尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人》。
同學(xué)們不禁要問(wèn),文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)說(shuō)文明話(huà)。“文明用語(yǔ)臘月暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明??吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊,怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手?!吧巢环e無(wú)以成高塔,水不積無(wú)以成江河”,“一屋之不掃,何以?huà)咛煜隆保且恍┛此品浅F椒驳男∈?,卻折射出文明的光輝!因此,我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。
同學(xué)們,眼下我們徽州區(qū)正在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng),全區(qū)上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行也是這座城市形象的名片,我們千萬(wàn)不可輕視自己的力量,
面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地。同樣的,我們每一個(gè)人都可以成為踐行文明之路上的酵母。
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明人,為徽州區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”, 是在學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)時(shí)問(wèn)一聲同學(xué)“早”,看到老師說(shuō)一句“老師好”;是在家要尊重父母,早上起床對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽、早上好” 。是晚上睡前對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)聲晚安!”。是見(jiàn)到長(zhǎng)輩喊一聲“叔叔好”、“阿姨好”、“老大爺好”、“奶奶好”;是你要需要人幫忙時(shí)先說(shuō)“請(qǐng)”、“麻煩”、事后可千萬(wàn)別忘了說(shuō)聲“謝謝”;是你做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,你一定要說(shuō):“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“很抱歉?是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有
“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。 同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求! 凈化語(yǔ)言,美化校園
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是:《說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人》。
美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾這樣評(píng)價(jià)周恩來(lái)總理:“他的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定?!敝芏鱽?lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
那么,作為一個(gè)普通人的我們,又如何做一個(gè)文明人呢?今天我建議大家從培養(yǎng)好習(xí)慣做起。
1998年1月21日至28日,全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園?!碧釂?wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。我們知道,好的習(xí)慣成就一生,壞的習(xí)慣毀滅一生。著名的成功學(xué)專(zhuān)家陳安之說(shuō):失敗肯定有原因,成功必然有方法;無(wú)論是原因,還是方法,都源自你做事的習(xí)慣。
其實(shí)改掉一個(gè)小毛病,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是一件很困難的事。有人說(shuō),一件事只要你能堅(jiān)持做21天,便會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣。就以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為例吧,英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)堅(jiān)持每天做課外閱讀20分鐘(無(wú)論你讀什么),堅(jiān)持21天;總認(rèn)為記不住單詞的同學(xué),每天堅(jiān)持默寫(xiě)20個(gè)生詞,堅(jiān)持21天;聽(tīng)力不好的同學(xué),每天堅(jiān)持聽(tīng)十分鐘的《英語(yǔ)周報(bào)》,堅(jiān)持21天。只要勇于堅(jiān)持,情況肯定就會(huì)好轉(zhuǎn)。
同學(xué)們,在我們身邊,你是否見(jiàn)到這樣的同學(xué):與老師擦肩而過(guò),沒(méi)有行禮問(wèn)好,理由是趕時(shí)間去上課,來(lái)不及了;教室不衛(wèi)生,都怨某某同學(xué)沒(méi)做好值日;作業(yè)沒(méi)有帶來(lái),因?yàn)橥诹思依铩嗵嗟睦碛勺屛覀凁B(yǎng)成了懶惰、拖延的習(xí)慣,太多太多的借口阻礙了我們的進(jìn)步,我們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)槎嗔私杩诙鄙儇?zé)任心、欠缺了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同學(xué)們,這是多么可怕的事情呀!
同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣,成功不容易,真心希望同學(xué)們從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始做一個(gè)高素質(zhì)的文明人。
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國(guó)是禮儀之邦,自古以來(lái)講究文明禮貌。在現(xiàn)代社會(huì),講文明,懂禮貌,對(duì)于形成“先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,提高整個(gè)民族的綜合素質(zhì),具有重要的意義。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;它在課后表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;它在社會(huì)中表現(xiàn)為:上下樓梯一律右行,公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它在旅途中表現(xiàn)為:不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。文明禮儀體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,落實(shí)在行動(dòng)上。
說(shuō)到這兒,我想到了一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):不必這樣,你端著東西,而我則空著手。請(qǐng)你先過(guò)去吧!然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。一個(gè)“請(qǐng)”字,拉近了兩人之間的距離,并贏得了對(duì)方的尊重與好感,也體現(xiàn)了列寧同志的高尚品質(zhì)!
同學(xué)們,文明禮儀伴我行,關(guān)鍵在于有行動(dòng)。我們要努力踐行文明禮儀,“從我做起,從今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,讓文明禮儀之風(fēng),象和煦的春風(fēng),吹遍整個(gè)校園,使我們的校園更加整潔亮麗,成為平安、文明、和諧、充滿(mǎn)活力的書(shū)香校園!我的話(huà)說(shuō)完了,謝謝大家!
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!
今天晨會(huì)我講的`題目是“說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人”。
我曾看到這樣一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!?/p>
有一年國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
同學(xué)說(shuō):我沒(méi)有去過(guò)新加坡、我也沒(méi)有到過(guò)天安門(mén),那么看看我們這個(gè)美麗的百年老校吧。
我講校園文明題目的靈感主要是看到有一個(gè)學(xué)校對(duì)該校學(xué)生千人抽樣統(tǒng)計(jì),按學(xué)生對(duì)不文明現(xiàn)象厭惡感排名,提出了校園十大不文明現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有很多在我們學(xué)校中似曾相識(shí),或者我們還另有“特點(diǎn)”。
一、亂丟亂扔垃圾;
二、考試作弊;
三、隨地吐痰;
四、浪費(fèi)糧食;
五、早戀或行為曖昧;
六、吸煙現(xiàn)象;
七、校園中追打嬉鬧;
八、迷戀網(wǎng)絡(luò);
九、騎車(chē)快速進(jìn)出校門(mén);
十、打架斗毆。
我們學(xué)校較為嚴(yán)重的還有是踩草坪和破壞公物。
我想克服不文明行為,守住文明底線(xiàn),我們校園學(xué)生會(huì)變得更文明,學(xué)校變得更美麗。
校園是我們師生大家的,我們師生共同在為二中美麗、文明貢獻(xiàn)自己的正能量。其實(shí)教師日?;顒?dòng)也存在不和諧音符。我在網(wǎng)上也查了一下。
學(xué)生認(rèn)為教師不文明地方有:上課時(shí)間接、打手機(jī);升旗儀式時(shí),姿勢(shì)、儀表不當(dāng);學(xué)生在課堂上聽(tīng)到走廊里刺耳的皮鞋聲;有人甚至穿拖鞋上班、上課;在教室、辦公室等公共場(chǎng)所吸煙;在辦公室或走廊大聲喧嘩、說(shuō)笑。
我們校園最近安放了汽車(chē)限速標(biāo)志和禁鳴標(biāo)志,我看到教師開(kāi)車(chē)時(shí)還有不遵守現(xiàn)象。我們辦公室都配了電腦、打印機(jī),教師下班回家時(shí)有些未關(guān)掉,這些不文明現(xiàn)象有些就演變成安全隱患,甚至變成安全事故。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,告別不文明行為,我們?nèi)w二中人馬上行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)校園文明人。
謝謝大家!
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