幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞

| 欽容0

主持稿有助于主持人控制活動(dòng)的節(jié)奏。通過(guò)合理安排和控制講話時(shí)間、提問(wèn)環(huán)節(jié)、表演節(jié)目等,主持稿可以幫助主持人在活動(dòng)中保持節(jié)奏和平衡,使整個(gè)活動(dòng)流暢有序,受眾的參與度和興趣得以維持。以下是小編帶來(lái)的幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞,歡迎大家一起來(lái)收看!

幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞

幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞(精選篇1)

爽:歌聲笑聲聲聲如耳,英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。

麗:孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意,

爽:孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。

麗:此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂(lè)年華。

合:我宣布:大四班20__年新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。

一、貝貝:新的一年,每一天都充滿了新鮮。

蕾蕾:新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

貝貝:喜慶的鑼鼓敲起來(lái)

蕾蕾:幸福的小朋友跳起來(lái)

合:請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《開門紅》。

二、__:小朋友的舞蹈表演得可真不錯(cuò),

__:我們?cè)姼枵f(shuō)得也是頂呱呱。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌表演.(第一組)

三、__:我們是快樂(lè)的

__:我們是最棒的!

__:親愛(ài)的朋友們,鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,翻開新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜。

__:新年向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

合:請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第二組)

四、鵬:快過(guò)大年了,小朋友們要在這里給大家拜個(gè)早年。

__:是啊,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞三句半《新年到》

五、x:說(shuō)也說(shuō)了,看也看了,小朋友都有點(diǎn)坐不住了,那我們就一起動(dòng)起來(lái)吧

六、麗:環(huán)保是我們永恒的主題,現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級(jí)設(shè)計(jì)師為我們?cè)O(shè)計(jì)的以“簡(jiǎn)約、環(huán)?!睘橹黝}的新春新款,大家已經(jīng)看到當(dāng)我們將身邊廢棄的塑料袋、報(bào)紙積攢起來(lái)后,經(jīng)過(guò)小朋友巧妙的構(gòu)思就會(huì)勾勒出20__年新款服飾,引領(lǐng)世界潮流。

爽:謝謝我們美麗可愛(ài)的時(shí)裝模特,“貓步”走得很好!今天回家一定要小心,不要被狗仔隊(duì)偷拍呀,因?yàn)槟銈兌际敲搜剑。ê茫╅_個(gè)玩笑!掌聲再次給予他們,謝謝大一班寶寶的精彩表演!

七、__:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

__:童年的歌聲那么洞庭

__:童年的生活最最幸福

__:請(qǐng)欣賞相聲《我愛(ài)幼兒園》

八、__:下面有請(qǐng)第二組小朋友給大家表演詩(shī)歌朗誦

九、__:歡樂(lè)的'歌兒唱起來(lái)

__:美麗的舞蹈跳起來(lái),

合:請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第一組)

十、__:你們看過(guò)球操、體操表演,可你們看過(guò)手指操表演嗎?

__:下面欣賞手指操表演《過(guò)大年》(女孩表演)

十一:__:我們大四班的男孩們各個(gè)生龍活虎,現(xiàn)在就請(qǐng)你們看看他們的真功夫

請(qǐng)欣賞男孩們表演的《搏擊操》

十二、__:男孩子們的表演可真棒呀,女孩子都坐不住了,下面請(qǐng)女孩為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱(第一組)

十三、__:小朋友們很喜歡學(xué)英語(yǔ)的,

__:是啊,這不今天他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)不一樣的英語(yǔ)節(jié)目

__:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《__》

十四、師:剛才輕松了一下,又到了令人振奮的環(huán)節(jié)了,下面是親子游戲時(shí)間,看誰(shuí)能在比賽中勝出。親子游戲《__》

十五、__:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱《__》(第二組)

十六、__宇:真是好戲都在后頭,越看越好看,越來(lái)越精彩,接下來(lái)請(qǐng)欣賞個(gè)人才藝表演

十七:爽:“人有了一顆感恩的心,就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)給予,生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)

麗:下面親信上孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》(全體表演)

爽:看了剛才的舞蹈,您是否和我一樣心存感激

麗:人有了一顆感恩的心,就是一個(gè)幸福的人

爽:學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予,生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

麗:謝謝全體小朋友和家長(zhǎng),同樣感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的支持、理解,

爽:我相信:我們大四班的小朋友、老師、家長(zhǎng)會(huì)以“感恩”的心教孩子們學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予!生活才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

結(jié)束語(yǔ)(二人上)

爽:讓我們記住今天

麗:讓我們期待明天

爽:大四班家園同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

麗:讓我們明年再相會(huì)

合:恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福!

再見(jiàn)

幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞(精選篇2)

A、尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師,

B、可愛(ài)的小朋友們:

合:大家下午好!

A、時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾。

B、雞年悄然而至,狗年款款而來(lái),

A、過(guò)去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,

B、新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

A、201#年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,

B、我園特舉辦了“迎新年,慶元旦”大型文藝演出,

A、小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。

B、今天我們__幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,合:共同慶祝新年的到來(lái)。

A、首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

A、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,201#年將是我們更精彩的'一年。

B、下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛(ài)的孩子們,帶來(lái)的精彩表演吧!

合:__幼兒園201#年新年匯演現(xiàn)在開始!

幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞(精選篇3)

乙:歌聲笑聲聲聲如耳,英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。

甲:孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意,

乙:孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。

甲:此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂(lè)年華。

合:我宣布:大四班__年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。

一、貝貝:新的一年,每一天都充滿了新鮮。

蕾蕾:新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

貝貝:喜慶的鑼鼓敲起來(lái)

蕾蕾:幸福的小朋友跳起來(lái)

合:請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《開門紅》。

二、胡:小朋友的舞蹈表演得可真不錯(cuò),

賀:我們?cè)姼枵f(shuō)得也是頂呱呱。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌表演。(第一組)

三、焦:我們是快樂(lè)的

劉:我們是最棒的!

徐:親愛(ài)的朋友們,鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,翻開新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜。

周:新年向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

合:請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第二組)

四、李:快過(guò)大年了,小朋友們要在這里給大家拜個(gè)早年。

王:是啊,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞三句半《新年到》

五、劉:說(shuō)也說(shuō)了,看也看了,小朋友都有點(diǎn)坐不住了,那我們就一起動(dòng)起來(lái)吧

六、甲:環(huán)保是我們永恒的主題,現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級(jí)設(shè)計(jì)師為我們?cè)O(shè)計(jì)的以“簡(jiǎn)約、環(huán)?!睘橹黝}的新春新款,大家已經(jīng)看到當(dāng)我們將身邊廢棄的塑料袋、報(bào)紙積攢起來(lái)后,經(jīng)過(guò)小朋友巧妙的構(gòu)思就會(huì)勾勒出__年新款服飾,引領(lǐng)世界潮流。

乙:謝謝我們美麗可愛(ài)的時(shí)裝模特,“貓步”走得很好!今天回家一定要小心,不要被狗仔隊(duì)偷拍呀,因?yàn)槟銈兌际敲搜?(好)開個(gè)玩笑!掌聲再次給予他們,謝謝大一班寶寶的精彩表演!

七、朱:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

王:童年的歌聲那么洞庭

王:童年的生活最最幸福

榮:請(qǐng)欣賞相聲《我愛(ài)幼兒園》

八、貫:下面有請(qǐng)第二組小朋友給大家表演詩(shī)歌朗誦

九、鄭:歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)

張:美麗的舞蹈跳起來(lái),

合:請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第一組)

十、田:你們看過(guò)球操、體操表演,可你們看過(guò)手指操表演嗎?

陶:下面欣賞手指操表演《過(guò)大年》(女孩表演)

十一:許:我們大四班的男孩們各個(gè)生龍活虎,現(xiàn)在就請(qǐng)你們看看他們的真功夫

請(qǐng)欣賞男孩們表演的《搏擊操》

十二、?。耗泻⒆觽兊谋硌菘烧姘粞?,女孩子都坐不住了,下面請(qǐng)女孩為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱(第一組)

十三、張:小朋友們很喜歡學(xué)英語(yǔ)的,

賀:是啊,這不今天他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)不一樣的英語(yǔ)節(jié)目

王:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇

十四、師:剛才輕松了一下,又到了令人振奮的環(huán)節(jié)了,下面是親子游戲時(shí)間,看誰(shuí)能在比賽中勝出。親子游戲

十五、楊:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第二組)

十六、賀:真是好戲都在后頭,越看越好看,越來(lái)越精彩,接下來(lái)請(qǐng)欣賞個(gè)人才藝表演

十七:乙:“人有了一顆感恩的心,就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)給予,生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)

甲:下面親信上孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》(全體表演)

乙:看了剛才的舞蹈,您是否和我一樣心存感激

甲:人有了一顆感恩的心,就是一個(gè)幸福的人

乙:學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予,生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

甲:謝謝全體小朋友和家長(zhǎng),同樣感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的支持、理解,

乙:我相信:我們大四班的小朋友、老師、家長(zhǎng)會(huì)以“感恩”的心教孩子們學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予!生活才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

結(jié)束語(yǔ)

乙:讓我們記住今天

甲:讓我們期待明天

乙:大四班迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束

甲:讓我們明年再相會(huì)

合:恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福!

再見(jiàn)

幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞(精選篇4)

主持人A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人B:親愛(ài)的同仁們

合:大家晚上好

主持人A主持人B合:新的鐘聲

主持人C主持人D合:新的一年

主持人E主持人F合:新的祝福

全體合:新的期待

主持人A:__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

主持人B:__年的鐘聲即將敲響

主持人C:回首往事,我們滿懷豪情

主持人D:展望未來(lái),我們重任在肩

主持人E:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

主持人F:讓燭光如故,光明永恒

主持人A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

主持人B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

主持人C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

主持人D:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

主持人E:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

主持人F:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

主持人A:今夜無(wú)眠

主持人B:今夜有夢(mèng)

主持人C:讓我們手牽手

主持人D:讓我們肩并肩

主持人E:讓我們跳起來(lái)

主持人F:讓我們唱起來(lái)

男合:歌唱春天

女和:歌唱未來(lái)

全體和:歌唱輝煌的______(單位或企業(yè))

主持人A:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

主持人B:讓我編織你們,用青春的金線,

主持人C:讓我編織你們,用燃燒的信念

主持人D:編成絢麗的歲月

主持人E:編成遐思的年華

主持人F:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

主持人A:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

主持人B:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

主持人C:愿雨里有你的收獲,

主持人D:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

主持人E:陽(yáng)光中我為你祝福,

主持人F:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

主持人A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人B:親愛(ài)的同仁們

合:再見(jiàn)

幼兒園過(guò)年年會(huì)主持詞(精選篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們,大家好,這里是__幼兒園晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)在,距離我們晚會(huì)的開始時(shí)間已進(jìn)行倒數(shù)計(jì)時(shí)階段,請(qǐng)您盡快就坐,并將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài),讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來(lái),謝謝!

引導(dǎo)語(yǔ):

孩子們來(lái)到了__幼兒園,通過(guò)一年時(shí)間的歷練,磨合與成長(zhǎng),他們長(zhǎng)高了,體重增加了,就連可愛(ài)的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫,講故事;還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場(chǎng)精彩的演出中,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味這一年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。__幼兒園快樂(lè)‘隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演,現(xiàn)在開始!

開場(chǎng)詞:

孫:尊敬的各位來(lái)賓馬:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,

吳:親愛(ài)的爸爸媽媽、:叔叔阿姨!

孟:爺爺奶奶!

張:小朋友們、大家:

合:下午好!

孫:一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。

吳:一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入__;

李:一年前的我們,懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!

孟:一年前的我們,還懵懵懂懂!

張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;

馬:一年后的今天,我們即將歡送相處一年的孩子們,心中有萬(wàn)千不舍。

吳:一年后的我們,在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)!

李:一年后的我們,在老師的教育下懂得了很多道理!

孟:一年后的今天,我們不忍面對(duì)離別,卻又無(wú)處躲藏!

張:一年后的我們,已然開始長(zhǎng)大,變得獨(dú)立而勇敢!

孫:很多年后,相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹?lái)越可愛(ài),會(huì)唱好聽的歌,跳好看的舞!

吳:心算、識(shí)字和英語(yǔ),通通不在話下!

李:我們還會(huì)背好多的古詩(shī)!

馬:你們還學(xué)會(huì)了交朋友,為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè)!

孟:我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖畫。

張:我們還有好多、好多的才藝。

孫:在今天,在這一刻,我們滿懷著無(wú)比激動(dòng)的心情。

馬:在今天,在這一刻,最精彩的節(jié)目,將一一呈現(xiàn)。

孫:__幼兒園快樂(lè)‘隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演。

合:現(xiàn)在開始!

孫:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)致開幕詞。

孫:感謝x園長(zhǎng)的精彩致詞,謝謝您!

除了學(xué)校,爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位,孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪,在此刻,我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)?jiān)试S我把話語(yǔ)權(quán)交給__家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!

1、節(jié)目《精衛(wèi)填?!?/p>

孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表,感謝您對(duì)孩子們送上的祝福,也感謝您對(duì)__的信任和支持。

李:__,你聽過(guò)精衛(wèi)填海的故事嗎?

孫:當(dāng)然聽過(guò)了,《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人,今天,一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來(lái)到了我們身邊,

李:請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?!贰?/p>

2、節(jié)目《快樂(lè)學(xué)拼音》

孟:剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生,看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了!張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈,太好看了!

孟:真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!

張:好的,下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)學(xué)拼音》!

3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

老師:給未來(lái)一片綠色,輕輕地打開地球畫冊(cè),孩子們啊,你們想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠色?

李:我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!

李:老師,你想給地球畫些什么?是畫出青山常青,還是畫出綠色滿坡?

老師:是畫出開不敗的花,是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上,有你,有我,就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái),和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

即將表演完結(jié)束語(yǔ):這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì),

她們的服裝里只有環(huán)保,她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月,她們不圖任何回報(bào),只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)!“我愛(ài)環(huán)保低碳生活。

4、節(jié)目《茉莉花》

孫:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡,濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái),能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由__小明星的__老師,為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

5、節(jié)目《相聲吹?!罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩?,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)

孫:謝謝,謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈。

張:(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作,要求僵硬,不協(xié)調(diào))

孫:完了完了,這孩子太投入了。

當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn),離不開為他們辛苦排練的__老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻,為這辛勤,為這無(wú)私,為這精彩,熱情的掌聲再次送給__老師。

張:太棒了,我還想看。(表情動(dòng)作戀戀不舍)

孫:還有更有趣的,相信你一定會(huì)喜歡的。

張:在哪,快帶我去看看。

孫:來(lái),讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。(吹牛)

張:好的!

6、《蟲兒飛》合唱

孟:夏日的夜晚,微風(fēng)吹來(lái)。

張:黑黑的夜幕下,一群螢火蟲在空中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

孟:接下來(lái)請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲兒飛》。

張:讓我們掌聲有請(qǐng)。

7、節(jié)目《竹竿舞》

馬:__,你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么?

孟:這我當(dāng)然知道,是黎族的。黎族人熱情豪放,能歌善舞。

馬:不錯(cuò),竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動(dòng)作。

孟:是的,接下來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》,掌聲有請(qǐng)!

8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》

孫:我要告訴你們一個(gè)秘密,x老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛(ài),而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,瞧數(shù)字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

9、《跆拳道展示》

馬:武術(shù)是一種語(yǔ)言,招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。

孟:接下來(lái)讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。

10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻,請(qǐng)欣賞__小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》,掌聲有請(qǐng)!

11、《我會(huì)聽話》歌伴舞

馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái),一同聆聽孩子們的心聲吧!

李:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽話》。

馬:掌聲有請(qǐng)他們。

12、節(jié)目《珠心算展示》

張:正在算數(shù),數(shù)手指。

吳:做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no!no!no!__學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,比計(jì)算器還要快!soeasy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

張:啊,這么厲害,那快帶我去見(jiàn)識(shí)一下吧!

吳:好的,跟我來(lái)!

13、英語(yǔ)《ColourLife》歌伴舞

馬:我們的寶貝真是多才多藝呀。

李:老師您還不知道吧,這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好,他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

馬:哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!

李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧。

14、節(jié)目《朗誦》

(全場(chǎng)燈光暗下,追光燈投向兩位小主持,小主持人從幕后漫步走出來(lái),邊走邊說(shuō))

孟:聽,多么洪亮的聲音..?這是?

張:啊,這是小主持班的`朗誦課堂,朗誦是他們的基本功課。

孟:我最喜歡朗誦了,我也要去看看!

張:是嗎?那我們快去瞧瞧!

孟:好的!

15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂(lè)劇

孫:音樂(lè)劇是一種綜合的藝術(shù)形式,它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè),更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性,獲得自信,發(fā)揮想象,請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》。

16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)

孟:在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)。

張:老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟:是的,在此刻,舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽那些熟悉的聲音。

可愛(ài)的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師,用深深地一鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)她的感恩之情。

(七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái),手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀,面對(duì)老師和關(guān)觀眾深鞠一躬)

電子相冊(cè)環(huán)節(jié)

在此刻,讓我們一同把目光聚焦大屏幕,共同回味記錄在__那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。(放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)

結(jié)束語(yǔ):

孫:親愛(ài)的孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。

馬:可愛(ài)的寶貝們,你們就是太陽(yáng),升的越高,光芒越耀眼。

吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃?/p>

李:也許我們的表演還顯得稚嫩。

孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

張:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂(lè)與成功。

吳李:今天的演出就要結(jié)束了,但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。

孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來(lái)。

合:揚(yáng)帆起航!

孫:20__年__幼兒園“快樂(lè)隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。

馬:祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

甲乙丙?。鹤P∨笥褌冮_心快樂(lè)每一天。

合:再會(huì)!

孫:有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛(ài)的小演員合影留念,共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

420971