有關(guān)音樂組教研工作計劃

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有關(guān)音樂組教研工作計劃篇1

新的學(xué)期也伴隨著春天到來不期而至了。我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在區(qū)教育局以本年為教學(xué)效益管理年的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學(xué)生集體進步。

二、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):

1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。在自身能力上,多進行老師基本功的加強練習(xí)。

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。

三、方法措施

1、開學(xué)初,音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué),充分調(diào)動音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進行教學(xué)。

2、堅持常規(guī)檢查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進行,并及時公布總結(jié),教學(xué)后做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結(jié),以便改進音樂教學(xué)。

3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱歌習(xí)慣。積極配合學(xué)校教研工作,完成網(wǎng)絡(luò)課、加強音樂中的美育和德育教育。

4、充分利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,讓學(xué)生開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。

5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo),讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,在鍛煉中不斷進步。抓好學(xué)校的手風(fēng)琴、舞蹈隊訓(xùn)練,開學(xué)伊始組隊,并制定訓(xùn)練計劃、時間、活動安排,爭取在今年的手風(fēng)琴特色檢查及舞蹈在藝術(shù)節(jié)展演上拿出優(yōu)異的成績,突顯學(xué)校藝術(shù)特色。

四、活動安排

三月份:

1、制定學(xué)科工作和教學(xué)計劃。

2、進行日常課堂常規(guī)教育。

3、組織手風(fēng)琴隊節(jié)目排練,積極籌備手風(fēng)琴區(qū)特色教育迎檢工作。

4、舞蹈隊組隊、訓(xùn)練,準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)展演比賽。

5、任娜老師積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓(xùn)。

四月份:

1、音樂教研組計劃、開展課題研討活動。

2、開展教學(xué)研討活動,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,上好研討課。

3、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評課教研活動。

4、積極開展舞蹈、合唱、手風(fēng)琴興趣小組活動。

5、積極參與教研室組織的音樂教師京劇培訓(xùn)。

6、進一步完善舞蹈課。

五月份:

1、配合區(qū)教研員做好年輕音樂老師聽評課教研活動。

2、繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

3、加強興趣小組的組織活動,籌備舞蹈隊參賽。

六月份:

1、繼續(xù)開展教學(xué)研討活動。

2、加強興趣小組的組織活動,籌備舞蹈隊參賽。

3、任娜老師參加區(qū)音樂老師京劇學(xué)習(xí)展示活動。

七月份:

1、上交各種檔案資料。

2、組織期末考查工作。

3、興趣小組、學(xué)科教研組總結(jié)。

有關(guān)音樂組教研工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)市區(qū)級音樂教研室、學(xué)校的工作計劃要點,緊緊圍繞“為了每個學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長”的核心理念,結(jié)合本學(xué)科的特點,引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)的研究,開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè),不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

二、師資情況分析:

我們音樂教研組現(xiàn)有七名音樂教師,他們有上進心,業(yè)務(wù)能力強,在教學(xué)中樂于思考,認(rèn)真努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

三、工作目標(biāo):

加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會課程改革精神,明確改進課堂教學(xué)的方向。

2、認(rèn)真落實教研組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動,不走過場。

3、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。

四、主要工作及措施:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

2、開展校級教研活動,做到有計劃、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有方法、有效果,組織音樂教師分年級,按單元、定專題進行集體備課。

3、積極開展同僚性教學(xué)研討活動,每位老師校內(nèi)外聽評課不少于15節(jié)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),以“常態(tài)課”促進教師自我反思。在良好的“學(xué)習(xí)共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀課、議課的水平和能力。

4、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用,讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)發(fā)展,又能搭建青年教師的成長平臺。

5、加強社團培訓(xùn)活動的質(zhì)量與效率。充實校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實力。保證每周有充足的訓(xùn)練時間,認(rèn)真安排人員進行有計劃的排練,爭取能在原有基礎(chǔ)上更上一個臺階。

有關(guān)音樂組教研工作計劃篇3

以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)思想,全面推進、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,全面深化新課程、新課標(biāo)的研究,恨抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)管理水平。強化學(xué)習(xí)過程性評價,努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作。進一步推進一素質(zhì)教育的實施。

1、教研組建設(shè)

本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),加大力度推進改革音樂教學(xué)改革。做到及時傳達學(xué)校各項教育教學(xué)工作,組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂新課標(biāo)》,加強集體與個人備課,切實做到轉(zhuǎn)變觀念,確立新教師角色,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本,以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念,構(gòu)建“以聆聽式審美教學(xué)為主體”的音樂教學(xué)模式,優(yōu)化組合課堂教學(xué),改進教學(xué)手段;不斷更新,努力創(chuàng)新,為樹立本組新形象而努力工作。

2、教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備和復(fù)備的工作。積極開展教研組活動,加強音樂組的教育教學(xué)研討。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,反思更新教育理念,善于總結(jié)經(jīng)驗,完善自己的教學(xué)設(shè)計。加強教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),寫出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文。

3、讀書活動

積極、主動完成音樂學(xué)科的專業(yè)書籍《音樂教師教學(xué)能力指導(dǎo)》、《奧爾夫音樂教育思想與實踐》閱讀,以及教育類書籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記。

4、做好初三音樂畢業(yè)會考,做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作。

爭取讓每個學(xué)生都能通過。

有關(guān)音樂組教研工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作,將緊密圍繞園務(wù)工作計劃,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,進一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,立足本園教師的教育實踐和專業(yè)發(fā)展,開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究,提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容,挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,緊緊圍繞“音美交融”,有效開展傳授教養(yǎng),提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力。經(jīng)由進程學(xué)習(xí)和研究,學(xué)以致用,為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進作用。

二、教研目標(biāo)

1、立足實際,咀嚼消化有關(guān)實踐,在互動研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實踐知識,厚實實踐基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)以課例為載體,借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動,進行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。

3、經(jīng)由進程“集體備課”、“一課多研”等形式,將“學(xué)習(xí)、實踐、反思”貫穿教研活動始終,為不同教師提供平臺,在實際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。

三、主要工作思路

1、繼續(xù)加強常規(guī)進程管理,重視指導(dǎo),解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,提高保教質(zhì)量。落實教師教育傳授教養(yǎng)進程管理,對教師工作進行定期與不定期的檢查、抽查,促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間,并根據(jù)幼兒的年齡特點開展幼兒一日活動,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

2、加強隨堂聽課。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,多隨堂聽課,及時了解教師制訂計劃、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境,與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑、方法,提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

3、組織開展音樂專題培訓(xùn),提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。

4、結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,經(jīng)由進程實踐學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

四、具體措施

1、以點帶面,逐步遞增課堂效率

(1)經(jīng)由進程《從理念到行為》,《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀,收集與歌唱教法相關(guān)的策略實踐和資料,為教研組的研究提供幫助與借鑒。

(2)將歌曲中蘊含的情感以及對幼兒的音樂教育有機融入到幼兒看得見,聽得到的教師聲音和語調(diào)之中,同時借助環(huán)境的暗示作用,喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來。

(3)以“音美交融”為主題,各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等)。

2、團體教研,激勵組員互補合作

(1)分組管理,將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化,以小組化的體式格式進行集體備課和交流討論。

(2)根據(jù)小、中、年夜三個年齡段特點,整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,梳清重、難點,結(jié)合教材中的歌唱活動為目標(biāo),制作相應(yīng)的教具,考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法,激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

3、勤于思考,教研活動常態(tài)化

(1)提前做好備課活動,重視研究進程,做到年夜家發(fā)言,使研究富有實效地開展起來。

(2)提升自我素養(yǎng)。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動,讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化。

五、具體工作安排

1、制定教研組工作計劃及個人教研計劃。

2、制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進度并組織交流。

3、每月對全園教師的琴藝進行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱、彈唱各兩首曲目),組織好園本培訓(xùn)工作。

4、期末音樂測評工作。

5、音樂組期末成果申報請示。

有關(guān)音樂組教研工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,以課堂教學(xué)改革師資隊伍建設(shè)為重點,以提高教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),努力加強自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。

我們音樂組將從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強本組教研教學(xué)的計劃性、針對性、特色性科學(xué)性和實效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。

二、工作目標(biāo):

1、管理目標(biāo):

全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱切投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

2、教學(xué)目標(biāo):

立足課堂,反思總結(jié),以學(xué)生為本,鼓勵多元文化,弘揚民族音樂文化。

3、教師成長目標(biāo):

繼續(xù)弘揚音樂教育組多年來,團結(jié)協(xié)作,群幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、教研目標(biāo):

善學(xué)才能善研,善研才能善教。

三、具體措施:

1、本學(xué)期教研組將探索管理方式的改革。

2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。

3、精心組織各種課外興趣小組。

四、活動安排:

1、制定教研活動計劃。

2、召開教研組內(nèi)會議,安排新學(xué)期工作。

3、聽課、評課。

4、組織青年教師進行課堂教學(xué)研討。

5、對本學(xué)期教研活動進行總結(jié)。

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