暑期育兒心得體會(huì)

| 小揚(yáng)21147

簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過(guò)的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō),就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論,重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見(jiàn)。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)暑期育兒心得體會(huì),希望大家喜歡

暑期育兒心得體會(huì)1

在這不經(jīng)意的日子里,俊哲從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今能說(shuō)會(huì)道的“小大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),已經(jīng)不是我眼中曾經(jīng)的那個(gè)只知道哭鬧的小寶寶了。他有時(shí)也會(huì)抓住大人們的缺點(diǎn)提出自己的意見(jiàn),或質(zhì)疑大人的判斷。

面對(duì)這個(gè)“小大人”,我們要注意什么樣的教育會(huì)給孩子帶來(lái)什么樣的影響。做為一名教師,一個(gè)家長(zhǎng),這幾年也積累了一些育兒心得,以下我談?wù)勛约簬啄甑挠齼盒牡谩?/p>

一、相信孩子,五歲的孩子已經(jīng)有自己的意見(jiàn),有自己的思想了,更多的時(shí)候他們?cè)敢庾约簞?dòng)手做事情。這時(shí)候父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,而不能因?yàn)楹⒆有袨榈闹赡?,覺(jué)得孩子做不好或者有危險(xiǎn)不敢放手讓孩子自己去做,而一味的代勞。其實(shí)學(xué)做一個(gè)事需要一個(gè)過(guò)程,不讓孩子去做、去試,孩子永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。家長(zhǎng)只需要在孩子請(qǐng)求你的時(shí)候再出手相助或者事先指導(dǎo)或示范一下。

二、了解孩子,尊重他們的愛(ài)好。每個(gè)孩子都有他自己特別喜歡的東西,俊哲喜歡三樣?xùn)|西:汽車模型、拼圖、聽(tīng)故事。這些都是他個(gè)人的愛(ài)好和興趣。這些不僅使他的情緒有所寄托,使他感到踏實(shí)和安全,而且這些興趣、愛(ài)好還能在他成長(zhǎng)過(guò)程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。因此,尊重和培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好便顯得舉足輕重。孩子喜歡什么或不喜歡什么是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,注重引導(dǎo),讓愛(ài)好成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師。

三、鼓勵(lì)孩子。俊哲的膽子不夠大,很多事情不敢嘗試,在家的時(shí)候什么事都依賴我們給他做,這樣什么事都指望我們?cè)趺葱心?我們?nèi)以诤芏鄷r(shí)候試著鼓勵(lì)他,他平時(shí)在家喜歡拼圖,可他開(kāi)始時(shí)都

讓大人拼自己在旁邊看,于是我們鼓勵(lì)他說(shuō):“你和爸爸一起拼,一定比爸爸拼得快?!甭?tīng)了這句話,他會(huì)很快的拼完?,F(xiàn)在我們?nèi)铱梢哉f(shuō)他拼得最快了。善于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)了他的自信心。

四、配合學(xué)校教育。學(xué)校教育和家庭教育的目標(biāo)是一致的,那就是:讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。只是教育的方式和手段有所不同而已,學(xué)校的老師需要面對(duì)幾十個(gè)小孩,而我們家庭幾個(gè)人只需教育一個(gè),所以我們責(zé)無(wú)旁貸的應(yīng)該配合學(xué)校,共同教育。學(xué)校教育如果離開(kāi)了家庭教育,將是多么蒼白和無(wú)力!如果家長(zhǎng)都駕馭不了自己的孩子,那么他怎么可能會(huì)尊重老師,服從管理呢。我們把孩子送到偉才幼兒園,就應(yīng)該相信老師,配合學(xué)校,如果老師一套,家長(zhǎng)一套,孩子不知聽(tīng)誰(shuí)的,那么他的內(nèi)心將充滿矛盾和痛苦。我堅(jiān)持每周和老師交流不低于兩次,多和老師交流,達(dá)成共識(shí),便于更好的教育孩子。所以,從孩子上幼兒園起,我們就一直做到和老師步調(diào)一致,配合學(xué)校,共同教育。

以上這些只是我個(gè)人一點(diǎn)粗淺的教育孩子的心得體會(huì),相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法?,F(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代,在教育子女這方面,由于家庭環(huán)境的區(qū)別,造就了不一樣的教育方法,但要相信,只要整個(gè)家庭齊心合力,一致教育,同時(shí)配合幼兒園的老師,孩子們一定能取得成功,走向輝煌。

暑期育兒心得體會(huì)2

第一,意見(jiàn)一致,旁敲側(cè)擊

一個(gè)家庭如果公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,孩子就不知道要聽(tīng)誰(shuí)的,就會(huì)很痛苦。所以對(duì)孩子的教育,父母首先要有一致的看法。而且聰明的父母知道,教孩子最好的方式不是直接說(shuō)教,而是兩個(gè)人透過(guò)聊天,專門講一些問(wèn)題、講一些道理,孩子在旁邊聽(tīng)了就會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),這就是“兒童本位教育”。比如在吃飯的時(shí)候,爸爸說(shuō),我以后要少吃一點(diǎn),因?yàn)槌远嗔讼涣?。媽媽說(shuō),對(duì)呀,我現(xiàn)在煮菜也不敢放太多鹽,因?yàn)樘虒?duì)身體不好。爸媽這話當(dāng)然是說(shuō)給孩子聽(tīng)的,而且他也聽(tīng)得懂。

第二,擺正因果,獎(jiǎng)罰分明

孩子做對(duì)了事情,一定要給他獎(jiǎng)勵(lì);孩子做錯(cuò)了的事情,絕對(duì)不能輕易放過(guò)。有些父母,孩子做錯(cuò)了事情說(shuō)不定還給他獎(jiǎng)勵(lì),孩子做對(duì)的時(shí)候,卻給他難看,把因果關(guān)系整個(gè)扭曲,孩子就無(wú)法樹立正確的價(jià)值觀。同時(shí)父母也要注意一點(diǎn),孩子做得好,不要公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì),怎樣做呢?我已經(jīng)講過(guò)了,父親透過(guò)母親,母親透過(guò)父親跟他講出來(lái)。比如媽媽跟孩子說(shuō):“你這次考的比上次好,爸爸很開(kāi)心,不要看爸爸表面上無(wú)所謂,實(shí)際上他很關(guān)心你?!焙⒆泳透惺艿搅?,但是爸爸沒(méi)有講話。彼此交換去講,比直接去講功效要好得多,這種方法可以一直用到孩子長(zhǎng)大。

第三,過(guò)錯(cuò)改正,認(rèn)輸沒(méi)門

現(xiàn)在的孩子普遍怕失敗,怕失敗的人什么都事情不敢嘗試,不敢嘗試永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)進(jìn)步。父母要告訴并帶領(lǐng)自己的孩子大膽嘗試,告訴他們中國(guó)人沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字,我們只有疏失,只有過(guò)錯(cuò)。因?yàn)槿艘坏┏姓J(rèn)失敗,就會(huì)“兵敗如山倒”,整個(gè)斗氣都沒(méi)了。中國(guó)人永遠(yuǎn)是前進(jìn)的,打輸了調(diào)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)前進(jìn),不過(guò)換個(gè)方向而已。這就是標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)人,不能認(rèn)輸。但是我們要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、過(guò)失,然后彌補(bǔ)、補(bǔ)救。父母從小就要灌輸給孩子這些觀念,并以身作則。

第四,寄托夢(mèng)想,徒勞無(wú)功

有些父母,自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了,就完全寄托在孩子身上,把他當(dāng)成做夢(mèng)的材料?!皨寢屵@輩子很可惜沒(méi)當(dāng)成畫家,你要好好給我學(xué)畫”,這不是強(qiáng)人所難嗎?除非他有興趣和天賦,否則越勉強(qiáng),他就越苦惱。父母可以做父母的夢(mèng),但千萬(wàn)不要把自己沒(méi)完成的事情寄托在孩子身上。因?yàn)樗撬?,你是你,你可以自主,他也要自主。記住,子女是父母所生,不是父母所有。父母?duì)子女沒(méi)有所有權(quán),也沒(méi)有支配權(quán)。孩子不是你口袋里的錢財(cái),想買什么就買什么。子女有自己的興趣、自己的愿望、自己的夢(mèng)想,他的夢(mèng)不一定是你的夢(mèng),不要勉強(qiáng),否則徒勞無(wú)功。

第五,尊重子女,謹(jǐn)言慎行

很多父母經(jīng)常出于逗孩子的目的,跟他開(kāi)玩笑,把他當(dāng)做玩偶,后果是很糟糕的?!跋衲氵@么沒(méi)有出息”,就是開(kāi)玩笑的話,孩子會(huì)當(dāng)真的,他分不清楚什么是開(kāi)玩笑,受到你的暗示,就會(huì)接受,真的當(dāng)真了?!拔铱茨銓?lái)當(dāng)工人算了”,他就會(huì)接受你的暗示,然后真的去做工人了。我沒(méi)有說(shuō)工人不好,只是說(shuō)你沒(méi)有權(quán)利去擺布他的命運(yùn)。甚至有些父母給孩子化妝,讓他穿得奇形怪狀,逗別人笑,都是很不對(duì)的。父母一定要注意自己的言行舉止,人都是有自尊的,不容許別人隨便侵犯,孩子也是一樣

第六,控制情緒,喜怒有常

做父母的要明白,子女不是你的出氣桶,也不是你的開(kāi)心果,你不能高興了就捧他,不高興了就給他難看。父母打孩子罵孩子只能有一個(gè)目的,讓他知道錯(cuò)在哪里,把不好的習(xí)慣改掉。如果喜怒無(wú)常,設(shè)置為了自己的情緒發(fā)泄,就不應(yīng)該了。如果你真的生氣,最好的辦法是暫時(shí)出去一下,呼吸一下外面新鮮的空氣,回來(lái)就沒(méi)事了。當(dāng)然,孩子有時(shí)候也有情緒,需要發(fā)泄,他想哭,讓他哭就好了,不能禁止他哭。發(fā)泄了也就沒(méi)事了,否則越是壓抑他,結(jié)果越是適得其反。

教育孩子應(yīng)該輕松愉快,掌握把這六個(gè)策略,效果一定好。孩子慢慢了解了您的良苦用心之后,也會(huì)主動(dòng)來(lái)配合我們。這樣一來(lái),一家人有共同的看法,有共同的步調(diào),家和萬(wàn)事成,這才是最正當(dāng)?shù)募彝ソ逃蠲罎M的親子關(guān)系。

暑期育兒心得體會(huì)3

我看過(guò)一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年:從出生到八歲。其實(shí)很多家長(zhǎng)都不會(huì)關(guān)心這個(gè)階段,任由他們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可達(dá)到相當(dāng)于17歲時(shí)所測(cè)定智力的50%,4歲至8歲間,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期建好了就可以通向未來(lái)學(xué)習(xí)的成功之路?!蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆?,我認(rèn)為家長(zhǎng)不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來(lái)談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會(huì):

1、作為家長(zhǎng),首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對(duì)孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。

2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動(dòng)、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語(yǔ)、智力游戲等。每天堅(jiān)持在睡覺(jué)前,讀故事給他聽(tīng),慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)任何東西,都可以是有趣的,只要把它像游戲一樣對(duì)待?,F(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺(jué)前都會(huì)開(kāi)口跟我說(shuō):“媽媽,我要做作業(yè)?!?/p>

3、開(kāi)拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn),合理地開(kāi)發(fā)孩子的智力,開(kāi)拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過(guò)程中的這一特點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)充和吸收各方面的知識(shí),以解答孩子提出的問(wèn)題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的:即家長(zhǎng)要多參與孩子的活動(dòng)。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

4、多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥。每個(gè)孩子在其成長(zhǎng)的道路上,需要家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)與教育,在孩子取得了進(jìn)步,我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng),在孩子遇到了困難,我們不妨給孩子多些鼓勵(lì)。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛(ài)的,在呵斥下,也許會(huì)阻礙孩子進(jìn)取的心,在表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)下,孩子的心兒會(huì)快樂(lè)地飛揚(yáng)。

5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成,將會(huì)使孩子的一生都會(huì)受益無(wú)窮。我和許多媽媽一樣,希望自己的孩子有一顆善良之心,能擁有一切做人的良好品質(zhì),并且有一個(gè)美好的未來(lái)。我知道:孩子無(wú)論做什么事都要認(rèn)真專注,而且要有良好的控制能力,這樣他無(wú)論將來(lái)學(xué)習(xí)還是工作,成功的可能性都會(huì)很大。

6、父母是孩子最好的啟蒙老師。在平時(shí)的生活中,父母應(yīng)該注意做好榜樣,帶好頭,注意自己的一言一行。比如在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不說(shuō)粗話臟話等等。

7、要讓孩子知道什么叫“交換”。目前的孩子都是獨(dú)生子女,孩子要什么大人都會(huì)依著他,這樣不利于孩子的成長(zhǎng)。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同時(shí)我也會(huì)讓他依我一件事情。比如看電視,他說(shuō)要看《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》,我會(huì)答應(yīng)他。但是,我會(huì)限制他看幾集,看完以后做什么事情。

8、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,認(rèn)真傾聽(tīng)了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問(wèn)他:“今天老師教了你什么本領(lǐng)呀?可否為我們表演一下呀?”

9、多讓孩子參與家庭勞動(dòng),關(guān)鍵是溝通。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時(shí)候,應(yīng)該跟孩子說(shuō):“請(qǐng)幫我拿一雙拖鞋好嗎?”切勿用命令式的口語(yǔ)。

10、把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。如公園里的蹺蹺板,燈的開(kāi)與關(guān),門的啟與合,黑夜變成白天。

父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中,不應(yīng)該操之過(guò)急,而應(yīng)該考慮孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

暑期育兒心得體會(huì)4

幾周前,我和1歲多的小寶逛街時(shí),她大聲跟我說(shuō)她想要長(zhǎng)頸鹿。一位媽媽和她8歲的孩子聽(tīng)到后走過(guò)來(lái)。媽媽告訴我,她女兒有一只玩具長(zhǎng)頸鹿放在家里,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)給予,所以她的女兒想把長(zhǎng)頸鹿送給我女兒。我們交換了地址,一個(gè)星期后,我們收到了這只長(zhǎng)頸鹿。女兒立刻就喜歡上了它,并起名叫“卡森”,每天晚上都抱著那只長(zhǎng)頸鹿睡覺(jué)。

這個(gè)驚喜讓我們開(kāi)始思考,我們擁有的玩具是否可以給另一個(gè)家庭里的孩子帶去不一樣的體驗(yàn)。現(xiàn)在,我們有個(gè)“一進(jìn)一出”的規(guī)定。當(dāng)我們買來(lái)一個(gè)新的拼圖,孩子就需要送出一個(gè)舊的拼圖。雖然我家小寶寶還很小,但是她很樂(lè)意這么做。她可以選擇不同的給予方式:可以直接送給需要的人,就像之前那對(duì)慷慨的母女送給我們長(zhǎng)頸鹿那樣;也可以通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)。

我知道對(duì)于小孩子,甚至對(duì)于我們這些成年人來(lái)說(shuō),都有些難以理解什么是慈善?為什么要做慈善?有時(shí)我會(huì)想:如果家人需要,我們會(huì)怎樣做?如果我對(duì)待每個(gè)人都像對(duì)我孩子一樣,我會(huì)怎樣做? 我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,而答案就是我行為的指導(dǎo)。每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)偉大的善意指針,我們要做的,只是去醒它。我們都是活在人類這個(gè)大集體當(dāng)中,所以我會(huì)告訴我的孩子們:這個(gè)世界實(shí)際上就是我們的大家庭。

我認(rèn)為需要教會(huì)孩子給予,這有兩個(gè)很重要的原因。首先,它可以幫助孩子們跨越很多思想的界限。我不想讓我的孩子被國(guó)家邊界,宗教信仰或語(yǔ)言不同所束縛。我想讓他們看到的是全人類。這可以讓孩子們遇事時(shí)少一些害怕,多一些親近。如果他們看到的這個(gè)世界是無(wú)限的,他們的成就也將會(huì)是無(wú)限的。

其次,慈善可以告訴我們的孩子,我們是什么樣的人,并不是以我們擁有什么而決定。重要的不是某個(gè)人擁有最大的房子,最多的玩具,或是最酷的衣服。在意這些東西會(huì)讓孩子習(xí)慣通過(guò)擁有物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的多少來(lái)判斷她的自我價(jià)值。我的一個(gè)朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果你不能把某個(gè)東西送走,那么你就只是這個(gè)東西的終結(jié)者。

問(wèn)下自己:是否有人比我現(xiàn)在更需要這個(gè)東西?如果答案是否定的,那么沒(méi)問(wèn)題,你可以繼續(xù)擁有它們。但是,當(dāng)你有機(jī)會(huì)遇到比你更需要這東西的人時(shí),你可以成全他。這當(dāng)然不容易,我同樣也囤了很多東西。(比如那些從來(lái)不知道什么時(shí)候會(huì)用上的菠蘿形花園燈!)但我不想讓我的孩子害怕舍棄他們的東西,因?yàn)樗鼈冎皇莻€(gè)物件而已。我的愿望是,我的孩子們能夠分辨出生活中哪些是可以隨意丟棄的,哪些不是——物質(zhì)的東西可以失去,但善良,愛(ài)和給予的行為則一定要保留下來(lái)。這些才會(huì)讓我們真正找到自我。

我試圖給她們以身作則。我在洛杉磯的一家名為“媽媽聯(lián)盟”(Alliance of Moms)的當(dāng)?shù)胤菭I(yíng)利組織工作,該組織為正在養(yǎng)育孩子的年輕媽媽們服務(wù)。在加州,有四分之三的新手媽媽是在21歲前懷孕的。媽媽聯(lián)盟旨在幫助這些年輕媽媽盡快適應(yīng)媽媽這一新的角色,并幫助她們的下一代獲得更好的機(jī)會(huì)。我們?yōu)檫@些媽媽們提供白天的托兒服務(wù),在此期間,媽媽們可以從我們的一些活動(dòng)中學(xué)習(xí):如何花很少的錢做出健康美食,或是如何讓孩子睡覺(jué),她們也可以借此機(jī)會(huì)參與許多其他的教育機(jī)會(huì)。我喜歡這份工作,更多的是因?yàn)槲铱梢栽诤⒆拥姆块g整天抱著寶寶,并能聞到他們的氣味。(聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪,但我們都知道嬰兒的氣味就像天堂般純潔。)

我也喜歡在“寶貝,寶貝”(Baby 2 Baby)工作,一家總部設(shè)在洛杉磯的非營(yíng)利組織,該組織籌集資金,旨在為低收入家庭提供嬰兒必需品,如尿布,衣服等?!皩氊?,寶貝”與流浪者收容所,兒童醫(yī)院及家庭暴力收容所合作,以盡可能幫助到每個(gè)寶寶。

對(duì)我來(lái)說(shuō),慈善并不是把東西就這樣丟掉,也意味著為同一個(gè)目標(biāo)而努力。當(dāng)我?guī)业呐畠喝プ鲋驹刚?,并試圖教他們分享彼此的玩具。我想讓他們真了解的,不只是分享某個(gè)東西,而是分享人生的一次經(jīng)歷。

有一天,我們會(huì)將長(zhǎng)頸鹿“卡森”送給另一個(gè)孩子。與此同時(shí),我們將會(huì)繼續(xù)去盡力幫助每個(gè)我們可以幫助的人,即使是我們不認(rèn)識(shí)的人。這是我們唯一的方法來(lái)確保整個(gè)人類的延續(xù)。

暑期育兒心得體會(huì)5

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,30天的假期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短這個(gè)假期短暫而充實(shí),一起來(lái)感受一下我的心得體會(huì)吧。

首先,作為家長(zhǎng)的我們要以身作則,做孩子的榜樣,假期里閑暇的時(shí)候我會(huì)讓孩子陪我一起上班,感受媽媽的工作,在家隨我一起做家務(wù),讓孩子體會(huì)生活的不易,讓孩子感受衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的背后是父母的付出,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得擔(dān)當(dāng)。

其次,要讓孩子懂得,做事要持之以恒才會(huì)有收獲。七月份我們參加了全國(guó)“央音”大賽,并取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。八月參加了全國(guó)古箏二級(jí)考試,這些都來(lái)源于你日常的堅(jiān)持,每天放學(xué)都會(huì)去古箏班練琴,這份堅(jiān)持已成為你生活的一種習(xí)慣。由于培訓(xùn)班離家比較遠(yuǎn),考慮到孩子的安全,我堅(jiān)持每天接送直到培訓(xùn)班放假。雖然跑來(lái)跑去很辛苦,但看到孩子的努力成果我也很欣慰,孩子的每一次選擇都離不開(kāi)家長(zhǎng)的引導(dǎo)和支持!

最后,我覺(jué)得要與孩子多溝通,認(rèn)真傾聽(tīng)了解孩子的需求,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,既鍛煉了孩子的表達(dá)能力又增進(jìn)了親子感情,同時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì),幫助孩子樹立正確的人生價(jià)值觀,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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