甘肅——【文科狀元】
姓名:汪鑒
總分:620
畢業(yè)學(xué)校:西北師大附中
狀元心得:避免死記硬背給學(xué)習(xí)帶來枯燥和壓力,享受增長和擁有知識的快樂。
吉林——【理科狀元】
姓名:程思佳、徐勁松
總分:688
各科分?jǐn)?shù):語文133分、數(shù)學(xué)148分、英語142分,理綜279分(程)語文122分、數(shù)學(xué)137分、英語144分,理綜294分(徐)
畢業(yè)學(xué)校:吉林市第一中學(xué)
狀元心得:主要就是在課堂上認(rèn)真聽講,跟著老師的思路吃透所學(xué)知識。(“吃透”是國內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生的軟肋)
北京市——【理科狀元】
姓名:李泰伯
總分:723分(含20分加分)
各科分?jǐn)?shù):語文:138數(shù)學(xué):146英語:140理綜:279
畢業(yè)學(xué)校:北京人大附中
狀元心得:時間從來不是一個問題,是因?yàn)橛信d趣和信念,學(xué)習(xí)充滿動力。
貴州——【理科狀元】
姓名:楊錦瑞
總分:718
各科分?jǐn)?shù):語文 134;數(shù)學(xué) 129;英語 143;理綜 292;加民族分
畢業(yè)學(xué)校:遵義一中
狀元心得:玩就好好得玩,學(xué)就好好得學(xué)。
吉林—— 【文科狀元】
姓名:申佳穎
總分:653分(含少數(shù)民族加分)
各科分?jǐn)?shù):語文(漢)131分、數(shù)學(xué)129分、理科綜合244分、外語135分、語文(朝)139分。
畢業(yè)學(xué)校:吉林延邊一中
狀元心得:綜合素質(zhì)很強(qiáng)的孩子,多才多藝,在同學(xué)中間很有人緣。
北京市——【文科狀元】
姓名:齊肇楠
總分:685分(含10分加分)
各科分?jǐn)?shù):語文142數(shù)學(xué)142英語131文綜260
畢業(yè)學(xué)校:北京5中
狀元心得:其實(shí)老的學(xué)習(xí)方法最管用,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做筆記。
寧夏——【文科狀元】
姓名:張佳穎
總分:620分
各科分?jǐn)?shù):語文117,數(shù)學(xué)129,英語136,文綜238
畢業(yè)學(xué)校:寧夏銀川一中
狀元心得:日常學(xué)習(xí)緊跟老師步伐,及時完成日常作業(yè),注重基礎(chǔ)知識。
寧夏——【理科狀元】
姓名:范海霆
總分:667分
各科分?jǐn)?shù):語文130,數(shù)學(xué)139,英語141,理綜257
畢業(yè)學(xué)校:寧夏銀川一中
狀元心得:老師精心的備課,他所說的每一句話都是在引導(dǎo)我們。
浙江——【文科狀元】
姓名:鐘雋儀
總分:725
各科分?jǐn)?shù):語文129,英語139,文綜253,數(shù)學(xué)148,模塊56
畢業(yè)學(xué)校:海鹽元濟(jì)中學(xué)
狀元心得:學(xué)得很輕松,效率非常高,別人做一張?jiān)嚲淼臅r間,她可以做兩張。
浙江——【理科狀元】
姓名:李樂
總分:740
各科分?jǐn)?shù):語文118分,數(shù)學(xué)145分,英語135分,理綜262分,自選模塊60分,加分20分
畢業(yè)學(xué)校:鎮(zhèn)海中學(xué)
狀元心得:最重要的就是要適應(yīng)高三的節(jié)奏
甘肅【理科狀元】
姓名:party儀
總分:685
畢業(yè)學(xué)校:西北師大附中
狀元心得:打牢基礎(chǔ)都是至關(guān)重要的。如果有一科特別出色,就要分清主次,主攻薄弱環(huán)節(jié)。
貴州——【文科狀元】
姓名:江林晏
總分:660
各科分?jǐn)?shù):語文133分,數(shù)學(xué)109分,文綜255分,英語143分,加分20分
畢業(yè)學(xué)校:貴陽一中
狀元心得:高三復(fù)習(xí)的時候,會根據(jù)自己各科的水平來分配復(fù)習(xí)時間。
好久沒流淚了!這是我看完這部電影以后的感慨。是的!我們好久都沒流淚了。
這是一片浩瀚的荒原,這是一片熾熱的土地,在這片土地上,無數(shù)的知識分子揮灑了他們最美好的青春,他們在這片土地上耕耘。他們來自天南地北,大江東西。唯一共有的是對祖國的熱愛和對知識的渴求,以及對命運(yùn)的不屈。這是一個動蕩的年代,這是一個高呼勞動人民萬歲,勞動最光榮的年代??墒侵挥袆趧痈淖儾涣酥袊呢毟F,只有勞動是滿足不了中國一代青年的夢想的。
當(dāng)要恢復(fù)高考的消息在這片廣袤的土地上不脛而走時,有一股小小的火苗開始蔓延,他在每個青年的心田上冉冉升起,我要讀書,我要考大學(xué),這個呼吁在那個年代,在那片荒原上是這么的突兀,這么的刺耳,可能嗎?開始時是沒人敢相信的,是的,相信這句話,在那個年代需要大多的智慧與魄力。可是,星星之火可以燎原,空穴可以來風(fēng),當(dāng)阿三抱著收音機(jī)出現(xiàn)在眾人面前,當(dāng)宣布恢復(fù)高考的聲音從萬里之外傳來,這片火終于迎風(fēng)而起,燃燒了著萬畝北國的廣土,這個冬天注定不平凡,這個1977注定改變這一群知識青年的命運(yùn),注定改變中國的命運(yùn)。當(dāng)這片火迎著北國的風(fēng)熊熊燃起的時候,熱血在這一刻霎時奔涌.
是的,他們要考試,他們要改變命運(yùn)。沒人能阻擋他們的腳步:十一年的時間,不能;場長的反對,不能;惡劣的環(huán)境,不能;路途的輾轉(zhuǎn),不能。是的,任何東西都不能。當(dāng)場長舍不得他們拋下辛苦耕耘的農(nóng)場而想法刁難的時候,他們一理抗?fàn)帲怀?,便絕食抵抗。他們是寧愿死去,也不愿與夢想隔絕的。 當(dāng)拖拉機(jī)壞掉,當(dāng)時間急迫,他們毅然決然的選擇用腳步丈量這抵達(dá)夢想之路。他們在雪中奔跑,在林間穿梭,一個跌倒,另一個拽起;一個倒下,一伙人把他托起.他們就這樣狂奔,從黑夜奔向黎明,從現(xiàn)實(shí)奔向夢想.
這是一個怎樣的年代,強(qiáng)生想要讀書,便去書庫去偷,被人抓住,扭送到派出所,偷書不成,反遭懲罰,然而,一句:這是你的包嗎?讓他沒有白費(fèi)力氣,是的,這是一個這樣的年代,警察偷偷的在他的包里留了幾本書。是的,知識本就有著這種力量。
帶著“歷史--”的高帽的陳老師不遠(yuǎn)萬里從上海趕到東北,冒著畏罪潛逃的風(fēng)險(xiǎn),為的就是送一套高考復(fù)習(xí)資料給自己的女兒陳瓊,可是卻無法得到女兒的諒解,面對向他索要證明材料的憤怒的女兒,他顯得那樣的無奈與心痛,這是時代的罪過。為了幫助想要考試的孩子,他又應(yīng)求冒充招生辦的主任,最后又為了自己的女兒偽造了一張證明。這是一個父親的力量——不顧一切。
這是一個怎樣的年代?頑固的場長老遲最終被這群孩子所感化,最終被這種渴求所感染。是的,當(dāng)渴望改變命運(yùn)的雄火燃起,當(dāng)渴望夢想的靈魂翻山越嶺,這便無所不及,無所不動。這究竟是一個怎樣的年代呢?被困了十一年的靈魂終于破繭而出,我們要高考!
我不禁想到了我的高考,想到了我們的高考。我們或許曾經(jīng)抱怨,高考這座大山壓制了我們太多太多的東西,可是我們又不得不承認(rèn),高考改變了我們的命運(yùn),是的,1977的高考改變了他們的命運(yùn),今天的高考依舊會改變我們的命運(yùn)。我感謝高考,他讓我走出了狹隘的農(nóng)村,他讓我擁有過那么多的激情與夢想,他讓我曾度過了三年繁忙充實(shí)的歲月。曾經(jīng),我也曾抱怨,高考,掠奪了我最美好最失意的歲月,但今天,回過頭觀望,才發(fā)現(xiàn),那時有著太多的美麗,太多的憧憬。
“高考1977”是最近熱播的一部電影,乍一看電影名字,以為是一部為經(jīng)歷過那場重大變革的人而準(zhǔn)備的電影,但在觀看過影片后,才發(fā)現(xiàn)他也是和咱們這樣的年輕人看。
影片講述了一群因上山下鄉(xiāng)而被耽誤了11年領(lǐng)悟的知青在1977年---復(fù)出后,經(jīng)歷了恢復(fù)高考這一重大變革使他們?nèi)计鹆艘丶亦l(xiāng),要有完美生活的期望。體現(xiàn)了那時候知青們對未來的憧憬和對領(lǐng)悟的熱情。
“高考1977”是一部歷史題材的勵志電影,那些知青們?yōu)榱四軌蚋呖疾⑶彝高^它而頑強(qiáng)拼搏,永不言敗的精神深深感動了我,也感染了劇場里的所有人。劇中的高潮部分,呢群知青為了追上火車發(fā)瘋般的追趕那段深深感染了我。他們追得不知是火車啊,更是夢想,更是未來,而咱們此刻這一代人生活條件好了,教育設(shè)施好了,但是咱們對領(lǐng)悟的.熱情卻漸漸的缺少了。呢種為了理想而發(fā)奮打拼的精神不正是咱們卻發(fā)的嗎?無論在什么時候,這份對領(lǐng)悟的熱情都不能少啊!
這次期中考試失利,很大一部分原因在于我復(fù)習(xí)是不夠認(rèn)真,不夠?qū)Wⅲ粔蛴衅磩?看了電影之后,我著實(shí)受到了教育,我決定領(lǐng)悟呢些知青們在知識的海洋中勇往直前,無所畏懼,向著理想進(jìn)發(fā)!
20_年高考已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),接踵而至的是各式各樣學(xué)子們酬謝恩師的活動。我無心成為他們中的一員,卻有意在靜謐的夜里細(xì)細(xì)回味三年高中生活的苦辣酸咸。
毋庸置疑,高中三年對于所有高中生來說,都是最為辛苦最為勞累的三年。日以繼夜的埋頭苦學(xué),考驗(yàn)著每一位懷揣著大學(xué)夢的莘莘學(xué)子。無獨(dú)有偶,我也像大多數(shù)同學(xué)一樣,過著一種拼命三郎式的學(xué)習(xí)生活。但不知什么原因,每次考試名次,我都是從底下數(shù),并且從不超過十位數(shù)。以至于我對“付出總有回報(bào)“這句經(jīng)典名言的正確性產(chǎn)生了懷疑。
長期以往的學(xué)習(xí)打擊,讓我怠于學(xué)業(yè)。網(wǎng)吧,滑冰場是彼時的我時常出現(xiàn)的地方。高考,大學(xué)對于那時的我來說是那么的遙不可及。趕巧學(xué)校那會兒又有很多的文藝活動。為了堂而皇之的逃課,我參加了每次的比賽。伴隨著我各種榮譽(yù)證書的獲得,是我文化課成績的直線下降。直至名次不在下跌,壞孩子終于練成。
機(jī)遇總是不期而至,你能否慧眼獨(dú)具果斷地把握,將會影響你的一生。正當(dāng)我準(zhǔn)備混個畢業(yè)證,結(jié)束高中生活時,校領(lǐng)導(dǎo)推薦我去走影視高考這條路。出于無所謂的心理,我沒有猶豫。但當(dāng)我在試聽的那幾天中,我發(fā)現(xiàn),那正是我的高考方式,正是我所適合的用藝術(shù)拼高考。
幸運(yùn)女神總是令人捉摸不透。沒有給我過硬的成績,卻給了我兩位伯樂。讓我用影視去放飛久已深藏的大學(xué)夢,去叩開新疆藝術(shù)學(xué)院的大門。
經(jīng)歷高考后令人窒息的漫長等待,當(dāng)我較早地從三中領(lǐng)過錄取通知書時。我知道,這其中凝結(jié)著太多第一影視老師們的苦心。沒有邱老師、傅老師兩位老師的悉心教誨,我或許只是一個普通的??粕?,而我今天全國三十一所獨(dú)立院校的錄通知書更是天方夜譚!
在這里,一方面我衷心地感謝邱老師、傅老師兩位恩師,一方面祝愿我的師弟師妹能再創(chuàng)輝煌,當(dāng)然還有更多的考生在20_年高考中,喜躍龍門。
對于我這樣一個所謂的九零后來說,1977是一個非常遙遠(yuǎn)的年代,遙遠(yuǎn)到我們最親近的兄弟姐妹都沒有出生,遙遠(yuǎn)到我們的父母都比現(xiàn)在的我們年輕。但是高考卻是非常熟悉親近的一件大事,毫不夸張地說六月七號八號上演的史詩級災(zāi)難大片年年都是票房冠軍。由這樣兩個關(guān)鍵詞組成的影片超越了時空。
那個年代的事離我們很遠(yuǎn)。站在高考路口前的我們有很多選擇,有錢的砸銀子出國,沒錢的棄考,有點(diǎn)錢又有點(diǎn)希望的就繼續(xù)奮戰(zhàn)。高考對于我們大多數(shù)人而言,究竟意味著什么,沒有人去深究。為了父母的期望,為了更好的薪酬,或者什么都不為,只是對于這樣的體制,我們已經(jīng)被要求一定接受。從出生之后的第三年開始讀書,讀書,就為了高考。它究竟是個什么,讓人失眠焦慮掉頭發(fā),不能戀愛旅游彈吉他。復(fù)讀了一年又一年的學(xué)生麻木地寫字計(jì)算,偶爾抬眼看一下墻上的倒計(jì)時,輕嘆一口氣。
所以,當(dāng)七十年代的生活被還原到我們眼前的時候,我們的感動和震驚,都不是矯情。它們切膚地疼痛著。那是1977年,每一次浪奔浪流都充滿了愛恨交織。十年--埋葬了億計(jì)知識青年的錦繡前程,而是年中國面臨何去何從成為矛盾糾纏的漩渦,各種紛繁問題中最關(guān)乎民族國運(yùn)的,又恰好是如何對待教育制度和文化傳承的嚴(yán)峻考驗(yàn)。于國,恢復(fù)高考是對中斷太久的文化血脈一次遲來的延續(xù),于人,便是芳華正在的青年人改變命運(yùn)的一生中最珍貴的機(jī)會。
但是對于熱愛著這片土地的人民來說也是矛盾的,要面對太多的不一樣。喜歡這片土地,從來的時候的排斥,到現(xiàn)在接受它、愛惜它,一個個對朋友,對長輩的承諾,都是矛盾,對大城市的向往,對過去生活城市的懷念也都是矛盾的,每個人的心里是矛盾的,這個心里在老遲身上最能體現(xiàn)。他看似不是父親,但是卻扮演著父親的角色,在教育這些小青年們愛國的情操,但是他的父愛中又有點(diǎn)自私的成分,他想把他們都攏在身邊,誰也不要離開,但是面對這些充滿對外界渴望的年輕人,老遲最終還是選擇了支持他們,幫張國強(qiáng)報(bào)名更是個很好的證明。老遲是個隨身帶公章的,這一點(diǎn)在最后幫陳瓊寫證明的時候成了很大的優(yōu)點(diǎn)。在和招生辦的人對話的時候的那段話說出了每個父親的心聲,面對假公章,問:“要是為了你孩子你會嗎?”“我會。”“我也會。”兩個人的回答都是斬釘截鐵的,沒有帶一點(diǎn)的余地,沒有絲毫的猶豫。導(dǎo)演在紅色電影的框框架下依舊表現(xiàn)出了許多矛盾和希望絕望的交替。
在那個人民的意志不斷在農(nóng)田里消磨的年代,當(dāng)一個改變生活的方式被宣告時,在青年人心中的悸動不斷的在提醒他們,改變命運(yùn)的時候來了。影片中燃燒的那場戲,是年輕人對于未來的渴望,對于新的生活方式的追求,是永不熄滅的欲望。那種蔓延就好像是當(dāng)年人們對高考態(tài)度的積極響應(yīng),沒有人會去忽略那個年代,那個出現(xiàn)了高考的年代。那是震撼的,是轟動的,是有關(guān)夢想的。從農(nóng)場半夜出門,坐火車,趕火車,坐耕田機(jī)趕赴考場,一次又一次,磨練著年輕人的意志,贊頌著它們的決心。他們不顧一切地狂奔起來,在冰天雪地的北大荒,熾熱的青春如此高高燃亮,就像收音機(jī)里傳出“恢復(fù)高考”的同時,那把遍地茅草燎原的大火,勢不可擋,是對人生最驕傲的賭注。
如果用現(xiàn)在對于高考的評價(jià)來評價(jià)1977年的高考,無疑是一種褻瀆。農(nóng)場的他們,曾為爭取一個推薦大學(xué)名額不惜爭相背上三百斤的米袋來證明自己的決意,高考的恢復(fù),不僅僅是官方意義的開天辟地,而是對每一個普通人的尊重回歸,他們終于有了選擇人生的權(quán)利,縱然,這只是個開始。在《高考1977》中,我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),明目張膽的歌功頌德終于開始退場,取而代之以關(guān)注有血有肉、生命力浸透每一分每一秒時光軌跡的凡人堆,他們不是改變世界的英雄,卻是改變自己的每一個將帥。
在去年六月八號的下午,我寫完英語作文的最后一個單詞,點(diǎn)上了句號,放下筆。內(nèi)心的悲愴幾乎就要噴涌而出。我的十八年,我的中學(xué)時代,我的彷徨焦灼的一年,我和數(shù)學(xué)的抗?fàn)?,都被生硬地劃上了句號。我不是什么英雄,不是將帥,我是一粒完成使命的棋子。我沒有經(jīng)歷過那個感動的拼搏的年代,我機(jī)械地做完了所有的試卷背完了所有的書。我只能通過電影來讓自己知道,和記得。
記得1977年的大火。燒遍了整個神州大地。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!币荒昴甑母呖妓妥吡艘慌忠慌Τ擅偷膶W(xué)子,正所謂“十年窗下無人問,一朝成名天下知。”但同時也帶給了無數(shù)學(xué)子兩行清淚,所謂“郁孤臺下清江水,中間多少學(xué)子淚。”高考結(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬馬過獨(dú)木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來,但是韶華易逝,又有多少個明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,帶來的仍是一個未知數(shù),值得嗎?因此我們學(xué)會了隱忍,學(xué)會了沉默,學(xué)會了打掉牙往肚里咽,也學(xué)會了虛偽,學(xué)會了附勢,學(xué)會了隨波逐流,放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則,因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來,那些未知的以后不再是一種完美的向往,而是似漩渦般深不見底的恐懼。
其實(shí),高考但是是一種手段,而非目的,高考沒有成功并不是對你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個詞根本就不適合用于高考,而高考考得好也并不意味著你會從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元?!比松氖∈遣桓矣谌?yīng)對,豈能盡如人意,但求無愧我心則可。高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
放松心態(tài),勇于應(yīng)對,高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個實(shí)力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去應(yīng)對一切,就沒有什么坎我們會過不去。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無好處的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個世上一樣,既來之則安之,高考是山,我們就要做移山的愚公,高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),應(yīng)對高考,我們要大聲的說,清華北大,寧有種乎?
堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個年頭我們不能白過,寒來暑往,我們低著頭來回穿梭于校園和家之間,無暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選取了這條路,便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中,從一季初走到一季末,我們失去的太多,但是我們本就明白,想要有得就必然有失,此刻該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼,我們得到的未來不會是一片空白,即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時光的深層,命運(yùn)的迷途,需要我們自己去親手涂抹,稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會更加燦爛。仲夏,讓我們攜手并進(jìn),吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳。
文科622分 初見李瑞雪,她清秀的外表,溫婉的舉止,處處顯露著文科女生特有的氣質(zhì)。李瑞雪家在山城區(qū),家中有兩個弟弟,作為姐姐的她是弟弟們學(xué)習(xí)的榜樣,也是父母心中的驕傲。
在李瑞雪看來,三年高中時光,她做的最好的一件事就是認(rèn)真做筆記。
地理筆記為例,她的筆記本上除了有針對一些地理名詞的文字解釋,還有大量的圖片,有的是從其他資料上剪下來貼上去的,有的是李瑞雪自己繪制的。“我把各種資料整理在一起,進(jìn)行分類、整理、總結(jié),一目了然,在我查閱的時候能夠很快找到需要的內(nèi)容,可以省時、有效、系統(tǒng)地掌握有關(guān)知識?!崩钊鹧┱f,地理筆記本上的知識點(diǎn),不少是她收集之后“升級”加工改良過的,上面有詳細(xì)的注釋。
文科有很多需要記憶的內(nèi)容,這就需要不斷重復(fù),和遺忘作斗爭。
李瑞雪有自己的一套記憶方法,名為“分散整合記憶法”。
以地理中湖泊成因?yàn)槔钊鹧┌押聪胂蟪梢粋€大水坑,水坑由水和坑兩部分組成,然后把水從哪兒來和坑形成的原因進(jìn)行歸納,一個完整的知識樹形圖就在她的腦海中產(chǎn)生了。此外,李瑞雪還“研制”了備考卡片,她把在背誦和做題時遇到的疑惑點(diǎn)記錄下來,做成一張赟張赟掌心大小的小卡片,利用一些零碎的時間反復(fù)翻閱,到高考前,她已經(jīng)擁有厚厚一沓卡片了。
如何克服壓抑、緊張赟的心理狀態(tài)尤為重要。
在高考數(shù)學(xué)開考后,李瑞雪并沒有急于動筆,而是深呼吸使自己放松下來,考試中間,她幾次用考場鎮(zhèn)靜操調(diào)整情緒。
積累素材 找準(zhǔn)方法 張赟19歲 文科613分
張赟赟說:“努力就不會缺少回報(bào),奇跡是努力的另一個名字。”
她的家在滑縣,她以613分的成績成為我市文科第三名。三年前,鄰居開車帶孩子到鶴壁高中參加初中升高中的考試,張赟便乘車到鶴壁一起參加了考試,之后便成為了鶴壁高中的一名學(xué)生。
張赟非常注重基礎(chǔ)知識的掌握,為了答對語文考試中的成語題。
在高考前的最后100天時間里,她看完了近1000頁的成語詞典。張赟的家里有很多作文書,每晚睡覺前她總要翻看幾頁,豐富的作文閱讀量對于高考作文的理解很有幫助。張赟每周至少要寫一篇作文練手,運(yùn)用當(dāng)周積累的作文素材,以免考試時生疏,不知所措。
張赟認(rèn)為,合理安排每天的時間,有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)好英語是比較簡單的。
她非常注重提升自己的英語作文寫作能力,從高三開始,她每天練習(xí)一張赟手寫印刷體,讓自己筆下的每個英文字母都非常美麗。“我覺得英語前面的考題以選擇為主,能拉開分?jǐn)?shù)的就是英語作文,所以高考時我留了一個小時寫英語作文。”張赟說。
學(xué)習(xí)文科自然離不開背誦,有一套自己的記憶方法固然重要,但一些固定的知識點(diǎn)也需要死記硬背來加強(qiáng)。同時,多做題,培養(yǎng)題感也必不可少。張赟介紹,做政治和歷史的選擇題不要先看選項(xiàng),我一般是用手擋住選項(xiàng),思考后再進(jìn)行選擇,避免先入為主。”
高考前一天去看考場,在張赟看來非常有必要。
提前一天在考場中感受考試氛圍有助于考生減少緊張赟情緒,加快做題速度,“看考場的時候我發(fā)現(xiàn)自己考試用的桌椅有些晃動,我告訴自己所擁有的就是最好的,從內(nèi)心接受現(xiàn)有的考試環(huán)境遠(yuǎn)比不停抱怨,影響情緒要好?!睆堏S說。
認(rèn)真努力心態(tài)平穩(wěn) 秦楊 20歲 文科620分
1994年出生的秦楊,比今年參加高考的多數(shù)同學(xué)都要大一兩歲。他是一名復(fù)讀生,不甘于去年506分的高考成績,用了一年的時間臥薪嘗膽,今年考出了620分的好成績,成為我市文科第二名。
在復(fù)讀的一年時間里,他每個月只有兩天的休息時間。
秦楊的文綜去年考了160分,今年考了246分,有了86分的大幅提升,秦楊認(rèn)為這得益于他每天必看課本的好習(xí)慣。
“政治、歷史、地理的基礎(chǔ)知識點(diǎn)又多又碎,但必須牢記這些基礎(chǔ)知識才能在考場上運(yùn)用自如?!鼻貤钫f,他每天都要翻看文綜的課本,粗看章節(jié)串知識,精看內(nèi)容記細(xì)節(jié)?!爸豢床痪氁膊恍校視刻熳觥?年高考3年模擬(上)》的試題,認(rèn)真琢磨高考考題的出題角度。”一年來,這本復(fù)習(xí)資料不知道被秦楊翻了多少遍。
文科考試,干凈的卷面、漂亮的字跡在一定程度上對考生有利。
秦楊說,文科考生在答題時忌諱一長段從頭寫到尾,一定要條目清楚、語言規(guī)范,在段與段之間保留適當(dāng)空隙。
“仔細(xì)是一種能力?!鼻貤钫f,為了積累成語,他會把平時遇到的成語記錄下來,查看詞典后進(jìn)行記憶,保存在腦海中的內(nèi)容盡量與規(guī)范解釋保持一致。
談到高考作文寫作,秦楊選擇了開門見山直接點(diǎn)題,“首先保證不跑題?!鼻貤罱榻B,高考作文最好不要過于隱晦,改卷老師不會有過多的時間揣測考生用意,“應(yīng)試類作文有一定的技巧,優(yōu)美的開頭,好的結(jié)尾能吸引改卷老師的眼球。”
秦楊非常注重英語單詞的積累,最喜歡英語閱讀理解。
通過有趣的英文短文,不僅能增加閱讀量,還可提升理解能力。高考復(fù)習(xí)前期,秦楊逐詞逐句閱讀,查字典讀懂句意,后來開始練習(xí),先看問題,帶著問題讀文章找答案。由于秦楊大量的單詞積累,一些閱讀理解中的選擇題,他可以在查看4個選項(xiàng)后很快推測出答案。
除了上述學(xué)習(xí)和考試方法,秦楊認(rèn)為自己一年100多分的提升和刻苦努力是分不開的?!皬?fù)讀的一年時間里,我每一天都過得非常充實(shí),早晨5∶10起床,5∶35騎車出門,一般5∶50進(jìn)教室開始背書,每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容我都能夠合理安排。”
看了六集的《高考》視頻,看過后深有感觸。
一、二集是講述毛坦廠中學(xué)的日與夜
安徽毛坦廠中學(xué)被稱為亞洲最大高考工廠的高中,學(xué)校位于安徽省的一個小鎮(zhèn)上,每年都會有上萬名學(xué)生參加高考,他們中的三分之二是高考復(fù)讀生,這里常年租住著數(shù)萬名陪讀家長,她們大多數(shù)來自農(nóng)村和西部城鎮(zhèn),小鎮(zhèn)和學(xué)校形成了一個高考鎮(zhèn) ,孩子成了他們生活中的全部。
2014年1月10日,星期六,距離考試還有140天,中午,陪讀家長把飯送到校門外,學(xué)生的吃飯時間約為10分鐘。
吳俊是毛坦廠中學(xué)的保安隊(duì)長,他說:從他爺爺?shù)剿@一輩家里沒有一個大學(xué)生,所以他很希望自己的孩子可以考上大學(xué),孩子幾乎成了所有家長最后的希望。校外陪讀家長等待午時才能放學(xué)的孩子們,因?yàn)樗麄冎乐挥懈呖疾趴梢愿淖兒⒆右簧拿\(yùn),才可以改變現(xiàn)有的生活。
程老師說:拯救一個孩子就等于拯救一個家庭,只希望她們這一代可以比他們的父母過的好一些!2014年高考這天,孩子們迎來了他們一生當(dāng)中的巨大考驗(yàn),考場外擠滿了家長,門外的家長似乎比孩子更加緊張,這一刻仿佛時間都凝固了,因?yàn)閷λ麄儊碚f,這不僅僅代表著一次考試,更意味著孩子和家長的夢想和三年來的艱辛努力。
20天后,高考成績出來了,家長們的臉上終于露出了久違的笑容,感動的流淚了,因?yàn)樗麄冎浪麄兊呐]有白費(fèi)。他們?yōu)榱撕⒆訉?shí)在付出了太多的心血了,孩子終于不負(fù)眾望的完成了他們共同的夢想,考上了理想的大學(xué),孩子和家長的付出終于得到了回報(bào)。
我非常喜歡視頻中老師的一段話:
很多人怎么講呢,受了毛中的惠,端起碗吃肉,放下碗罵娘,就是剛才有人說,毛中滅殺人性,但是大部分人說,苦難是人生的老師,沒有苦難,這樣人就是溫室里的花朵,他禁不住風(fēng)吹雨打,你將來到社會上,誰能把你當(dāng)公主,誰能把你當(dāng)王子,你在家是公主啊?你在家是王子啊?你到社會上,社會很殘酷,社會是殘酷的!今天不是人,明天人上人,我就覺得,人生必須要經(jīng)歷一些苦難,毛中就是給你提供了一個苦難的課堂,高考成功了,家長樂了,孩子找上好工作了,成立一個好家庭了,有什么不好呢?毛中何罪之有?誰請你到毛中來的,在你沒來毛中之前,你就知道毛中很恐怖,為什么還把孩子往恐怖的學(xué)校帶?磨出雪亮的鋼刀,沖向隱形的戰(zhàn)場。金榜題名,舍我其誰。(第二集20分鐘之后講話)
比起他們,我們是不是輕松了很多、幸福了很多呢?
第三集久牽的孩子
是回到家鄉(xiāng)參加高考還是留在從小生活的城市,留與不留成了孩子們最大的難題, 在紀(jì)錄片中一部分的人選擇了留下,一旦選擇了留下來就要接受沒有大學(xué)文憑的待遇,想要改變就要通過自己的努力,但無論怎么選擇都無法逃避高考的壓力,只是大城市多了一些我們想要的機(jī)遇和更好的生活,他們努力的尋找著共同的出路,背負(fù)著自己的夢想和父母的期望 ,其艱難程度可想而知。
第四集講述了大山里的孩子
中國有太多太多像她一樣在大山里的孩子,走出大山才可以看到外面的世界,才可以學(xué)到更多的東西,因?yàn)樗麄冎?,只有走出大山才是改變現(xiàn)有生活的唯一方式,紀(jì)錄片中的她,是個懂事的孩子,而她的叔叔嬸嬸則是善良,樸實(shí)的人,為了侄女兒的學(xué)費(fèi),賣掉了家里所有的東西,只為了他的侄女將來能夠過上好的生活,考上一個好的大學(xué),即便是親生父母所做的也不過如此吧。
片尾,奶奶沒能等到孫女的寒假便因病去世了,老人家用自己的信念強(qiáng)撐到了最后,只是為了聽到孫女考上大學(xué)的消息,當(dāng)大學(xué)考上了,又還有什么可以支撐她活下去呢!我所感動的是生活的苦難,艱難的等候,令人震撼的親情。
第五集留學(xué)大潮
2014年中國有45萬人選擇出國留學(xué),人們俗稱留學(xué)考試為洋高考,儼然這又是另外一種高考同樣是奮斗和追求潮流洶涌,我們關(guān)注高考,也把目光投注在那些轉(zhuǎn)身離去的身影,自費(fèi)留學(xué)歐美。
4年的經(jīng)濟(jì)成本大約需要150萬人民幣,可是文化和心理上的準(zhǔn)備卻無法衡量,很多人早早選擇了國際學(xué)校,期待為將來的國外生活做好準(zhǔn)備,在這些國際學(xué)校里,中文課漸漸邊緣化。
這一集我沒有仔細(xì)看,因?yàn)檫@個成本就是我現(xiàn)在不可企及的天文數(shù)字。
最后一集論述了校長的選擇
或許是記錄片的重點(diǎn),教育的改革,這里采用了兩個高中做對比,一個是河北精中,一個是北大附中,精中代表了像毛坦廠這樣的二三線城市,他面對的教育資源有限,只能按照現(xiàn)在現(xiàn)有的模式去改革,而北大附中則是代表了那些教育資源優(yōu)越的高中,他們能做到的則是更多的選擇,在各個方面做出改革。但最主要的應(yīng)該是對兩所學(xué)校教育的認(rèn)可。
看完之后,我終于明白了什么叫做拼命!也知道了人與人之間的差距!更懂得對于我們普通家庭,只有學(xué)習(xí)才是改變現(xiàn)有生活的唯一方式,也只有學(xué)習(xí)才可以給予你以后更好的生活。今天很殘酷,明天更殘酷,或許明天是美好的,但很多人已經(jīng)倒在今天。
在學(xué)習(xí)的這條道路上并不擁擠,每個人的機(jī)會都是平等的。讓我們用今日的努力拼搏,換取明日的驚濤駭浪,將不可能變成可能吧!