總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的防災減災個人活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了確保校園安全活動能夠順利進行，我校成立了一個領導小組，由李校長擔任組長，班主任等擔任組員，并召開了領導小組會議和全校教職工大會，統(tǒng)一部署相關工作。會上，學校領導強調全體教師要高度重視校園安全，增強安全意識，并在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還特別強調，對于這次活動，一定要注意安全，確保安全措施到位，以保證演練活動的順利進行。
1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等多個渠道，廣泛向學生進行安全宣傳教育。我們在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫幅，向學生介紹道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生原因和預防方法。學校還組織出版了《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識和防震要點，并在各班級制作了安全班隊墻報。每個班級還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容，組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。我們還向學生宣傳如何預防目前流行的甲型流感、防止溺水以及防止安全事故的知識，并大力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以克服麻痹思想，讓學生樹立起“時時講安全、處處講安全、安全第一”的意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
為了更好地貫徹上級“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，我校邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。通過這些講座，學生們進一步了解了安全用電的知識，提高了師生的安全意識和技能，對保證師生的人身安全起到了積極的作用。
根據(jù)市教育局的要求，我校以首個“防災減災日”為契機，集中開展了一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
例如，我們學校開展了一次安全疏散演練，以增強師生對安全的意識。在扎實開展“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時，我們有針對性地進行了安全疏散演練。在演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序地按照預定的疏散路線，快速撤離到安全地帶，達到了預期的效果，取得了圓滿的成功。這次演練推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
為了進一步加強學生的安全教育，提高他們的防震減災意識，西街小學于5月12日積極組織了一系列的“防災減災日”活動。
這次“防災減災日”活動經(jīng)過精心組織和周密部署：
首先，在校園內(nèi)張貼了一些防震減災的宣傳標語，還辦了一期黑板報，以營造安全教育的氛圍。
其次，利用國旗下講話的機會，普及了防震減災的安全知識，提高了全體師生的自救和自護能力。
第三，班會上進行了一堂地震科普課，讓學生們充分意識到防震減災安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救和互救的基本方法，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
此外，還深入進行了安全隱患排查整改活動，認真檢查了校園內(nèi)存在的安全漏洞和風險隱患，重點關注了用電設施、車棚、教室和樓梯等人群集中場所，及時發(fā)現(xiàn)并消除了隱患。
另外，5月12日是全國的“防震減災日”，學校還進行了一次地震逃生演練。副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過這次演練，全體師生的防震減災安全意識得到了增強，他們的防災和突發(fā)事件應急處理能力也得到了提高。
通過這次“防災減災日”系列活動的開展，不僅再次強調了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處理突發(fā)安全事件的能力。更重要的是，它進一步增強了師生的防震和防災減災的安全意識，使他們真正掌握了在危險中迅速逃生、自救和互救的基本方法，提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。
根據(jù)xxxx省保監(jiān)局辦公室《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神和要求，我公司高度重視并精心組織各個分公司開展活動，我分公司xxxx公司也積極響應號召，開展各項宣傳教育防災減災活動并取得良好效果?，F(xiàn)將有關情況總結匯報如下：
根據(jù)xxxx省保監(jiān)局辦公室下達的要求，開展我市“防災減災日”的宣傳活動，省公司立即成立防災減災日相關工作領導小組，負責防災減災日有關工作的部署、實施。并將文件要求傳達到各個分公司。我分公司領導接到任務后，積極組織員工開展活動，深入各個服務網(wǎng)點，讓宣傳活動在xxxx有條不紊的進行。
1、按照公司要求，xxxx全市所有窗口服務網(wǎng)點做好網(wǎng)點電子顯示屏滾動宣傳活動主題“減輕社區(qū)災害風險提升基層減災能力”。讓群眾了解災害風險，提升個人意識。
2、結合星光守護活動，xxxx支公司在xxxx社區(qū)開展了現(xiàn)場咨詢活動，向廣大群眾發(fā)放宣傳折頁及“星光守護”反光貼，宣傳防災減災科普知識?；顒又虚_展了一系列知識問答游戲，群眾熱烈參與，連續(xù)互動，在增加趣味的同時也學習到了相關知識，增強災害意識，注意防災減災。
3、我分公司還制定了《中心支公司防災防損工作方案》，結合市的各項風險隱患，要求各單位對重點企業(yè)、重點內(nèi)容的風險隱患陸續(xù)開展排查工作，聯(lián)系實際防患于未然。
4、根據(jù)省公司修訂的防災減災應急預案，我們對關鍵環(huán)節(jié)認真開展演練工作，突出縣級機構的服務舉措和執(zhí)行力，積極參與行業(yè)層面的理賠協(xié)作機制演練，以查找和改進工作中的不足，進一步完善協(xié)作機制。
為了減少災害風險并提升醫(yī)務人員的災害應對能力，上高縣錦江鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉行了第xx個防災減災日活動，通過一系列的宣傳、教育、排查和演練活動來達到這個目的。
首先，該院積極開展了宣傳活動，以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題。他們懸掛了宣傳橫幅，發(fā)放了宣傳單，并通過現(xiàn)場講解的方式向前來就診的患者和醫(yī)務人員普及防災減災知識。這樣的宣傳活動有效地提高了大家的防災減災意識。
其次，該院開展了有針對性的防災減災科普教育活動，并充分利用現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢，將防災減災的知識和政策法規(guī)宣教進每個科室，做到人人皆知，人人參與。這樣的普及活動能夠確保每個醫(yī)務人員都具備應對災害風險的知識和技能。
第三，該院重點對房屋隱患、用電線路、用電設備及火災易發(fā)點等進行了一次安全隱患大排查。對于發(fā)現(xiàn)的問題，他們立即采取了防范治理措施，及時消除了隱患。這樣的隱患排查和治理活動有效地提升了醫(yī)院的安全水平。
最后，該院組織了一次應急演練活動，包括衛(wèi)生防疫、防汛、防震、防雷、地質災害防御、消防安全、病人疏散等方面的演練。通過這次演練，醫(yī)院職工們得到了實際操作的機會，提高了應對突發(fā)事件的能力。
通過本次防災減災系列活動，醫(yī)護人員的防災減災意識得到了進一步增強，他們的應對風險的能力也得到了提升。這將為打造一個和諧、平安的醫(yī)療環(huán)境奠定了良好的基礎。
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結。現(xiàn)總結如下：
1.5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
2.擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
3.重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。
4.5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
5.5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
6.充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
7.進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。
8.一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！
為了深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好防災減災日有關工作》的通知精神，加強師生的防災減災意識，界湖小學、幼兒園在全國第xx個“防災減災日”即將到來之際，緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”這一主題，扎實地開展了防災減災宣傳教育活動。
首先，學校高度重視防災減災工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，并要求各校務必要做實做細。為了讓師生更好地了解防災知識，增強自我保護意識，學校每天利用校園廣播播放與防災減災相關的知識，并通過專題宣傳欄、黑板報等途徑進行宣傳。
其次，各個班級開展了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育。教師們講解了預防地震的基本措施和地震發(fā)生時的自我保護措施。通過教師的講解和學生的相互討論，學生們更深入地了解到地震來臨并不可怕，只要掌握自救知識并牢記于心，就能夠在災害發(fā)生時做到防患于未然。
此外，學校還認真開展了校園安全隱患排查工作。對校舍、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的安全隱患問題。同時，對學校的消防設施、用電、用水、食堂、交通燈等進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)任何安全隱患，為師生的學習和工作提供了安定的環(huán)境。
最后，為了確保師生在災害發(fā)生時能夠迅速疏散，學校進行了防災緊急疏散演練活動。在大課間活動時，全校師生按照事先規(guī)定的疏散路線進行了緊急疏散演練。在警報響起的一剎那，師生們立刻按照指示進行了逃生，班主任負責本班的疏散情況，值班教師在各自的位置上進行疏導工作。由于準備工作細致，安排周全，全校師生在不到1分鐘的時間內(nèi)順利撤離了教學樓，沒有發(fā)生任何意外。
通過這次活動，師生們進一步提高了防災減災意識，增強了自我保護能力。學校將繼續(xù)加強防災減災工作，為師生提供更安全、更穩(wěn)定的學習環(huán)境。
今年5。12是我國第六個防災減災日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展2014年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合，切實提高社區(qū)防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：
在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失結合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照創(chuàng)建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救能力學校工作總結為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一起近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。
近日，我校根據(jù)上級文件精神要求，結合學校實際，積極組織全校師生扎扎實實地開展了“防災減災知識”教育活動?，F(xiàn)將活動有關情況總結如下。
一、提高認識，明確意義。
此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實加強組織領導，成立了工作專班，制定了“防災減災知識”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。
學校政教處根據(jù)不同年級特點，積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育，中年級側重地震安全習慣養(yǎng)成和技能指導，高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。
抓住時機，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學校辦了防災減災安全知識宣傳欄，掛橫幅“參與防災減災，構建和諧社會”。各班辦了防災減災知識黑板報，組織各班召開“防災減災知識”教育主題班會。
其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識，進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作，并在校園內(nèi)進行一次食品安全排查。
再次，開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災減災，珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動，增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學生造成的傷害，保障小學生健康成長。
通過開展防災減災安全知識競賽，從而提高全校師生的安全意識，增強廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障。