演講稿要能抓住聽(tīng)眾的注意力,讓他們跟隨演講者的思路去理解所講內(nèi)容。好的勵(lì)志的一千字演講稿應(yīng)該怎么寫?快來(lái)看看,小編給大家分享勵(lì)志的一千字演講稿的寫作技巧和示例,供大家參考!
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的,你能勝任什么事情,別人無(wú)法知曉,若不動(dòng)手試試,他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好,可是我不怕,只要花時(shí)間,投精力我就不信我會(huì)落后,所以教室成了我最愛(ài)去的地方,圖書館成了我周末的必去場(chǎng)所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過(guò)的;學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強(qiáng)項(xiàng),高中以前的我比較內(nèi)向,沒(méi)有接觸過(guò)太多工作,來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現(xiàn),沒(méi)有自信就意味著自己要失敗,因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn),我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切,從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn),又富有樂(lè)趣,所以我樂(lè)此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。有了良好的開(kāi)端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞,當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候,當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候,我把(轉(zhuǎn)載自 ,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn),所以我就取得了成績(jī)。做工作,我是以樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ),沒(méi)有太患得患失,而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。
還有我覺(jué)得今天我能站在這里,要感謝我們學(xué)院,是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來(lái)的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),是未來(lái)社會(huì)的生力軍,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人
謝謝大家!
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò):“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。
一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。
要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。
可是這條路不好走。
放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。
為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。
有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。
我走在這條路上,永不懊悔。
我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。
我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)決的走下去。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。
沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的`人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。
走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)決的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。
相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆?/p>
在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不管山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、吼叫著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。
有路,沿著路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上無(wú)盡的是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。
時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的。如果我們不緊緊抓住它,它就會(huì)悄悄地從我們的手指間溜走??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,但是為什么感覺(jué)時(shí)間還是那么少?我甚至不能完成作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)!時(shí)間累積一分一秒。其實(shí)你每次不小心做作業(yè),效率都比較慢,別人已經(jīng)把那多余的時(shí)間花在做其他事情比如讀書上了。別人會(huì)在其他方面超越你。久而久之,就會(huì)形成一個(gè)缺口。這個(gè)時(shí)候如果不抓住時(shí)間和時(shí)間賽跑,就會(huì)和別人形成非常大的差距。
的確,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的,“時(shí)間就是金錢”。“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,這已經(jīng)成為公認(rèn)的信條。人可以雙手創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,但光靠時(shí)間是無(wú)法創(chuàng)造的。創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富需要一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說(shuō),生命和財(cái)富都是借用時(shí)間的。
有人說(shuō):時(shí)鐘上的時(shí)間,只有兩個(gè)字:‘現(xiàn)在’。珍惜現(xiàn)在的人就有未來(lái)。時(shí)間是不能創(chuàng)造的,只有去爭(zhēng)取。用‘分鐘’計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’計(jì)算時(shí)間的人多59倍。因?yàn)檎湎r(shí)間的老人的無(wú)私和慷慨是珍惜時(shí)間的富人所獲得的回報(bào),在人生的道路上善用每一分鐘去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造是成功的保證。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的,轉(zhuǎn)瞬即逝的。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是每天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕?。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,沒(méi)有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕不努力,老板傷心”來(lái)形容
古往今來(lái),很多人后悔時(shí)光飛逝,于是感嘆說(shuō):“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭?!钡拇_,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹(shù)死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開(kāi),誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
上帝給我們同樣寶貴的生命,卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上,頤指氣使;有人低賤卑微,唯唯諾諾。有人聰明練達(dá),功成名就;有人才智平平,一生無(wú)為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富,社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
或許你思維不夠敏捷,才華不如別人;或許你的衣冠簡(jiǎn)樸,比不上別人豪華富貴;或許你出身貧寒,比不上別人系出名門……如果你只是眾生中普通的一員,所有一切令你幾乎不敢面對(duì),那么你是在強(qiáng)者高大的陰影下痛苦抱怨,自甘平庸,還是跳出黑暗,給自己尋找一片陽(yáng)光呢?痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂(lè)觀者則會(huì)從容不迫地轉(zhuǎn)過(guò)身子,尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽(yáng)光。就如契訶夫所說(shuō),小狗也要大叫!
我們的生活的確很平凡,平凡得如一塊石頭,沒(méi)有美玉表面的柔滑,也無(wú)法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己,因?yàn)槲覀冇兄系圪n給人類的一切,也有與生俱來(lái)的頑強(qiáng)和滲入骨髓的堅(jiān)韌,怎能因?yàn)槊烙?,水晶的存在而感到自?我們一定要為自己活者?;畛鲎约旱纳剩灰蛩说墓饷⒄谘诹俗约憾詰M形穢。有些人之所以自甘平庸,放棄大聲叫的權(quán)力,是因?yàn)樗形窗l(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值,尚未懂得走出黑暗,就會(huì)獲得一片陽(yáng)光。許壽裳曾問(wèn)過(guò)魯迅,為什么使用“魯迅”這個(gè)筆名。魯迅回答說(shuō)是取“愚魯和迅速”之意。
他認(rèn)為自己是比較笨拙的,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做其他的事情,效率比不上天分較好的人,只有更加勤勉,才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來(lái)不過(guò)是一條不具備先天優(yōu)勢(shì)的“小狗”,但他毫不氣餒,用勤勉大聲地唱響自己人生之歌,不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”,而且震驚了文壇,震驚了一群群“大狗”。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的渺小而懼怕世界的強(qiáng)大,年輕沒(méi)有什么不可以,只要你敢于大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門,說(shuō)不定連自己也會(huì)吃驚呢!課堂上,面對(duì)老師的提問(wèn),勇敢地站起來(lái),別理會(huì)有人會(huì)比自己回答得更好。
生活中,面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)地迎上去,別理會(huì)也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒(méi)有機(jī)智活潑,卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂,但做管弦琵琶。一片耕耘,就會(huì)孕育出收獲;一縷細(xì)流,只要肯去積累,就會(huì)孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心,去奮斗,那生命的下一站就會(huì)有奇跡發(fā)生。所以說(shuō),我們凡人哪,不僅要做“會(huì)叫的小狗”,而且要做“叫得最響的小狗”——能鎮(zhèn)住大狗也說(shuō)不定呢!至少,走出黑暗,就會(huì)收獲陽(yáng)光!
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自大興安嶺,我叫_X,是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。
很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“_師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在_這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),_師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,_師范大學(xué)既將迎來(lái)建校_x周年華誕。_x年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái),師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。
我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
大家好!
什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!如何找尋正能量呢?也許我們可以從他人處獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”,未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況且從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人處汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒都是負(fù)的,我何處去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將它釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,快樂(lè)?
謝謝。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲:“你們辛苦了!”
七年級(jí)的同學(xué)們,首先歡迎你們加入__中學(xué)這個(gè)大家庭!從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),這里有你們的理想與抱負(fù),這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。在這條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,你們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級(jí)的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):“世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,??這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕?!边@樣唯一的東西就是——時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,積極探索,勇于開(kāi)拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
九年級(jí)的同胞們,我們即將面臨中考,在這個(gè)人生的十字路口,我們的選擇將決定我們的命運(yùn),混天度日是一年,勤奮拼搏也是一年,如何抉擇,關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了,努力了,一定會(huì)無(wú)愧于父母,無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標(biāo),努力提高課堂聽(tīng)課效率,加強(qiáng)知識(shí)的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結(jié),積極練習(xí)鞏固。放開(kāi)眼界,把握機(jī)遇,鼓足勇氣,不負(fù)眾望,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以王官屯中學(xué)為光榮,明天王官屯中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
高三是高中最后一年學(xué)習(xí),也是最苦的一年,想要在高三畢業(yè)是取得優(yōu)異成績(jī),獲得更高的起點(diǎn),需要從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備。
我們快要結(jié)束高二的學(xué)習(xí)生活,即將進(jìn)入高三,過(guò)去的學(xué)習(xí)態(tài)度,已經(jīng)不在適合高三階段學(xué)習(xí),需要我們重新調(diào)整好心態(tài),重新開(kāi)始準(zhǔn)備好學(xué)習(xí),為高三努力開(kāi)始積累,不要看我們還有時(shí)間,可是當(dāng)你進(jìn)入高三后會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)沒(méi)有我們想的那么多,那么長(zhǎng),反而會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間如虹,轉(zhuǎn)身消逝,抓緊時(shí)間趁現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備,我們才有充足的準(zhǔn)備備戰(zhàn)高三。
壓力有時(shí)候很成為動(dòng)力,同樣也會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān),現(xiàn)在我們還有一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備,我希望大家做好進(jìn)入高三的準(zhǔn)備,做好高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃高三的學(xué)習(xí)任務(wù),把我們的學(xué)習(xí)工作完成,從而做好自己的規(guī)劃。不要等待,也不要擔(dān)心自己做不到,我相信,同學(xué)們你們最厲害,遇到困難,是常事,而且我們想要在最后階段爆發(fā)出自己的力量,我們就依然需要自強(qiáng)自立。
或許很多同學(xué)早已經(jīng)期盼進(jìn)入高三學(xué)習(xí),但是你們真的做好了迎接高三的挑戰(zhàn)了嗎?如果沒(méi)有我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力提升自己,如果有把握在高三學(xué)習(xí)好,那我們也應(yīng)該夯實(shí)根基,繼續(xù)為自己增加籌碼,高三只是一個(gè)起點(diǎn),但她并不是終點(diǎn),所以為了不浪費(fèi)高三的時(shí)間,我們就必須提前做好準(zhǔn)備,我們就應(yīng)該及時(shí)做好規(guī)劃。
做有準(zhǔn)備的人,不要做守株待兔之人,當(dāng)我們準(zhǔn)備充足,我們才有能力應(yīng)對(duì)接下來(lái)不同的變化,進(jìn)入高三后我們面臨的是高考,也面臨著復(fù)習(xí),對(duì)高三三年所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行總結(jié)概括,因?yàn)楦呖夹枰氖俏覀內(nèi)曛兴鶎W(xué)的所有知識(shí),范圍廣,學(xué)習(xí)工作量大,更需要很多的準(zhǔn)備工作。
我們都應(yīng)該準(zhǔn)備好艱苦的戰(zhàn)斗,我們都應(yīng)該積極備戰(zhàn)未來(lái),為了以后也為了未來(lái)的發(fā)展,積極的發(fā)揮出自身的力量,為高三的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備,或許我們現(xiàn)在成績(jī)參差不齊,但是進(jìn)入高三后我們還有最后一個(gè)機(jī)會(huì),在高三階段,抓緊時(shí)間溫習(xí)努力,把每一分鐘都用到正途,讓我們?cè)诟呷詈笠荒耆〉煤贸煽?jī),為自己拼搏出一個(gè)未來(lái)。
既然我們已經(jīng)走完了高二,那么就不能退縮,也不該推說(shuō),這是我們遲早要面對(duì)的話題,用我們堅(jiān)韌的意志去為高三準(zhǔn)備,用我們永不屈服的決心,挑戰(zhàn)高三的艱難險(xiǎn)阻,或許我們有失敗的時(shí)候但是我們不要?dú)怵H不要放棄,記住機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!