“愛一行、干一行”是人們職業(yè)生涯中最理想的狀態(tài),可絕大多數(shù)人無法實(shí)現(xiàn)這樣的理想。我們不得不承認(rèn),很多黨員的崗位都是很平凡的。下面給家分享一些關(guān)于黨員讀書心得總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)
朱德同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、中國人民偉大的革命戰(zhàn)士和無產(chǎn)階級革命家、全國人民愛戴的黨、國家和軍隊的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。人民出版社的《戰(zhàn)爭年代的朱德同志》一共選收了十二篇會議朱德同志在革命戰(zhàn)爭年代從事革命活動的文章。用生動有趣樸實(shí)的語言介紹了朱德同志在南昌起義、井岡山斗爭、長針途中、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的斗爭生活。從書中深刻感受到朱德同志為爭取中國人民解放事業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利,緊跟毛主席腳步,產(chǎn)檢和發(fā)展人民軍隊、建設(shè)和壯大革命根據(jù)地的斗爭中,在推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動同志的斗爭中,所立下的不朽的功勛;在現(xiàn)了朱德同志堅定勇敢地對敵斗爭的革命精神,全心全意、完全徹底為人民服務(wù)的高尚品質(zhì),以及他那無產(chǎn)階級的優(yōu)良作風(fēng)。朱德同志的一生,獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),堅持繼續(xù)革命成為他一生的信條。
在新民主主義革命時期,朱司令為推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立和解放,建立人民當(dāng)家作主的新中國作出了杰出貢獻(xiàn)。
抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,朱德同志懷著“與日寇決一死戰(zhàn),復(fù)我河山,保我民族”的決心,率領(lǐng)抗日將士揮師東渡黃河,開赴華北抗日前線。朱德同志堅決執(zhí)行黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),力挽狂瀾,為挺進(jìn)敵后、開辟華北抗日根據(jù)地作出了重大貢獻(xiàn)。1940年5月,朱德同志從太行前線回到延安,協(xié)助毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)各敵后根據(jù)地的抗日戰(zhàn)爭。為克服陜甘寧邊區(qū)的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難,朱德同志響應(yīng)毛澤東同志“自己動手、豐衣足食”的號召,親自指導(dǎo)和推動大生產(chǎn)運(yùn)動,倡導(dǎo)培育了“南泥灣精神”,成為人民軍隊的一個光榮傳統(tǒng)。
1945年4月,朱德同志在黨的七大上作《論解放區(qū)戰(zhàn)場》的軍事報告,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上系統(tǒng)總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的基本經(jīng)驗。解放戰(zhàn)爭中,朱德同志參與制定了“向北發(fā)展,向南防御”等一系列重大戰(zhàn)略決策,協(xié)助毛澤東同志指揮各解放區(qū)軍民,先后粉碎國民黨反動派的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。朱德同志不畏艱險,深入前線,有效解決了各兵種協(xié)同作戰(zhàn)、后勤補(bǔ)給、軍工生產(chǎn)等問題。朱德同志親自指導(dǎo)解放石家莊戰(zhàn)役,為組織奪取大中城市的攻堅戰(zhàn)積累了寶貴經(jīng)驗。在戰(zhàn)略決戰(zhàn)和戰(zhàn)略追殲階段,朱德同志協(xié)助毛澤東同志,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,指揮人民解放軍徹底推翻了國民黨反動派在中國大陸的統(tǒng)治,領(lǐng)導(dǎo)我們黨團(tuán)結(jié)全國各族人民建立了中華人民共和國。朱德同志為中國人民解放事業(yè)立下了豐功偉績。
新中國成立后,朱德同志不顧年事已高,在黨、國家、軍隊的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上,殫精竭慮,奮斗不息,為我國社會主義制度的建立和各項建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,作出了重要貢獻(xiàn)。新中國成立初期,朱德同志擔(dān)任中國人民解放軍總司令、中央人民政府副主席、國家副主席,參與領(lǐng)導(dǎo)了我國社會主義改造和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。朱德同志是第一任黨的中央紀(jì)律檢查委員會書記,對黨的紀(jì)律檢查工作傾注了大量心血,做了大量奠基性工作,為在執(zhí)政條件下加強(qiáng)黨紀(jì)黨風(fēng)建設(shè)積累了重要經(jīng)驗。朱德同志十分重視國防現(xiàn)代化建設(shè),在人民軍隊革命化、正規(guī)化建設(shè)和各軍兵種創(chuàng)建發(fā)展、軍事院校建設(shè)、部隊教育訓(xùn)練等方面,作出了重要貢獻(xiàn)。
1956年9月,在黨的八屆一中全會上,朱德同志當(dāng)選為黨中央副主席。從1959年至1976年,朱德同志連任第二、第三、第四屆全國人大會委員長職務(wù),主持了170多次人大會會議,為國家政權(quán)機(jī)構(gòu)的制度建設(shè)、組織建設(shè)和社會主義法制建設(shè),嘔心瀝血,日夜操勞,做了大量卓有成效的工作。朱德同志的一生是光輝的一生,波瀾壯闊的一生。朱德同志參加革命70年,經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設(shè)幾個歷史時期,經(jīng)歷過許多磨難和險境,為中國人民解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)建立了不朽功勛,深受全黨全軍全國各族人民愛戴和崇敬。毛澤東同志稱贊朱德同志是“人民的光榮”。
在閱讀中,對朱德同志的熱愛和懷念不斷加深,同時也激勵我一定要繼承老一輩的無產(chǎn)階級革命家的意志信念,為人民服務(wù),為社會做貢獻(xiàn),為共產(chǎn)事業(yè)奮斗終身。
“讀書思廉”是黨員干部廉潔從政的基本要求。根據(jù)黨支部的要求,最近選讀了一些“讀書思廉”活動推薦的文章,其中的事跡感人至深,催人奮進(jìn),使我受益匪淺,感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點(diǎn)體會:
一、正確使用手中權(quán)力,更好地為人民服務(wù)
正確使用權(quán)力,會讓你更好地為大眾服務(wù),為社會做出貢獻(xiàn);不正確使用權(quán)力會使你走向人民的對立面,成為千古罪人。權(quán)力是人民賦予的,只有大公無私,勤政為民,才能無愧于黨和人民。領(lǐng)導(dǎo)干部不論職位高低,手中都握有一定的權(quán)力,這是為人民辦事的“權(quán)”,脫離了這個標(biāo)準(zhǔn),“權(quán)”就沒有意義了,就是說權(quán)力是一種責(zé)任,權(quán)力越大,責(zé)任越重。切實(shí)做到對崗位負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),全心全意投入工作,為群眾謀取利益,保持廉潔的心才是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的根本保證。國家就象一座大廈,我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚,如果磚塊不能承受甚至不可能承受(不能切實(shí)履行職責(zé))壓力,那么大廈遲早會倒塌。所以,每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念,沒有大家是不會有小家的,沒有國泰是沒有民安的,要維護(hù)這個大家才可安居樂業(yè)。那么我們在平常的工作就要認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤政廉政、無私奉獻(xiàn),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,這才是對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
二、腳踏實(shí)地地做好本職工作
模范的履行好自己的職責(zé),樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實(shí),漂浮虛榮的工作作風(fēng),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
每一位黨員干部,必須按照“三個代表”重要思想的要求,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)黨員干部奮發(fā)有為,昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,保持一顆平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群眾當(dāng)中去。讀本內(nèi)很多事例就發(fā)生在我們身邊,必須引以為鑒,自覺做到立足本職去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,經(jīng)常保持一顆進(jìn)取心,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吸納各種知識,不斷更新思想觀念,銳意創(chuàng)新,適應(yīng)時代與社會的發(fā)展。工作中處處想著群眾,處處從群眾利益出發(fā),只有奮發(fā)進(jìn)取,才能爭做時代的先鋒,才能成為群眾愛戴的干部。
通過“讀書思廉”活動,使我清醒地看到,我們黨員干部要真正保持正常心態(tài),保持人生清廉,只有勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺接受群眾監(jiān)督,抵擋不良風(fēng)氣的侵蝕;要自覺實(shí)踐“三個代表”的重要思想,用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅持社會主義理想信念,腳踏實(shí)地做好本職工作;要恪守為民之責(zé),扎扎實(shí)實(shí)為老百姓辦事,做到言必行,行必果,時時嚴(yán)格要求,事事嚴(yán)于律己,始終保持思想道德的純潔性。
我成為一名中共黨員則已經(jīng)兩年多了,閱讀了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本中的《做最好的共產(chǎn)黨員》這本書,受益匪淺,特寫下心得體會!" 最好的黨員講忠誠,最好的黨員當(dāng)先鋒,最好的黨員敢擔(dān)當(dāng),最好的黨員能奉獻(xiàn),最好的黨員重求實(shí),最好的黨員愛學(xué)習(xí),最好的黨員善創(chuàng)新,最好的黨員有敬畏。"這是印在封面上的顯眼標(biāo)注的四行文字,忠誠、求實(shí)、先鋒、擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、敬畏,這八個詞組,八種品質(zhì)是對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求,也是對優(yōu)秀人民教師的要求。
忠誠,心在正中,沒有邪念;言而能成,沒有虛假。"粉身碎骨全不怕,要留清白在人間"的于謙,牧羊北海的蘇武,精忠報國的岳飛,都是大家公認(rèn)的對忠誠最好的詮釋。那么在教育崗位上忠誠是怎樣的?我以為,全心全意愛學(xué)生,專心攻克教育教學(xué)難題,耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠!
當(dāng)人們翻開黨章,一定會對其中的"先鋒"二字產(chǎn)生敬意。中國共產(chǎn)黨的先鋒作用,即使自身要求,也是歷史鑄就。狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、焦裕祿......先鋒從來不缺。在這和平而又日新月異的時代,先鋒就是危機(jī)時刻的挺身而出的殷雪梅老師,先鋒就是三十八年始終如一,受傷后靠半側(cè)健全肢體堅守教學(xué)崗位,履行了一名人民教師的神圣職責(zé)的山村教師卜延榮,還有千千萬萬在教師崗位上辛勤耕耘的人民教師們!
一座不垮的大廈,必定有堅固的支柱;一個不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。風(fēng)生水起知猛虎蛟龍,滄海橫流顯英雄本色。這就是擔(dān)當(dāng)。作為一名教師,擔(dān)當(dāng)就意味著責(zé)任,意味著勇氣,意味著智慧,更意味著毅力。教育學(xué)生的責(zé)任,敢于直面教育教學(xué)困難的膽量,有效利用教育藝術(shù)和教學(xué)方法的明智,對學(xué)生那顆始終如一的愛心和毫不懈怠的堅持。教師的擔(dān)當(dāng)是對全民族的擔(dān)當(dāng),教師的擔(dān)當(dāng)擔(dān)起的是中華民族的明天。人類社會之所以能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展,就在于每個個體對社會的貢獻(xiàn),因此奉獻(xiàn)一直被視為社會的美德,人生基本價值的體現(xiàn),促進(jìn)了社會的健康發(fā)展。每個共產(chǎn)黨員在入黨時都宣誓:"隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。"作為教師,作為黨員,就是以樂于奉獻(xiàn)為榮。奉獻(xiàn)精神既是一種人格修養(yǎng),更是一種崇高職責(zé)。它是從事教育事業(yè)的前提,更是廣大教師隊伍的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要樹立樂于奉獻(xiàn)的意識,爭做樂于奉獻(xiàn)的典范。教師的勞動功在他人,功在社會。教育教學(xué)工作需要實(shí)心實(shí)意地去投入,實(shí)打?qū)嵏傻厝プ?。一口吃成胖子太不現(xiàn)實(shí),拔苗助長會事與愿違,恨鐵不成鋼也無濟(jì)與事。教師的勞動注定不會轟轟烈烈、也不會一蹴而就,總是在一點(diǎn)一滴中進(jìn)行,這是一種平凡的勞動,是一種踏踏實(shí)實(shí)的勞動,是一種日積月累的勞動。每一個孩子都需要我們用汗水澆灌,用愛心去修剪,用知識去引領(lǐng),用情操去熏陶。 "一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。"每個學(xué)生的成功,都包含著教師的心血,但又不單單是某個教師的勞動成果,而是教師集體奉獻(xiàn)的結(jié)晶。作為教育工作者,既要奉獻(xiàn)知識,奉獻(xiàn)力量,又要奉獻(xiàn)業(yè)績,奉獻(xiàn)基礎(chǔ),要淡泊名利,甘做小小的鋪路石,為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的光和熱。
求實(shí),說起來容易做起來男,一時一事容易一輩子堅守難。海涅說過這樣一句話:"生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。"在現(xiàn)在社會,求真作為一種個人修養(yǎng)的同事,還必須是一種社會責(zé)任。對一名黨員教師來說更是如此。在備教材、備學(xué)生、備自己的"三備"中,務(wù)實(shí)求真是根本的保障。所做的每一項工作要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效,不要裝樣子,擺花架子,不要只做表面文章。黨員教師要實(shí)實(shí)在在做事,平平淡淡做人,始終保持先進(jìn)性,真正無愧于黨員的光榮稱號,無愧于教師的神圣職業(yè)。
在改革開放中推進(jìn)現(xiàn)代化,在積累的國際競爭中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是但面臨的新課題,而這又沒有現(xiàn)成的答案和經(jīng)驗,只有靠學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能更好更快的向前推進(jìn)。而作為黨員教師,做學(xué)習(xí)型的教師成為我們不二的選擇。從某種意義上說,一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性比不愛讀書的人要大得多,因為他具有與生俱來的內(nèi)生式的教師素質(zhì)——這樣的人具有一種強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情和習(xí)慣,擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧,具有巨大的熱情和興趣,即具有讀書人格。他會不自覺地?zé)釔壑逃殬I(yè),熱愛著教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,并會自覺地規(guī)范自己的行為。
回眸中國歷史,就會發(fā)現(xiàn),中華民族的發(fā)展,就是一步創(chuàng)新發(fā)展的歷史,造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等舉世聞名的發(fā)明創(chuàng)造,就顯示了我們民族不竭的創(chuàng)新能力。作為教師,無疑要將這種精神傳承下去并播種在學(xué)生的心田。所以做創(chuàng)新型的教師成為我們的目標(biāo)。具備強(qiáng)烈的求知欲,尊重和鼓勵學(xué)生提問、質(zhì)疑,既是創(chuàng)新型教師強(qiáng)烈求知欲的表現(xiàn),也是創(chuàng)新型教師在教學(xué)過程中的重要特征。勇于自我否定,創(chuàng)新型教師不固執(zhí)已見、不故步自封。創(chuàng)新型教師必須具備勇于開拓進(jìn)取的創(chuàng)新才能和靈活機(jī)智的應(yīng)變才能。創(chuàng)新型教師必須具備善于冒險、鼓勵創(chuàng)新的行為特征。
俗話說:頭頂三尺有神明,不畏人知畏己知。心有所畏,行有所循,心有所畏,行有所止。在思想上始終保持一份清醒,在行動上始終恪守一份勵志,以平和之心對待名,以淡泊之心對待位,以知足之心對待利,以公正之心對待權(quán),以精進(jìn)之心對待事,這樣,才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。落實(shí)到黨員教師的身上的表現(xiàn)就是:敬畏真理,敬畏生命,敬畏學(xué)生,敬畏家長。教師應(yīng)該從教師的使命、教師的規(guī)范和教師的角色期待中去體會教師這一職業(yè),敬畏這一職業(yè)。只有有了這種敬畏,教師才能成為人類靈魂的工程師。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索......
《之江新語》,這本書是在浙江省工作期間,在《浙江日報》“之江新語”這個欄目,發(fā)表的短文的匯編。這本書里面的文章都寫得不長,大多數(shù)篇幅只有五六百字,但是卻內(nèi)容豐富、思想深刻、引人入勝,洋溢著豐富的政治智慧,有一點(diǎn)感悟極深。
本書用大量的篇幅論述了干部作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容,第一篇就是關(guān)于工作作風(fēng)的。關(guān)于作風(fēng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“務(wù)實(shí)”兩個字。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部心無百姓莫為官,珍惜在位時間,盡職盡責(zé),虛功實(shí)做,有所建樹;要大興調(diào)查研究之風(fēng),做好點(diǎn)面結(jié)合,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng),更加注重求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效,以防走過場;具體工作中,要大事講原則,小事講風(fēng)格,并強(qiáng)調(diào)抓而不實(shí),等于白抓。關(guān)于學(xué)習(xí)作風(fēng),要求有三種境界,即要志存高遠(yuǎn);耐得住寂寞,要勤奮努力,刻苦鉆研;要獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要努力具備符合時代要求的知識結(jié)構(gòu),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣,一種習(xí)慣,一種精神需要,一種生活方式。要多讀書,修政德。做到修身慎行,懷德自重,敦方正直,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。關(guān)于思想作風(fēng)方面,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有世界的眼光和戰(zhàn)略思想,要打好“團(tuán)結(jié)牌”,共演一臺“二人轉(zhuǎn)”的好戲;要清醒的認(rèn)識到樹政績的根本目的是為人民謀利益,要有鍥而不舍追求工作實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部要有良好的精神狀態(tài),要把困難當(dāng)作機(jī)遇,在壓力之下,把“壞事”轉(zhuǎn)化為“好事”;要?dú)g迎輿論監(jiān)督,始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);要有正確的政績觀,要甘于做鋪墊之事,甘于抓未成之事;要堅持黨的群眾路線,關(guān)愛基層,又要管好自己,要大力開展批評與自我批評,對組織負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé)。
在浙江主政期間寫下的《之江新語》,感受到的是一股清新的文風(fēng),232篇短評,篇篇精彩。字里行間,就像一位慈祥的師長一樣,用口語話的方式講道理。引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分、一事一議、以小見大??偠灾吨抡Z》是一本很好的書,值得一讀。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不僅是黨的光榮傳統(tǒng),而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學(xué)習(xí)又可以說是一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力。
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)又是作為獲取知識的重要手段,已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人,就會增大成功的機(jī)率。自然,這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天,但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會枯竭。學(xué)習(xí)是人天生的一種本事,人通過學(xué)習(xí)喚醒潛能,并在學(xué)習(xí)過程中享受快樂。
對于已經(jīng)走上工作崗位的人們,其實(shí)自己所從事的工作就是最直接的學(xué)習(xí),所以應(yīng)該懷著一顆學(xué)習(xí)之心來面對工作。其實(shí)工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。那么,怎樣才能真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力呢?一方面應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的,主動向身邊的人學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)就會陷入誤區(qū),茫然不知所措,從而使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢逐漸丟失。向他們學(xué)習(xí),不是因為他們是領(lǐng)導(dǎo),而是因為他們優(yōu)秀。因此,向他們學(xué)習(xí),將會對自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應(yīng)加強(qiáng)提煉總結(jié),在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。所謂“吃一塹長一智”,世上所有的經(jīng)驗,都是由“事情”積累而來的。在人們成長的過程中,所經(jīng)歷的每一件事情,都是一次極好的、最直接的學(xué)習(xí)機(jī)會。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最高境界,而所經(jīng)歷過的“事情”體現(xiàn)出來的,就是實(shí)踐。所以應(yīng)要充分利用這些機(jī)會,通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?!逼浯笠馐牵好靼资朗?,掌握其規(guī)律,這些都是學(xué)問;恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑?,懂得道理,總結(jié)出來的經(jīng)驗就是文章。從“事”中學(xué)習(xí)知識,對我們來說是一個學(xué)習(xí)知識與技能的重要方法,萬事皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問。當(dāng)我們明白了這一點(diǎn),就會在面對事情的時候,有意識地從這些事情中學(xué)習(xí)知識與技能,增長自己的經(jīng)驗和智慧,提高自己的才干和能力。
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