優(yōu)秀的主持稿應(yīng)該符合活動(dòng)的主題和目的，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)活動(dòng)的意義和背景。節(jié)目主持稿簡(jiǎn)單應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看節(jié)目主持稿簡(jiǎn)單，本文為你提供節(jié)目主持稿簡(jiǎn)單寫(xiě)作技巧和示例！
開(kāi)場(chǎng)：
姚清揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師，
閆天岐：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
孫凡雅：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
呂昊燁：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20__年的到來(lái)！
孫樹(shù)賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
李軼：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
孫樹(shù)賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
王睿涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚清揚(yáng)：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
孫樹(shù)賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚清揚(yáng)：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》
孫凡雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書(shū)大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
閆天岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?？抽浴?，接著就火了。
劉怡辰：快樂(lè)大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?？抽浴?，所以他們倆經(jīng)?；?。
閆天岐：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉怡辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉?？抽浴?。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
張馨育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂(lè)，
孫樹(shù)賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》
姜開(kāi)鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮露萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
馮露萱：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁：今年專職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高樹(shù)涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹(shù)涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李軼：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開(kāi)設(shè)了特色課程——武術(shù)，
張宏達(dá)：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
袁子涵：學(xué)在二一，快樂(lè)無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
袁子涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
狄逸淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見(jiàn)歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李雨軒：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)，
李雨軒：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李雨軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)——
10古箏
李雨軒：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱冠宇：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)，
吳坤澤：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
李雨軒：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱冠宇：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋€(gè)節(jié)目
李雨軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
朱冠宇：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李雨軒：我們是祖國(guó)的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)
李雨軒：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李雨軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的__年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的__年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校__年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始！
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
1.在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》
5.中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7.童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11.茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13.聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18.人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20.有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22.作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮:親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的__年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女：親愛(ài)的各位同事們，大家
合：晚上好!
男：歡迎大家參加用友網(wǎng)絡(luò)科技有限公司寧夏分公司20__年員工家屬答謝晚宴
女：今天我們有幸邀請(qǐng)到公司的所有員工以及員工的家屬們，在此親情聯(lián)盟、歡聚一堂，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎各位的到來(lái)。(帶領(lǐng)鼓掌)
男：寒暑交替、萬(wàn)象更新，新的一年曼舞而至。
女：金雞報(bào)捷、義犬迎春，新的一年踏歌而來(lái)。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情和溫暖。
女：今天，我們相聚在這里，一起用愛(ài)來(lái)分享歡樂(lè)和喜悅。
男：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;為大家送去我們的祝福。
男：回首過(guò)去，發(fā)展的道路上離不開(kāi)在座每一位員工的辛勤和努力，感謝你們，正因?yàn)槟銈兊母冻?，公司今天才能如此絢麗，正因?yàn)槟銈兊呐?，給公司明天的發(fā)展奠實(shí)了基礎(chǔ)，下面我就由我來(lái)為大家宣讀榮獲20__年度“用友老員工”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”“優(yōu)秀員工”提名獎(jiǎng)人員名單（15人）：
男：首先有請(qǐng)“十年用友人”：__上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品，大家掌聲歡迎，有請(qǐng)王總為他們頒獎(jiǎng)并合影留念
女：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的金維項(xiàng)目組成員：__上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品。有請(qǐng)王總（拿獎(jiǎng)杯）、立華總（拿禮品）為他們頒獎(jiǎng)并合影留念
男：最后有請(qǐng)我們的“優(yōu)秀員工”：
實(shí)施部：__營(yíng)銷部：__運(yùn)營(yíng)部：__上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)及獎(jiǎng)品，有請(qǐng)王總為他們頒獎(jiǎng)并合影留念（還要頒發(fā)銷售簽單和支票）
女：不平凡的業(yè)績(jī)，你們用卓越的成就鑄成了一座座不朽的豐碑。接下來(lái)揭曉的是簽單獎(jiǎng)勵(lì)和回款獎(jiǎng)勵(lì)的名單：簽單獎(jiǎng)勵(lì)；司思，20__元，回款獎(jiǎng)勵(lì)：陳娟，5000元，司思，10000元，吳瑞寧，5000元，謝謝，謝謝我們的王總及各位獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｕ坡曀徒o他們。
男：仰首是春，俯首是秋。過(guò)去的一年是我們用友人豐收的一年，是我們碩果累累的一年。除了我們用友人的努力外，也離不開(kāi)各位員工家屬默默無(wú)聞的支持與關(guān)注。
女：我們大家勤奮拼搏，艱苦奮斗，其間有過(guò)淚水、有過(guò)歡笑、有過(guò)辛酸、有過(guò)感動(dòng)，顧大家舍小家，使公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得碩果累累。
男：在此，我們謹(jǐn)代表用友網(wǎng)絡(luò)寧夏分公司向所有員工及家屬表示衷心的感謝!
女：感謝你們主動(dòng)承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，使員工能夠在自己的崗位上安心工作，超越自我、創(chuàng)造奇跡。
男：公司業(yè)績(jī)中也凝聚著你們的汗水、委屈和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，用友網(wǎng)絡(luò)寧夏分公司永遠(yuǎn)感謝你們!
合：謝謝!(帶頭鼓掌)
男：下面有請(qǐng)王總上臺(tái)為大家祝酒致辭
女：在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚。男：希望各位來(lái)賓能在這里度過(guò)一個(gè)輕松，愉快的難忘之夜!（說(shuō)完開(kāi)始音樂(lè)想起第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始）
男：一開(kāi)場(chǎng)就有這么多驚喜，剛剛?cè)唤憬憧芍^是我們公司高顏值美女組合啊！大家說(shuō)跳的好不好？掌聲再次送給他們。
女：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目也不簡(jiǎn)單那，表演者是一位小帥哥，學(xué)飛你猜猜他是誰(shuí)呢？
男：聽(tīng)說(shuō)咋們張總的犬子今天為我們節(jié)目助陣，難道你說(shuō)的是他。
女：沒(méi)錯(cuò)就是我們帥氣可愛(ài)的張浩然同學(xué)！他為大家?guī)?lái)的“葫蘆絲演奏《搖啊搖》”。
男：哎呀，現(xiàn)在小朋友真的是多彩多藝啊，尤其還是咋們張總的兒子
女：對(duì)呀！想想你這么大的時(shí)候估計(jì)還不知道什么是樂(lè)器吧！
男：切，我小時(shí)候可是個(gè)人才好不好，什么打彈珠啊，沙包啊，毽子啊，搬磚啊樣樣精通。
女：（說(shuō)完搬磚?。┩ＭＭＭ＃岽u！你這什么邏輯思維啊，還人才呢？
男：怎么就不是啦，那你給我說(shuō)說(shuō)什么是人才？
女：要真想知道，看看下面的招聘會(huì)不就知道了。
男：有請(qǐng)王新杰，羅璟德，賈宏宇為大家?guī)?lái)的小品《人才難得》，大家掌聲歡迎！
女：看來(lái)21世紀(jì)最缺的還是人才，而且還是比較特別的人才。
男：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)，我覺(jué)得在座的都是各自領(lǐng)域的人才，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)。小顏看大家情緒都這么高漲接下來(lái)咋們做個(gè)小游戲好不好，（女主持附和一聲好之類的話）好，第一個(gè)游戲咋們先不要懲罰，只給大家獎(jiǎng)勵(lì)，首先我需要八名志愿者，覺(jué)得自己是人才的話我數(shù)三聲，快速的沖向咋們舞臺(tái)，只限前八名，好，大家準(zhǔn)備好我數(shù)了，321開(kāi)始（沒(méi)人上的話換個(gè)話題，就說(shuō)獎(jiǎng)品豐厚，機(jī)不可失失不再來(lái)，之類的話，人多的話就讓在旁邊先等待下一組）
女：下面就由萬(wàn)能的我來(lái)給大家講解游戲規(guī)則啦
游戲規(guī)則如下：8人/組2場(chǎng)比賽（16人）8人并列面向觀眾站立，統(tǒng)一聽(tīng)主持人口令；做錯(cuò)動(dòng)作或反映慢者淘汰，最后剩下3名隊(duì)員為勝者。（一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，能把最后這幾個(gè)人記住就行，）口令示例：左手舉起來(lái)啊右手舉起來(lái)，左手放下去阿左腳抬起來(lái)，右手放下去阿左手舉起來(lái)，左腳放下去阿右手右腳舉起來(lái)右手放下去阿右腳放下去左腳右手同時(shí)舉起來(lái)，左手左腳同時(shí)放下去，右手放下去阿，左腳舉起來(lái)左手右手同時(shí)舉起來(lái)右手放下去阿左腳放下去，是不是很簡(jiǎn)單呢？（準(zhǔn)備好進(jìn)行簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，比賽開(kāi)始）
男：激烈的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家都是滿載而歸啊，沒(méi)拿到禮物的朋友也不要灰心后面還會(huì)有精彩的游戲還在等這大家！
女：對(duì)！為了平復(fù)大家的心情一首《為了誰(shuí)》送給大家，表演者：__，大家掌聲歡迎！
武術(shù)開(kāi)始不用報(bào)幕
女：（邊走邊說(shuō)）哎呀呀呀，我的搭檔真的十八般武藝樣樣精通啊，大家說(shuō)武術(shù)打的好不好？話不多說(shuō)，掌聲再次送給我的搭檔馬學(xué)飛。
女：歷史的長(zhǎng)河中，十四年如彈指揮間。生命的旅途上，十四年似白駒過(guò)隙。有請(qǐng)__，__等人為大家?guī)?lái)的朗誦《感恩陪伴，共建輝煌》。有請(qǐng)（下去再上來(lái)一遍）
男：多么感人肺腑的朗誦??！再次以熱烈的掌聲送給他們。
男：又到了咋們刺激好玩的游戲環(huán)節(jié)了，大家都準(zhǔn)備好了沒(méi)有。一聽(tīng)游戲的名字可能大家在手機(jī)上都玩過(guò)，名字叫頭腦王者，沒(méi)錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)都是很霸氣很好玩的游戲。下面有請(qǐng)我溫柔又漂亮的&39;搭檔__給大家介紹一些比賽規(guī)則吧！
女：頭腦王者，人員：5人/場(chǎng)，2場(chǎng)比賽（10人）
游戲規(guī)則：主持人提問(wèn)，參賽者進(jìn)行快速搶答。當(dāng)主持人讀完題目，規(guī)定時(shí)間與距離內(nèi)參賽者搶麥克風(fēng)取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}每組共有12題。若參賽者答對(duì)題目加2分，連續(xù)答對(duì)兩題加分翻倍（連續(xù)答對(duì)兩題加4分，連續(xù)答對(duì)三題加6分），搶答者答錯(cuò)扣1分，并返回起跑線聽(tīng)主持人口令重新?lián)尨鹪擃}目，最終積分最高者獲勝。
（到時(shí)考慮一下加不加懲罰項(xiàng)目）
男：大家又是收獲滿滿啊，那個(gè)第一名，你是不是猴子派來(lái)砸場(chǎng)子的。一下拿那么多禮物。
女：等等，等等，等等這跟猴子猴子有什么關(guān)系??？
男：當(dāng)然有了，因?yàn)楹镒铀麄儙熗剿娜艘瞾?lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，不信你看。小品結(jié)束直接上歌曲敢問(wèn)路在何方
女：謝謝任建平老師和羅璟德同學(xué)的精彩唱，好一個(gè)敢問(wèn)路在何方啊，唱出了身在西游的味道，再次把熱烈的掌聲送給他們。
男：剛剛在場(chǎng)下有人抱怨說(shuō)自己怎么拿不到禮物，感覺(jué)游戲環(huán)節(jié)太難了，自己都做不到。
女：對(duì)，所以我們考慮了一下再組織一場(chǎng)比較好玩而且簡(jiǎn)單的游戲環(huán)節(jié)，目的是讓大家都能拿到禮物。
男：是的，接下來(lái)的這個(gè)游戲叫做《心有靈犀》，看看在座的生活中的好朋友，工作中的好同事，是否能成為游戲中的好搭檔，做到真正的心有靈犀。
男：下面就由我來(lái)為大家介紹一下比賽規(guī)則：人員：2人/組，兩組比賽，共兩場(chǎng)（8人）。4/4所需道具：詞匯卡，準(zhǔn)備四組共40個(gè)詞語(yǔ);翻詞匯卡的工作人員。
游戲規(guī)則：2人面對(duì)面，1人用身體語(yǔ)言比劃，另1人猜，在三分鐘內(nèi)猜出最多的一組即獲勝。
詞匯卡：掩耳盜鈴，虎背熊腰，金雞獨(dú)立，張牙舞爪，抓耳撓腮，手舞足蹈，囫圇吞棗，坐立不安，昂首挺胸，狗急跳墻，東張西望，低聲下氣，笑里藏刀，臥虎藏龍，狐假虎威，雞飛狗跳，手忙腳亂，一手遮天，目不轉(zhuǎn)睛，目瞪口呆，上竄下跳，大搖大擺，畫(huà)餅充饑，坐井觀天，捶胸頓足，擠眉弄眼，對(duì)牛彈琴，一刀兩斷，捧腹大笑，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，回眸一笑，四腳朝天，一箭雙雕
女：現(xiàn)場(chǎng)我們需要8名志愿者，兩兩組合，有誰(shuí)愿意嘗試一下，看看到底跟對(duì)方能不能做到心有靈犀。
男：剛剛的游戲真的是火力全開(kāi)啊，大家都是相上下啊，沒(méi)玩盡興的朋友別著急，待會(huì)還會(huì)有最后一場(chǎng)游戲等待大家哦，提前做好準(zhǔn)備。
女：是的，精彩的都在后面呢，不信你們看，他們來(lái)了。
男：請(qǐng)欣賞尹帥等人為大家?guī)?lái)的小品《超級(jí)招聘》。
男：謝謝，看了他們的招聘真的是風(fēng)風(fēng)火火啊，我只能說(shuō)厲害了我的招聘。
女：確實(shí)夠厲害，但是厲害的還在后面呢！因?yàn)橄旅孢@首歌唱出了很多人的心聲。
男：我都有點(diǎn)迫不及待的想聽(tīng)聽(tīng)了，一首《最美的太陽(yáng)》送給大家，演唱者：賈宏宇，大家掌聲有請(qǐng)。
男：唱的真的太好聽(tīng)了，真的是此宏宇非彼紅雨啊！
女：唉！說(shuō)的對(duì)，我們不一樣啊。
男：好！聽(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的歌聲，最后讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，相信大家在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)玩的很盡心，最重要的是還沒(méi)拿獎(jiǎng)品的親們你們還在等什么？？？？？這可是最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)了
女：下面請(qǐng)我萬(wàn)能的搭檔小顏介紹我們的游戲規(guī)則
各位好漢請(qǐng)抱拳
人員：4人/組，兩組交叉進(jìn)行比賽，共兩場(chǎng)（16人）8/8游戲規(guī)則：每組隊(duì)員各起外號(hào)，點(diǎn)選開(kāi)始，比如張三(外號(hào))開(kāi)始，”各位好漢請(qǐng)抱拳”，所有人抱拳并大喊”哈”，張三繼續(xù)說(shuō)”張三(外號(hào))請(qǐng)花花吃辣”,外號(hào)為花花的人馬上要接著”花花不會(huì)吃辣”，然后張三接著說(shuō)”那么誰(shuí)會(huì)吃辣？”花花回答”麗麗（外號(hào)）會(huì)吃辣”，然后外號(hào)為麗麗的則回答”麗麗不會(huì)吃辣”，花花則發(fā)問(wèn)”那么誰(shuí)會(huì)吃辣？”…..輸贏的判定：闡述語(yǔ)速要快，如果在5秒鐘內(nèi)所點(diǎn)人員未能接話或闡述錯(cuò)誤則視為被淘汰，比賽中如果有一方隊(duì)員都被淘汰，另一方則為獲勝者，如果最后剩下2個(gè)人分別是2隊(duì)的隊(duì)員那現(xiàn)場(chǎng)選擇嘉賓參與進(jìn)去以第3個(gè)人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。（淘汰人員懲罰制）
男：謝謝，謝謝大家，感覺(jué)大家玩的好嗨啊。
女：對(duì)，而且更嗨的還在后面呢，有請(qǐng)胡晨小朋友為大家?guī)?lái)的架子鼓表演，大家掌聲有請(qǐng)。
懲罰：大象轉(zhuǎn)五圈，吃檸檬，喝飲料
結(jié)束語(yǔ)：
男：新年新起點(diǎn)，新年新收獲
女：新年好心情，新年喜事多
男：感謝所有為用友網(wǎng)絡(luò)寧夏分公司事業(yè)做出貢獻(xiàn)的各位員工們。
女：感謝所有為支持我們工作付出的各位家屬們。
男：感謝今天到場(chǎng)的所有來(lái)賓們以及現(xiàn)場(chǎng)的工作人員。
男：我們今天的晚宴將到此結(jié)束。在新的一年里，讓我們?nèi)w員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司寧夏分公司更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
女：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝愿我們的生活，紅紅火火，甜甜美美。
男：祝愿我們的家庭，平平安安，財(cái)源滾滾。祝我們的企業(yè)
合：興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰!
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣___對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
C：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣___的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表。
C：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
D：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》。
?。航裢恚h教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣___的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
乙：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來(lái)請(qǐng)各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下面請(qǐng)欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰(shuí)》
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高。
甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師之歌》
開(kāi)場(chǎng)白
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、佳賓朋友們
(女)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!(彎腰致敬)
(男)微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽
(女)高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮
(男)今年是中華人民共和國(guó)成立__周年
(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動(dòng)的第__年
(男)撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情，令人振奮
(女)__年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉
(男)豪邁的__教育人辛勤耕耘播種綠色的希望
(女)__年，一曲蕩氣回腸的歌謠
(男)刻苦的__學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國(guó)的棟梁
(女)__年，一幅震撼人心的畫(huà)卷
(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化
(女)此時(shí)此刻，我們應(yīng)該感恩，應(yīng)該展望。感恩，是為了更好的銘記，展望，則為了更多的進(jìn)取
(男)感謝關(guān)心支持重視__教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士
(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺(tái)語(yǔ)化春雨言傳身教的老師們
(合)在這個(gè)特別的日子里，共同祝愿：老師，節(jié)日快樂(lè)!
(男)老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
(女)老師，您不是雕塑家，卻塑造著青少年人的靈魂
(男)老師，您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露
(女)老師，您是秋天的`第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花
(男)在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者
(女)在這歡聚的時(shí)刻，我拿什么獻(xiàn)給你，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們
(男)千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，謝謝您們!您們辛苦了!
(合)__鎮(zhèn)慶祝第__個(gè)教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝活動(dòng)
一號(hào)節(jié)目《嘿，加油》
女學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油!學(xué)習(xí)又是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒(méi)有邁進(jìn)知識(shí)的門(mén)坎，就在那里徘徊觀望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書(shū)，但缺乏必勝的信念凡此種種，皆難成才。
男作為當(dāng)代學(xué)生要勇于攀登，無(wú)畏書(shū)山聳立;不斷超載。接下來(lái)請(qǐng)欣賞永樂(lè)小學(xué)學(xué)生舞蹈《嘿，加油!》，看看他們是如何戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難的?
二號(hào)節(jié)目《親親茉莉花》
潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。一個(gè)優(yōu)秀教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤(rùn)物無(wú)聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《親親的茉莉花》，掌聲歡迎趙安妮。
三號(hào)節(jié)目《快樂(lè)崇拜》
學(xué)生的快樂(lè)指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今，各級(jí)政府及教育主管部門(mén)著眼于提高教師的幸福指數(shù)，積極營(yíng)造快樂(lè)和諧的工作氛圍。是啊，只有幸?？鞓?lè)的老師才能培養(yǎng)出幸福快樂(lè)的學(xué)生。不信，請(qǐng)大家跟隨__中學(xué)的學(xué)生向快樂(lè)出發(fā)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
四號(hào)節(jié)目《三字經(jīng)》
女20__年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，意見(jiàn)中指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。
男《三字經(jīng)》，大家耳熟能詳，是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面，讓我們一起去聆聽(tīng)、去感受古代文化的精髓，看看__小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請(qǐng)!
五號(hào)節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)?！放?/p>
__鎮(zhèn)是__區(qū)的邊陲小鎮(zhèn)，素有“死角”之稱，而__學(xué)交通不便，信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠(yuǎn)的__小學(xué)，有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請(qǐng)大家?guī)е\(chéng)的心看看雷倩、羅運(yùn)蘭帶來(lái)的快板——《工農(nóng)好學(xué)?！?
六號(hào)節(jié)目《茉莉花》男
剛才_(tái)_老師《親親的茉莉花》那美妙的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味，精彩不容錯(cuò)過(guò)!睜大你的眼睛看一看：一抹純白身影踏著音樂(lè)的節(jié)拍緩緩而來(lái)啦。請(qǐng)欣賞由__中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!
七號(hào)節(jié)目《gee》女
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國(guó)家的未來(lái)。孩子們，你們的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)。展望未來(lái)，我們引吭高歌，盡情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞__小學(xué)選送的舞蹈《gee》，掌聲有請(qǐng)!
八號(hào)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》男
他們是當(dāng)代的小學(xué)生，是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。積極樂(lè)觀、熱情向上、活力四射是他們的精神風(fēng)貌。下面大家將看到的是由__小學(xué)選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，是否會(huì)讓你感覺(jué)到他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一面呢?
九號(hào)節(jié)目《算一算》女
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盤(pán)算一算吧，算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo)，請(qǐng)欣賞__小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里更上一層樓。
十號(hào)節(jié)目《時(shí)間都去哪兒》
男時(shí)間都去哪兒啦?無(wú)奈歲月催人老!__鎮(zhèn)是一個(gè)邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)，留不住年輕的外來(lái)的老師。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在__鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會(huì)看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。
女我提議，讓我們以熱烈的掌聲向堅(jiān)持在三尺講臺(tái)的老教師致敬。接下來(lái)有請(qǐng)__中學(xué)__老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽(tīng)的歌曲送給老教師、退休教師，希望你們喜歡!
結(jié)束語(yǔ)
(男)昨天，大婁山見(jiàn)證永樂(lè)教育人，銳意進(jìn)取，塑造國(guó)之棟梁
(女)今天，茅官河講述永樂(lè)教育人，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫(xiě)錦繡華章
(男)心無(wú)旁騖志自遠(yuǎn)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
(女)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揚(yáng)正氣，教書(shū)育人勝往昔
(男)讓我們踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師
(女)讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄高尚師魂
(男)讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展
(女)讓我們時(shí)刻不忘重托，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
(男)__鎮(zhèn)慶祝第__個(gè)教師節(jié)文娛演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝你們的光臨!
(女)衷心感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，佳賓、老師、同學(xué)們。
(合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂(lè)、心想事成!再見(jiàn)!
今天，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)南城縣第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。這次會(huì)議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向即將受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
縣委副書(shū)記陳勝堂同志親臨今天的會(huì)議并將作重要講話。參加會(huì)議的有：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)，縣直有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員、縣政府教育督學(xué)，受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(xué)(公辦幼兒園)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨(總)支部書(shū)記、副書(shū)記、工會(huì)主席，共計(jì)400余人。
今天會(huì)議的議程有五項(xiàng)：一是縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府20__年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學(xué)頒發(fā)聘書(shū);三是進(jìn)行頒獎(jiǎng);四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書(shū)記陳勝堂同志作重要講話。下面分項(xiàng)進(jìn)行：
會(huì)議第一項(xiàng)議程：請(qǐng)縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》。大家歡迎……
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程：請(qǐng)陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)聘書(shū)，請(qǐng)縣督學(xué)：王志勇、章建軍、龔國(guó)祥、李國(guó)英上臺(tái)接受聘書(shū)。大家歡迎……
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。由于時(shí)間關(guān)系，頒獎(jiǎng)只分三個(gè)批次進(jìn)行，其他獎(jiǎng)項(xiàng)的證書(shū)和獎(jiǎng)金會(huì)后到教育局領(lǐng)取。
1.第一批頒發(fā)高考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，請(qǐng)南城一中校長(zhǎng)丁星華、南城二中校長(zhǎng)謝東旭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
2.第二批請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：__老師;
3.第三批頒發(fā)縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)獎(jiǎng)，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)吳小文、副校長(zhǎng)李鍇、盱江小學(xué)校長(zhǎng)羅小林、嚴(yán)和學(xué)校校長(zhǎng)黃振華、新豐街中心小學(xué)校長(zhǎng)萬(wàn)年勝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴艿奖碚玫南冗M(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
首先請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……
下面請(qǐng)榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學(xué)點(diǎn)教師曹麗華發(fā)言……
下面請(qǐng)20__年度縣優(yōu)秀教師、萬(wàn)坊中學(xué)支教教師翁長(zhǎng)梅發(fā)言……
會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書(shū)記陳勝堂同志作重要講話……
同志們，剛才，縣教育局局長(zhǎng)王水平同志宣讀了縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)了聘書(shū);為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng);優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后，陳勝堂副書(shū)記作了重要講話。陳副書(shū)記的講話，充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績(jī)，高度評(píng)價(jià)了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，站在科教興縣的高度，對(duì)今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標(biāo)和要求，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書(shū)記的講話是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)教育工作的行動(dòng)指南。會(huì)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各學(xué)校要切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，進(jìn)一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書(shū)育人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。
希望今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí)，也希望全縣各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè)，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為全縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)!謝謝大家!