尊敬的老師們、同學們：
你們好!
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行開學典禮，其目的就是要總結(jié)過去，展望未來，以更加振奮的精神，更加扎實的工作，開創(chuàng)我們頭埭中學更加光輝燦爛的明天。
在過去的一學期中，學校堅持將德育工作放在首位，把學生的思想教育、道德教育、人品教育、行為規(guī)范教育、學習目的性的教育作為德育工作的重中之重的工作來抓，取得了明顯的效果，得到了上級教育行政部門的肯定，得到了社會的認可。頭埭中學已創(chuàng)建成常州市德育先進學校，德育工作走出了一條新路，也形成了自己的特色，在20__年4月召開的溧陽市德育工作經(jīng)驗交流會上，z校長代表我校所作的《狠抓德育常規(guī)，彰顯德育特色》經(jīng)驗交流報告，受到了與會者的高度評價，程校長榮幸地被推選為溧陽市德育專業(yè)委員會理事長，這是我們?nèi)w埭中人的驕傲!
在過去的一學期中，學生的思想政治工作是成功的，成績是主要的，且令人欣慰，但面對現(xiàn)實的教育形勢，反思學生思想教育的很多細節(jié)，仍有許多不盡人意之處。如：學生的常規(guī)管理有些方面尚不到位，如少數(shù)學生的良好的'衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成，文明禮貌意識薄弱，少數(shù)學生的學習目的性不明確，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，學習態(tài)度不端正，極少數(shù)同學故意損壞公物，外出上網(wǎng)，抽煙，喝酒，男生、女生關(guān)系處理不當?shù)痊F(xiàn)象時有發(fā)生，等等。對這些問題的嚴重性，我們?nèi)w老師，特別是有這些問題的同學一定要有深刻的認識，這些問題的解決有待于我們?nèi)w師生的共同努力。
同學們，新學期已經(jīng)開始，我們一定要總結(jié)自己，反思自己，正確認識自己，深入思考未來，擺正位子，良好地發(fā)展自己。為此，我代表學校向全體同學提出一項要求：學會做人。
20__年國家頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出："公民基本道德規(guī)范二十字：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻"，這是我們中學生學會做人的目標和努力的方向。
1、愛國--就是要了解自己的祖國，了解祖國的光榮歷史和燦爛文化，愛國要從小事做起;要熱愛家鄉(xiāng)、學校、親人、同學、師長，等等。
2、守法--就是要樹立法制意識，自覺養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法、不違法的行為習慣，學校的各項規(guī)章制度，每個同學都必須自覺遵守。
3、明禮--就是要做現(xiàn)代文明人，要尊敬長輩、師長，尊重他人，待人接物要有禮有儀，不講粗話、臟話，語言保持文明，舉止大方、自然。
4、誠信--就是要講信用，講實話，不講謊話，言行一致，待人真誠，有責任感。
5、團結(jié)--就是要學會與人友好相處，養(yǎng)成胸懷寬廣，海納百川的氣度。
6、友善--就是要有愛心，同學之間要相互關(guān)心，相互幫助，做一個品德高尚的人。
7、勤儉--就是要珍惜勞動成果，不奢侈浪費，勤儉節(jié)約，不亂花錢。
8、自強--就是要正確面對面臨的困難和挫折，要有克服困難的勇氣和決心，面對挫折要看到希望，要培養(yǎng)自信心和耐挫力，要培養(yǎng)自己堅強不屈的毅力。
9、敬業(yè)--就是要對自己的成長負責，樹立上進心和責任心，端正學習態(tài)度，明確學習目的，盡自己的最大努力，搞好各門功課的學習，為明天的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
10、奉獻--就是要懂得生命的價值，在國家與個人，集體與個人利益發(fā)生沖突時，要勇于犧牲個人利益，若同學、老師有困難時就要奉獻愛心，奉獻真誠。
同學們，在中學時代的最主要也是最重要的目的之一就是要深刻理解學會做人的深刻道理，學會做人。愿我們埭中的每一個莘莘學子都能以學會做人的"二十字方針"為目標，成為一個高尚的人，文明的人，無虧于國家，無虧于社會，無虧于學校，無虧于家庭的具有中國特色的社會主義建設(shè)的接班人。
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!首先，很高興今天能夠站在這里代表老生發(fā)言。請允許我代表所有在校學生向務(wù)實求新、無私奉獻的各位領(lǐng)導表示崇高的敬意;向?qū)W識淵博、認真負責的老師們表示誠摯的謝意;同時向加入我們學校的新同學表示熱烈的歡迎!(特別向遠道而來的學弟學妹們表示熱烈的歡迎)
又一個充滿希望的新學期即將開始，新的初一、高一的學弟學妹們，從現(xiàn)在開始你們的生活將翻開新的一頁，相信有了你們的加入，我們這個團結(jié)向上的集體會更加活力四射，會取得更驕人的成績。身為被北師大大興附中悉心培養(yǎng)過四年的老生，我想告訴學弟學妹們，你們的選擇是正確的。
這里有深厚的文化底蘊，“木鐸金聲”文化濡染校園的每一個角落。我們的校訓“木鐸金聲”喻示一種不斷追求自我超越的精神境界，體現(xiàn)一種要以平凡的人生去創(chuàng)造不凡成就的人生追求。“木鐸金聲”也是一種教育信念，它讓教師與學生都堅信：個人潛能不可限量，一切生命都能金聲玉振，奏出最美妙的聲音。學校將“木鐸金聲”展示在校園最醒目的地方，意在激勵師生樹立遠大理想，在不斷學習中自我超越，實現(xiàn)人生價值的最大化。在這里每一位老師和學生都將盡力奏響自己生命最純正的強音!
這里有實力雄厚、關(guān)愛學生的教師團隊。市區(qū)級學科帶頭人和骨干教師及骨干班主任、科研骨干在這里云集。市區(qū)級十佳教師、中高級教師在這里薈萃，他們共同組成了一支以市、區(qū)名師為龍頭的適應新時代發(fā)展要求的敬業(yè)的骨干教師隊伍。在全校師生的共同努力下，我校獲得了全國學校文化建設(shè)優(yōu)秀獎、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、首都文明單位等國家級市級多項榮譽，在老師們的精心指導下同學們在歷次中高考中均取得不俗的成績。今年，我校中高考依舊取得了喜人的成績。中考總平均486分，居全區(qū)第一。文化課優(yōu)秀率及格率全區(qū)第一。500以上學生數(shù)共79人。高考一類本和二三類本科均超額完成區(qū)教委下達的指標。親愛的同學們，在這里，你們將會感受到“文化育人、陽光育人”的溫暖;在這里，你們將會告別青澀，邁向成熟;在這里，你們定將書寫出屬于自己的精彩，放飛自己的夢想!
這里還有許許多多各具特色、異彩紛呈的活動，有各種社團，科技小組、輪滑隊伍等等能讓你大顯身手。這讓我們在緊張學習的同時能夠很好地放松身心，勞逸結(jié)合。這里有優(yōu)美整潔的環(huán)境，有熱情、好學的同學。有了他們的陪伴，相信你們生活的色彩更加豐富。但是我還想說中學階段不僅是一條鋪滿鮮花的大道，它同時也充滿了各種各樣的艱難與挑戰(zhàn)，最重要的是要抱著陽光的心態(tài)迎接歷練。當你們覺得日子難熬，挫折遮住了未來時，請你們記住這樣一句話：有陰影的地方，就一定有陽光。只要面對困難時有一種“山不過來我過去的氣勢”，你就一定能收獲到別人收獲不到的成功和快樂。
火山沉寂千年，只為忍耐后強勁的噴發(fā);鳳凰浴火重生，只為涅槃后非凡的美麗。在未來的時光里，希望滿載希望和囑托的我們一起用奮斗迎接陽光，一起用微笑對待生活，用前無古人的氣魄，用無堅不摧的意志，在這方熱土上盡情揮灑汗水，為北師大附中增添新的光彩!
最后，祝領(lǐng)導、老師們身體健康，萬事如意!
祝學友們學業(yè)有成，前程似錦!
祝我們的學校—明天一定會更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們和親愛的同學們：
大家上午好!
秋天是一個充滿希望的金色季節(jié)，更是一個令人向往的收獲季節(jié)。20__年的秋天，我們的學校創(chuàng)造了升學14連冠的佳績，迎來了800多名初一年級的新同學;我們的祖國也將迎來--華誕這個舉國歡慶的偉大時刻!
首先我代表全校100多名教職員工對初一同學的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們進入了實驗中學，這所年輕但富有創(chuàng)造力的嘉州名校!對初二、初三的同學表示衷心的祝賀!祝賀你們在初中三年的學習中，向著自己理想的方向又邁進了一步!
其次，我也代表所有教師對同學們即將開始的中學生活提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是實驗中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校再鑄輝煌!初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一年級的同學們，你們是實驗中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最后祝愿同學們在初中階段，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!我們?nèi)w老師愿意揮灑自己的汗水，用青春和智慧，為你們光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!
謝謝大家!
各位老師，各位同學：
大家上午好!
誰不向往成功?但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些?因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無數(shù)事實表明，決定一個人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力?意志力就是指一個人為了實現(xiàn)預定目的，通過意識的積極調(diào)節(jié)作用，克服內(nèi)在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。
縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅強的意志力為基石，歷經(jīng)無數(shù)次的拼搏、挫折和長時間的堅持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時間寫就《徐霞客游記》;李時珍用了27年時間編著《本草綱目》;司馬遷差不多用18年時間完成《史記》;列文虎克先生60年磨一鏡;歌德歷時60年終于讓《浮士德》面世;馬克思出版《資本論》用時40年;托爾斯泰費時37年成就《戰(zhàn)爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰(zhàn)勝死神，造福于人類;霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過去、現(xiàn)在和未來。因此，我相信：偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實現(xiàn)的。
科研如此，學習也一樣。有人研究過學習的秘密，結(jié)果是：學習的秘密很多，其中一大秘密就是堅持。堅持是什么?說到底就是意志力問題。有人曾對2000多名考入北大清華的學子做過成功歸因的調(diào)查，結(jié)果這些學子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么?就是長期的努力和堅持。近些年來，我校教學質(zhì)量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個重要原因應該離不開姚中學子持之以恒地刻苦學習與頑強拼搏。正像一位基礎(chǔ)原來比較薄弱、最后考上浙大的同學所說得那樣：“我基礎(chǔ)不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的秘密就是堅持堅持再堅持!”
由此可見，人與人之間的差異在哪里?很多時候就在于意志力。正像一位智者所說：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心。一個目標一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質(zhì)，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環(huán)境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個兩腳動物成為一個真正的大寫的人?！?/p>
那么，頑強的意志力從哪里來呢?不會天生，不會從天上掉不來，需要后天培養(yǎng)。如何培養(yǎng)自己的意志力?我想，至少要做到以下三點：
一是堅持做好“小事”。小事是什么?就是簡單的事，不起眼的事。有學生問蘇格拉底“怎樣才能修學到像您那樣博大精深的學問”，蘇格拉底聽了后并未直接作答，只是邊示范邊說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事――每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了?”有九成學生驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了?”這時整個教室里，只有一個人舉起了手。這人是誰?就是后來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功?就在于他能堅持做所謂的“小事”。學習也一樣，需要你學會做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節(jié)課、做好每一道題。請記?。骸靶∈隆辈恍?，簡單的招式練到極致就是絕招。
二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十__，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦?大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧。卡特5歲時因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術(shù)保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒有手腳，所以卡特在成長過程中，經(jīng)歷過許多困難，但是他是一個意志相當堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，初中時他愛上了摔跤，成了學校的摔跤選手，并成就36勝1負的戰(zhàn)績，獲得了區(qū)賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的目標，一個沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的精神力量!面對困難與挫折的時候，我希望同學們能想起卡特，學習卡特，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說過：“夫?qū)W須靜也?！边@個“靜”，不僅需要外界環(huán)境的安靜，更需要內(nèi)心的寧靜。但是，當下社會已經(jīng)很難讓一個人能夠靜得下心來了，校園也一樣?！靶牟混o事不成”，怎么辦?需要我們學會自控，自覺排除外界對學習的干擾。在多年的辦學過程中，姚中形成了許多優(yōu)秀的學習習慣、學習風氣和學習方法，形成了“三大學習法則”。其中第一學習法則就是“入校即靜、入室即學”?！叭胄＜挫o”強調(diào)的是學習需要靜心――需要環(huán)境安靜，更需要內(nèi)心寧靜。每天一走進學校，就要將心思集中到學習，主動排除外界對自己學習的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內(nèi)使用手機，給自己營造一個靜心學習的環(huán)境?！叭胧壹磳W”強調(diào)的是要有強烈的時間意識，珍惜學習時間，善于利用邊角余料的時間。無論早上、中午或晚上，一走進教室，馬上就投入緊張有序的學習之中，講究學習效率。
同學們，每個人的身上都存在著兩個“我”，一個是“正我”，一個是“負我”，即：一個是“積極的我”、一個是“消極的我”;一個是“無私的我”、一個是“自私的我”;一個是“勤奮的我”、一個是“懶惰的我”。這兩個“我”，無時無刻不在進行著斗爭。如何讓“正我”戰(zhàn)勝“負我”?最關(guān)鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰(zhàn)勝“負我”，讓一個人變得更有高度、更加強大。
最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說的一段話贈送給大家，與大家共勉：“古往今來，對于成功秘訣的談?wù)搶嵲谑翘嗔?。但其實，成功并沒有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會她罷了。而她反復述說的就是一個詞——意志力。任何一個人，只要聽見了她的聲音并且用心去體會，就會獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰?！?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
九月的校園，秋風送爽。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，光陰蹉跎了歲月，那個在腦海里響過無數(shù)遍的日子，沒錯，新學期，我們正式開學了。其實蠻喜歡9、1這兩個數(shù)字的，只因為它分離了過去與未來。
就像__所說的那樣，告別該死的明天，已經(jīng)死了的昨天，活在一個完全的今天。
現(xiàn)在，我們已踏進了初中的校園，滿腦的幻想與希翼，站在操場上，真的，請帶著微笑，讓我們迎接一個嶄新的開始。
試問一句，大家聽過“不作就不會死”這句話嗎?可我今天想說的是“不作就不會活”，而這里的“作”是一種追逐自己的夢想，找尋人生所在的沖勁與熱血，有一種“一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行”的執(zhí)著與淡然。
不可否認的是，我們在奔赴夢想的道路上，也許會駐足于沿路的風景，迷失了最初的夢想，但今天，還得來及，因為當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，所以請在仰望星空的同時，一定要腳踏實地。
如此，也就不必埋怨上天的不公了，既然我們的外貌，家世背景都是不可改變的，也就無需發(fā)問憑什么為什么了，因為并非所有的為什么都有因為。
我們只需明白：有沒有錢不重要，但重要的是，我們要是最值錢的。
在未來的道路上，不要在你沒開始之前就阻止你自己，如果你等待著生命中的美好，那不如讓你成為生命中的最好。
送給自卑的我們一句話：我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光，我總是在最深的絕望中，看見最深的美麗，相信“柳暗花明又一村”絕非傳說，何況，我們才剛剛開始。
最后，在__的校園里，帶著你的夢啟程吧，不問腳下，只問前方，把我們最美的三年，幻化成歡笑、汗水，揮灑整個校園。
謝謝大家!