時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編給大家?guī)淼拇杭緦W(xué)期學(xué)校工作計劃范文5篇,以供大家參考!
一、兩個工作重點:
1、扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理:以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點,抓實教學(xué)常規(guī)、聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實過程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。
2、扎實做好兩基迎國檢工作:本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,落實責(zé)任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我?!皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。
二、兩項重要工作:
1、抓實學(xué)生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動為載體,扎實抓好學(xué)生道德啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往行為規(guī)范、公物管護(hù)及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。
2、抓好教研、科研:
(1)由教科室牽頭,以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,強(qiáng)化成果意識,促進(jìn)教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。
(2)積極搭建平臺,轉(zhuǎn)變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念,組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。
三、工作難點:
全力彌補(bǔ)學(xué)科差距,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施:
1、加強(qiáng)常規(guī)管理;
(1)規(guī)范出勤考核;
(2)規(guī)范代課行為,教導(dǎo)處認(rèn)真作好登記;
(3)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的檢查考核:教導(dǎo)外每月至少抽查兩個年級組,校長抽查兩個年級組,教學(xué)六認(rèn)真嚴(yán)重失職者該年級組考核降為三等,取消失職者當(dāng)月30%獎勵工資。
(3)嚴(yán)格加班管理:加班由校長、副校長嚴(yán)格審批。
(4)規(guī)范班級管理:加大對班主任、跟班教師的考核力度。
(5)加強(qiáng)年級組管理。
2、重申職業(yè)道德紀(jì)律:加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,堅決制止炒買學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);嚴(yán)格執(zhí)行國家計劃生育政策。
3、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè):
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子:一是加強(qiáng)培訓(xùn);二是做好三個“深入”,深入到課堂教學(xué)當(dāng)中,深入到師生工作與生活當(dāng)中,深入到分管工作當(dāng)中,創(chuàng)造性地干好自己的工作,樹立良好的威信,增強(qiáng)自身的人格魅力。
(2)教師隊伍:一是努力為教職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺,組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);二是塑造名師,為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會,在縣內(nèi)打造一批名師,積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。
4、配合教體局質(zhì)量年,加強(qiáng)學(xué)校教研活動。
(1)開展好行政領(lǐng)導(dǎo)的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動,強(qiáng)力推行推門課、跟蹤課。
(2)借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、扎實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程,因此全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,落實責(zé)任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我?!皟苫惫ぷ黜樌M(jìn)行。
6、加強(qiáng)工會工作,落實校務(wù)公開,實施惠民工程。
(1)堅持以人為本,努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作,切實為教職工辦實事、做好事,認(rèn)真落實好校務(wù)公開,增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。
(2)嚴(yán)格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策,住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助,關(guān)愛留守兒童,實施溫暖工程,使教育民生真正落到實處。
7、抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好校園安全的嚴(yán)管、嚴(yán)導(dǎo)、嚴(yán)查,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,認(rèn)真組織開展好各種安全應(yīng)急演練,提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力,同時開展形式多樣的安全教育活動,落實安全責(zé)任,確保校園安全穩(wěn)定。
8、落實后勤保障工作,管理好、維護(hù)好、使用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施
“新學(xué)期,新理念,新起點,新氣象。學(xué)知識,長本領(lǐng),養(yǎng)習(xí)慣,促發(fā)展”,今早,走進(jìn)校園,在校門外就能看見,掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開學(xué)的第一天,從今天開始,又開始了繁忙的教育教學(xué)工作。
本學(xué)期的工作相當(dāng)繁重,有以下重點工作:
一、迎難而上,圓滿完成省督導(dǎo)評估工作
迎接省督導(dǎo)評估工作,是這個學(xué)期,教體局、中心校、各中小學(xué)工作重中之重。時間短,任務(wù)中、資金不足,對我們新建校來講,困難更大,一切都從零開始。樓道文化建設(shè),專用教室建設(shè)等還是空白,需要投入大量的人力,物力,財力。迎檢工作,干好了是應(yīng)該的,干不好是責(zé)任問題,馬虎不得,不能講一點客觀原因。
二、實施扁平化管理,充分發(fā)揮每個領(lǐng)導(dǎo)的聰明才智
實施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的問題,-年的這個學(xué)期,我就拿出了實施方案,只是為了穩(wěn)妥起見,沒敢擅自實施。因為,像我們這么大規(guī)模的小學(xué),還沒有一個學(xué)校實施扁平化管理,再說。小學(xué)實施扁平化管理,也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗。針對這學(xué)期學(xué)生超過4000人,教師隊伍龐大,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)眾多的實際,再進(jìn)行寶塔式管理,弊病會越來越大。領(lǐng)導(dǎo)多,分工就不一樣,發(fā)揮作用就不一樣,就避免不了會出現(xiàn),比、靠、攀的現(xiàn)象。學(xué)校越大,指令執(zhí)行就越不到位,載體越多,信息量流失就越大。針對這些實際情況,促使我下決心,這學(xué)期嘗試扁平化管理?;灸J绞牵核臋M、四縱、兩條線、一個中心。四橫指學(xué)前、低年級、中年級、高年級四個年級部;四縱指語、數(shù)、英、科四大科;兩條線指德育、教學(xué)兩條線;一個中心是以校委會為中心。各年級部有重分的自主權(quán):有組織本部教育教學(xué)活動的權(quán)力,有考核本部教師的權(quán)力,有批假調(diào)課的權(quán)力,有組織本部教師、學(xué)生、家長會的權(quán)力……
三、加強(qiáng)二課活動的開展,深化素質(zhì)教育
二課活動是我校上學(xué)期進(jìn)行的一項重大改革,雖然好多年前都倡導(dǎo)而課活動,但沒有一個學(xué)校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力,下決心開展起來的。下午早放一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可嗎?家長認(rèn)可嗎?學(xué)生認(rèn)可嗎?但通過一個學(xué)期活動,有32個小組,1069人參加活動,通過展示評比,效果非常好。得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。這學(xué)期還要增加象棋小組,圍棋小組,戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,四樓大廳建圍棋吧,走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,讓學(xué)生隨時活動。還要進(jìn)一步動員學(xué)生參加二課活動,爭取有一半學(xué)生參加二課活動。
四、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀,加強(qiáng)禮、義、廉、恥思維教育
開展國學(xué)經(jīng)典誦讀兩年來,已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組,有研究課題。通過兩次大型的展示活動,得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。這學(xué)期還要進(jìn)一步鞏固加強(qiáng),準(zhǔn)備裝修一個國學(xué)教育專用教室(孔子學(xué)堂),古桌、古凳、古案,穿長袍大褂上課,營造一個真正的國學(xué)教育氛圍。
五、開展讀書活動,創(chuàng)建書香校園
現(xiàn)在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型,二樓是現(xiàn)代性的,小動物、大樹、彩虹、火箭,體現(xiàn)活潑、童趣,適合低年級學(xué)生閱讀。三樓是古典式的,亭子、長城、古塔,體現(xiàn)古色古香,適合高年級學(xué)生閱讀。二樓大廳還要建個開放性的書吧,走廊還有多個圖書角,為學(xué)生隨時看書學(xué)習(xí)提供方便。
隨著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進(jìn)校園,開始新的學(xué)期?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計劃:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作圍繞-鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為突破,使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點,成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善教學(xué)、教研管理制度,規(guī)范教研活動;
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著眼教師專業(yè)成長;
3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;
4、抓實課堂教學(xué),構(gòu)建有效教學(xué);
5、開展小論題研究,豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題,依托課堂,堅持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進(jìn)教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。
四、具體措施
㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學(xué)信息量,提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動,激勵學(xué)生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué),使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。
㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強(qiáng)專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關(guān)注共同進(jìn)步。
㈢加強(qiáng)電化教學(xué),開展網(wǎng)絡(luò)教研
要充分利用教研的時間,培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。
五、其他工作
1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。
2、管理好遠(yuǎn)程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學(xué)分登記工作。
5、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核、評定工作。
一 、指導(dǎo)思想
以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實《-市實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導(dǎo)意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局-年教育工作會議工作要點,以我?!笆濉币?guī)劃為藍(lán)本,堅持科研興校,實干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進(jìn)“六型”學(xué)校的建設(shè),全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,進(jìn)一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機(jī)制,努力建設(shè)學(xué)生樂學(xué),教師樂教,家長滿意,社會認(rèn)可的幸福校園,為幸福綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二 、工作思路
(一) 教育管理方面
1.行政管理
逐步形成學(xué)校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認(rèn)同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強(qiáng)化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。
以督導(dǎo)評估要求為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提高。
2.德育管理
結(jié)合學(xué)校特色,堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機(jī)制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,實現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化,提升學(xué)生的生活品位,真正踐行 “以人為本,以管理為財富,以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念,使學(xué)生健康成長,快樂生活。
大力加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術(shù)。
(二) 教學(xué)管理方面
1.教師隊伍建設(shè)
提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學(xué)習(xí)研究的樂趣,享受工作,享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓(xùn)板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力,促進(jìn)教師交流溝通,共同提高。
以課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,切實有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動以及校本研修活動,提高教師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。
2.教育教學(xué)質(zhì)量
以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導(dǎo),學(xué)科討論,進(jìn)一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,并深入推廣實施,構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測各項指標(biāo)第一名,七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級中考成績:
高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;
四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;
普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。
3.校本課程開發(fā)
大力推進(jìn)校本教材研究進(jìn)程,重點關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。
三 、工作重點
1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進(jìn)項目實施方案》,堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制,進(jìn)一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
2.進(jìn)一步推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程,落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細(xì)節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展“人文游學(xué)”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學(xué)生成長記錄手冊激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
3.對“十二.五”期間的課題研究進(jìn)行立項招標(biāo),與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進(jìn)行課題研究,以確保我校“十二.五”主導(dǎo)課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力,推動學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。
11 .提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓(xùn)活動。
12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。
13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動,走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行公民道德教育。
14.做好學(xué)生會換屆選舉工作,團(tuán)干部選舉工作,做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
(七)幼兒園工作
主題:以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式,以園本課程教研為突破口,加強(qiáng)教研力度,更新保教理念,不斷提高保教質(zhì)量。
具體任務(wù):
1.加強(qiáng)制度建設(shè),落實教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,建設(shè)一支穩(wěn)定性強(qiáng)、素質(zhì)過硬的教師隊伍。
2.強(qiáng)化園本教研,提升專業(yè)水平。組織個性化教研活動,豐富教研形式。開展“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“同課異構(gòu)”等教學(xué)質(zhì)量評比,進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平。
3.多方協(xié)調(diào),落實擴(kuò)招各項籌備工作。學(xué)校協(xié)調(diào)資金200萬于三月末完成幼兒園設(shè)備添置、改造、校園文化建設(shè)等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。
5.以各節(jié)日、紀(jì)念日和各主題活動為契機(jī),努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中,
6.提高后勤服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)管理確保幼兒安全。
7. 做好家長工作,以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面,做到美觀新穎,內(nèi)容多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園互動手冊》。
新的學(xué)期,我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢,在上級部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學(xué)生一生奠基的宗旨,踐行科學(xué)教育發(fā)展觀,探索新的教育模式,積極實施有效教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境與資源配置,積極做好各項工作,細(xì)化各個工作環(huán)節(jié),注重檢查督促落實,力爭圓滿完成各項工作任務(wù),抓住歷史機(jī)遇,使我校的發(fā)展邁上一個新的臺階。
本學(xué)期,我校將以爭創(chuàng)“-市教學(xué)管理先進(jìn)?!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時細(xì)節(jié),全面推行“安全工作精細(xì)化”?!鞍踩赜谔┥健?,將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,構(gòu)建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強(qiáng)教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細(xì)做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
力爭學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期,我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確校長、安全負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
2、進(jìn)一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度,結(jié)合我學(xué)校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責(zé),全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責(zé),督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機(jī)制,制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作,經(jīng)常性講、反復(fù)性抓,督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識。
做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,把事故危害減少到最低程度。
(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容。
(2)組織學(xué)生收看《安全教育專題片》。
(3)邀請校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專題報告。
(4)本學(xué)期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。
(5)本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識競賽。
(6)本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練。
5、確保經(jīng)費(fèi)投入,保證人防、物防、技防到位有效。
學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中安排一定的安全工作專項資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強(qiáng)對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作,全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展,面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì)、做實。同時提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平,確保學(xué)校20-—20-學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。
四、本學(xué)期安全重點工作
1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
2、健全規(guī)章制度,完善安全管理責(zé)任,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常對學(xué)生和家長進(jìn)行安全教育。