熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短

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好的演講稿不僅要使聽眾感興趣,而且要讓聽眾真正了解所講內(nèi)容并被說服。要怎么寫熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短呢?下面給大家分享一些熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短,供大家參考。

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇1

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!

我是__班的__,非常的榮幸能夠在這里做出講話,今天要演講的主題是——熱愛勞動(dòng)。

勞動(dòng)是一種美德,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,平時(shí)要對(duì)自身各方面要求嚴(yán)格一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人能力的提高,作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習(xí)慣,勞動(dòng)的行為是非常好的,我們?cè)谶@個(gè)過程當(dāng)中也是可以吸取更多的經(jīng)驗(yàn),這是對(duì)我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,除了在學(xué)校的時(shí)候要養(yǎng)成好的習(xí)慣之外,在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習(xí)慣,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì),這是非常關(guān)鍵的,身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的判斷,在家里面的時(shí)候自己的事情自己做,養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說自己不行,在學(xué)校主動(dòng)幫助老師做一些事情,特別是執(zhí)勤的.時(shí)候,好好的打掃衛(wèi)生,學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,自身素質(zhì)是在第一位的,同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些,也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。

平時(shí)多多勞動(dòng),在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做出一個(gè)好的決定是很有必要的,勞動(dòng)需要養(yǎng)成好的習(xí)慣,我們?cè)谶@個(gè)階段也是需要認(rèn)真維持下去的,作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認(rèn)真去做好,勞動(dòng)也是一種美德,是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細(xì)心,在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù),在學(xué)校的時(shí)候,搞好衛(wèi)生,保證自己執(zhí)勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對(duì)于勞動(dòng)也有很多定義,用另外一種方式理解學(xué)習(xí),也是一種勞動(dòng),多多去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),學(xué)習(xí)更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度,我們不斷的積累知識(shí),讓自己變的更加優(yōu)秀的同時(shí)也是一種提高,也是種勞動(dòng),早知道“一份耕耘一份收獲”,學(xué)習(xí)亦是如此,只有自己付出了行動(dòng),才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。

在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做好自己事情的同時(shí),也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,熱愛勞動(dòng)是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì),也應(yīng)該要在接下來付出更多的時(shí)間和精力,同學(xué)們我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)的美德,帶頭做到這一點(diǎn),小學(xué)階段學(xué)習(xí)是非常重要的,勞動(dòng)的美德是很好的,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動(dòng)的好習(xí)慣,不如行動(dòng)起來吧。

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動(dòng)》。

勞動(dòng)是日常生活的必需品,熱愛勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會(huì)有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。

有人說,學(xué)習(xí)那么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了;有人說,勞動(dòng)可以交給人工智能去做;還有人說,勞動(dòng)太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)真的沒有任何意義嗎?

勞動(dòng)可以給人帶來快樂

西塞果曾說:“勞動(dòng)使人忘憂。”這句話不無道理。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄托,才能活出自我,收獲獨(dú)特的快樂。

勞動(dòng)可以鍛煉意志

維特根斯坦說過:“體力勞動(dòng)意味著對(duì)靈魂的拯救?!币粋€(gè)心靈軟弱的人,通過勞動(dòng)可以使他的意志力更加堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)心理不健康的人,通過勞動(dòng)可以使他體檢到生活來之不易;一個(gè)內(nèi)心自卑的人,通過勞動(dòng)可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動(dòng)是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。

勞動(dòng)使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感

古人云:“一屋不掃,何以掃天下?!眲趧?dòng)體現(xiàn)著人的方方面面。一個(gè)人的成功與否,全在于他是否尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)?!懊裆谇?,勤則不匱”,勞動(dòng)能給人帶來無盡的財(cái)富,給人帶來不一樣的幸福。

李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切苦境,都可以由勞動(dòng)解脫。”科技并不能代替勞動(dòng),人類的發(fā)展離不開勞動(dòng)。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動(dòng),尊重別人的勞動(dòng),這樣才能體味到勞動(dòng)收獲來的快樂與幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、以及兄弟院校的各位同仁們,大家上午好,我演講的題目是《不忘初心,執(zhí)著奉獻(xiàn)》。

翻開塵封已久的厚重史卷,幽謐巍然、滿載人文氣息的襄平學(xué)堂便浮現(xiàn)于眼前。始于1837年,科舉時(shí)代遼陽的最高學(xué)府,遼陽第一所現(xiàn)代意義上的學(xué)校,仁人志士多出于此,開創(chuàng)東北教育史上的先河……曾經(jīng)的它,光芒萬丈。

“山河破碎風(fēng)飄絮”。屈辱百年,誰也躲不開命運(yùn)的苛責(zé)。面對(duì)戰(zhàn)火、侵略、壓迫、動(dòng)亂,曾經(jīng)易名16次的它卻依然堅(jiān)挺地延續(xù)、發(fā)展,直到今天!

此刻,站在遼陽的廣袤大地上,我不禁在想:在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,朝不保夕的時(shí)代,是什么支持著那一代人不顧性命安危保存下這一座學(xué)堂,他們到底在堅(jiān)守什么?如今,我們已然明白:他們堅(jiān)守的,是初心!是一個(gè)宏偉的教育夢(mèng)!他們秉持的,是奉獻(xiàn)!是一種執(zhí)著的勞動(dòng)美!

何為初心?它是最美麗、最純粹的理想和信念。而作為一名人民教師,我的初心就是立志成為社會(huì)認(rèn)可、學(xué)校倚重、同行欽佩、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生榜樣的優(yōu)秀人民教師!

何以致初心?唯有執(zhí)著奉獻(xiàn)!“一件事做了一輩子,一輩子做好一件事”,唯有精益求精、持之以恒地勞動(dòng),甘為人梯、不求回報(bào)地奉獻(xiàn),我們才能無愧本心,我們才能無愧社會(huì),我們才能無愧人民教師的稱謂!

不忘初心,執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要在紛繁的世界中找尋屬于教師的本心和使命。襄平書院,它就在這里,述說著一種信念與情懷。追憶往昔,前輩們的堅(jiān)守與執(zhí)著,為我們保留了火種、保留了希望!放眼今朝,我們站在前所未有的高度上,又怎能不接過歷史的交接棒,承載起振興教育的歷史使命呢?我們握緊雙拳來到人世,終有一日要攤開雙手揮別人寰。短短數(shù)十載,如果有一個(gè)事業(yè)值得去做,我就應(yīng)該把它做好!所以,我立志要數(shù)十載如一日地把教育做精、做細(xì)、做好!我要踏踏實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,明明白白將好每一個(gè)問題,認(rèn)認(rèn)真真搞好每一個(gè)學(xué)問,堂堂正正育好每一個(gè)學(xué)生,坦坦蕩蕩地做好中國(guó)的人民教師!這是我,一個(gè)普通的人民教師的本心和使命。

不忘初心,執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要在日常點(diǎn)滴中讓學(xué)生領(lǐng)悟勞動(dòng)的美、奉獻(xiàn)的美、博愛的美。不知何時(shí)起,“勞動(dòng)一輩子不如炒作一套房子”成為了現(xiàn)狀;擁抱財(cái)富而輕視財(cái)富成為了時(shí)尚!“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”!這是何等可笑,何等荒唐!所以,我要告訴我的學(xué)生:獲得內(nèi)心的寧靜,只有踏實(shí)做人!感受真正的幸福,唯有勤懇勞動(dòng)!投機(jī)取巧,只能騙得了一時(shí);踏實(shí)肯干,才能成為真正的人生贏家!我要提醒我的學(xué)生:奉獻(xiàn)的人生才最美麗,奉獻(xiàn)的人生才最有意義,奉獻(xiàn)的人生才更會(huì)被銘記!我要讓我的學(xué)生們知道:我們不僅要懂得愛己,更要學(xué)會(huì)去愛人!我們不能只愛己,更要博愛眾生!我要讓孩子們崇尚勞動(dòng)、享受奉獻(xiàn)、踐行博愛。這是我,一個(gè)普通的人民教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

不忘初心,執(zhí)著奉獻(xiàn)。我要以立德樹人為己任,育不輟勞作、兼濟(jì)天下的中國(guó)少年?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”!所以,我要用我最熾熱的心喚起他們的斗志點(diǎn)燃他們的激情。激勵(lì)他們,一天一天,忘我地拼搏;一步一步,踏實(shí)地邁過;一次一次,把自己超越;一點(diǎn)一滴,匯成奔騰江河;一土一石,筑起高山巍峨;一字一句,書寫奮斗者的戰(zhàn)歌!我要用我最純粹的愛,培育一個(gè)個(gè)不輟勞作、兼濟(jì)天下的中國(guó)少年!這是我,一個(gè)普通的人民教師的夢(mèng)想和目標(biāo)。

奉獻(xiàn)彰顯教育之美,勞動(dòng)成就初心之夢(mèng)。我,一名人民教師,我的教育夢(mèng)就是我的中國(guó)夢(mèng)!我,一名人民教師,我的奉獻(xiàn)美就是我的勞動(dòng)美!

不忘初心,執(zhí)著奉獻(xiàn)!我相信,我們會(huì)在先賢們的期望的目光下,用我們的埋頭苦干,為復(fù)興的中國(guó)培育英才!

不忘初心,執(zhí)著奉獻(xiàn)!我也相信,在我們欣慰的注視下,我們培育的中國(guó)少年會(huì)為輝煌的中國(guó)錦上添花!

那時(shí),白發(fā)蒼蒼的我們,回味著一生的執(zhí)著與堅(jiān)守,或許,耳畔依然會(huì)響起當(dāng)初立下的誓言:

煌煌師道,至圣在前,漫漫長(zhǎng)途,今立斯言;

我既為師,以德為先,兢兢忘己,業(yè)業(yè)育賢;

我既為師,以仁為范,為人師表,天下在肩;

我既為師,以知為難,正學(xué)塑身,求真不倦;

我既為師,以愛為念,嚴(yán)愛相濟(jì),道解惑傳;

斯言已立,意決志堅(jiān),吾誓難憾,山河共鑒。

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》 。

同學(xué)們,每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這里我要說,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿 的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀! 其次,勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。 更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。 第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間 越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家 務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等 品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,家務(wù)勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有 些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。

同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,同時(shí)也獲 得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德。讓我們都來熱愛勞動(dòng),熱愛生活吧! 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇5

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩云“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!泵珴蓶|與毛岸英的談話中也曾說過:“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書本上的知識(shí),可以說這只是知識(shí)的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)?!笨梢姡还苁枪糯€是現(xiàn)在,不管是詩人還是政治家,都很重視勞動(dòng)。

“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學(xué)生,勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng)造財(cái)富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。可是現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”真是這樣么?

我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)文化知識(shí),而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸,現(xiàn)有雜交水稻?,F(xiàn)代科技,再也不是“四體不勤,五谷不分”的人閉門造車的產(chǎn)物,你看袁隆平,為了研究雜交水稻,吃住在田間地頭,才解決了幾億人的溫飽問題,現(xiàn)在又研究出了海水稻,離開一線勞動(dòng),這些都是不可想象的。學(xué)習(xí)怎么能離得開勞動(dòng)?勞動(dòng)是最好的學(xué)校!

有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”那現(xiàn)在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見,這種論調(diào)也是站不住腳的?;艚鸩荒苷f話,要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲,但也離不開兩個(gè)指頭的`敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步,人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來越聰明,但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級(jí)工具,就會(huì)成為一個(gè)“廢人”,一定要警惕!

也有的說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找借口!別人能干,你為什么就不能干?今天你坐辦公室,明天你就保證不去送外賣?不要歧視勞動(dòng),更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮!人類的進(jìn)化,固然是出于大腦的發(fā)達(dá),但也有賴于肢體的完善?!邦^腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”固然偏頗,但“頭腦發(fā)達(dá),四肢萎縮”也不可取,那跟一臺(tái)座機(jī)有何分別?我想沒有人會(huì)要那樣的人生,你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。

當(dāng)然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者,也不尊重別人的勞動(dòng)成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問題,更是品質(zhì)問題。我們要切實(shí)改變觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛勞動(dòng)的人,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,為自己贏得幸福!

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇6

因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)追求,才會(huì)堅(jiān)持。因?yàn)樽非?,才?huì)付出;因?yàn)閳?jiān)持,才會(huì)成功。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想而追求,為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

1200年前,僧人海通,為實(shí)現(xiàn)消弭三江水患的夢(mèng)想,廣籌善款,鑿山開石,歷經(jīng)三代,歷時(shí)90年,成就了世界聞名的摩崖石刻造像——樂山大佛,成就了我的家鄉(xiāng)。

30年前,我出生在農(nóng)村。父親起早貪黑,白天出外務(wù)工,晚上回家務(wù)農(nóng)。艱苦辛勞一人扛,支撐全家度難關(guān)。父親的夢(mèng)想:醫(yī)好媽媽的疾病,讓我們天天有肉吃。

20年前,我10歲。為改變家庭面貌,父親去煤礦工作,竭盡所能,送我到鎮(zhèn)上讀書。無論酷暑嚴(yán)冬,每天天不亮,父親騎40分鐘摩托車,送我上學(xué),再去上班。下午放學(xué),我走兩個(gè)小時(shí)回家。父親的夢(mèng)想:讓我們走出農(nóng)村,去城里生活。

8年前,我大學(xué)畢業(yè)。帶著父親那份堅(jiān)持,加入保險(xiǎn)行業(yè),一直在幸福人壽堅(jiān)持。從綜合內(nèi)勤到財(cái)務(wù)到個(gè)險(xiǎn)再到銀保,崗位幾經(jīng)改變,適應(yīng)了由普通員工到部門負(fù)責(zé)人的角色轉(zhuǎn)變,有幸成為行業(yè)內(nèi)同崗位職務(wù)最年輕的管理者之一。我的夢(mèng)想:立志成為幸福人壽的管理精英,為國(guó)家的保險(xiǎn)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。

積小流以成江海。個(gè)人的夢(mèng)想植根于家國(guó)的夢(mèng)想,家國(guó)的夢(mèng)想成就億萬個(gè)人的夢(mèng)想。我們從來就不缺乏夢(mèng)想,我們都來自于一個(gè)光榮與夢(mèng)想鑄就的國(guó)度。

2239年前,秦王嬴政橫掃六國(guó),完成了一統(tǒng)華夏的夢(mèng)想,奠定了中國(guó)千秋萬載宏偉基業(yè)。那時(shí)候,歐洲還是一盤散沙。

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇7

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的主題是《勤勞與愛》。

作為__中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生,北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對(duì)“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。

也許有些同學(xué)會(huì)說,這首詩最有名的應(yīng)該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯(cuò),但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。

《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動(dòng),生活就有了保障。作文/換言之,勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉,幸福的源泉。可見,勤勞,一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,勤勞同樣重要。

在我們所處的這個(gè)時(shí)代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。

有的同學(xué)可能會(huì)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占用時(shí)間了!”我想說的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動(dòng)的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?

《詩經(jīng)》有語,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)?!痹趯W(xué)校,個(gè)人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來伸手,飯來張口,心安理得地做個(gè)“小皇帝”?

最后,我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。

共勉,謝謝大家。

熱愛勞動(dòng)的演講稿簡(jiǎn)短篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動(dòng)》。

勞動(dòng)是日常生活的必需品,熱愛勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會(huì)有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。

有人說,學(xué)習(xí)那么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了;有人說,勞動(dòng)可以交給人工智能去做;還有人說,勞動(dòng)太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)真的沒有任何意義嗎?

勞動(dòng)可以給人帶來快樂。

西塞果曾說:“勞動(dòng)使人忘憂?!边@句話不無道理。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄托,收獲獨(dú)特的快樂。

勞動(dòng)可以鍛煉意志。

維特根斯坦說過:“體力勞動(dòng)意味著對(duì)靈魂的拯救?!币粋€(gè)心靈軟弱的人,通過勞動(dòng)可以使他的意志力更加堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)心理不健康的人,通過勞動(dòng)可以使他體檢到生活來之不易;一個(gè)內(nèi)心自卑的人,通過勞動(dòng)可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動(dòng)是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。

勞動(dòng)使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感。

古人云:“一屋不掃,何以掃天下?!眲趧?dòng)體現(xiàn)著人的方方面面。一個(gè)人的成功與否,全在于他是否尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)?!懊裆谇冢趧t不匱”,勞動(dòng)能給人帶來無盡的財(cái)富,給人帶來不一樣的幸福。

李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切苦境,都可以由勞動(dòng)解脫?!笨萍疾⒉荒艽鎰趧?dòng),人類的發(fā)展離不開勞動(dòng)。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動(dòng),尊重別人的勞動(dòng),這樣才能體味到勞動(dòng)收獲來的快樂與幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

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