在新的學(xué)年里，為了讓廣大同學(xué)體會到08企業(yè)文化團支部家庭般的溫暖，我們08企業(yè)文化團支部于20__年11月23日舉辦了以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動。這次活動以同學(xué)參與包餃子為主要內(nèi)容，以小游戲，簡單表演穿插其中，使企業(yè)文化的學(xué)生們在勞動和娛樂體驗到08企業(yè)文化家一樣的溫暖?，F(xiàn)將活動具體內(nèi)容向老師匯報如下：
一、活動過程
活動之一：同學(xué)一起包餃子
11月23日下午5：00開始，工作者二樓餐廳，08企業(yè)文化團支部的成員基本到齊，團日活動正式開始，多數(shù)女生及一些男生開始包餃子，其他同學(xué)則在周圍做一些輔助工作。到6：00左右，包餃子基本完成。
活動之二：品嘗勞動成果
6：10左右同學(xué)們開始煮餃子，一起等待勞動成果。在這期間，我們請來了張默老師、戰(zhàn)帥老師以及喬東老師，與同學(xué)一起參與活動。
活動之三：游戲活動環(huán)節(jié)
在整個活動中，穿插了一些游戲，比如在餃子里包硬幣，吃到硬幣的幸運者可點名其他同學(xué)表演節(jié)目。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動，基本達到預(yù)期目標(biāo)，但還有很多方面做得不夠，為避免今后出現(xiàn)同樣失誤，我們總結(jié)為以下幾點：
1、關(guān)于活動前期考察
在活動前期只做了部分調(diào)查，在活動地點的選擇上沒有做到充分考察，造成在活動開始前幾天考察活動劇增，在日后的活動前一定在活動之前做好考察工作。
2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)參與情況此次團日活動，在活動時間的選擇上考慮不周，致使活動在系團委書記不在學(xué)校時舉行，實屬失誤，以后的活動一定會認真斟酌活動時間。在本次活動之前由于時間倉促，不能向老師發(fā)出正式請柬，只通過口頭方式請老師參與，對此08企業(yè)文化全體同學(xué)深表歉意，并感謝各位老師的參與。由于時間的選擇沒能照顧到衣老師，是團支書及班長的失職，下次集體活動一定邀請衣老師參與其中。
3、關(guān)于同學(xué)參與情況本次活動同學(xué)應(yīng)到44人，實到40人。未到的4位同學(xué)中兩位同學(xué)因有其他活動未能到場，其他兩名同學(xué)未到原因不明，在活動之后才得以了解。希望在日后集體活動的時間的選擇上盡量照顧全體同學(xué)，并動員全體同學(xué)積極參與。
4、關(guān)于團結(jié)社工同學(xué)本次活動由于考慮欠周，在活動開始前沒能為社工同學(xué)代表準(zhǔn)備正式請柬，只通過口頭或短信形式表達了希望社工同學(xué)代表參加的意愿。在日后的活動中一定正式邀請社工同學(xué)參與其中，共同建設(shè)團結(jié)和諧的工會學(xué)系。
5、關(guān)于活動經(jīng)費
在本次團日活動，由于前期預(yù)算不夠精確，造成活動后的結(jié)算與預(yù)算稍有出入，只能用班費支付部分費用，造成一定浪費。在日后的活動中，一定本著節(jié)約、經(jīng)濟、理性的態(tài)度進行經(jīng)費預(yù)算及支出，以最小的成本創(chuàng)造最大價值。
以上為本次活動中的不足之處，希望老師批評指正，以促進08企業(yè)文化團支部更好更快地成長。
三、活動結(jié)果及意義
1、活動雖小，但意義深遠，反響良好，本次活動使08企業(yè)文化團支部成員充分體會到集體的溫暖和集體的力量，它使08企業(yè)文化團支部這個集體的團結(jié)程度又上升了新的一個高度。
2、在本次團日活動之前各位班委共同努力，說服了一些平時不多參加集體活動的同學(xué)，使他們能參與到本次活動中，與集體更好的融合到一起。
3、本次活動中分發(fā)了班徽，播放了班歌MV。充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華并擴大了08企業(yè)文化的影響力。
以上為08企業(yè)文化團支部對本次團日活動的深刻總結(jié)，希望能從中總結(jié)一些有益經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，也真誠地歡迎老師的批評指正。
08企業(yè)文化團支書：羅亞衛(wèi)
20__年11月26日
一、活動目的
我們都不會忘記20__年__月__日，這天是__成立的日子，也是中國人民當(dāng)家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立__周年之際，我們希望通過自己的實際行動感受祖國__年來的發(fā)展和變化。經(jīng)過使學(xué)們參與到整個活動中了解祖國成立__年來走過的不同路程。無論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚今天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機會。將全體同學(xué)對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發(fā)展。此外，希望通過這次團日活動，將全班同學(xué)凝聚起來，讓他們在活動的每一個環(huán)節(jié)中感受到__帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動的熱情，進而增強同學(xué)們對班級活動的支持。
二、活動的形式與內(nèi)容
活動的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個活動：一是通過放__的形式，放飛同學(xué)們和其他參與人員對祖國的祝福。二是通過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯(lián)上。三是通過紅歌大比拼的方式，唱響同學(xué)們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來。三種形式的活動吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結(jié)
1、主題確定工作的總結(jié)。
行管__班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經(jīng)歷了超過一個月的時間。首先，當(dāng)校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時__召開“團日活動主題討論會”。明確會上應(yīng)該要注意的問題，如何鼓勵全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言，將自己的意見和建議說出來。其次，班委__同學(xué)們對討論會上的方案和建議投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預(yù)期的效果進行，討論會上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學(xué)沒有發(fā)言，并且有極個別同學(xué)沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結(jié)。
（1）雖然本次團日活動準(zhǔn)備的時間足夠長，但是由于活動方案的確定時間相對較后，所以導(dǎo)致團日活動的開展日期推得比較后。
（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒拥男麄餍Ч麤]有達到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。
3、活動的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務(wù)的負責(zé)人和小組成員非常重要，在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：
活動總負責(zé)人：團支書李美麗
__制作小組負責(zé)人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、
__祝福語收集小組：
第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛國知識系列活動負責(zé)人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
四、活動的開展工作階段總結(jié)
1、活動的流程總結(jié)：__月__日——__月__日活動的準(zhǔn)備階段
__月__日——__月__日活動正式開展階段
__月__日——__月__日活動的總結(jié)階段
2、活動的__工作：活動的__工作可分為活動的任務(wù)分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開展進行?；顒拥拈_展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的__工作和同學(xué)們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個活動在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。
3、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在__月__—__號開展團日活動?；顒赢?dāng)天，第一批的同學(xué)早上十點左右到達番禺區(qū)長興樂園，第二批的同學(xué)在中午十二點多的時候到達活動地點。同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達樂園后，首先由__制作小組的成員和其他同學(xué)一起制作__，同學(xué)們分工合作，七手八腳做好__。
（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長__好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和希望，然后把全班同學(xué)和游客們的祝福語貼在__上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動，這兩個活動結(jié)束后，將同學(xué)們所寫的對聯(lián)和收集到的祝福語都貼在__上。
（3）最后由全班同學(xué)一起將滿載希望和夢想的__放飛，讓它乘著風(fēng)飛向更遠的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實現(xiàn)。
五、團日活動博客的制作。
團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學(xué)負責(zé)，博客上面的內(nèi)容包括活動的策劃、總結(jié)、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
為積極響應(yīng)學(xué)校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優(yōu)秀大學(xué)生陳強學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準(zhǔn)備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現(xiàn)象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會，服務(wù)社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻血活動。20__成都血液中心采血車來到了成農(nóng)院進行了無償獻血活動，我院實踐部以志愿者的形式對此次活動進行了組織和策劃，對此次活動的全程進行了無償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排，力求把服務(wù)工作落實到每一個人頭、落實到每一個點，以保證獻血活動的有序的開展，來提高此次活動的效果和意義。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。學(xué)姐通過：
1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾?；顒与m然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校，堅持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為學(xué)校的將來奮斗的心愿。
2、求學(xué)道路。
3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的能力。
4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學(xué)時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。
在這個學(xué)期，我代表__電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
到農(nóng)家樂后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲，表現(xiàn)突出者獎勵一些獎品。
當(dāng)然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調(diào)而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學(xué)之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。
為了培養(yǎng)加強同學(xué)們的國主義情懷，15級第五團支部組織開展了“國主義”主題團日活動，活動的主要開展形式為“國主義”主題演講與國際國內(nèi)大小事點評會。本次團日活動于20__年9月24日開展，開展的地點為漁港公園，參與者為第五團支部全體人員，參與人數(shù)總達33人。
20__年9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學(xué)們按照約定到達學(xué)校主樓前集合,我們將一起出發(fā)去海邊一起看日出。
秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出現(xiàn)了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。
這時，負責(zé)人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊?”同學(xué)們先是一陣靜默，然后劉付麗同學(xué)默默的說了一聲：“想當(dāng)醫(yī)生啊?！痹捳Z剛落，同學(xué)們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學(xué)忽然站了起來，對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學(xué)似乎被她的舉動震驚了，回過神來后也立即站了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠方，環(huán)繞在我們每個人的心里。
天漸漸涼了，我們繼續(xù)往目的地漁港公園前進。一路上同學(xué)們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。
到達漁港公園后，同學(xué)們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開始。
激動的演講過后，就是國際國內(nèi)大小事點評會。為了鼓勵每個同學(xué)都踴躍發(fā)言，33名同學(xué)將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題，G20峰會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最后由每個小組的小組長向全部同學(xué)匯報小組討論出來的結(jié)果。
剛開始，同學(xué)們因為準(zhǔn)備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開后，大家都放開了發(fā)言，有時還會因為觀點不同而延發(fā)出一個小小的辯論會。
從同學(xué)們所表達的觀點，不難看出同學(xué)們積極向上的心還有濃濃的國情懷。通過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關(guān)注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言表的國之心，最后是七嘴八舌的表達對國家發(fā)展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我們深埋心底的國情懷在漸漸蘇醒。時間悄悄的走過，這次“國主義”主題團日活動圓滿地結(jié)束了，同學(xué)們細心認真的收拾好垃圾后，一起成群結(jié)隊的往回走。一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的國，誓做“國主義”的踐行者。
我們班在周五晚舉行了又一次團日活動。與往常團日活動不同的是，這一次活動參與的成員已經(jīng)變化太多了。走了好多老同學(xué)，又來了好多新同學(xué)。
這一次活動的主題就是要“促進班級和諧，加強班集體凝聚力”。對于轉(zhuǎn)進來的同學(xué)和沒有轉(zhuǎn)走的同學(xué)來說，大家都是新同學(xué)，大家的熟悉程度還不夠，了解還不夠深，大家都還很客氣，這雖是一種尊重，但對于一個班級來說，對于以后要相處兩三年的同學(xué)來說，這絕對不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題，正好借此次團日活動來給大家一個相互了解，加強熟悉的平臺。應(yīng)該好好感謝他們?yōu)橥瑢W(xué)們做的一切。
事實也是如此，這次活動應(yīng)該算是取得了預(yù)料中的效果。在本次活動中，一開始大家都還比較拘謹，隨著活動的開展，大家的了解逐漸加強，陌生感也很快消失，活動也進行得愈來愈順利。
在活動中，同學(xué)們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個同學(xué)是誰，然后兩個同學(xué)一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個同學(xué)都很積極，努力克服自己的緊張感，問對方一些關(guān)于各自的問題，從回答中加深了解。接著，有團支書和班長主持，隨機抽取號碼來讓同學(xué)們上臺來由其他同學(xué)提問，這個環(huán)節(jié)比較有趣，臺下的同學(xué)想了好多問題，很多問題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺上的同學(xué)的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問題，又不失幽默地調(diào)動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學(xué)們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時回答一個問題等。當(dāng)然，這個活動也是有獎有懲的，他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個人背靠背運氣球。雖然，我很不“幸運”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的快樂，跟著笑，跟著鼓掌，因為我也是他們中的一員。
隨著以后大家的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下，感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗!我想，這就是我們需要的班級，我們需要的同學(xué)，我們需要的家人!