讀把信送給加西亞心得體會(huì)范文五篇

| 陳惠21147

把信送給加西亞》講述的是十九世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美軍必須立即與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,但加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地址。下面是由小編帶來的有關(guān)《把信送給加西亞》讀書心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

讀把信送給加西亞心得體會(huì)范文五篇

《把信送給加西亞》讀書心得1

參加工作后,公司團(tuán)委發(fā)了一本書《把信送給加西亞》,一看名字覺得挺枯燥,閑暇偶爾翻了一下,突然就被它給吸引了,然后網(wǎng)上搜了搜資料,發(fā)現(xiàn)有很多人說這是一本“精神鴉片”,抱著好奇的想法讀了這本書。

書中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安德魯羅文臨危受命,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,克服種種困難最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

讀完這本書之后,我倒是理解了網(wǎng)上那么多褒貶不一的說法,很多人說這是一本“洗腦書”——精神鴉片、自欺欺人、精神奴役……等等。自然,當(dāng)下是個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人都有表達(dá)自己的權(quán)利,但一本書能夠不分種族、不分地域、不分時(shí)間如此暢銷,并且長(zhǎng)盛不衰,自有它的生存法則和適宜土壤。那么究竟是什么讓它在人們心中占據(jù)有如此崇高的地位,吸引一代又一代的人去閱讀它,去回味它?就像這本書中所言:“很多人沒有意識(shí)到——個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性、敬業(yè)、忠誠絕不是對(duì)立的,而是相輔相成、缺一不可的?!薄八麄冏畲蟮挠薮谰褪遣欢祟惿鐣?huì)的最基本的行為準(zhǔn)則——互惠的交換:投入才有回報(bào);忠誠才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新?!碑?dāng)你人云亦云附和說“洗腦”的時(shí)候又何嘗不是“被洗腦”。

對(duì)于我們剛出校門步入社會(huì)的大學(xué)生來說,要樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)護(hù)理操作,努力做好每一件事,多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、集體的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

至今入職也已經(jīng)已兩個(gè)多月了,剛來到公司,其實(shí)對(duì)于一切都是未知的,看見一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里真的有點(diǎn)忐忑,不知道大家都是什么性情,容不容易相處,但是這種感覺,很快就消失了,大家相仿的年紀(jì),熱情開朗的性格,和諧工作的氛圍,很快就感染了我,讓我愉快的投入了工作之中。

換了新的環(huán)境,就意味著和以前在學(xué)校中完全不一樣了,工作的內(nèi)容也是和在書本上學(xué)到的有出入,我的新工作,對(duì)于我來說也不算是"新",所做的內(nèi)容,也不是從前不怎么接觸的東西,不能說一竅不通,但也頂多是略知一二。因?yàn)榻ㄖI(yè)是我從踏入校門到踏出校門都不曾接觸過的行業(yè),對(duì)于里面的運(yùn)作也是聞所未聞,好多術(shù)語我也是來到這里之后才開始慢慢知曉,多虧同事和領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo),我才一點(diǎn)點(diǎn)的深入我的工作,否則真的感覺自己像個(gè)無頭蒼蠅一樣,亂飛亂撞,必然會(huì)走很多彎路。既然不懂的東西太多,那就要比其他人還要專心、努力,俗話說好記性不如爛筆頭,對(duì)于剛來的我們來說就是要多問多記多學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn),這樣相同的工作就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)漏。雖然工作才剛剛開始,但是我要做的卻有很多。

很多人把加西亞的信解讀成無條件執(zhí)行,其實(shí)是很不全面的。原著后文也說了,能把信送給加西亞,不僅僅是主人公的執(zhí)行力強(qiáng),他身后還有一個(gè)支持他的團(tuán)隊(duì)。此外,不關(guān)注后面的團(tuán)隊(duì),我們從另一個(gè)角度去想,主人公其實(shí)也是一個(gè)很強(qiáng)的人,接到命令后,“誰是加西亞”,“怎么找到他”,這些問題都被他解決了。——當(dāng)然他解決問題的方法是“問其他人”,比如更了解情況的將軍等等。所以也說明了一個(gè)道理:企業(yè)不缺人,缺的是解決問題的人。

《把信送給加西亞》讀書心得2

近一時(shí)期以來,公司組織學(xué)習(xí)羅文精神,并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書,其目的是要員工提高執(zhí)行力,在工作之余,我也認(rèn)真閱讀了這本書,剛看第一章,就被其征服了,我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說,我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的,各人也有各人的解釋,通過學(xué)習(xí),我比較認(rèn)同這種解釋:執(zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù),自覺、及時(shí)并盡量完美的把工作完成,并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。

《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國軍人羅文一則送信的故事,故事的的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完,但是羅文所表現(xiàn)出的精神,使這個(gè)小故事有者獨(dú)特的魅力,那么羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢?我認(rèn)為,羅文的執(zhí)行力就是忠誠、服從、努力、進(jìn)取,忠誠是核心,是前提,沒有對(duì)國家的忠誠,就沒有軍人般的無條件服從,就不會(huì)有不懈的努力和不斷的進(jìn)取,最終達(dá)到目的,顯然,在這里忠誠變的異常重要,要提高執(zhí)行力,就必須解決:忠誠問題。沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng)會(huì)要怎樣的結(jié)果呢?

一是沒有及時(shí)去辦,拖拉,延誤了戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)至任務(wù)失敗。

二是心里有情緒。帶著情緒去工作,自然做不好。

三是完成任務(wù)的決心不決定,工作如石沉大海,沒有了消息,不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。

四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成,你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。

如果沒有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠的心和對(duì)工作忠誠的態(tài)度怎么能夠解決上述問題呢?忠誠是一種品德,是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任,從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

我認(rèn)為作為一名中層干部,其忠誠往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn),在本職崗位上恪盡職守,盡自己最大能力做好每一項(xiàng)工作,這無疑是企業(yè)最大的福祉,也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。以說,擁有忠誠,你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力,工作效率就會(huì)得到更大的提升,企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此,無論你在哪個(gè)崗位,肩負(fù)什么職務(wù),都必須以履行自己的職責(zé)為己任,用忠誠書寫成長(zhǎng)的經(jīng)歷,使自己每一天都有新的收獲,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈,吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候,吃虧是進(jìn)步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力,才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。

忠誠是一種美德,更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神,我們不論身居任何位置,只要擁有一顆忠誠的心,我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái),就可以為實(shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想,做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。

《把信送給加西亞》讀書心得3

近日,公司啟動(dòng)讀書月,組織青年職工學(xué)習(xí)《把行送給加西亞》,“發(fā)揚(yáng)羅文精神,推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來,引人深思。

這是一本關(guān)于忠誠、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書籍。我從中學(xué)到了很多,內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書體會(huì)記下來,作為自勉。

不是每個(gè)人都能影響和改變世界的發(fā)展趨勢(shì),但是每個(gè)人都能控制自己,做自己的主人;不是每個(gè)人都能討得所有人的歡喜,但是每個(gè)人可以能忠于自己的職責(zé),安其與位,點(diǎn)滴的生活中為自己的.家庭生活增添一點(diǎn)社會(huì)價(jià)值;

不是每個(gè)人都能成為偉人或名人,但每個(gè)人都可以成為羅文。數(shù)百萬“羅文”創(chuàng)造了社會(huì)和諧、家庭幸福、個(gè)人成功和國家繁榮。

和平時(shí)期需要“英雄”,更需要平凡的“羅文”中尉,平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻(xiàn)精神。

做人要簡(jiǎn)單,做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青年人,必須忠誠、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。

忠誠是第一個(gè)人品質(zhì)。忠誠于領(lǐng)導(dǎo)者,忠誠于組織。

做正確的事情。首先是明確自己的定位,找到自己的定位

其次,我們應(yīng)該用正確的態(tài)度做事。態(tài)度決定成敗。當(dāng)危機(jī)來臨時(shí),一些人看到了機(jī)會(huì),而另一些人看到了危險(xiǎn)。百分之五的機(jī)會(huì)百分之百的現(xiàn)實(shí),敢于做事情才能成功,善于做事情才能成才,有經(jīng)驗(yàn)和壓力才能成長(zhǎng);

然后用正確的方法去做事情,有目標(biāo),有行動(dòng),有毅力,不越位,不離開,這樣決策才能順利進(jìn)行。

責(zé)任是職場(chǎng)成功的保證。責(zé)任不是別人對(duì)你的期望,而是你對(duì)自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。

五千年的儒家文化滲透,中國人民恪守的人生信條:誠信?!罢\”是“言”加“成”,就是“誠”;“信”是“人”加上“詞”,“信”是言行一致的。

責(zé)任感的增強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上,我們就不知道自己能承受多少。

責(zé)任感是做事的心態(tài),是一種精神。只有努力工作,我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。

執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會(huì)到來,如果我們不去做,一切都將化為烏有。存在必然是合理的,但合理的過程和方法是不同的。

遵守規(guī)則,懂得服從,服從制度,服從組織和人性,能夠適應(yīng)生活和社會(huì)。

《把信送給加西亞》讀書心得4

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。

隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。

現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊(cè)子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。

這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對(duì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。

其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。

只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。

《把信送給加西亞》讀書心得5

這幾天,我有幸讀了哈伯德115年前寫的《把信送給加西亞》這本書,講述的是一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事,這位名叫羅文的人理解了總統(tǒng)麥金萊的任務(wù),也就是給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信,他沒有任何推諉,而是以絕對(duì)的忠誠、職責(zé)感和主動(dòng)性完成了這件貌似不可能完成的任務(wù)。閱讀這本書給了我很大的震撼和觸動(dòng)。

我邊隨手做筆記邊讀書,看到某一句很有觸動(dòng),就畫下來,仔細(xì)揣摩,然后腦子里不由自主的過起了“電影”,思前想后,想想在生活中、工作中,自我是不是也是這樣?邊讀邊想,在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中,糾結(jié)、汗顏與堅(jiān)定信念并存,更是觸到了靈魂深處的弊病,我很感激能在此刻讀到這本書,比明天早看到一天都是了不起的收獲。

記得在高中時(shí),為了備戰(zhàn)高考,我自我私下里四處找議論文題目,然后披星戴月的寫出來,請(qǐng)教師幫著批閱,然后再查找自我的不足,繼續(xù)深入的挖掘,天天不停的寫,不停的查找自我的弱項(xiàng),在循序漸進(jìn)中,作文水平不斷提高。我想那個(gè)時(shí)候的自我,應(yīng)當(dāng)具備“羅文”的一點(diǎn)素質(zhì),主動(dòng),進(jìn)取,明白自我想要什么,然后朝著這一點(diǎn)不停的努力。我相信每個(gè)人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質(zhì)和自信。

在工作、生活中,隨著時(shí)間的推移,惰性也會(huì)隨之而來,我認(rèn)為很多事情干不好,是和懶惰分不開的。追根究底,還是壓根就沒想干,外界壓力推著必須要干,也勢(shì)必會(huì)見招拆招,也就是經(jīng)常說的“上有政策下有對(duì)策”,與之相匹配的,必然是推諉、扯皮,事不關(guān)己高高掛起??偲饋碚f,是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù)的敬業(yè)精神,如果早一天具備,就早一天離成功近一步。在工作、生活中,有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們?nèi)?yīng)對(duì),拖拉、沒有目標(biāo)、得過且過成為習(xí)慣的話,我認(rèn)為必將一事無成。

我來自平凡普通的草根家庭,一向以來都很自卑,認(rèn)為有份工作就不錯(cuò)了,能衣食無憂即可,典型的小富即安心理,不求上進(jìn),不想吃苦,耐不下性子來琢磨事,在工作中,也是抱著盡量不出錯(cuò),不耽誤事的原則,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性,怕出錯(cuò)、怕?lián)氊?zé)。上學(xué)的時(shí)候,學(xué)過墨守成規(guī)、固步自封等成語,從來沒想過,有朝一日,這樣的成語用到自我的身上,竟然也很適用,這樣一想,難免有些心驚肉跳。

我認(rèn)為,干工作要專心,不能被外界所牽絆,持之以恒的態(tài)度很重要。無論做人做事,不能靠別人事事安排、囑咐,要有主動(dòng)性,發(fā)揮自我的潛能和創(chuàng)造性,這樣才會(huì)有所成就。

在書中,有這么一段話,成功等于1%的靈感加上99%的汗水,只要付出努力,就能成功。在追求卓越的路上,需要我們比別人更加執(zhí)著、更加敢于冒險(xiǎn)、更富于夢(mèng)想、有更高的期望。是珍珠,就要能經(jīng)受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上,需要我們不逃避,不退縮,勇敢的應(yīng)對(duì),時(shí)刻懷揣夢(mèng)想,向夢(mèng)想致敬。



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