尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！這天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們，我們明白，人不可缺少水，如果沒有了水，動(dòng)物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家明白，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人明白這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是十分有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
我的演講完畢，多謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊?guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動(dòng)于衷。
中午，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的.菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！
我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所；第二次放出來的水比較干凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯；洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班的__，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《這點(diǎn)水是神圣的》。
水是生命之源，沒有了水，萬事萬物將無法生存。水滋養(yǎng)著我們，也承載著我們的生命，當(dāng)你健康快樂生活的時(shí)候，你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴？你是否對(duì)她懷著虔誠(chéng)的感恩之情？也許你仍不清楚她的身世，更不愿想她的狀況：地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億立方米，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的。由于分布不平衡，加上人為的生活浪費(fèi)，工農(nóng)業(yè)污染，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水。
我國(guó)的淡水資源更不容樂觀，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。我國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1／4。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80％以上的地表水、地下水被污染。
在水資源如此緊缺的情況下，我們這些還沒有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源?，F(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問題！
在學(xué)校、公廁等公共場(chǎng)所，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭每天“滴答、滴答”地滴著水，這是水為我們的熟視無睹而哭泣！如果按這樣滴一個(gè)月就會(huì)大約流掉一至六立方米水，難道不令人心痛？
在洗汽車時(shí)，又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”，這是水在傾訴：太浪費(fèi)、太浪費(fèi)！你們洗去了污垢，同時(shí)又洗去了人心。
洗碗時(shí)，水中加入洗潔精，含著油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管，這是水在無言的承受著苦痛：我們要清潔，要清潔！我們的雙眸如何再清澈！
小商店里買來的飲用水，有人喝了一半就隨手扔掉，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風(fēng)吹得滾來滾去。多好的水??！怎能說扔就扔呢？“骨碌、骨碌”這是水在警告我們：節(jié)約用水，節(jié)約用水！別再做“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”的美夢(mèng)！
同學(xué)們，讓我們一起來珍惜水，節(jié)約水，從小事做起，從擰緊水龍頭做起！讓我們與水為友，和諧共生！
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說：“水是生命的源泉。”我想，這句老話大家都能背得滾瓜爛熟了吧。節(jié)約用水，不只是從一個(gè)人做起，而是從大家做起。我們所住的地球，現(xiàn)在嚴(yán)重缺水，很多地區(qū)的人民因缺水而死亡，如果我們?cè)俨还?jié)約用水，“最后一滴水就是人們的眼淚”。
沒有水，世界上所有的動(dòng)物都會(huì)因此而渴死。那時(shí)侯，我們?cè)僖猜牪坏叫▲B們的歌唱聲、魚兒的戲水聲。這個(gè)美好的世界將會(huì)變得十分寂靜、凄涼。
沒有水，農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的莊稼，都會(huì)顆粒無收。那時(shí)候，人們?cè)僖矅L不到又新鮮、又營(yíng)養(yǎng)的綠色食物了。
沒有水，所有花草樹木都會(huì)枯萎。那時(shí)候，我們永遠(yuǎn)也看不到森林、草地、花園；再也聞不到花兒那陶醉人心的芳香，樹木再也吸收不到那些二氧化碳了，世界的每一個(gè)角落，都會(huì)變成無邊無際、人跡罕至的沙漠。
沒有水，我們也無法生存，那時(shí)候，人類在地球上將永遠(yuǎn)的消失，地球上再也聽不到孩子們的啼哭聲、嬉戲聲、吵鬧聲。
沒有水，這個(gè)世界就沒有一點(diǎn)快樂，大街上、公園里。見到的不過是一張面無表情的臉。大家永遠(yuǎn)也沉浸在這個(gè)枯燥無味的世界里。
“自來水，清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來，打開龍頭沖一沖。關(guān)上龍頭打肥皂，手心手背都洗凈，打開龍頭沖干凈，甩甩小手擦干凈，節(jié)約用水記心中?！?/p>
“水是不可替代的寶貴資源”，讓我們攜起手來，節(jié)約每一滴水，共創(chuàng)美好的家園吧！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想講的是節(jié)約用水，我想，這個(gè)話題很多人都講過，我們從小老師也是和我們反復(fù)的說過，要珍惜我們的水資源。但是我們?cè)谏钪羞€是會(huì)遇到很多不節(jié)約用水的一些事情，像在食堂里，經(jīng)常有些同學(xué)開了水龍頭不關(guān)，還有在我們的家里，有時(shí)候并不會(huì)把我們用過的一些水再次的利用起來?？梢哉f，節(jié)約用水雖然我們知道，但是其實(shí)我們?cè)谏钪杏玫牟⒉皇悄敲吹亩?，?dāng)然也有一些同事是實(shí)際那么去做的，去珍惜的。
水，對(duì)我們的生命是非常重要的，不但是對(duì)我們?nèi)祟?，?duì)動(dòng)物，對(duì)植物也是如此，可以說，如果沒有水，也就沒有生命，沒有我們這么美麗的地球，我們也不能在這么美好的環(huán)境里生活，去到美麗的公園里看花，在電視上看到那些開滿山谷的艷麗花朵，和各種各樣的動(dòng)植物?？墒撬馁Y源是有限的，可能我們學(xué)到了能量守恒定律，覺得水是不會(huì)少的，會(huì)一直存在于我們地球的，但是它是會(huì)變的，像我們現(xiàn)在陸地上的淡水資源是我們?nèi)祟惪梢匀ビ玫?，如果流到了海洋里，那么我們就不能利用了，如果我們不珍惜，大量的淡水變成了海水，那么我們真的?huì)缺少很多很多的水。
地理課上，我們知道海水是會(huì)蒸發(fā)，變成云，然后再變成雨水的，可是如果我們?nèi)祟愂褂玫乃俣缺却笞匀徽{(diào)節(jié)的速度快的時(shí)候，我想我們的水就不夠用了，而且如今環(huán)境污染，大家可以看到我們身邊的母親河已經(jīng)不再是那么的清澈了，充滿了各種化工垃圾，甚至有些地方還有臭味，這些珍貴的淡水資源又不能使用了。如果我們能關(guān)好每一個(gè)水龍頭，利用好一些水二次的利用，那么不但是節(jié)約了水，也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)，我們真的要去行動(dòng)起來，而不是我們口頭說說，或者我們聽到了卻不去行動(dòng)。
如果大家都不去珍惜水，不去節(jié)約用好水，那么我們的后代，我們的以后真的會(huì)缺少水使用，水也會(huì)越來越貴，所以我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都好好的想一想，認(rèn)真的去做，去節(jié)約用水，而不是還不關(guān)水龍頭，不去考慮我們?nèi)粘５乃Y源該怎么樣的利用。從我們自己節(jié)約做起，然后帶動(dòng)其他的人，讓整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)起來，讓我們一起把節(jié)約用水落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，去為了我們的環(huán)境，我們以后生活能更好而努力。
謝謝!