我們可以從賣(mài)火柴的小女孩里面感受到那一絲絲的悲傷,而書(shū)籍能夠給我們的,也就是情感上的飽和。下面是小編給你準(zhǔn)備的讀《賣(mài)火柴的小女孩》的感悟,希望能幫助到大家!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)心得一
看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸??鞓?lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶。
小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買(mǎi)她的一根火柴,然而,她怎么也沒(méi)有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)心得二
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事大家一定都看過(guò),我也一樣,當(dāng)我把這篇文章看完的時(shí)候,心里有一種說(shuō)不出來(lái)難受滋味。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在寒冷的圣誕夜里,因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出去一根火柴,不敢回家,最后被凍死在大街上的故事。
讀著這個(gè)故事的時(shí)候,我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩蜷縮在大街旁,凍得瑟瑟發(fā)抖,眼神里充滿(mǎn)了孤獨(dú)和無(wú)助。從她身旁走過(guò)了很多人,但是卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴,得到的,卻不過(guò)是一個(gè)個(gè)破滅的美夢(mèng)……
與賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),我們的生活是多么的幸福!爸爸媽媽關(guān)心我們,老師愛(ài)護(hù)我們??墒琴u(mài)火柴的小女孩呢?她的結(jié)局是那樣悲慘!
我真想來(lái)到小女孩身旁,用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪,讓她穿的暖暖和和的,并把她帶到我們家,和我一起圍著美麗的圣誕樹(shù)跳舞、唱歌,并給她圣誕禮物,和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了,冷的瑟瑟發(fā)抖,卻沒(méi)有人給她一些吃的東西,或者買(mǎi)一盒她手中的火柴。”讀到這里,我心中充滿(mǎn)著憤怒,為什么賣(mài)火柴的小女孩流落街頭,而那些有錢(qián)的富人們卻在家里花天酒地?我多想把有錢(qián)人家里的錢(qián)都取出來(lái)分給那些窮人們!
如果小女孩生活在我們身邊,她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興的去上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課;在大年里她一定能和爸爸媽媽一起吃著團(tuán)圓飯;如如果她生長(zhǎng)在我們身邊,她一定會(huì)對(duì)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到自豪;如果……
看了這篇文章,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,同時(shí)也希望大家珍惜自己幸福生活的同時(shí),能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)心得三
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇故事里面的悲歡離合令我感受頗深。
它講述了在大年夜的街頭又冷又黑。一個(gè)乖巧美麗的小女孩在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦燃火柴,在火光中看到不同的幻象。最后在幻象中微笑著凍死在街頭。
我想,那個(gè)夜晚如果有人買(mǎi)走小女孩的一些火柴,也許她也不會(huì)這樣凍死在街頭了吧。因?yàn)槁啡说睦淠?,小女孩才?huì)死去的。為什么大家都熟視無(wú)睹這個(gè)小女孩的可憐呢?為什么大家不用心看看這幾個(gè)可憐的求助火光呢?世界的冷漠呀,你是其中一個(gè)嗎?
我很慶幸生活在現(xiàn)在,因?yàn)槲覀兘?jīng)常遇到好心人。雖然有個(gè)別人保持冷漠,但是大多數(shù)人還是熱心的。我們的世界是充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)意的。
記得有一次我坐在公交車(chē)上目睹了一件事。一個(gè)小孩在車(chē)沒(méi)停穩(wěn)前把扶手放開(kāi),可怕的事情發(fā)生了。誰(shuí)也沒(méi)有料到司機(jī)突然打開(kāi)了車(chē)作文/門(mén),那個(gè)男孩又靠近門(mén)邊,一不留神就被震下去了。他的額頭頓時(shí)鮮血快速滲出來(lái)。那血淋淋的場(chǎng)面我至今歷歷在目。正當(dāng)我的心要跳出來(lái)時(shí)候,感人的一幕發(fā)生了。車(chē)上大部分人紛紛站出來(lái),齊心協(xié)力把小男孩送去了醫(yī)院。他們奔跑著,襯衣都弄濕了。他們有的雖然要趕去上班,但是仍不放棄關(guān)心小孩。有的人主動(dòng)掏出錢(qián)遞給孩子。于是小孩子的生命像接力棒一樣在每個(gè)人手中傳遞……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)搶救及時(shí),小孩脫離了生命危險(xiǎn)。這就是集體主義的偉大。這也就是愛(ài)心世界的偉大。
事后回想起來(lái),如果大家因?yàn)槔淠⒄`搶救的黃金時(shí)期的話,一個(gè)鮮活的生命就要凋零。這將給這個(gè)小家庭帶來(lái)多少淚水!這將給世界帶來(lái)多少遺憾!
記住,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界就將變得更加美好。從我做起,從現(xiàn)在做起。我做好之后,再傳遞出去。你準(zhǔn)備好了嗎?
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)心得四
一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅Γ∨s不能回家。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái),把把兩條小腿放在圍裙底下,不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。
一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國(guó)。
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人??墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)心得五
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)故事中,我知道這個(gè)小女孩的生活是很可憐、很悲慘的,她沒(méi)有足夠的食物,又沒(méi)有保暖的衣服,相對(duì)于她,我們現(xiàn)在的生活是很幸福的,除了爸爸媽媽給我接受良好的教育外,還有豐富的食物供我食用和舒適的房屋供我居住,比那個(gè)小女孩幸福多了!
我覺(jué)得現(xiàn)在生活在中的我們是很幸福的,我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,同時(shí)盡自己的力量造福人民,讓所有的孩子不再挨餓、沒(méi)衣服穿。