《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個目標,這個過程,好書的魅力便在此,醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補充養(yǎng)分，下面小編給大家整理的《做最好的自己》讀書心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
李開復博士撰寫的第一本中文書——《做最好的自己》一書中， 結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓” 的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準則(努力學習、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。 李開復博士， 原任微軟全球副總裁，后跳槽至Google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)， 并通過互聯(lián)網(wǎng)和當代大學生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導青年學生成長成才。
書中用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合作者自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導，幫助當代大學生學會獨立思考，獨立判斷; 幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。 讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當代的大學生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當代大學生的現(xiàn)狀。書中談到了現(xiàn)在大學生普遍關(guān)心的話題如讀書、考研、出國等話題。也談到了和父母、同學、老師的關(guān)系，學校社團和學習生活的處理，也包括當前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學時期里學生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。由于當代大學生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準則以及為人處世的方法上有何強的指導性。 對我們做教師的理解學生的心理、生活、學習狀況都非常有幫助。李開復想表達的到底是哪種想法?
把這本書看做一本入世的成功指南，還是很不錯的。我喜歡的一句是“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同?！逼渌年P(guān)于與人交往、時間管理的建議都非常不錯。
書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
我在讀這本書的過程中,時常會把自己融入書里面,總會情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價值觀，它是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導我們追尋自己的理想，還決定一個人生活中大大小小的選擇;二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動應該排在第一位，樂觀面對人生，有積極的態(tài)度，認真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老學到老的境界，學會交流與溝通，最后用智慧選擇成功!
“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。在以后的學習和工作中，我要努力保持樂觀向上的進取意識，樂觀面對人生，從小事做起，把握機遇，積極嘗試，踏實做好自己本分的工作，努力成為一個最好的自己!
書中有一些精彩的句子，摘抄下來以共勉：
1. “有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”
2.“不要忘記，被動就是棄權(quán)，不作決定也是一種決定”
閱讀完李開復先生所寫《做最好的自己》一書，受益匪淺。這本書里包含了很多需要我們掌握和學習的理論知識和人生觀點：如何追尋成功;如何培養(yǎng)誠信的價值觀、人生觀，認識到積極主動的重要性和自信、勇氣等等。得到啟發(fā)，一個人想要取得成功，必須先要學會做最好的自己!
做最好的自己，需要有正確的人生觀! 人的一生，就像一條道路，只有經(jīng)過溝溝坎坎，拐角拐彎才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的。才可以在拐角拐彎處看到的是另一片場景;才可以在路上讓自己不斷前行;才可以在路上讓自己奔跑;才可以讓自己在路上朝著目標沖刺遙遙領(lǐng)先;才可以不讓自己在路上跌倒!
做最好的自己，需要有強大的事業(yè)心、務實心、創(chuàng)新心、進取心!在工作上加強學習，熟悉石油污水處理專業(yè)業(yè)務知識，及時給自己充電，補充容量，彌補自身工作上的不足。發(fā)揚吃苦耐勞、實干、苦干、巧干的精神，腳踏實地認認真真做好每一件事，努力把自身工作做好，雖然工作中不一定會做到完美，但是盡職盡責就好。
做最好的自己，需要有奉獻心!行行出壯元，干一行，鉆一行，愛一行，不怨天尤人;不隨波逐流。增強定力、增強耐力、增強毅力、堅定決心、增強信心、增強恒心，要安貧樂道，不比收入比貢獻，不比權(quán)力比奉獻。
我是一名石油人，我為奉獻代言!奉獻就是在日常工作中，體現(xiàn)在每一件小事里。奉獻是對自己事業(yè)不求回報和全身心的工作付出，把本職工作當成一項事業(yè)來完成，努力做好每一件事，認真善待每一個人，全心全意為石油工作服務。是源自內(nèi)心小小的感恩的心，是對社會和人民的感恩。
常懷奉獻之心的人真正懂得人生的快樂，心擁奉獻之念的人真正懂得人生的真諦。奉獻是社會責任感的集中表現(xiàn)，奉獻是一種態(tài)度，是一種行動，也是一種信念。
奉獻方便了別人，提升了自己，激勵了他人，也鼓舞了自己，在石油工作崗位上，虛心學習、吃苦耐勞、積極進取、高度責任、高額工作用我們熱情和智慧，奉獻給我們的石油工作。在奉獻中收獲屬于我們的成就和快樂!
仔細的閱讀了整本書后，我對其中的第二部分印象深刻，現(xiàn)在我就對李開復先生第二部分的觀點發(fā)表一下自己的看法，望老師批評指教。
李開復先生在這本書的第二部分說道：“真正的成功有很多種：它可能是創(chuàng)造出了新的產(chǎn)品或技術(shù)，可能是取得了突破性的科研活學術(shù)成果，可能是因為自己的行為而給他們帶來了幸福，可能是在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是找到了最能使自己滿足和快樂的生活方式。同樣，靠自己的努力取得令人羨慕的名望和財富也是一種應當被尊重和認可的成功。一句話，多元化的成功才是真正的成功。從不同角度理解成功，尊重并鼓勵年輕人選擇最適合自己的成功道路，以便發(fā)揮他們各自的特長，實現(xiàn)他們各自的價值——這才是對待成功的正確態(tài)度?！蔽野炎约簩@段話的理解分為以下兩個方面表述：
第一方面，成功并不是單一的，千篇一律的，成功可以是多方面的，用書中原話來說，是“多元化”的，正所謂“三百六十行，行行出狀元”，我們現(xiàn)在這個世界，僅以成績和名利來衡量個人，團體乃至社會的成敗，那么我想這個世界上絕大多數(shù)人不能躋身成功者的前列，我們可以想一下，億萬富翁這個世界有幾個，國家領(lǐng)導人這個世界有幾個，這些人固然在自己的奮斗目標上取得成功，但其他人都是失敗者嗎?“神舟”系列背后大概有幾萬個默默無聞的科學家，他們對神舟火箭和飛行器上的上億個零件逐一進行檢查，以確保神舟圓滿的完成既定任務，神舟的起飛和成功返航增強了我們中華民族的民族自尊心和自信心，增強了我們中國人民的凝聚力，可以說每個人都對自己是一個中國人感到驕傲，這巨大的歷史功績是誰取得的呢?難道只是那個電視屏幕上經(jīng)?，F(xiàn)身的總工程師?當然不是，我們大學生也是，不要輕易走入一元化的成功的誤區(qū)，而應主動的選擇最適合自己的成功道路。我們?nèi)舜蟮男Ｓ柺恰皣癖砺剩鐣澚骸?，即做一個對社會貢獻良多的人，但我們學校的做法卻似乎并不盡如人意。何謂有用?成為國家領(lǐng)導人，領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)全面建設小康社會的偉大工程是對社會有用，而在普通的工作崗位上默默無聞，無私奉獻難道就不是人大的驕傲嗎?就要以自己沒能升官發(fā)財辜負人大的培養(yǎng)而感到可恥嗎?別忘了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，社會的主體，而且我們?nèi)嗣翊髮W的種種做法我卻不敢恭維。前一段，__大一次會議，馬凱和劉延東當選國務委員，人大媒體上下彈冠相慶，大有“一人得道，雞犬升天”之勢，一而再再而三的對我們說這兩位爺可是咱們?nèi)舜螽厴I(yè)的啊，好像人大突然抓住了這兩顆救命稻草，人民大學，黨的學校，人民的大學，已經(jīng)淪落到這種地步了，小小一個國務委員，能讓人民大學興奮至此，那清華是不是要去中央電視臺黃金時段做廣告了，常聽外人說，清華北大的學生想的是為國為民，人民大學的學生天天想的是升官發(fā)財，于是乎人大和前兩所大學差距日益擴大，在如此校風下，我和周圍的本就覺悟不怎么高的人開始為自己以后怎樣升官發(fā)財做準備，學校的種種做法讓我們在歧路上迷失了自己。對于把分數(shù)當作生命的高中生來說，湯玫捷這個例子可有警示作用，復旦附中高三女生湯玫捷，在校成績排在100名左右，在國內(nèi)的許多老師看來，湯玫捷并不是特別出色的學生，但她卻成為唯一被哈佛提前錄取的中國留學生并獲得全額獎學金，但湯玫捷不愿出書介紹成功經(jīng)驗，不愿把自己的經(jīng)歷簡化成抽象的“成才公式”，因為我們是野生動物，不是園林動物。每個人獨特的優(yōu)點就是自信的源泉。
第二方面，就是年輕人找到最適合自己的成功道路。我一直把大學看成是一個人認識自己選擇人生道路的階段，一個人越早認清自己的各個方面，找到適合自己的道路，他就越能早早的規(guī)劃自己的人生，為以后踏入社會先做好準備。如果你能在四年之內(nèi)找到自己的career，那你這大學就算沒白上;相反的，如果沒有找到自己的人生目標，而是一味的學習學習再學習，即使你把自己的學分績搞到很高很高，你以后進入社會也會發(fā)現(xiàn)自己的手足無措，你會發(fā)現(xiàn)自己對進入這個社會沒有做好最起碼的心理準備。大學四年是認清自己規(guī)劃人生的四年，有的人擅長交際，有很強的組織能力，他就會跑去參加各種社團;有的人喜愛知識，喜歡鉆研，他就會投身于圖書館，豐富自己的知識基礎，厚積薄發(fā);有的人立志于出國，他就會從入學就開始背單詞，準備考GRE，托福。所以關(guān)鍵不在于他在做什么，而在于他是不是認清了自己現(xiàn)在所作的事適不適合自己，他是不是找到了值得自己奉獻一生的事業(yè)?，F(xiàn)如今，大學里，特別是名牌大學，大學生自殺現(xiàn)象屢見不鮮，想想他們費盡心血擠進全國高等學府，眼見就要熬出頭了，為什么要突然放棄快要到手的一切呢?那就是他們對生活感到困惑，他們不知道自己在這個世界上有什么用，從本科上到碩士然后是博士，他們在為學習而學習，把自己與這個世界隔離開來，于是他們對生存的意義產(chǎn)生懷疑，他們最終決定結(jié)束這沒意義的生命。但我想如果任何一個人，當他找到了自己愿意奮斗一生的事業(yè)時，他們根本不會去想生和死這個問題，他們每時每刻都會是生機勃勃，樂觀向上的。
最后我以保爾柯察金的一句話結(jié)尾：“當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌而為而羞恥，臨死前你可以說，我把自己的一生和全部事業(yè)都奉獻給了世界上最偉大的事業(yè)”，做到這個，我想我們就不枉為此生了。
按照處黨委關(guān)于開展學習型組織創(chuàng)建活動的通知，我看了文件中推薦的一本書，書名是:《做最好的自己》?？戳诉@本書，真的是讓我受益匪淺。下面就來談談讀書后的心得體會。 《做最好的自己》一書是李開復博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年， 為中國的青少年指明了成功的方向。書中寫到:“真誠坦白的人，才是值得信任的人”。這句話給我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
總體看，這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通、最后是完整于均衡共15個章節(jié)，它很完整的講述了該如何做才能獲得成功，就是要樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。在“合作溝通”這個章節(jié)我也感受頗深，我是公司一名員工，來到這個團隊已四年有余，通過一段時間的工作、生活和學習，感覺自己在溝通方面有許多不足之處。作為一個團隊就應該講究合作，承擔責任，共享資源。作為一名黨員，我一定要增強自己的團隊意識，按照書中說的四個準則:“團隊至上、互信互助;共同的目標;個人品質(zhì);團隊領(lǐng)導”去做。當然，我們有不同的部門，我們不能“各掃門前雪”，我們有共同的目標就是為城市道路更加舒適而努力，為了培養(yǎng)團隊意識在個人品質(zhì)方面應當注意三點:做坦誠的人;深信團隊至上的道理;有海納百川的胸懷，不要擔心別人超過自己。另外合作離不開溝通，要多溝通，通過溝通達成共識，形成合力。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫我更好的理解了合作溝通的重大意義,好書的魅力便在此,醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補充養(yǎng)分,每一個字、每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時,有力的拉了我一把,就像干涸的禾苗沐浴春雨重獲生機。其次是自我定位，自我認識非常重要，來到新的工作環(huán)境，應該說這是人生有一個重要的一步，如果你連自己都無法認清，還怎么去認識別人，認識世界，創(chuàng)造世界呢?
首先做最好的自己，潔凈自己的心靈，做對人類，對社會，對自己有意義的事情，你會收獲最快樂最幸福的最真實的自己。如果不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng)，而又沒有意識去努力改進和養(yǎng)成，就不可能成功。
我感謝這本書，讓我明白了那么多。
對于正在每天日復一日，年復一年工作的老師們而言，《做最好的自己》無疑是最實用的書之一。李開復教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)，決定六種行為準則，作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于青年學子們未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書后，我試著閉上雙眼，用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復教授的所有美好品質(zhì)，想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功?？墒潜犻_眼后，我又被拉回了現(xiàn)實，我依舊是我，依舊只是個普通的女孩，依舊只是名平凡的老師，依舊沒有開復老師的美好品質(zhì)，依舊沒有他的成功。現(xiàn)實如此，我不能逃避，但我相信我又能力改變。我不可能復制別人的美好品質(zhì)，也無法復制別人的成功，慶幸的是我相信別人也無法復制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。
首先，我們要用信心放飛自我，簡單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認識自己的基礎上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，講自己的最大潛能釋放出來，并相信自己會成功。關(guān)于潛能，我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來的能力)被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之，如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因為自信是成功的關(guān)鍵。
其次，我們新老師必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當今時代需要創(chuàng)新，因此我們也應該學會不畏失敗，敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大，競爭太激烈，一不小心就被社會淘汰了，正是因為如此，我們更應該勇敢去創(chuàng)新。當然，承認錯位，從失敗中學習也是一種勇敢的表現(xiàn)。當代大學生被冠上“虛榮”的帽子，很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面，其實，我們做好自己， 除了走向成功外，我們也應該接受自己的錯誤和失敗，并在失敗中學習。
除自信和勇氣外，合作溝通也是至關(guān)重要的，尤其是在當今這個信息時候的社會中，我們離不開合作。我們要學會與伙伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生說：“一個人的成功85%靠人際關(guān)系?！敝袊嚓P(guān)的流行語則更多，如：“在家靠父母，出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講，學校是集體，班級是一個集體，我們是其中小小的一員，我們大家應該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園才會更加美好。由此推知，合作和溝通也會使我們的國家更加美好，世界更加美好。
讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質(zhì)，也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功，我是我，獨一無二的我，我要做最真實的自己，要做最好的自己。
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