在寫(xiě)主持詞時(shí)，需要注重儀式感的表現(xiàn)，讓觀(guān)眾感受到活動(dòng)的莊重和嚴(yán)肅。怎樣才能寫(xiě)好畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持稿？這里給大家提供畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持稿，方便大家學(xué)習(xí)。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B：敬愛(ài)的老師，
C：親愛(ài)的同學(xué)們
D：大家，晚上好！
A：這里是吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校，放飛夢(mèng)想” __屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的光臨！我是主持人
A：六月的情懷，讓08級(jí)的我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
B：六月的情懷，讓09級(jí)的我們懂得了珍惜時(shí)光，珍惜在校每一段的歲月流觴。
C：青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，
D：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
A：這份永恒的心，支撐著我們奮斗了四年，
B：這份永恒的心，幸苦了老師撫育我們四年。
A：那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校、老師和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
B：今晚這個(gè)難忘的今宵，伴我們度過(guò)的就有這樣一批勤懇四年的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們分別是......
A：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)為我們的晚會(huì)致辭！！
A：感謝精彩致辭?。∠旅嫖倚技状髮W(xué)商學(xué)院“感恩母校，放飛夢(mèng)想” __屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A：大學(xué)的四年生活有著太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人故事值得銘記。
B：如果時(shí)間可以倒退，如果大學(xué)可以重來(lái)，我們的生活還會(huì)像以前一樣么？
C：真的是太多的如果了。如果一切可以重來(lái)，男生還會(huì)在寢室把酒邀明月，共醉到天明嗎？
D：如果一切可以重來(lái)，女生還會(huì)在屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎？
A：但是，這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了，那就讓我們伴隨著歌舞一起重溫那些青春的過(guò)往。下面讓我們一起進(jìn)入晚會(huì)的第一篇章《回首相望，菁菁校園》。請(qǐng)欣賞歌伴舞表演《那些年我們唱過(guò)的歲月》
C：感謝08工管班為我們帶來(lái)的勁歌熱舞。大學(xué)四年的生活即將步入尾聲，回首四年的時(shí)光，可謂酸甜苦辣咸，五味俱全
D：那么，就讓我們一起跟隨08經(jīng)濟(jì)1班的表演，看看他們是如何對(duì)大學(xué)進(jìn)行自白的。
C：下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《自白》
A：感謝經(jīng)1同學(xué)為我們?cè)忈尩淖园?。曾?jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想，曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟?mèng)想不停地拼搏奮斗。
B：但是，當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)的坎坷和挫折時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)放棄呢？下面就讓我們用歌聲來(lái)回答，請(qǐng)欣賞歌曲《最初的夢(mèng)想》
C：我們的青春激昂，所以鼓點(diǎn)歡快，生機(jī)昂揚(yáng)；
D：我們的生命高亢，所以音樂(lè)流暢，英姿颯爽。
C：我們的生活時(shí)尚，所以在那T臺(tái)秀場(chǎng)，我們也是華美的樂(lè)章。
D：讓我們的步伐踩出最初的原動(dòng)力，讓我們的思緒在閃光燈下飛揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞節(jié)目T臺(tái)秀表演
A：回想今日的相聚，是何等的緣分讓我們能坐在一起。我想這緣分是我們的吉首大學(xué)給的。珍惜這份緣分的同時(shí)，不如也讓我們回望一下我們的又一所母校。
B：我們成熟了，這是四年的時(shí)光給我們留下的東西；我們成為了人才，這是老師給我們的東西，更是學(xué)校賜予我們終身享用的東西。
C：這個(gè)被我們隨口稱(chēng)呼為“東西”的代名詞，其實(shí)指的就是知識(shí)，思想。它來(lái)自與老師們的勤懇，來(lái)自與吉首大學(xué)的輝煌與偉大。
D：朋友，你可別忘了，當(dāng)你走出家門(mén)的那一剎那，你母親目送你的眼光，然而今天你也請(qǐng)記住，當(dāng)我們走出吉首大學(xué)的時(shí)候，母校依然投放著不舍得目光。
A：這眼光中告訴我們：“孩子，出去了，你可一定要爭(zhēng)氣?！钡?，爭(zhēng)氣過(guò)后的你，朋友，別忘記了回恩我們的母校，因?yàn)樵谶@一輩子中，吉大商院都將有恩與我們。那么接下來(lái)就進(jìn)入我們下一個(gè)篇章——感恩母校，情系商院
B：因?yàn)閻?ài)情，才有了那么多名垂史冊(cè)的傳奇故事；
C：因?yàn)閻?ài)情，才保存著那么多美好的回憶
D：因?yàn)閻?ài)情，世界上的玫瑰才開(kāi)得更加的美麗；
A：因?yàn)閻?ài)情，再遠(yuǎn)的道路才不會(huì)一個(gè)人來(lái)來(lái)去去。這就是《因?yàn)閻?ài)情》，下面請(qǐng)欣賞男女合唱《因?yàn)閻?ài)情》
C：謝謝師哥師姐精彩的演唱，舒緩的旋律帶給我們的是心情的舒暢，那么接下來(lái)的不一樣的旋律帶給我們的又是什么不一樣的心情呢？
D：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞動(dòng)青春，下面請(qǐng)欣賞爵士舞《我最紅》。
B：誒，雷哥，你知道什么是神曲嗎？
A：難道是忐忑？
B：不是不是，神曲就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊！哈哈，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《篇章“插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”》
C：有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。
D：青春更是一本書(shū)，一本讀一遍卻能讓你回味一生的書(shū)。
A：當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只剩偶爾的回憶？
B：但當(dāng)每次回憶時(shí)，我們依然忍不住嘴角上揚(yáng)，到那時(shí)，我們才知道青春年華不散場(chǎng)，
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春年華不散場(chǎng)》
A：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中，
B：或許，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事，
A：青春的夢(mèng)想和步伐，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老下面，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，《老男孩》
A：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎？”
B：看來(lái)這首歌是深深的唱進(jìn)了雷哥的心坎去了。
A：是啊，一曲《老男孩》讓我勾起了往昔數(shù)不清的回憶，看著他們下臺(tái)我還真的是有些依依不舍
B：不過(guò)不要緊啊雷哥，我們接下來(lái)還有更精彩的歌曲要呈獻(xiàn)給大家了
A：那還在等什么呢，馬上有請(qǐng)為我們帶來(lái)的歌曲《Rolling in the deep》
A：當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨。
B：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場(chǎng)了。
A：在這離別的時(shí)刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧！那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，那些年，已成為人生永恒的片段。請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《那些年，我們一起讀過(guò)的大學(xué)》
畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)
A：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B：明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的樂(lè)章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了吉大商院新銳的成長(zhǎng)
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
A：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
B：讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，
C：也祝愿我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌！
D：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的08級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
A：下面我宣布吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
李:親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
我是主持人??
郭：相逢是首歌，歌手是你和我
羅：青春是片海，堅(jiān)定也執(zhí)著
張：相逢的歌安睡在生命之花的懷里，我們銘記于心
李：青春的海定居在生命之樹(shù)的心里，我們被夢(mèng)想環(huán)繞
郭:四年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想從祖國(guó)的四面八方走進(jìn)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，走進(jìn)機(jī)電工程學(xué)院。
羅:四年中，我們有過(guò)歡笑，流過(guò)眼淚，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。用青春的筆寫(xiě)下生命的詩(shī)。
張:四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，重溫那些感動(dòng)的瞬間。因?yàn)檫@里，承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
李:首先，非常榮幸地為大家介紹蒞臨今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎！
郭:在這個(gè)難忘的夜晚，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，重溫一起走過(guò)的青春，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的.祝福。
羅:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“奔跑的青春”20__屆畢業(yè)生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目串詞：
1、魔術(shù)表演
郭:夢(mèng)想是海天相吻的弧線(xiàn)，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有了更多的動(dòng)力。
羅:青農(nóng)，是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
下面請(qǐng)欣賞由張振宇同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)表演《??》
2、話(huà)劇
李:剛才的節(jié)目真的是太精彩了，仿佛我們的記憶
還停留在剛才那一刻！
張：是??！大學(xué)留給我們的回憶實(shí)在是太多太多。
李:A瀧哥，我想問(wèn)你一下在你大學(xué)四年職業(yè)生涯
接近尾聲的時(shí)候，你印象最深刻的一件事是什么？
張:自由發(fā)揮
李：好,那就讓我們帶著
所有的回憶一起去欣賞話(huà)劇《我的大學(xué)》
3、武術(shù)表演
郭:剛才話(huà)劇中，李可同學(xué)的蛻變與成長(zhǎng)
仿佛讓我們重溫了一遍大學(xué)的生活。
羅：是啊！大學(xué)的生活真是豐富多彩。就拿我們
12級(jí)的同學(xué)說(shuō)吧！那課余生活那是相當(dāng)豐富啊。
郭:哦....你說(shuō)說(shuō)你們大一學(xué)生平時(shí)都干些什么？
羅：沒(méi)事我們就耍耍棍子，甩甩鞭子，舞舞獅子什么的。
今天我把人都帶來(lái)了，要不讓他們比劃比劃給大家看看。
郭:那就趕緊把他們叫出來(lái)吧！
羅：好嘞！兄弟們上場(chǎng)吧！
4、老師小合唱
張:感謝演員們的精彩表演，別說(shuō)，這大一學(xué)弟還真有兩下子。
李:當(dāng)然，這叫長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)！
張:好吧....那么接下來(lái)讓我們換一個(gè)風(fēng)格,去聽(tīng)聽(tīng)老師的心聲吧。
李:讓我們一起欣賞老師小合唱《????》
5、街舞
李:我們機(jī)電學(xué)院的老師就是給力啊，不僅善啟心靈。還這么多才多藝。
羅:是啊，跳躍的音符，譜寫(xiě)出無(wú)限的眷戀。
優(yōu)美的歌聲傳遞真摯的祝福。
李:接下來(lái),就讓我們跟隨動(dòng)感的旋律一起去感受生命的活力，請(qǐng)欣賞街舞表演??
6、歌曲串燒
郭:感謝同學(xué)們富有活力的表演，讓我們看到了青春的朝氣。
張:剛才是街舞，接下來(lái)就該是唱歌了。讓我們有請(qǐng)
于凱，李曉旭，張巧慧，陳晨，周超然同學(xué)
帶來(lái)的歌曲串燒表演。
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)
郭：下面是互動(dòng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我們的場(chǎng)外小記者。
8、畢業(yè)生彈唱
羅:四年的歲月流光見(jiàn)證了我們?cè)跈C(jī)電學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)。
四年，我們經(jīng)歷了太多，成長(zhǎng)了太多。
李:是呀！離別的心總是有幾分傷感，因?yàn)槲覀冞€有太多的話(huà)要去說(shuō)，還有太多的事想去做。
羅:就讓我們?cè)谑煜さ男芍兄販啬切┻^(guò)往與感動(dòng)。
由畢業(yè)生__X、田連翔、嵇中玉??帶來(lái)的吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》、《光陰的故事》
9、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹
10、院長(zhǎng)致辭
羅:每一位畢業(yè)生，都值的我們敬仰與贊嘆。
他們是我們的榜樣，更是學(xué)院的驕傲。
郭:四年的相守，我們已與這片土地結(jié)下了深厚的情誼，
我們已與這個(gè)學(xué)院融為一體。下面，有請(qǐng)尚書(shū)旗院長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭。
11、播放畢業(yè)生視頻
李;日子如旋轉(zhuǎn)木馬般匆匆流逝，大學(xué)報(bào)到的情景還歷歷在目，今天卻要互道離別。
張:真的是時(shí)光催人老啊，大學(xué)四年，我們記住了什么，留下了什么。下面讓我們一起觀(guān)看視頻?；赝髮W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
12、畢業(yè)生朗誦
羅:大學(xué)四年，我們經(jīng)歷了太多太多。
每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道離別，互致珍重外，
畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)的最后一次集體聚首
郭:是啊，正因?yàn)槿绱耍鋼碛辛烁滟F的意義。
下面，就讓我們伴隨著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的朗誦，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
13、手語(yǔ)
張:青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，
燃燒你我飛翔的夢(mèng)想；
因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。
李:讓我們運(yùn)用靈巧的雙手，在畢業(yè)來(lái)臨之際，
為我們大學(xué)四年美好的青春奠基。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《青春紀(jì)念冊(cè)》
14、畢業(yè)生代表合唱《再見(jiàn)》
羅:我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。
一曲《青春紀(jì)念冊(cè)》道處了無(wú)數(shù)人的心聲。
郭:往事如沙,在我們身邊總有些情節(jié)將會(huì)抹去。
歲月如歌,在我們身邊總有些眷戀日漸沉積.。
羅:然而，朋友，卻是一生不變的話(huà)題，
即使遠(yuǎn)在天涯，我們也心心相印。
請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生代表帶來(lái)的合唱《??》
結(jié)束語(yǔ)：
張:飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情節(jié)。
李:激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，譜寫(xiě)情懷不悔的詩(shī)篇。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:敬愛(ài)的老師
丁:親愛(ài)的x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是x屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
丁:我是____
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
丁:時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲:昨日，我們相聚師大校園
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
丁:當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙:朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
丁:另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙:沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面，我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》
合:正式開(kāi)始
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn),滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙:這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁:這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙:如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶
丙:這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
丁:只是，只是我們不得不離開(kāi)
丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《損友》等
丙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲:大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙:大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲:對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲:接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
乙:好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五:視頻短劇
節(jié)目六:街舞
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙:我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
甲:生命的魅力在這里揮灑
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口
節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
甲:在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙:紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲:接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》
甲:回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
乙:大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
乙:大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
乙:沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙:接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲:掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙:可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲:11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛(ài)的同伴們
甲:別了，我的美麗的華師大
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一:歌曲《##》陳向東
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
甲:相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙:明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
甲:那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙:明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲:明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲:掌聲有請(qǐng)!
開(kāi)始篇
A：我們帶著滿(mǎn)懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
AB：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
CD：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，
A：用舞姿，
B：用歌聲，
C：用掌聲，
D：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福
第一部分重溫同學(xué)間的友情
A：三年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
B：三年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，
C：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，
D：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
B：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)？
（同學(xué)說(shuō)完后）
A：好，有請(qǐng)索妮用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下
C：哇，索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了
A：再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)？
（同學(xué)說(shuō)完后）
B：好，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì)
D：太搞笑了
A：不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
B：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書(shū)的講話(huà)》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧
C：__班的全體同學(xué)都是好朋友嗎
（同學(xué)說(shuō)完后）
A：現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友
B：好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
D：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì)
第二部分感謝敬愛(ài)的老師
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立行禮請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您”（全體同學(xué)）坐下
B：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
C：歡迎阮老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
D：（阮老師說(shuō)完后）非常感謝阮老師，我們不能辜負(fù)阮老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。
A：有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。
C：（陳姝潔表演完后）接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。
D：（曾偉豪表演完后）有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。
B：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)
C：（羅老師說(shuō)完后）謝謝羅老師，我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。
第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)（第一首唱完后）第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。
（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)
第三部分感恩親愛(ài)的母校
B：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
C：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；
D：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；
B：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；
C：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。
D：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
B：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使__班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母校的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的&39;魔術(shù)大師，誰(shuí)？劉謙（停頓一下）的弟子周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說(shuō)）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要到了，（大聲說(shuō)）有請(qǐng)周其燁為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇（尖叫聲）
C：（周其燁表演完后）謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
A：彈指一揮間，三年的初中生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
C：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
D：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁；
A：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
B：我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
C：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
D：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了
AB：祝福老師青春常在
CD：祝福同學(xué)前程似錦
合：祝福母校桃李滿(mǎn)天下
A：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
一、音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)，主持人走上臺(tái)
二、宣布開(kāi)始
合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”x小學(xué)20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
三、全體起立，奏唱國(guó)歌
四、領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)
……
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來(lái)了x小學(xué)20__年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(女)下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(男)校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們x小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
五、畢業(yè)生代表講話(huà)
……
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表__同學(xué)發(fā)言。
六、教師代表講話(huà)
……
(男)x的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
(女)沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。
(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表__老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。
(男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
七、宣布畢業(yè)生名單
……
(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
(男)我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)x宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。)
八、向老師獻(xiàn)花合影
……
(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說(shuō)上一兩句祝福的話(huà)。)
九、合唱《感恩的心》
……
(女)親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
(女)我們就要走了，滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
十、宣布活動(dòng)結(jié)束
……
(女)小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
(女)明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學(xué)子。
(女)明天我們是社會(huì)棟梁。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”x小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會(huì)》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢!
男：滿(mǎn)懷著豐收的喜悅，我們送走了年。女：帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，迎來(lái)了嶄新的年。男：此時(shí)此刻，離兔年春節(jié)還剩整整7天時(shí)間了。
女：大家依然堅(jiān)守在工作崗位上，為他人送去新春的快樂(lè)。男：在這中華民族一年一度最盛大的節(jié)日里，我們給大家。。。。。。合：拜年了!!
女：我們向所有支持我們工作的員工家屬道一聲：合：春節(jié)好!!!
男：面對(duì)百年一遇的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們虎年虎虎生風(fēng)。女：迎接百店百億的任務(wù)目標(biāo)，我們兔年勇攀高峰。
男：我們的員工在對(duì)手林立的惡劣市場(chǎng)環(huán)境下，克服重重困難，一年開(kāi)兩店，順利完成了總部對(duì)百步亭商圈的布局。
女：這一切，都在門(mén)店決策層的領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工的共同努力下得以穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。男：讓我們緊密團(tuán)結(jié)在店長(zhǎng)周?chē)?，以滿(mǎn)腔的熱情和勤勞的雙手去迎接新的挑戰(zhàn)!女：現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)上怡和龍庭兩店店長(zhǎng)____先生為我們帶來(lái)新春祝福。
店長(zhǎng)致辭并宣布春晚正式開(kāi)始
男：生鮮是超市的靈魂。女：對(duì)啊，俗話(huà)說(shuō)“生鮮活，超市活”。
男：是的，我們的第一個(gè)節(jié)目就是極富生鮮特色的詼諧舞《甩蔥舞》。女：表演者：____等(演畢退場(chǎng))
女：真是沒(méi)想到，大蔥也能作為舞蹈的道具，太有意思了。男：是啊，真是沒(méi)想到。
女：你沒(méi)想到的事還多著呢，我還會(huì)吟詩(shī)你信不男：哦?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
女：梅花一弄斷人腸，梅花二弄費(fèi)思量，梅花三弄風(fēng)波起，云煙深處水茫茫。。。。。。男：哇，很美的一首《梅花三弄》，你真是太有品位了。
女：這算什么啊，我們怡和店防損部的民樂(lè)表演才是有品位呢，揚(yáng)琴加上古箏，正好完美的
演繹出這富有意境的音樂(lè)。
男：請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴、古箏聯(lián)奏《梅花三弄》，表演者：____。
(演畢退場(chǎng)，第一輪抽獎(jiǎng))
男：各位員工朋友們，現(xiàn)在進(jìn)入了我們激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
女：我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)200元面值卡一張;男：一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美燉鍋一只;女：二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)保健品禮盒一套;男：三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)現(xiàn)金紅包一個(gè)。女：為了體現(xiàn)公平公開(kāi)公正的原則。
男：拒絕暗箱操作、拒絕黑哨。
女：我們引入了結(jié)婚儀式上最經(jīng)典的拋繡球的方式來(lái)決定抽獎(jiǎng)嘉賓。男：讓我們看看誰(shuí)是我們的抽獎(jiǎng)嘉賓。女：接到繡球可是一年都會(huì)有好運(yùn)氣的喲。
男：首先，我們拋出三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓，他就是。。。。。。(拋繡球)
男：最近接連下了幾場(chǎng)雪，氣溫也比較低，大家的衣服也是越穿越厚。
女：是啊，好多員工都感冒了，還在堅(jiān)持上班。大家一定都懷念風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)高高
的掛在天上，撒下金燦燦的光芒。。。。。。男：你好像又陶醉了。
女：女人都很感性的，難道你不喜歡嗎?男：打住，打住，現(xiàn)在不是討論這個(gè)的時(shí)候，接下來(lái)的節(jié)目就可以充分表達(dá)出你想要的感性，有請(qǐng)______和他的同事帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日出》(演畢退場(chǎng)，現(xiàn)在公布三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)號(hào)碼：________________)
女：?jiǎn)T工朋友們表演的節(jié)目真是太精彩了。男：那當(dāng)然，我們這里臥虎藏龍，厲害的人物多著呢。女：恩，你說(shuō)臥虎藏龍，我們真的有龍哦男：你是說(shuō)龍庭吧
女：是啊，你看，龍庭龍庭，庭就是家的意思，龍庭就是龍的老家啊，當(dāng)然有龍啦。男：你說(shuō)的怎么有點(diǎn)風(fēng)水先生的味道啊。
女：是嗎?那就讓龍庭店的員工自己介紹一下吧。請(qǐng)欣賞________為我們帶來(lái)的小快板《說(shuō)說(shuō)我們龍庭店》(演畢退場(chǎng)，第二輪抽獎(jiǎng))
女：發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，剛才拋繡球的時(shí)候大家真是非常踴躍。男：確實(shí)，有點(diǎn)像結(jié)婚典禮。
女：我相信，這個(gè)繡球一定能給大家?guī)?lái)好運(yùn)。男：對(duì)，接下來(lái)，我們拋出二等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓。女：看看誰(shuí)又是這一輪的幸運(yùn)兒呢?(拋繡球)
女：知道嗎，我非常喜歡曬太陽(yáng)的感覺(jué)男：恩恩，知道你很。。。。。。感性。女：我想念一首詩(shī)男：又來(lái)了。。。。。
女：風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚男：不錯(cuò)。
女：生產(chǎn)隊(duì)召開(kāi)婦女大會(huì)。男：。。。。。。
女：誰(shuí)說(shuō)婦女沒(méi)有地位。。。。。。。啊呸。。。。。。。
男：哎喲女：怎么了?男：冒躲贏。
女：你冒躲贏就冒躲贏，泄個(gè)什么密列?男：我怎么泄密了?
女：我們接下來(lái)的節(jié)目就叫《哎喲》，你這不是泄密是什么男：這也算?
女：懶得理你。既然泄密了，我就說(shuō)出來(lái)吧。
男：下一個(gè)節(jié)目是：來(lái)自怡和店食品一柜的舞蹈《哎喲》，表演者：__________等(說(shuō)完后先下場(chǎng))女：(晃過(guò)神來(lái))你怎么搶我的詞啊，別走(追下場(chǎng))后臺(tái)一聲叫：哎喲!!!
(演畢退場(chǎng)，現(xiàn)在公布二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)號(hào)碼：________________，公布完畢，《越策越開(kāi)心_非食版》直接上)男：(哼小曲上場(chǎng))
女：喂喂喂，認(rèn)真一點(diǎn)，叫你當(dāng)主持唱個(gè)什么歌啊。男：我激動(dòng)了撒。
女：你激動(dòng)個(gè)么司咧，又冒得你的節(jié)目。男：是冒得我的節(jié)目，但有我?guī)煾礯___的節(jié)目。女：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你還拜了個(gè)師傅
男：我拜的這個(gè)師傅蠻厲害的咧，他可以把蠻多歌像和面樣的揉到一起去。
女：這么厲害啊，唱一首歌唱得好的人蠻多，能把蠻多歌揉到一起唱還是蠻要功底的列。男：是的，他在我心目中就是神。讓我們一起豎起耳朵來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)____的神曲。(演畢退場(chǎng))
男：怎么樣，不錯(cuò)吧，神人就是神人。
女：確實(shí)挺神的，不過(guò)我也認(rèn)識(shí)這么一群人，他們把很多舞蹈都揉在一起跳，不比你的師父差。
男：還有和我?guī)煾敢粯拥纳袢?哪呢哪呢?讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。女：你看，他們來(lái)了，他們來(lái)自龍庭店防損部的朋友們，他們舞蹈的名字也很奇特，叫做《防損之舞》男：請(qǐng)欣賞。(演畢退場(chǎng)，第三輪抽獎(jiǎng))
女：經(jīng)過(guò)了前面兩輪的抽獎(jiǎng)，已經(jīng)誕生了一大批幸運(yùn)兒。男：大家不要著急，大獎(jiǎng)還在后面。
女：我們的10名一等獎(jiǎng)得主也即將誕生，他們會(huì)是誰(shuí)呢?男：還是讓我們先把抽獎(jiǎng)嘉賓拋出來(lái)再說(shuō)吧。(拋繡球)
女：我現(xiàn)在宣布，一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)號(hào)碼是________________
男：每天，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧蟿?chuàng)造價(jià)值
女：正是有了大家辛勤的付出，才有了銷(xiāo)售業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升的大好局面。
男：快樂(lè)工作，享受生活。在每天繁忙的工作結(jié)束之后，大家也不忘陶冶自己的情操。女：偶爾還制造一點(diǎn)浪漫和驚喜。男：哦?浪漫還能制造?
女：對(duì)啊，不信?那就讓我們怡和店食品二柜的______給我們制造一下浪漫。有請(qǐng)。(演畢退場(chǎng))
男：最近我去旅游了。
女：好羨慕你啊，聽(tīng)說(shuō)你去的內(nèi)蒙古。
男：沒(méi)錯(cuò)，我住的是蒙古包、喝的是馬奶酒、唱的是蒙古歌，那叫一個(gè)美啊。
女：哎喲喂，看把你美的。你說(shuō)的那些啊，我們都不羨慕，因?yàn)槲覀冞@就有一個(gè)節(jié)目，能讓
我們不用跑那么遠(yuǎn)就能領(lǐng)略到蒙古草原的魅力。男：是嗎?哪呢?
女：有請(qǐng)______為我們帶來(lái)獨(dú)舞《美麗的草原我的家》(演畢退場(chǎng)，第四輪抽獎(jiǎng))
男：現(xiàn)在終于來(lái)到了我們最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。女：我們特等獎(jiǎng)得主即將誕生。
男：讓我們請(qǐng)出最重量級(jí)的抽獎(jiǎng)嘉賓——______先生來(lái)抽出這個(gè)最重量級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)(抽獎(jiǎng)后主持人雙手接過(guò)中獎(jiǎng)號(hào)碼)
女：現(xiàn)在我宣布：201x年怡和龍庭兩店最最幸運(yùn)的人是。。。。。。男：____
男：你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天的舞蹈特別多，都快趕上舞林大會(huì)了。女：是啊，而且水平都是相當(dāng)?shù)母摺?/p>
男：是的，這也說(shuō)明了我們的員工隊(duì)伍充滿(mǎn)了朝氣。
女：恩，說(shuō)的太對(duì)了，就像接下來(lái)的舞蹈，表演者都是一群天真可愛(ài)的女孩。他們給大家?guī)?lái)的是現(xiàn)代舞《WANNABELOVED》男：表演者_(dá)___________(演畢不退場(chǎng)，全體演職員上臺(tái)列隊(duì)，表彰)
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，女：堅(jiān)定現(xiàn)在，我們激情澎湃，男：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。讓我們攜手并肩，志存
高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越!
男：201x年怡和龍庭店春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。合：我們明年再見(jiàn)!
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子，
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，宣告20__屆學(xué)子高中生活的圓滿(mǎn)結(jié)束，并昭示新的人生里程的開(kāi)始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于臨江高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
南京市臨江高級(jí)中學(xué)黨總支書(shū)記張曉明校長(zhǎng)、黨總支顧緒平副書(shū)記、王勁松副校長(zhǎng)、
劉生忠校長(zhǎng)助理、工會(huì)李先進(jìn)主席、
(女)
校長(zhǎng)辦公室王俊主任、德育處施成國(guó)主任、教務(wù)處紀(jì)世龍主任、總務(wù)處王龍主任、高三年級(jí)部吳明亮主任。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
(男)我宣布：南京市臨江高級(jí)中學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
禮畢，請(qǐng)坐下!
(女)接下來(lái)，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請(qǐng)：高二(7)班張穎帶來(lái)《倒帶》
城里的月光，充滿(mǎn)記憶;城里的月光，滿(mǎn)懷感傷。下面有請(qǐng)高二(14)班袁家田帶來(lái)《城里的月光》
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(4)班龐政給大家?guī)?lái)《有沒(méi)有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過(guò)曼妙的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一(11)班胡文靜帶來(lái)《我們的紀(jì)念日》
我們的臨江學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共，我們將要離開(kāi)母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們，講繼續(xù)陪伴母校，那讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，他們相對(duì)我們說(shuō)些什么?
有請(qǐng)高一(8)班姚瑞帶來(lái)《練習(xí)》
聽(tīng)完了那么多歌曲，下面讓我們來(lái)欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來(lái)的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽(tīng)他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛(ài)!
有請(qǐng)高三(10)班
(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書(shū)記張曉明校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!。
(男)張校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來(lái)，高三學(xué)子們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書(shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(12)班歐子健同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿(mǎn)枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線(xiàn)的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
(男)——下面一項(xiàng)內(nèi)容為班主任，首先有請(qǐng)1-9班的高三班主任上臺(tái)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，首先有請(qǐng)洪春雷老師!
(男)畢業(yè)典禮已接近尾聲，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
(女)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。
(男)讓我們?cè)谛：铣獔F(tuán)的帶領(lǐng)下，共同唱響“臨江高中之歌”!
(合)祝愿同學(xué)們?nèi)松芬环L(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。(女)明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我們一定能開(kāi)創(chuàng)自己新的美好的人生。
(男)請(qǐng)大家相信：無(wú)論大家走到哪里，無(wú)論大家離開(kāi)學(xué)校多少年，學(xué)校將永遠(yuǎn)關(guān)注大家，同時(shí)也期盼大家能早日成為社會(huì)的棟梁之才。
(女)請(qǐng)大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)大家事業(yè)有成，不要忘了給母校報(bào)喜，當(dāng)你遭遇困難和挫折母校將一如既往給大家?guī)椭椭С?。同學(xué)們，今天大家能以學(xué)校為驕傲，明天母校必將因大家而自豪。
(合)南京市臨江高級(jí)中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡送高三學(xué)生離場(chǎng)。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開(kāi)
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《損友》等
丙：掌聲有請(qǐng)