演講稿要針對聽眾的需求和背景來編寫，從而確保演講內(nèi)容與聽眾相關(guān)聯(lián)，讓聽眾產(chǎn)生共鳴和反響。怎么寫好演講稿勵志我的夢想？小編給大家分享一些演講稿勵志我的夢想，方便大家學(xué)習(xí)。
我的夢想是在海邊買一座房子。有門有窗，也有寬大的床，隨著簌簌的海風(fēng)卷起的是悠然而起的白色窗簾;我的夢想是在法國或瑞士或加拿大的一個角落里有圍繞我房子的一大—片綠地，綠地后也許就是一片茂密的化不開的原始森林;冬天積雪皚皚，我們可以滑雪;秋天紅葉荏苒我們可以欣賞;潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，蕩漾著夕陽金色的閃光;我的夢想啊，就是找一個生活氣息濃厚的老公可以依偎，在冬天的夜里披著毛毯，守著壁爐，聽他靜靜的讀詩;我的夢想啊，就是有個活潑的小調(diào)皮盤繞膝頭沒事的時候纏著我出去散步，還要講故事;我的夢想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅;我的夢想便是走遍大江南北海內(nèi)外看罷八方風(fēng)光;我的夢想便是仗劍走天涯，俠肝義膽挺立江湖;
我的夢想好多啊，如果不是你來提醒我我都差點把它遺忘在某個角落。為了美化我的門與窗，為了睡在我的寬大舒適的床，為了人前得體美麗的衣裝，為了實現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢想，我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補業(yè)余的空隙我想做一名山區(qū)教師。
寒風(fēng)里，孩子們穿著涼鞋奔跑;午餐時間，孩子們蹲在泥地上吃飯，一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營養(yǎng)午餐”;一間教室僅靠一個燈泡照明，宿舍地上，幾條薄棉被就是地鋪;看見新書，孩子們伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄臟了雪白的書頁······這就是我們協(xié)和雙語學(xué)校的家長用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗?fù)晷W(xué)”的第一眼辛酸。看著照片上孩子們純真的笑臉和明亮的眼神，我真想快快長大，成為一名山區(qū)教師，幫助他們走出大山，建設(shè)大山。
我要讓孩子們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要讓他們有一間可以遮風(fēng)擋雨的食堂，天天都能吃上美味佳肴;我要給他們一個溫暖舒適的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜美的夢中;我要看到他們在圖書館里“貪婪”地汲取知識;我要聽到朗朗的讀書聲飛出窗明幾凈的教室······
我會傳授我所有的知識。語文課上，我教會孩子們用優(yōu)美、抒情的語句描繪祖國的山河大地;數(shù)學(xué)課上，我教會他們思考方法，讓他們有機會參加“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”;我還要教會孩子們用英語講述大山的美，描繪家鄉(xiāng)的未來……
最后，我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課余時間嬉戲，我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車夫拉農(nóng)車”等游戲。我會跟孩子們聊聊他們的心事，他們的夢想和成長的煩惱……
多少次在夢里，我的眼前浮現(xiàn)孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在起我一定努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓我的羽翼變得硬朗、豐滿，最終以優(yōu)異的成績走出校園，走進大山，走進孩子們的心田。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。
當(dāng)同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學(xué)會了感激，也學(xué)會了正視自己的夢想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢想!
我的演講完畢，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向平靜，由彷徨走向堅定，并最終走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人一個民族生命中所有的潛能。
教育工作，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累。久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
教師雖然平凡，可他的脊梁卻支撐著祖國的未來；教師雖然清貧，可他的雙手卻托舉著明天的太陽。
在工作中，我堅持著自己的夢想，我不斷地告誡自己，為教學(xué)探索一條路，一條自己愿意去走的路，一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路，一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路，一條不把語文等同分數(shù)的路，一條回歸語文本真的路，一條讓人視語文為生命過程的路。尋得很辛苦；尋得很脆弱！
我知道，這只是我的一個夢想，也許是一座海市蜃樓，也許是一座空中樓閣。也許是水中月，也許是鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。
謝謝。
親愛的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有一個故事：一個小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄兊膲粝?。其中一個說兩個夢，一個窮學(xué)生沒有夢。于是老師讓沒有夢想的學(xué)生買一個夢想，從有兩個夢想的'學(xué)生那里去埃及旅游。后來，這個學(xué)生周游了世界，但他沒有去埃及。原因如下：這個窮學(xué)生因為去埃及旅游的夢想而開始努力學(xué)習(xí)，后來他成功地過上了夢想中的生活。如果那個學(xué)生想挽回那個夢想，他肯定會破產(chǎn)。
這個故事告訴我們一個道理：不管你是誰，都要有夢想。因為你有夢想，所以你可以有一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)不斷前進，綻放出你生命中最美的花朵。夢就像黑夜里的北極星，給人一條前行的路;夢想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅定地航行;夢想就像一張神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。沒有夢想的人就像失去了靈魂，沒有存在的意義。所以，我們每個人一定都有一個夢想，我的夢想就是像故事里的窮學(xué)生一樣周游世界。
“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！睉阎@個夢想，我們必須大膽地去追求。所以我會努力學(xué)習(xí)，爭取考個好學(xué)校，以后找個合適的工作，努力掙錢。我相信在我的努力下，這個美好的夢想會實現(xiàn)的。
非常感謝大家認真聽了我的演講，祝你們的夢想早日實現(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
詩人說，夢想如春風(fēng)般了無痕跡。沒有夢想的人，好比大海中的浪花，隨著海風(fēng)吹過銷聲匿跡，而有夢的人，總有一份希冀在心底。我的夢想，就是成為一名教師。
在高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了師范院校。師范院校的七年學(xué)習(xí)時光完成了我做教師的夢想，也讓我對教師的認識逐漸從感性走向了理性，我開始明白“學(xué)高為師，身正是范”，更多的是一種責(zé)任，是一種師德的體現(xiàn)。在我即將邁出學(xué)校大門，走向工作崗位的時候，最美教師張麗莉用她的事跡激勵了我，通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識，還要有崇高的師德。只有用心關(guān)愛學(xué)生，用愛詮釋教育，才會成為一名合格的教師。張麗莉，她作為一名普通的教師，在危急時刻能夠挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空，她譜寫出了一曲感天動地的大愛贊歌，展現(xiàn)了偉大的師德，她是我們這些新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)！”也有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人。”可以說，在學(xué)生的心目中，教師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾經(jīng)說過，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。在張麗莉的事跡中，我看到了作為一名教師應(yīng)有的責(zé)任、愛心和無私，她為學(xué)生們營造了愛的氛圍，在愛的感召下，學(xué)生們感受著教師的溫暖，道德的力量，學(xué)習(xí)的樂趣，成長的快樂。通過張麗莉的一言一行，我明白了只有在學(xué)生一點一滴的進步中，教師才能找到屬于自已的價值，收獲屬于自己的幸福。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照。但我無怨無悔，因為成為一名教師是我的夢想，只有在教育工作中，我才會感到幸福。我愿堅守在這片“黑土地”上，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓青春在愛的奉獻中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家！
同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《懷揣夢想，努力奮斗》。
今天，來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢想來到了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，當(dāng)我們坐上火車，當(dāng)我們揮淚與父母說再見時，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨闖世界的時候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永遠是一個長不大的孩子?；貓蟾改傅淖詈梅绞骄褪浅剿麄儯崿F(xiàn)他們當(dāng)年未曾實現(xiàn)的夢想，這就是我們的夢想。
擁有夢想，就應(yīng)該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)該給我們的未來插上一個翅膀，讓它去騰飛!
所以——
是雄鷹，你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍!
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質(zhì)、實力、和價值，靠學(xué)、靠干、靠拼，才能真正的'成為強者，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢想，就應(yīng)該有始有終。既然終點是大河的對岸，我們留給自己的就應(yīng)該是堅定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實的足跡。
青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢想，總激情的火焰點燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢想，用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活?？嘁膊徽f，累也不說，只把奮進裝進歷史的腳窩;愛也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢想，去努力地奮斗吧!你看，前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__號參賽選手，我叫__，來自__。我演講的題目是《我的青春夢想》。清楚地記得初到__中的那一天，爸爸送我來學(xué)校報名。那天正下著蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發(fā)展，我感到了他上揚的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{如鏡；我們都希望腳下的大地綠草如茵；我們都希望身邊的湖水清澈明凈；我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子，可近幾年來經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙；曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在？我們生存的根基又在哪里？“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山?！薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭R22營造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會尊重善待自然，學(xué)會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設(shè)美麗中國，呵護綠色家園！
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢想也是步步實現(xiàn)的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來！讓我們的祖國更綠一些，更美一些！相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生；相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現(xiàn)；相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
門的鑰匙。我相信我通往未來的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途，甚至有時會找不到路的方向，但是無論如何，我都應(yīng)該常懷自信，用勇氣和毅力克服這些困難。正視現(xiàn)實，但不為身于現(xiàn)實；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！奮斗從現(xiàn)在開始，從小事做起，堅持上好每一節(jié)課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業(yè)，多讀幾本書、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動。我相信：只要把我們把每件看似簡單的事情做好，就一定不簡單；只要我們每個普通人都為中華民族的偉大復(fù)興貢獻一份力量，“中國夢”的實現(xiàn)之路定不會平凡。
我應(yīng)該珍惜這個機會，明確大學(xué)生的使命，吸取大學(xué)營養(yǎng)，充分的利用大學(xué)的條件好好培養(yǎng)自己，遇到壓力要經(jīng)得起、遇到打擊要放得下、要懂得珍惜當(dāng)下、善待自己、關(guān)心他人、感恩社會。我們不要沉湎在今天的平凡而不能自拔，雖然我們是平凡的但是我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和超越夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機。在平凡中超越夢想，每個人都可以做到的。
我真心希望我可以為中華民族的偉大復(fù)興，為中國夢的實現(xiàn)奉獻自己的才華。雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢。