勤奮學(xué)習(xí)講話稿的模板

| 冠蘭0

勤奮學(xué)習(xí)講話稿的模板1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖狻O敬、蘇秦就是透過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家就應(yīng)明白勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,校園獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,之后最后成為我國著名的文學(xué)家。

但我絕不是一個“書呆子”,只明白“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進行。在校園里,我熱愛群眾,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫忙他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。

在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號阿!如果我能入選,我必須會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩,同學(xué)們讓我們共同努力,展望完美的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

勤奮學(xué)習(xí)講話稿的模板2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

大家對時間有什么概念嗎?時間一直在我們身邊流逝,我們摸不到,看不到,我們只能感受到這個學(xué)期快結(jié)束了,這個學(xué)期馬上就要考試了,我們只能感受到,我們的年紀再不斷的增長,我們看不到時間我,但是它一直在流逝,我們現(xiàn)在處在一個這么好的環(huán)境下,珍惜時間是我們主要的任務(wù),學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù),我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí),可能一分鐘的學(xué)習(xí)效果不是很多,但是十個一分鐘,一百個一分鐘就不同了,我們利用好好每一分鐘去學(xué)習(xí)總會有收獲的。

現(xiàn)在可喜就是我們很多的人,丟失了這種精神,一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的,我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白這個道理,培養(yǎng)這種精神,我覺得有句話說的有道理,浪費時間跟浪費糧食一樣可恥,時間是不會倒流的過去了就是過去了,沒有辦法讓時間回來,這是注定了,我們只能好好地利用時間,不同的人用不同的方式去利用好時間,很顯然我們作為一名學(xué)生,當(dāng)然就是利用好時間,好好學(xué)習(xí),但是利用好時間好好地學(xué)習(xí)不容易,這需要我們堅定自己的意志去執(zhí)行起來。

就像很多的同學(xué)經(jīng)常會說,我們一節(jié)課的時間過得很慢,一節(jié)課的時間很難熬,我見過更可笑的就是有人在快要下課的時候,在對著手表數(shù)秒,還有幾秒幾秒下課,我覺得不能夠理解,我覺得時間就是這樣的浪費掉了,有時間去數(shù)秒為什么沒時間多記一個單詞呢?我經(jīng)常會聽到說英語難學(xué),這說的絕對沒錯,但是我覺得更多的是我們要花時間在這個上面,認真的去對待,其實沒有什么的是好學(xué)的,只是看我們學(xué)習(xí)者的態(tài)度,我么您的態(tài)度好學(xué)的自然就快,有效率,就比如說我們擺正好態(tài)度去學(xué)習(xí)英語我相信就事半功倍。

珍惜時間是我們每一個人都會說的,甚至讓這句話變得毫無價值,有時候吧我們確實應(yīng)該反思反思,我們應(yīng)該好好地審視一下自己,自己是不是也知道珍惜時間的重要,但是就是沒有好好的去利用好時間,如果有那么我們就要好好地反思一下,然后堅定自己,從這一刻起我們就不要浪費好每一分鐘,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最需要考慮的問題,效率第一,時間第一,作到認真學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。

這次的演講不是在講什么大道理,更多的是大家去好好的體會,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)這幾個字的意義。

勤奮學(xué)習(xí)講話稿的模板3

親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信心是學(xué)習(xí)的源動力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗,分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時間等情況。

在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學(xué)習(xí)計劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。

一個有較強學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。

每個人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個成功的學(xué)習(xí)者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。老師的點撥標準、規(guī)范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學(xué)習(xí)活動中,應(yīng)主動預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的出色學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學(xué)們!相信自己是出色的,這是×中學(xué)學(xué)子的自信,這是×中學(xué)的實力源泉。

我的演講完畢,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)講話稿的模板4

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺中,半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ凶?,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學(xué)習(xí),才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報。老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的人,還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。

因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識。

同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運,用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的演講完了,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)講話稿的模板5

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們要試圖做好一名學(xué)生必須要將學(xué)習(xí)作為自己現(xiàn)在超級重要的事,不管是任何的時間都時刻在豐富自己的知識,這樣才是真正的將時間都用于學(xué)習(xí)上。我們也是知道的時間流逝得相當(dāng)?shù)目欤灰圆涣羯駜?,學(xué)習(xí)的時間就已經(jīng)結(jié)束了,所以我們就更是應(yīng)該將時間都用在學(xué)習(xí)上。

珍惜時間這一點想必所有人都聽說了不少吧,畢竟時間總是在流逝,一刻也沒有停留,在有限的時間內(nèi),我們能做的事情就變得越來越少了。要珍惜時間,并用于勤奮學(xué)習(xí)這就顯得相當(dāng)?shù)挠斜匾?。時間與學(xué)習(xí)是相互關(guān)聯(lián)的,我們學(xué)習(xí)的時間與我們的最終成績是相互聯(lián)系的,這一點是我們內(nèi)心都明確的,只有那些將自己的時間都花費在學(xué)習(xí)上的人,才能夠真正的取得拔尖的成績?,F(xiàn)在我們正好是高三學(xué)習(xí)的重要時刻,每一天的日子都是在與時間賽跑,不斷地在時光的手中爭奪一些時間來讓自己對知識復(fù)習(xí)得更加深刻一點。

高中生活就是一場沒有辦法停止的拼搏,不僅僅是與眾多的學(xué)子的拼搏,更是與時間的一場拼搏,只有那些真正的將時間利用起來的同學(xué)才能夠在高考中嶄露頭角,收獲自己想要的成績。高三的時間都是一天一天,一分鐘一分鐘摳出來的,時間只有在用的時候才知道珍貴,才開始后悔曾經(jīng)的浪費。現(xiàn)在我們剩下的時間也是不多了,在這一段僅剩的時間了,我們必須要要珍惜現(xiàn)在的時間,將自己的努力奮斗都放在現(xiàn)在。

高考是見證我們這么多年辛勤奮斗的考核方式,現(xiàn)在我就希望我們所有人都能夠讓最后的成績來展現(xiàn)出這段時間奮斗。所以這就更需要抓好時間將一切都投身于學(xué)習(xí)中,讓知識充滿自己的全部身軀。合理的運用時間,是很重要的,在學(xué)習(xí)上要對自己有一個規(guī)劃,要明白自己的時間都用在哪些個地方,更要明白在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要如何下功夫。說珍惜時間,其實更是要加合理的將時間用在該用的地方,不要將時間浪費在一些不需要、不重要的小事上;說勤奮學(xué)習(xí),更是要找到一份針對于自身優(yōu)缺點的學(xué)習(xí)方法,這樣才能夠真正的做到事半功倍,讓自己字學(xué)習(xí)上有更多的進步。學(xué)習(xí)是一門需要使用巧勁兒的事情,找不到方法、竅門,那就怎么都沒有辦法將學(xué)習(xí)做好,不能取得優(yōu)異的成績,只有多多鉆研這樣才會更有機會。

將充分的時間運用來學(xué)習(xí)是我們必須要做到的事情,珍惜非常貴重的時間來不斷地勤奮學(xué)習(xí),這是我們現(xiàn)在的重中之重,是我們必須要能合理運用的事情,所以時間與學(xué)習(xí)這兩者都是我們?nèi)松凶钪匾臇|西。

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