畢業(yè)季聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)串詞

| 詩詩20

畢業(yè)季聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)串詞1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師;

女:親愛的同學(xué)們,大家:

合:晚上好!

男:我們帶著滿懷的期望。

女:我們帶著完美的憧憬。

男:我們帶著相聚的欣喜。

女:我們帶著離別的寓意。

男:今日,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚。

女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最完美的姿態(tài)。

女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。

男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。

女:我們在那里重溫我們的歡樂,因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

合:此刻我宣布X農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開始!

男:首先請?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場晚會(huì)的教師:……

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:今日,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日,我們畢業(yè)了……最終,我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》!掌聲有請!

女;任時(shí)光匆匆流去,我們在乎的將會(huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。

男:當(dāng)中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng),一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時(shí),我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下頭就讓我們一齊來欣賞由園林(1)班X帶來的這首《新貴妃醉酒》。

女:武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國人民在長期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林(1)班X帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

男:十分感激X給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點(diǎn)好奇了,此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會(huì)X、X等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。

女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷??拗鴣硪χ哌^,朋友,我們今生兄弟友誼長。”下頭有請園林(2)班X、X同為我們帶來《今生緣》。

男:你和陽光一齊,你和春天一齊,走進(jìn)明媚的花朵里,走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥(1)班X帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。

女:廣播體操相信大家從小就會(huì),可是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,可是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。

男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,如大家所愿,下頭上場的是由中草藥(1)班X帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》,讓我們拭目以待吧。

女:“愛崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費(fèi)者,不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,下頭請欣賞由牧醫(yī)班X,X帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。

男:最溫馨的一句話,能夠是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,能夠是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下頭請欣賞園林1班X,X等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!

女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我明白,至少還有你,我明白至少你還會(huì)站在我的身后,為我輕聲鼓勵(lì)!下頭請欣賞牧醫(yī)2班同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請!

男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著,因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請欣賞由園林1班X帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。

女:青春就像一個(gè)舞臺(tái),而我們就是舞臺(tái)上的舞者,用自我的夢,編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今日中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!

男:“我就是我,我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果?!币皇住段摇烦鲂闹械淖晕?,唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會(huì)X帶來的歌曲《我》。

女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一齊了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,必須會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓園林1班X,X同學(xué),帶領(lǐng)我們一齊來見識(shí)一下《印度神話》,掌聲有請,小品《印度神話》。

男:團(tuán)體是大家,個(gè)人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的在為了夢想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下頭請欣賞由園林(2)班X帶來的歌曲《和你一樣》。

女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個(gè)民族,有著五十六種不一樣的特色文化,對于異族的文化,相信每一個(gè)人都是很向往的,下頭,就讓牧醫(yī)1班的X同學(xué),帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!

男:今日我們聚集在那里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下頭有請中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。

女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái),留在了我們生活三年的美麗學(xué)校,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!

女:放飛心中的夢想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天

合:親愛的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,讓我們再次感激蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長、學(xué)姐們,未來道路更寬闊!

畢業(yè)季聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)串詞2

甲:金色的六月,我們迎來了希望。

乙:金色的六月,我們放飛著夢想。

丙:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,

?。航裉欤覀冇终驹诹巳松钠鹋芫€上。

甲:是鴻鵠就志存高遠(yuǎn),

乙:是雄鷹就展翅藍(lán)天。

丙:這里有我們施展才干的空間,

?。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。

齊:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:掌聲有請余靜珍,楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

乙:非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)淼木时硌?。我想大家一定并不陌生拉丁舞?下面有請郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁》

丙:接下來請欣賞小品《搞笑西游》

丁:一段小品過后,讓我們放松一下吧,我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》

甲:我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

乙:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩,我們的老師》

?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》

丙:欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。

甲:一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧,請欣賞石嘉俊,周炎江,裴威雄同學(xué)為我們帶來的《那些年》

乙:聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》,有請汪晨凱小組,有請!

?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》

尾聲:

甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)候,才知道光陰的短暫與寶貴。

乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

丙:初夏又至,六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛,那么的溫馨。

丁:要說再見了,才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”,千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的,但無論如何,心中依然清晰的,終將難忘的,是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!

乙:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,

丙:天高必將任鳥飛”

?。鹤屛覀円黄鹌诖?,

齊:明天會(huì)更好!

女:再見啦,我最親愛的母校!

男:再見啦,我最親愛的同學(xué)!

齊:再見啦,我最親愛的老師!

齊:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!(謝幕)

畢業(yè)季聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)串詞3

甲:尊敬的各位老師們

丙:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,

?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;

丙:而我們也已經(jīng)六年級了。

?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個(gè)有意義的童年吧!

乙:__市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)

合:正式開始

丙:下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!

丙:沒錯(cuò)!

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

?。合旅嬲埿蕾p

甲:在三年級時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了

乙:沒錯(cuò),經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲:親愛的伙伴們,

乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,

乙:翻開新的一頁日歷,

甲:我們感到無限欣喜,

乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲:下面請欣賞

丙:新世紀(jì)的太陽是我們的,

丁:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙:下面請欣賞

甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,

?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲:下面請欣賞

甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙:沒錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆? 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:下面請欣賞

?。?年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。

丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙:無論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽光中的季節(jié)。

乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

甲:下面請

丙:每個(gè)人都會(huì)在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;

乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙:六班的風(fēng)云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!

丙:下面請欣賞

甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著,所以我們能夠聽到他沖破土壤的'歡呼聲

丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

甲:下面請欣賞

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。

丙:童年的生活最最幸福。

丁:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲:去描繪燦爛的明天!

乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

丙:去憧憬美好的未來!

?。合旅嬲埿蕾p

結(jié)束語

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,

乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,

?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?/p>

甲:那和藹可親的老師,

丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)

合 到此結(jié)束!

畢業(yè)季聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)串詞4

開始篇

a:我們帶著滿懷的希望,

b:我們帶著美好的憧憬,

a:我們帶著相聚的欣喜,

b:我們帶著離別的惆悵,

合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

a:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

b:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開心靈的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌聲,

a:用掌聲,

b:用心語,

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:沐塵小學(xué)20__屆 “心存感恩,共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) -----

合:現(xiàn)在開始!

第一部分 重溫同學(xué)間的友情

a:六年前我們懷著彩色夢想,走進(jìn)沐塵小學(xué),

b:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,

a:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,

b:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a:首先,我問大家一個(gè)問題,我們班誰會(huì)玩魔術(shù)啊?

好——,有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕,掌聲鼓勵(lì)一下——

10 b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個(gè)猜測題,我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好——,請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事,掌聲鼓勵(lì)—

5 a:多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來

5 b:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請曹----小品《 吹牛 》, 來點(diǎn)掌聲吧!

5 a:六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!)

b:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請文體委員發(fā)音----5

第二部分 感謝敬愛的老師

a:老師是辛勤的園丁,

b:我們是茁壯成長的幼苗,

a:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

b:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。

b:一日為師,終身為父,下面請葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

(葉越琪發(fā)言)

3 a:下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》

3 b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

a:下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)

3 b:(老師說完后)謝謝李老師!

給我們力量的是老師您,給我們知識(shí),給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,還是您。老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情、 全體起立,讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分

結(jié)束篇

b:母校——沐塵畬族小學(xué),是我們成長的搖籃,

c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;

d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);

c:冬天,我們擁抱你的寧靜。

d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。

b:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息,校長將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

歡迎校長,大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》

a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

b:我們終于要說再見了.

c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

a:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

b:我們不會(huì)忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

c:真地該說再見了,

d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!

ab:祝福老師青春常在!

cd:祝福同學(xué)前程似錦!

合:祝福母校桃李滿天下!

a:最后,讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。

ab:沐塵小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,老師們,再見。

畢業(yè)季聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)串詞5

a:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

b:大家好!

b:今天是個(gè)令人難忘的日子。

a:在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。

a:帶著滿懷的希望。

b:帶著美好的憧憬。

a:帶著相聚的欣喜。

b:帶著離別的惆悵。

a:讓飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

b:讓熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

a:轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

b:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們

a:用舞姿。

b:用歌聲。

a:用掌聲。

b:用心語。

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:是啊,小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。

b:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

b:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),

合:現(xiàn)在開始!

b:首先有請__為我們帶來《》

b:校園,是我們夢開始的地方,我們在這兒度過了最美好的時(shí)光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪!接下來,__為我們表演《》,請欣賞。

a:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢想的藍(lán)天!下面,有請__為我們帶來《》

a:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!下面,有請__為我們帶來《》。

結(jié)束語:

a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

a:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!

b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。

a:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,

道一聲:

合:再見!

合:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再一次祝母校:

a:永遠(yuǎn)美麗!

合:祝老師:

b:萬事如意!

合:希望同學(xué)們:

合:更上一層樓!

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