小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文

| 冰倩21147

夏夜,一切都顯得朦朧、幽暗,似乎連空氣都變得清馥馥的?!诙古锕霞埽窒滤?,在籬前的叢草里,流螢飛起來(lái)了:三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄、飄忽,好像一些看不見(jiàn)的小精靈提著綠幽幽的燈籠,飛來(lái)飛去,那美妙的形象和色彩,確實(shí)是迷人的。下面小編給大家整理的小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文五篇,希望大家喜歡!

小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文1

童年是個(gè)奇跡,像一枝污泥里長(zhǎng)出的清荷,開(kāi)出雪白美麗的花朵;像一曲優(yōu)美悅耳的古箏,優(yōu)雅的旋律在心頭徜徉;像一根木頭拐杖,支撐起一片希望的藍(lán)天;像一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在黑夜中閃閃發(fā)光

我小時(shí)候,住在我外公家。外公家有個(gè)高高的圍墻,圍墻圍住了整個(gè)院子,院子里有幾棵高大的樹(shù),夏天我們便在那樹(shù)下乘涼。

夏天,有許多螢火蟲,一個(gè)新奇大膽的想法在我腦海中出現(xiàn):能不能做一盞“螢火蟲燈”?我便拿出一個(gè)玻璃瓶,外婆一下子就看出了我的想法,便來(lái)幫我。外婆做得躡手躡腳,干得輕車熟路,輕輕一掂,手里便捏到了一只螢火蟲,小心翼翼地放進(jìn)瓶子里。

一只,兩只,三只八只!一共抓了八只螢火蟲。瓶子越來(lái)越亮,像一盞明燈照亮了樹(shù)蔭下眼前的黑暗,我舉著玻璃瓶從樹(shù)下跑到屋里,從屋里又跑到屋外,到處?kù)乓?。夏天的星空星光閃爍我手上的“螢火蟲燈”也依舊明亮,依舊好看,使我幼小的心歡喜不已,甚至高聲歡呼。

童年,那真是一段妙不可言的時(shí)光。

小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文2

寒假里,我在家中讀書時(shí)看到了法布爾寫的《螢火蟲》,看完后我深有感觸。法布爾以妙趣橫生的語(yǔ)言詳實(shí)地介紹了螢火蟲的食物、捕食方式以及它們的發(fā)光原理,字里行間流露出了作者對(duì)昆蟲研究事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。他對(duì)昆蟲的描述,既充滿童心又富有詩(shī)意和幽默感。在他的筆下,各種動(dòng)物都是鮮活的,字里行間洋溢著他對(duì)生命的熱愛(ài)與尊重。

《螢火蟲》令我想到了法布爾的一本書:《昆蟲記》?!独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部動(dòng)物百科。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡?!独ハx記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科動(dòng)物百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。

在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱、蟋蟀在管理家務(wù)、蜘蛛在捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生。

《昆蟲記》不僅洋溢著作者對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。法布爾在探索大自然的過(guò)程中一定遇到過(guò)很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路。

作者的精神使我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的、寂寞的、乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文3

在我們的兒歌和故事中,螢火蟲是一只弱小的、可愛(ài)的昆蟲。人們把它比作引路者,比作路燈,比作小燈籠,但是,當(dāng)我看了法布爾寫的螢火蟲時(shí),對(duì)螢火蟲的認(rèn)識(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化,。

法布爾通過(guò)細(xì)致入微的觀察,謹(jǐn)慎的試驗(yàn),詼諧幽默的語(yǔ)言,向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。你知道嗎?螢火蟲它是一個(gè)食肉動(dòng)物,是獵取野味的獵人,而且在獲取獵物的時(shí)候,手段是罕見(jiàn)的惡毒。

聽(tīng)到這件事情,你們一定非常驚訝吧?螢火蟲在吃獵物之前,就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣,先給獵物注射一針麻醉方面的藥,使它失去知覺(jué),再將它化作清湯,喝下肚。

螢火蟲的工具非常簡(jiǎn)單,是兩片變成鉤狀的顎,細(xì)得你一根頭發(fā)絲。螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕地敲打著蝸牛的外殼,就像在和蝸牛逗著玩,而不是咬。它是利用帶槽的彎鉤把毒汁傳到了蝸牛的身體里,使它無(wú)法動(dòng)彈。

這時(shí),你們一定會(huì)認(rèn)為蝸牛已經(jīng)死了,其時(shí)它還沒(méi)有死,那是因?yàn)樗呀?jīng)被螢火蟲進(jìn)行了深度麻醉,現(xiàn)在正屬于半死不活的狀態(tài)。

就這樣,螢火蟲活生生的把蝸?;梢后w,再喝下肚。這下你們相信了吧,螢火蟲就是這樣惡毒殘忍。在昆蟲世界里,像這樣有趣、新奇的.事還有很多呢!如果你有機(jī)會(huì),也可以讀讀這本有趣的書,增加自己的知識(shí)。

昆蟲世界是多么不可思議,更不可思議的是法布爾將螢火蟲觀察得這樣細(xì)致,一定花了不了心思。法布爾還觀察了螢火蟲的產(chǎn)卵、捕食和發(fā)光等一系列生活習(xí)性。我還要多讀《昆蟲記》這本書,盡情地在昆蟲的海洋里遨游。

小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文4

在那夏天的夜晚,忽然幾個(gè)亮點(diǎn)一閃兒過(guò),沒(méi)錯(cuò),這就是星星般的螢火蟲。在我們心中,螢火蟲只是一只微不足道的小亮蟲,其實(shí),它是一個(gè)“食肉的獵人”,手段十分惡毒,即使獅子吃鹿,也沒(méi)這么陰險(xiǎn),那過(guò)程,簡(jiǎn)直讓你目瞪口呆。

它悄無(wú)聲息地飛到蝸牛身邊,用隨身攜帶的、小得看不見(jiàn)的、細(xì)得象根發(fā)絲的、十分鋒利的兩片鉤狀的顎,對(duì)著蝸牛扭著,毒液不知不覺(jué)進(jìn)了蝸牛體內(nèi),那只象櫻桃大小的蝸牛,便成了螢火蟲的美餐。

螢火蟲不僅是因?yàn)椤笆橙猥C人”而得名,還因?yàn)樗砩宵c(diǎn)著一盞明亮的燈。它那小小的肚子里,有著許多復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它是一種非常細(xì)膩的黏性物質(zhì),有點(diǎn)象我們畫畫所用的白色涂料。毫無(wú)疑問(wèn),這就是發(fā)光物質(zhì)。

螢火蟲,讓我立刻想到了好多與它差不多的生命。比如一些小商販。當(dāng)我們?nèi)ベI東西時(shí)就象對(duì)待親人一樣和藹可親,當(dāng)你不做他生意時(shí)就對(duì)你評(píng)頭論足。

再比如螞蟻,雖然它十分弱小,但它有我們做不到的合作精神,來(lái)完成一項(xiàng)巨大的任務(wù)……盡管它們的生命都很卑微,輕輕一碰,輕輕一踩,它的生命就到了盡頭,難道,你沒(méi)感受到她的哀鳴嗎?世界上生命和自身的大小沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系。

小學(xué)生螢火蟲燈讀書心得范文5

今天,我們來(lái)聊聊螢火蟲。一般的人都知道螢火蟲。這個(gè)小蟲子,即使沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò),至少也聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字。兒時(shí)的我,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)螢火蟲,卻在故事書里聽(tīng)過(guò)。那時(shí),我天天腦子里展現(xiàn)的是這樣一副情景:晚上,螢火蟲穿著漂亮的“晚禮服”,打著小燈籠,再在腰上系一條會(huì)發(fā)光的彩帶,在夜空里得意地暢游。哇,它好美呀!可看完《昆蟲記》,我卻對(duì)它有了另外一種認(rèn)識(shí)。

別看螢火蟲看起來(lái)很弱小,可它卻是食肉動(dòng)物,是捕捉野味的小獵手,而且它捕捉獵物的手段十分的惡毒。它的獵物主要是是比它大好幾倍的蝸牛。

它是怎樣吃掉比它大好幾倍的蝸牛呢?

夏天,雨后天晴,空氣十分涼爽。男女老少三三兩兩外出散步。如果你仔細(xì)觀察,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在草地上,螢火蟲正趴在蝸牛殼上,給它的獵物注射藥。

過(guò)了一會(huì)兒,等到蝸牛失去知覺(jué)不會(huì)動(dòng)彈,肌肉全部垂下來(lái)時(shí),螢火蟲就把像針一樣的吸管刺進(jìn)蝸牛的肉里,蝸牛的肉立刻被一種液體化解成了“肉粥”。這時(shí),一群“不速之客”便一擁而上,大口喝起“肉粥”來(lái)。

不一會(huì)兒,蝸牛就變成了一個(gè)空殼。而這些“不速之客”喝完“肉粥”以后,便大搖大擺地離去了。臨走時(shí),還不忘用像刷子一樣的器官,伸進(jìn)蝸牛殼里,把殘?jiān)菜⒊鰜?lái),再貪婪地送進(jìn)嘴里。

怎么樣,經(jīng)過(guò)我的介紹,你對(duì)螢火蟲有了進(jìn)一步的了解吧?


35612