女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
女:讓我們學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友
合:七年級(jí)100班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:在我們的一生中,值得去感恩的人很多。
男:感恩,不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心。
女:請(qǐng)聽下面的小故事,歡迎______同學(xué)給大家朗讀。
男:同學(xué)們,聽了上面的故事,你又什么感受?(5分鐘)
女:父母為我們做了這么多,我們是不是了解我們的父母呢?請(qǐng)看下面的一組漫畫。
男:看完這則漫畫,你有什么感想?
(邊看圖片,邊念圖片旁的話,一人念一幅)(3分鐘)
女:我們的父母是對(duì)我們的人,他們比任何人都愛我們,細(xì)心教導(dǎo)我們,從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí),他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時(shí),他們比任何人都心疼……
男:父母就是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人,永遠(yuǎn)不求回報(bào),他們也許不是最溫柔的,他們很啰嗦,他們總是笨笨的,只是為我們著想,他們真的很愛我們,請(qǐng)不要讓他們傷心。(6分鐘)
女:下面我們一起來感受一下如何做一個(gè)感恩的人
男:辛苦了一天,我雖是個(gè)老粗,我衣不蔽體、食不果腹,我的秋褲早就沒有松緊帶了,上面還有許多“通氣孔”,現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭,可我不欠誰的。每當(dāng)深夜回家,看到破窗內(nèi)隱隱亮光,知道親人在等我,幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價(jià)的小禮物,看見孩子歡呼雀躍,那是何等的快樂!
女:塞外的春天乍暖還寒。4月的一個(gè)早晨,天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下,兒子稚嫩紅潤(rùn)的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對(duì)比,父子倆面對(duì)生活的艱辛相依為命,特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時(shí),臉部表情感人力度之大,使人看后心靈為之震顫。”
男:為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué),老爸為了你,豁出去了!
女:這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯,沒打過“的士”,沒進(jìn)過電影院,可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們?;侍旌裢翢o以回報(bào)。愛他們吧,至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?
男:我們的教室寬敞明亮,干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下,都是祖國(guó)的花朵,為什么會(huì)有這么大的差距呢?看看他們,想想自己,我們?cè)撟鲂┦裁茨?
男:那天,村里來了英語(yǔ)老師,她教我們說了第一句英語(yǔ):“Iwantgotoschool”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊。
女:這些,是否能給你深深的震撼,是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒,是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話?
男:不管你內(nèi)心感受如何,希望這以上的圖片能喚醒你的善良,還有那顆愛心......(4分鐘)
女:感恩父母,我們應(yīng)該怎么做呢?
男:(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”,告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
女:8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9、可以對(duì)父母說聲“謝謝”,獻(xiàn)上一個(gè)吻;10、長(zhǎng)大后賺很多錢,讓父母過上幸福舒適的生活;11、好好學(xué)習(xí),不讓父母操心;12、我覺得父母并不需要我們給很多錢,只要我們懂事些,成績(jī)好些,他們少操些心,就是孝順父母,回報(bào)父母,感恩父母了。(6分鐘)
男:老師像什么
女:老師像什么,老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁,把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。老師更像我們的爸爸媽媽,天天陪伴在我們左右。
男:教給我們豐富多采的知識(shí)。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著,培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠(chéng)的酒杯,用情滿四溢的赤誠(chéng)祝福!老師,請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師。(5分鐘)
女:感恩老師,我們應(yīng)該怎么做?
男:感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
女:課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,仔仔細(xì)細(xì)地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩;
節(jié)假日,對(duì)老師的祝福短信和電話,這還是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩;(6分鐘)
男:你想對(duì)你的同學(xué),朋友說些什么呢……
女:感謝我的同學(xué)和朋友,
是你們的友情和包容,讓我有了寬容別人的心胸……?
是你們的關(guān)心和幫助,讓我有了直面困難的決心……
是你們的理解和支持,讓我有了勇往直前的勇氣……
男:感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我們成人;
女:感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;
男:感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;
合:感謝所有幫助、關(guān)心過我們的人,他們讓我們?cè)谌松穆飞献叩酶訉拸V。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提,是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施,也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。作為即將畢業(yè)的,應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光。
本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí),將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此,本班結(jié)合實(shí)際,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流,讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí),向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,再一次明確了其重要性,從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
主持人(合):五月的大地,和煦的春風(fēng)吹拂著。
五月的孩子,明媚的陽(yáng)光普照著。
五月的校園,開遍了法制與安全之花。
我們“知法,學(xué)法,與法同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人1:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。
主持人2:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
主持人1:我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的教育下一天天長(zhǎng)大。
主持人2:我們是跨世紀(jì)的新苗。可是,我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。
主持人1:請(qǐng)看小品表演《踢球》
今天是開學(xué)以來第一次主題班會(huì)。班上同學(xué)們都很積極主動(dòng)。這次班會(huì)是為了讓同學(xué)們以嶄新的姿態(tài),飽滿的精神投入到新學(xué)期,對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿激情,充滿動(dòng)力,激勵(lì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中展現(xiàn)自我。幫助同學(xué)們重新樹立目標(biāo),認(rèn)真規(guī)劃本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,勇敢自信的面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)!
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂。首先我們進(jìn)行了小組討論,每位同學(xué)都在組內(nèi)介紹了自己這個(gè)假期的所見所聞與收獲。相信這個(gè)短暫的假期,同樣也使我們受益匪淺。但是告別了寒假,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們又站在了新的起跑線上。不管曾經(jīng)的失敗與輝煌今天我們將在一次踏上從零開始的比賽征程。接著我們每個(gè)小組的同學(xué)集體想了一句鼓舞振奮人心的小組口號(hào),它代表新學(xué)年本小組的新氣象,新面貌。于此同時(shí)每位同學(xué)還寫下了自己在本學(xué)期的小目標(biāo),大家將自己的目標(biāo)寫在了愛心紙上,貼在了后黑板上。這些目標(biāo)組成了兩個(gè)完美的字:未來。相信只要大家努力就一定會(huì)成功。相信只要每個(gè)人位子的目標(biāo)努力奮斗,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的未來。我們自己的未來將用我們的情分而改變。最后每位同學(xué)都起立宣誓:我們非常聰明,我們潛力無窮,我們要在老師的指導(dǎo)下,告別懶散,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)。我們要加強(qiáng)鍛煉,全面發(fā)展,我們要自強(qiáng)不息,勇奪第一。我們要在新學(xué)期,樹立新目標(biāo),展現(xiàn)新面貌,超越新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌。
這次班會(huì)使我受益匪淺,讓我們明白了,有了努力的目標(biāo),也就有了力量。有了目標(biāo),也就有了努力的方向。所以,后黑板上記載著我們每個(gè)人的目標(biāo),他就是我們的指路燈,是我們本學(xué)期努力的方向!
每個(gè)小組也都在新學(xué)期中,有了自己新的口號(hào);
新年新愿望,揚(yáng)帆起航準(zhǔn)備好?!唤M
一元復(fù)始,萬象更新,愿虎年虎壯山河。——————二組
猛虎下山,勢(shì)不可擋。——————三組
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——————四組
五關(guān)大體,五所不至,五動(dòng)奇跡、——————五組
第一是我們的,我們要知難而上,向新的高峰攀登?!M
新學(xué)期,新挑戰(zhàn),我們一定能再創(chuàng)輝煌。——————七組
奮發(fā)進(jìn)攻,求實(shí)創(chuàng)新。——————八組
超越自我,勇往直前?!沤M
龍騰虎躍,虎虎生威?!M
合:同學(xué)們大家好!
男:今日陽(yáng)光明媚,我們共同度過愉快的班會(huì)時(shí)光。
女:今日楓葉正紅,我們共享國(guó)學(xué)經(jīng)典的奇妙樂趣。
男:經(jīng)典的魅力,經(jīng)典的燦爛。
女:讓經(jīng)典啟迪我們的心靈,讓經(jīng)典伴我們走向成功。
合:體悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,成就經(jīng)典人生。
男:我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。今天的尚美主題班隊(duì)會(huì)就讓我們一起走進(jìn)五千年悠久的文化殿堂,與尚美結(jié)伴,與品德同行,一同去感受中華品德的無窮魅力。今天,我們的尚美主題班會(huì)是:孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉。
女:分別請(qǐng)同學(xué)向大家講一講孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉。的內(nèi)含和小故事:
孝:中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的。
我給大家講一個(gè)故事《子路借米》。
子路,春秋末魯國(guó)人。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
禮:中國(guó)素稱“禮儀之邦”?!岸Y”作為一種具體的行為來講,就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會(huì)真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn),是禮貌的重要內(nèi)涵。
我給大家講一個(gè)故事《七歲之師》
春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們宣傳政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢”孔子被問住了??鬃颖銌枺骸澳憬惺裁磶讱q啦”孩子說:“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說:“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”
勤:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;他們之所以在事業(yè)上不同凡響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。俗話說:“有志者立常志,無志者常立志”,立志,貴在少年--《鐵杵磨針》
唐朝大詩(shī)人李白,小時(shí)不喜歡讀書。一天他見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么”老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎”聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書,終于成為有名的大詩(shī)人。
誠(chéng):
中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道?!队綦x子》中就記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。
濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船沉了,有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。那個(gè)曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
女:寬為寬容大度,包容所有的人和事。
男:廉為廉潔方正指社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。
這些事例請(qǐng)同學(xué)們來搜集和列舉。
女:孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉展現(xiàn)尚美的語(yǔ)言美、行為美、心靈美。這六個(gè)字看上去簡(jiǎn)單,卻很難實(shí)現(xiàn)。
男:閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,可以讓我們更文雅,知識(shí)的寶庫(kù)更充實(shí)。它洗凈我們的心靈,讓我們的心靈更純潔。
女:同學(xué)們,人生成長(zhǎng)離不開精神生活,只有我們長(zhǎng)大了,知識(shí)增加了,精神豐富了,才是真正意義的成長(zhǎng)。
男:愿同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不忘祖訓(xùn),繼承傳統(tǒng)美德,讓國(guó)學(xué)伴著書香隨我們遠(yuǎn)航!女:通過這次主題班會(huì),學(xué)生們不僅感受到了中華文化的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)到了學(xué)國(guó)學(xué)的歡欣和喜悅,我們從孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉的行為中做起,在經(jīng)典故事中學(xué)習(xí),到了很多做人的道理,在國(guó)學(xué)的熏陶和感染下進(jìn)步成長(zhǎng)。
合:六年二班班會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!出旗。
中隊(duì)長(zhǎng):齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向主持人匯報(bào)人數(shù))
小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,實(shí)到38人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功!
中隊(duì)長(zhǎng):我宣布,七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然,保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們““爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生””主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”。那么,什么是“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”?“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”就是對(duì)未來的向往和憧憬。
主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”》,表演者:彭兵、李又豐。
A:我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣
B:我愛我班,她是伴我成長(zhǎng)的樂園
A:我愛我校,她是我邁向成功的階梯
B:我愛我班,她是我走向成功的大道
A:下面我們宣布:"校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)”
合:主題班會(huì),現(xiàn)在開始!