勤奮演講稿作文

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好的演講稿需要用簡潔、生動、形象的語言表達思想,讓聽眾容易理解、接受和記憶。那要怎么寫勤奮演講稿作文呢?這里提供一些勤奮演講稿作文,希望對大家能有所幫助。

勤奮演講稿作文篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家早上好!我是__。

曾經讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直?!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的.文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪,愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

勤奮演講稿作文篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

有一句名言是說:“天才來自勤奮?!苯裉?,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害,其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無為。

此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,都堅持每天要寫五千字,他從來沒有過沒有靈感的'恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個大富翁,如今,他已經成為了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當中,從未間斷。

從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是只要勤奮,沒有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那么你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的,勤奮才能實現一切。

同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

勤奮演講稿作文篇3

老師、同學們:

大家早上好!今天是20__年1月18日星期一,我的講話題目是:珍惜時間,努力學習。

其實對于我們同學來說,大小考試已經經歷無數,對于考試并不陌生了,因為這是作為學生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試,同學們并沒有絲毫的緊張或者害怕。但是,面對考試的態(tài)度有積極和消極之分,積極的態(tài)度是爭分奪秒的好好復習,而消極的呢,則很簡單,繼續(xù)自己日復一日的糊涂生活,對于他們來講,考試只是一個過場,一個形式罷了。

有人把時間比作金錢,就是在說時間的珍貴??墒?,金錢雖然珍貴,卻可以儲存起來,而時間卻無處可存,無處可??;金錢花掉了,可以再賺回來,而時間浪費了,卻如滾滾長江東逝水,一去不回;金錢的浪費可以用幾十幾百幾千來計算,而時間的浪費卻無影無形,無法估價!?。?/p>

曾幾何時,80后被稱為是嬌生慣養(yǎng)、貪圖享樂、不思進取的一代,很多人為我們的未來擔心,同樣的現在,90后再次被推上了風口浪尖。作為肩負未來的青年人,我們的'同學應該把時間精力都投入到學習之中,對我們來說,一秒鐘就是一個概念,一分鐘就是一頁書,一刻鐘就是一道題,一小時就是一張考卷。不要讓時間從放縱的談笑打鬧中溜走,不要讓時間從發(fā)呆的眼前,瞌睡的后背上溜走。

在我們的身旁,我們可以看到,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎,有人分秒必爭,也有人虛度年華。有人說:人生能有幾回博?也有人說今朝有酒今朝醉,正如詩人臧克家說的:有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了!未來永遠掌握在自己的手中,電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態(tài)度所帶給他們不同的結局,正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。

時間的雙手已經把我們推入高中,也將很快將你們送上大學,踏入社會。同學們,你們正處于朝氣蓬勃風華正茂的時期,有的是青春,有的是理想,有的是奮斗和拼搏的勇氣,那么請拿出你們的全部力量,思索人生,創(chuàng)造未來,開拓進??!

同學們,共青團員們,當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正在深入人心深入每一個角落時,我們該怎么辦?我們要奮力前行,立而雄視!國歌是我們前進的號角,國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機不可失,時不我待!

作為共青團員的我們,更應該遵規(guī)守紀,努力學習,積極參加各項有利于自身成長的活動,維護班級學校的團結穩(wěn)定,為社會主義和諧社會的建設做出作為一名學生所應該的貢獻。

莫等閑,白了少年頭,同學們,珍惜時間吧!請你振作精神,只爭朝夕!

勤奮演講稿作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;

因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;

愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。

后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。

對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;

對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;

而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。

人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。

讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

勤奮演講稿作文篇5

老師們、同學們:

大家早上好!

古人云:“天道酬勤,勤能補拙”。這是一個人成功的自然規(guī)律,也是對于勤奮學習重要的最好解釋,一個不愿付出艱苦勞動、不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,白了少年頭。

能爬上金字塔的只有兩種動物----雄鷹和蝸牛,如果說雄鷹的成功靠的是天生才華和一蹴而就的壯舉,那么蝸牛的成功則是鍥而不舍、持之以恒的勤奮精神。中國古代著名的書法家顏真卿曾經寫道“三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的書法家。晉朝車胤孫康囊螢映雪,祖狄聞雞起舞,勾踐我臥薪嘗膽等,這些勤奮的人都取得了了不起的成就。

半期剛過,相信很多同學還沒有調整好狀態(tài),還沒有把心收回來,眼看期末考試就要來臨,在這里給同學們提幾點建議。在課堂上,要認真聽講,多與老師及同學互動;上課前,要做好課前預習,這樣才能在上課時更好地掌握基礎知識,對不理解的地方要做好標記,再結合老師的講解,就能達到事半功倍的效果;上課后,要進行復習鞏固。孔子說“溫故而知新,可以為師矣”,多做習題少去玩。學習的方法有很多,需要大家自己去發(fā)掘。

最后祝福高一、高二的同學們在期末考試中取得良好的成績,也讓我們把最真摯的祝福獻給即將迎接高考的學姐學長們?!伴L風破浪會有時。直掛云帆濟滄海”。讓我們一起勤奮學習,共同進步,邁向成功。

勤奮演講稿作文篇6

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

唐朝文學家韓愈曾經說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干,才能不斷地開拓知識領域,武裝自己的頭腦,獲得知識的報酬。

馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野??總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。

只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,只要獲得成功,勤奮是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行,它需要我們拿出實際行動證明?,F在,我們要勤奮學習,只有勤奮,才能把我們的愿望變成現實。

先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲,我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學們,行動起來吧,讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪,讓我們用“勤奮”的行動來鑄就我們人生的輝煌!同時也為我們的人生交一分滿意的答卷。

謝謝,我的講話完了。

勤奮演講稿作文篇7

自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上?!?/p>

我們都知道,在世界高級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的精神,勤學苦練,他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢?我們學習、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易。

我知道我背負的不僅僅是物質糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學習,走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍天,所以,才有了“恰同學少年,指點江山,激揚文字”的學生時代。

如今,經過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),科學文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

勤奮演講稿作文篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮! 勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷

勤奮演講稿作文篇9

老師們、同學們、大家好!

有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠眺、俯視萬象,都離不開兩個字—— 勤奮。

一個人的進取和成才,環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責任引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動。 “笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現。愛迪生也發(fā)揚“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個智力平常的孩子成為發(fā)明家,他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”, 不知大家是否還記得那個“天才兒童”方仲永?他從人見人羨的才子變?yōu)槁德禑o為的庸人,原因只有一個:他放棄了勤奮,放棄了本應屬于他的成就人生的機會。

聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學習中表現為珍惜時間和提高效率。我們要把握清醒專一的學習狀態(tài)。只有先保證了睡眠,才有可能認真聽講,提高效率。珍惜在校的每分每秒,將全部的精力投入到學習中去,化壓力為動力,鍛煉自我約束力,提高傳統道德修養(yǎng)。我們要學會在追求身體強健和保持最佳學習狀態(tài)的前提下,勤奮努力,充實人生。

業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會使學業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人達到析疑解惑、豁然開朗的境界。

有志者立長志、無志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆,就讓我們揚起勤奮之帆,去乘風破浪吧!

同學們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;就讓我們在三實小這片熱土上,開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

勤奮演講稿作文篇10

尊敬的各位領導、老師、同學們:

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的'時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐

我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā)。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

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勤奮演講稿作文篇11

親愛的老師們、同學們:

大家好!

勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮卡來而更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

勤奮演講稿作文篇12

各位老師、同學們,大家好!

今天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結了無數成功經驗后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結,在勤奮中積累知識、經驗,在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

居里夫人在法國念書時,每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學,后來成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤,將自己反鎖在斗室里刻苦學習,終于摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年歷史中,勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮可以創(chuàng)造成功,勤奮可以帶來收獲,勤奮可以助你踏上人生的巔峰??蛇@無數的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后,同學們聚在一起,談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時間,同學們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間,而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號?!币虼耍朐趯W業(yè)上有所建樹,必須有好奇之心,善問之意。無論是科學家,文學家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學真正做到了呢?

晚自習時,有多少同學主動向老師提問?很少。下課后,有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前,又有多少同學為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。”可是,若一個人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識、成功?

當然,老師并不是我們唯一的解惑者??鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝伞!蔽覀兊母改?,同學,朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師?!懊舳脤W,不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅使我們前進,永不后退的決心。

一切成功的秘訣,都在于不懈的學習,如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在這里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機,我們又有什么理由不勤學善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?

同學們,作為新世紀的接班人,作為實驗初中的莘莘學子,我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈,轉化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。

謝謝大家!

勤奮演講稿作文篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好! 今天,我在國旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》。 同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。

世上每一件東西,每一個人都有自身存在的價值,我們既不要因為自己的長處而驕傲自大,也不要因為自己在某些方面遜色于人而太過自卑,只要恰到好處地利用自己本身的特點,就能充分發(fā)揮自己的作用,做一個有用的人 。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”, 要她拿回去給父母蓋章。她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親卻將她好好責罵了一頓。她消沉了好長時間,后來她分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。最終她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力了,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步了,就是一種成功!” “如果自己盡力了,向著正確的方向努力了,那么天生我才必有用” “我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!” 我的講話完了,謝謝大家!

勤奮演講稿作文篇14

各位老師、各位同學:

大家好!

今天是9月24日,又是一個星期一,新學期開學已經是第四周了,前面的三周,通過全體師生的努力,校園內外發(fā)生了一系列的變化,我相信各位也看到了:學校大門口的路平坦了;校園內的班班通也安裝好了;進入校門后沒有人騎自行車了;自行車的停放也整齊了;廣場上的紙屑沒有了;樓梯上的垃圾袋也不見了;同學們之間的說話文明了;見到老師顯得很有禮貌了;中午的休息時間大家也安靜了;早上來學校補作業(yè)的同學越來越少了;課堂上認真聽課的同學越來越多了;這一系列的變化無不凝結了老師們的付出:早上老師們需要來的更早,中午放棄休息的時間來陪大家自習;下午還要等到大家一起很晚下班。當然這一系列的變化也少不了同學們的積極配合:同學們,你們變的董事了!聽話了!,能管住自己的手不亂扔垃圾了;能管住自己的口不講臟話了,看到不文明的現象,你們能主動制止;看到別人做好事,你們能從心眼里感到佩服;遇到不明白的問題,你們能主動向老師請教,有老師指出你的不足,你們能謙虛的接受。這是多么令人感到高興的事情?。⊥瑢W們只要你們能健康、快樂的成長,只要你們能學有所成,老師們無怨無悔的付出就物有所值!

為了能讓同學們在這以后的學習生活中更出色的完成任務,我對你們提出以下幾點建議:

1、文明禮儀要牢記,任何時候這是一個學生必須要學習、必須要做到的!

2、行為規(guī)范不隨便,嚴格要求自己的日常行為,不亂扔垃圾,不講臟話,同學之間相互尊重,團結友愛

3、勤奮學習要堅持,學習本來就不是一件容易的事,因為它不是一天兩天就能認真就能完成的`,它是一個長期延續(xù)的過程;但學習又是一件容易的事情,因為每天都有老師們陪著你學習,幫助你、指導你學習,你們不懂了,有老師指導,你們表現優(yōu)秀,有老師表揚,你們表現不足,有老師鼓勵,你們想放松,有老師監(jiān)督,總之,有老師陪著你們一起,你們還覺得難嗎?你們還應該覺得難嗎?

說到學習,我提幾個具體要求:

首先,上課要認真聽講,那是一系列后續(xù)學習的保證,其次,作業(yè)要力爭獨立完成,特別是周末的作業(yè),不能僅僅為了幫助家里做家務,就把學習放在一邊,學習現在對我們來說也是非常重要的一件事。

再次,國慶長假馬上就要到來,同學們在休息度假的同時,千萬不要忘了老師布置的學習任務,更不能忘了在校外的文明行為和假期的安全問題。

目前,問題肯定還是存在的,但同學們的表現已取得進步,這就說明只要我們繼續(xù)努力,我們一定將一步一步取得突破,這就是我們所期待的,也是我們努力的目標,要相信我們自己,從我們自己做起,只要我們每天都做好一件一件需要做好的小事,我們一定會實現突破。謝謝大家!

勤奮演講稿作文篇15

大家早上好!

今天,我演講的題目是《讓青春在拼搏中閃光》

青春不止是一場夢,也不是一場夢,是由一群追夢的人,用他們的奮斗,用他們的拼搏,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,這是一場夢,是一場夢;是一場夢,是一場夢;是一場夢,是一場夢,夢不是,夢不是。

青春的意義在于奮斗,奮斗可能有幾個含義吧?

一個人只有擁有夢想,才會有奮斗的、夢想的毅力,才會在困難面前堅持到底,不輕言放棄,不計失敗;一個人只有擁有夢想,才會在逆境面前勇往直前,在逆境中成就自己,不畏艱險。

奮斗是我們每個人都應擁有的精神追求;奮斗可以讓我們變得更堅強;奮斗可以讓我們變得更有勇氣面對困難。我們要學習奮斗、學習拼搏的精神。

我認為,要想在漫漫的人生中找到屬于自己的價值,我們要學習拼搏、學習奮斗的精神。

我們每一個人都應該有一個奮斗的目標,這個目標需要不斷地激勵自己前進。不要讓我們的青春迷失在人生中的方向,不要讓我們的人生迷失在人生的岔口上。我們要學習拼搏、奮進這種奮斗精神。

一個人只有在奮斗,才會有追求;一個人只有追求,才會有生活的、夢想的動力,只有奮斗,才會有奮斗的方向,才能實現夢想。

我們要學習奮斗、學習拼搏、奮進這種奮斗精神。我們要學習奮進、學習拼搏、再學習。我們要學習拼搏、奮進這種奮斗精神,在未來的路上創(chuàng)造一段不平凡的輝煌。

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