在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。下面是小編給大家?guī)淼脑趺磳懝?jié)約用水講話稿5篇,以供大家參考!
親愛的老師、同學們:
大家都知道“水是生命之源”,人類和動植物都離不開水。但是,大家知道嗎,地球上的淡水資源很少。我國屬缺水國之一,人均淡水資源僅為世界人均量的1|4,居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。據(jù)統(tǒng)計,全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合用,有些城市因過度開采,地下水位下降,造成幾百平方公里是呈大漏斗狀,使海水倒灌數(shù)十公里。
雖然我們人類知道水資源很寶貴,也經(jīng)常宣傳要珍惜水資源,但還是有很多人在不停地浪費水:洗完手后不關水龍頭,把可循環(huán)利用的水給倒掉;自來水管發(fā)生漏水或爆管不得到及時修理;用過量的水洗車;隨意開啟消防龍頭用水;洗衣服時不用手搓而只用水沖……凡此種種,都對我們寶貴的水資源造成了極大的浪費。
我們南方看上去并不缺水,但水資源還是很緊缺。有些人嘴上說要節(jié)約用水,但用起來仍是大手大腳,可利用的自來水就白白浪費掉了。那些極度缺水的地方,人們用早上洗過的水用來淘米燒飯,然后再接一些水,用來當喝的水,這些日子多艱難,多無助呀!流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血!
因而,我們要保護水資源,從身邊的小事做起,從點滴做起。請大家記住這樣一句話,生活重細節(jié),節(jié)水靠點滴!
親愛的老師們,同學們:大家好!
你們還記得這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后定格的是一雙眼睛,從眼睛里緩緩流出了一滴淚水,一個沉郁的聲音響起來:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展,很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。不僅如此,人們在生活中水的浪費也十分嚴重。
不提別人,讓我們自省一下,看一看我們平時校園生活中的用水習慣吧:有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關水龍頭,任憑水花花地流走;有的愛打“水仗”,玩水游戲,用瓶子或氣球接水后瘋狂的過起了“潑水節(jié)”;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還有的同學,把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的,所以大家之間一定要相互監(jiān)督、相互提醒,逐漸改掉浪費水的陋習。
節(jié)約用水,從點滴做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需??梢?,一點一滴水的浪費都是不應該的。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。
作為一名學生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計,如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起》。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種創(chuàng)造,勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點,就是創(chuàng)造一筆財富。在我們身邊,經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,有時水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著,有時,教室里只有幾個人,卻開了七八根燈棍。咱們學校要求:放學后,教室的燈要關閉,但有的班級時常忘關。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關機,習以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在,浪費糧食。浪費水電資源的行為,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應該立即行動起來,特向全體師生倡議:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長流水,用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、“少開一盞電燈”,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關燈,隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。
5、節(jié)約每一粒糧食,不隨便浪費糧食。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。小學生節(jié)約的責任應體現(xiàn)在細小的日常生活、學習、工作中,應體現(xiàn)在每一個小學生身上,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事,但這些細節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學們:讓我們積極行動起來,勤儉節(jié)約,人人參與,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起,以自己的實際行動,為社會的進步進一點責任,為學校的發(fā)展進一點力量。
水,是人類的生命之源,它像人的血液一樣必不可少。它無色無味,但卻又無處不在。
我們每個人都離不開水,水能維持一個人正常生活,人們每天需要5千克水,我們人體內水的含量達90%以上,每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水,土地會龜裂,河水會斷流,草木會枯黃,人畜會死亡。人類有了水才會得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說法。
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。
我們人類擁有的水很多嗎?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染,水資源的過度消耗和管理不當已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質的大幅下降?,F(xiàn)在,世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制,20__年后,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!
我想長期以來,大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的理念??蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞,治理起來得費很大力氣,我們或許沒又什么能力,也可能沒有什么機會去做,但是我們可以用自己的實際行動來做到節(jié)約用水,這是最簡單易行的不是嗎?保護環(huán)境,我們可以從自己身邊做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚,請大家行動起來,節(jié)約用水,人人有責。
親愛的老師、同學們:
一滴水,是多么的可貴,一滴水,可以換來多少幼小的生命,我們要節(jié)約每一滴水,不要讓水流失。
當我在電視上看見了一些地方是多么的干旱,多少人渴死了,我想到,水是多么可貴,一滴水都不能浪費。一天,我看見了水管中的水沒有人用,卻開著,水嘩嘩的流著,我忽然想到干旱的人們,于是,趕緊跑去把水管擰緊,是誰忘記了關水管了呢?我把爸爸媽媽叫到一起,開始講“水是多么的重要……”媽媽一聽,明白了我說的意思,說道:“敏敏,是我剛才洗臉時忘記了關水管,我不應該那樣”,我說:“只要我們記住保護水源,節(jié)約每一滴水,災區(qū)一定不會干旱的”,屋里頓時響起了熱烈的掌聲。
我們要節(jié)約水源,不能浪費!