目前我國城市大多數家庭的孩子,從上幼兒園起,陸續(xù)開始學習特長,內容涉及繪畫、聲樂、器樂、書法、體育項目等等,隨著孩子年齡增長和功課加重,尤其是到高中階段,課外特長的學習便逐漸停止。
看到周圍很多朋友的孩子曾經刻苦練習鋼琴,現今連一首簡單的曲子都不會彈奏,數年的辛苦付諸東流,鋼琴也成了擺設,真讓人噓唏不已。
和大多數家長一樣,我也經歷了為孩子選擇學習的特長項目、送孩子上課、陪孩子練習的艱難過程,慶幸的是,我的孩子自小學開始至進入大學,尚未放棄特長的練習,作為家長在這一過程中頗有些心得體會。
我的孩子上幼兒園時,他的繪畫經常被貼在展覽欄里,老師和我說過多次,認為我孩子有繪畫天分,應該上個課外班培養(yǎng)這方面的特長。我征求過孩子的意見,他自己沒有興趣,我也正好懶得接送,便作罷。
孩子上小學后,我感覺應該讓孩子學一門特長,為了減少無謂的投資,我為孩子選擇了不需要購置設備的行當——唱歌,只要帶上嘴就可以練習了。從開始最初級的學唱,到后來合唱團的演員,我經歷了6年的接送過程。我的孩子很有音樂天賦,唱歌的音準、節(jié)奏、音質都非常好,但是他不喜歡唱歌,主要原因是合唱團的老師比較兇,要求很嚴格。
每次送孩子去唱歌的1個多小時車程中,他總是不停地說:“媽媽我不喜歡唱歌,我不想唱歌”。我?guī)缀跻テ谱炱ぃ嗫谄判牡貏裾f:我理解他的感受,讓他先唱著,以后長大了如果實在不喜歡再放棄。孩子在練唱時,我一般在教室外面邊等邊織毛衣,幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上,我還要應孩子的要求,給他準備一堆零食在公共汽車上吃,讓他高興,以便下次還肯去。雖然孩子最后因為我出國無法接送而放棄唱歌,但是在合唱團接受了系統(tǒng)的樂理訓練,視譜能力非常強。
我孩子從小學三年級開始在學校管樂隊學習長笛,他之所以同意學,是因為我許諾如果他肯學長笛就可以不唱歌。我的孩子學習長笛也很有天賦,在管樂隊十幾個學習長笛的孩子中,他是學得最好的。但是和唱歌一樣,他也不喜歡吹長笛。
每天的練習我都要在一旁不停地哄著、表揚著,同時還要忍受他初期吹奏時刺耳的笛聲。只要他肯堅持吹,我不計較他吹奏時的姿勢、手式,甚至他不愿意跟老師學,我也同意他自學了一年多,以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學的家長說,他不喜歡吹長笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都練習。聽到這話我非常感動,深感孩子的不容易和對家長的體諒。
為了有切身體會,我在2004年開始學習長笛,剛開始吹時真是頭昏眼花渾身無力,才知孩子學習這門樂器費了多大力氣。從那之后,我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏,也說了更多更肉麻的表揚和鼓勵的話。
我始終牢記讓孩子學習長笛的目的,是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式,而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級,枯燥的重復練習差點讓孩子放棄學習長笛,現在想來挺后悔,這是不符合學習目的的。
在家長的耐心勸說下,我孩子在五年級時同意重新跟老師學習長笛,之后考上了人大附中的交響樂團,現在是清華大學軍樂隊的長笛首席?;叵牒⒆訉W習長笛的過程,深感家長的恒心和耐心是孩子堅持學習的根本,慎重選擇學習項目、始終牢記學習目的、不盲目考級、表揚和鼓勵是孩子能堅持學習特長的重要因素。
曾經聽一位朋友說,她女兒因為身材火辣、長相姣美,在大學時屢屢被邀請參加文藝活動,但因從未受過訓練無法勝任而作罷,無奈和遺憾之余責怪母親為何沒有讓她小時候學點文藝方面的特長。我的這位朋友無辜地告訴她女兒,當初是送了孩子學習舞蹈和聲樂的,但孩子不喜歡,很快就放棄了。這個孩子聽罷這樣對她母親說:那時候我不懂事,您也不懂事嗎?我害怕我的孩子將來也這樣對我說,這也是我一直想方設法讓孩子堅持學習長笛的因素之一。
丹丹是2006年2月22日出生的,小寶寶的到來給家庭帶來歡樂的同時,教育問題是做為父親的我必須思考的。丹丹成長過程中,身體健康成長;學習能力和知識不斷進步,學習爬、走路、說話等比一般同齡小朋友早;性格開朗容易與別人相處,比較懂道理……伴隨寶寶成長過程中,我總結了一點心得:
1. 培養(yǎng)小孩好奇心
小孩子的好奇心特別強,什么都想知道,對于孩子的提問,做到有問必答。樹木的發(fā)芽,花草上的露珠、草叢里的昆蟲,池塘里的魚、小蝌蚪……太陽公公出來了,天亮了!太陽下山了,天黑了!春天來了,小燕子飛回來了……丹丹不但常提問,還能學以致用。如果開車回幼兒園走的路線有變化,她一定會問“這次走的路怎么不同的?”
2. 做個“狠心”的家長
現在小朋友大多是獨生子女,父母對他(她)們寵愛有加。我家的寶寶雖然是個女孩子,但我們常常放心讓她爬高、走獨木橋等做一些難度較大的動作等。而且我還常常說“爸爸不會幫助你的,你要自己保護自己”,而且真的說到做到。我家小區(qū)有一段花基是丹丹常走“獨木橋”的地方,現在她能很快速度的過“橋”。丹丹學會走路后,我就拉她放上去,讓她自己過“橋”。孩子掉下來,再放上去,并且表揚她,說她很勇敢。當然做這些事的前提是,家長明白她就算掉下來,也不會有大的傷害,因為花基比較低。
3. 做孩子的榜樣
教育寶寶最好的方法是家長能以身做責,言傳身教。如果希望寶寶愛讀書,家長也應多讀書,而且應該與寶寶一起讀書講故事;如果希望寶寶不隨地丟垃圾,自己也應遵守社會公德。有一次,我吃完香蕉后,發(fā)現附近沒有垃圾桶,就隨地丟了香蕉皮。結果丹丹說“隨地丟垃圾不乖,寶寶不喜歡”。我只好說,對不起,爸爸撿起來,我們去找個垃圾桶好不好。大人的所有舉動,孩子都會看在眼里,如果不注意,小孩就可能學“壞”了。
4. 教育孩子學會照顧別人
有人會說,幼兒園的小小班小朋友會照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺得太重要了。獨生子女由于受人照顧太多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個小朋友,很容易讓他(她)們失去重心;長大后不懂照顧別人的感受,以自我為中心。丹丹在家吃水果,我們會要求她先給長輩送上,先外公、外婆,再爸爸、媽媽,最后自己才能吃;叫她幫大人拿紙巾,幫大人擦嘴,幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等?,F在如果帶丹丹出門,到小區(qū)門禁處,她常常會主動跑向前面,按下開關打開門讓我出門;吃飯時,會主動夾菜給家長。我相信,會照顧別人的寶寶,長大后比自私自利的人會更受大家歡迎。
5.正確處理嚴與愛的關系
愛自己的寶寶是每個父母的天性,但原則性的東西也一定要嚴格要求。例如:用電的安全問題,先跟寶寶講清楚,如果用小手伸進電插座,會很痛的,甚至電死人。這樣的事,如果她不聽話,打小屁股或小手也要讓她知道,當然打完后一定要講道理。丹丹現在很多事情做得比較好。例如:從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手;為了保護牙齒,盡量不吃糖果,如果吃,原則上一天不超過一粒;有一次我發(fā)現她吃進嘴里一顆糖的質量可能有問題,跟她講道理:“丹丹,爸爸發(fā)現這顆糖保質期有問題,吃了小肚子可能會痛的”。她就吐出來,丟到垃圾桶里去了,當時我就表揚了她。
寶寶在成長,家長也在進步。只要肯思考,多想辦法,我們一定可以將寶寶培養(yǎng)好,讓她(他)健康成長!祝普天之下的小寶寶能快樂成長,祝普天之下的父母能享受天倫之樂。
我一直覺得孩子應該在輕松的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學到各種知識,通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她現在能學多少文化知識,我們平常關注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強、自立,我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時希望她能多參加集體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現在是孩子性格形成的關鍵時期,融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的。
在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進行,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產生影響,因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自己。
在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比如在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不同的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當的想法,我們會跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導。
總之,我們應該放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把她當作家庭的一份子,讓孩子感覺到自己的重要和責任,給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自己的機會。
胡紫政現在已經六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自己的觀點和思想。
她的每一點進步都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。胡紫政很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和紫政在共同成長,她是一天一天在長大,我們是一天一天在學著做家長,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!
大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅F在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。
一、培養(yǎng)良好生活習慣,教孩子關心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”
現在的孩子多數都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒?,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。
二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事
孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。
三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現,家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預期的目標,也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學的知識,也是非常不錯的親子游戲。
3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的?!叭淌яR,焉知非?!备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。
希望在做的父母都能能經常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現在已經上小班了,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
我經常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的媽媽?,F在每當我身體不舒服或累了的時候,寶寶都會說媽媽你別哭,主動幫我擦眼淚。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。
讓我感到驕傲的是,從上學以來,我感覺寶寶一下子長大了好多,從剛開始的哭鬧不休到現在樂意去上學,這些都是老師們的細心教導!今年我的寶貝終于肯在學校和其他小朋友一起睡午覺了,終于真正的融入到了學校這個大家庭了,為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強了,不僅自己學會了穿衣服,穿鞋子(雖說不是很完美,但最起碼能自己動手)整理玩具,而且還能經常主動幫助我們大人做家務,所以在家我們經??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。
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