植樹作文節(jié)讀后感

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植樹作文節(jié)讀后感篇1

春天到,春天到,植樹造林綠化好,3月12日,我迎來了參加小記者團后的第一個植樹節(jié)。

一大早,我和其他小記者們坐上了大巴車,踏一路春風,撒一路歡笑,我們很快來到了梅嶺山上。在山莊主人給我們講了植樹的要領后,大家分成幾個組,就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹苗。我和小伙伴配合的非常默契,有力氣的男生負責挖坑,我負責樹苗定位,另外一些人負責填土和澆水,5顆樹苗很快被整齊地種到土里。我還有一項圣神的工作,檢查和扶正種歪了的樹苗,仿佛樹苗都感激地向我彎腰致謝呢,我心里高興極了。

由于大家齊心協力,60棵小核桃樹很快就種好了,看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我們仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們?yōu)樗鼈冊鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹長大了,可以移種到需要的地方,美化環(huán)境,凈化空氣,碩果累累,真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,做一個對社會有用的人。

植樹作文節(jié)讀后感篇2

今年植樹節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗,來到山坡上種樹。他們先找準位置,然后小明對小紅說:“我來挖坑,你去提水吧。”說完,小明就拿起鋤頭開始挖坑,過了一會兒,坑就挖好了。

這時,小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進坑里,對小紅說:“你把樹苗扶正,我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說:“小樹苗啊小樹苗,喝了水你就快快長大吧!”這時,天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在對他們說:“謝謝你們又給我們了一個新家?!笨粗砸延H手種的樹,他們開心地笑了。

植樹作文節(jié)讀后感篇3

期盼桂花飄香時 春風送暖,正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,咱們來到了曲江公園,準備親手種下一棵棵桂花樹苗。在老師簡短的植樹動員后,咱們便領取了小樹苗,來到公園的一個小土坡上,植樹活動開始了。我

和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實。這時,向往拎來了水,咱們把水澆在小樹的根部??纯匆煌八芸毂晃?,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

植樹作文節(jié)讀后感篇4

3月12日是一年一度的植樹節(jié),我特別喜歡這個節(jié)日,因為這天是美化城市環(huán)境的一天。

一大早,我跟隨荊門晚報小記者團來到萬華城售樓中心。今天的樹苗全部是他們?yōu)槲覀兠赓M提供。我們跟著老師來到了萬華城項目部的后山,這里有一塊空地,我和媽媽選了兩棵樹苗,一棵櫻花樹苗和一棵桂花樹苗。大家種完樹苗后的一剎那,周圍頓時熱鬧了起來,每棵樹苗上都掛有一張心愿卡,我在我的兩張心愿卡片上工工整整地寫下了自己的心愿:希望它們能茁壯成長。我看見兩棵小樹直直地站在那里,就像兩名少先隊員,心愿卡就是它們的紅領巾,在風中飛揚。

回家的路上,剛好看到路邊的一位工人叔叔要把一棵小樹連根拔起,我連忙跑上去對工人叔叔說:“不要挖它,如果一定要挖,就把它給我吧!”說完,我就小心翼翼地把它放進袋子里準備帶回家,叔叔夸我是個好孩子,我不好意思地說:“這是我應該做的?!闭f完我就和媽媽回家了。

我要把小樹苗種在家里的小花盆,每天給它澆水、施肥,讓我家的環(huán)境變得更清新,希望大家也能堅持種樹,讓我們的城市更加美麗!

植樹作文節(jié)讀后感篇5

冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在老師的帶領下,來到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田。

這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

挖坑是體力活,放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右?!苯K于把樹放直了。到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線。

植樹作文節(jié)讀后感篇6

三月十二日是植樹節(jié),我們去良渚郎詩美麗洲植樹。一來到美麗洲,這里山清水秀,鳥語花香,感覺太美了。不過,我們很快排好隊,領了種樹工具,爬上小山坡,戴好手套就開始種樹了。我們種的是銀杏樹,樹苗高高的,樹根上還綁著土。

爸爸說:“我們分工,你來鏟土,我扶著樹?!蔽夷弥P子,使勁鏟土,可是土好像不聽話,鏟了半天鏟不起來,一會兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說:“鏟松的土,鏟不動的土用腳踩一踩鏟子?!蔽艺諎寢屨f的方法鏟土,可又失敗了,我低著頭有點泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵我,我拿著鏟子努力地鏟土,終于成功,看著種好的樹,我欣喜若狂。

接著就是澆水,我提著水桶,接了半桶水,水沉沉的可重了,水還直晃灑到了外面。澆水的時候,我把一大桶水都倒了下去,水滋潤了泥土,我仿佛聞到了泥土的清香。我們又種了第二棵,這次可熟練多了,很快五分鐘就種好了。我學會種樹了!時間到了,我依依不舍地望著自己種的小樹,輕輕地說:“小樹,我會回來看你的,再見了!”

植樹作文節(jié)讀后感篇7

春天來了,萬物復蘇。

星期天,晴空萬里,風和日麗,可小兔白白還是覺得非常無聊,躺在床上悶悶不樂的??粗巴馇缋实奶鞖猓蝗幌肫鹆耸裁?,趕緊起來一翻日歷,對呀!今天可是一年一度的植樹節(jié)啊,我怎么差點忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門了,它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹。

它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞,不一會兒,洞挖好了,白白把小樹苗放進洞里,然后雙手扶著小樹苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來的樹苗都栽上了。它們數了數,呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了,看著帶來的小水壺和一大片小樹苗,它們犯愁了:這得用多長時間來提水呀!

正在這時,小象壯壯得意的說:“別著急,有我在呢!大家看我的?!眽褖褋淼胶?,把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸,然后來到小樹苗旁,對著小樹苗用力一噴,清清的湖水出來了,很快,一排排小樹澆好了??粗鼈兊膭趧映晒?,大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

過了些日子,他們再次來到草地上,草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長著,每一棵樹上的樹葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹,高興地笑了。

多么開心呀!20x年的植樹節(jié)!

多么令人難忘啊,20x年的植樹節(jié)!

植樹作文節(jié)讀后感篇8

植樹節(jié)到了,媽媽帶我去植樹,我高興地像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。

到了植樹的地點,我看見這里的景色真美??!我看見了許許多多的花,有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰,白的像一捧捧雪,黃的像一堆堆金,綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽,像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹林非常壯,看起來就很威武。小河彎彎的流著,里面有小魚在自由的游來游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,遠處的大山像和藍天在一起。

開始植樹了,我很緊張,心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個坑,再把小樹苗放進去,然后我把土埋上,最后我的小樹苗還是彎的,我很失望,像泄了氣的皮球似的,第二次我又開始了栽了,我比上次還要緊張,這次我栽好了以后,我又看了看小樹苗,終于栽好了。

媽媽走過來:“今天你栽了一棵小樹苗,它長大了會讓你吃上果子的?!毙涿缫舱f話了:“謝謝你,小朋友,我長大了會讓你吃上果子的。”我聽了媽媽和小樹苗的話,像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來。

今天,我植了一棵筆直的小樹苗,彎彎的眉毛在笑,大大的眼睛在笑,兩片薄薄的嘴也在笑。

植樹作文節(jié)讀后感篇9

當今這個工業(yè)發(fā)達的時代里,當人類正在為一件件高新技術產品問世而感到驕傲時,一場無聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問題。現在解決這個問題最有效的方法就是植樹造林。

的確,植樹造林有很多好處。

首先,植樹造林可以凈化空氣,樹木在生長過程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據科學家推算,地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子,數目之多可想而知。

其次,植樹造林可以防風固沙。(一)培植防護林可以抵御風沙襲擊,防護林的主要作用是減小風的力量,風遇到防護林,速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風,刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出,植樹造林對防風固沙有很重要的作用。

再次,植樹造林可以防止水土流失,由于我國長期墾殖開荒,所以有一些地區(qū)水土流失嚴重。據測算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬年,草地需要8.2萬年,耕地是46年,裸地只要18年。這說明,缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

植樹造林能凈化空氣,保護環(huán)境,防風固沙。既然植樹造林有這么多好處,那么我們就應該植樹造林,把我們的家園建設得更美好。

植樹作文節(jié)讀后感篇10

3月12是植樹節(jié),也是孫中山先生逝世紀念日。為了紀念孫中山先生于是把3月12日作為是孫中山的紀念日。今天我們全班同學將要去植樹了。

植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義?!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹?!蔽覀冸m然今天很累,但是依然很開心。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

植樹完了,我們就要走了,看著子種下的樹心里真高興,明年我還會來看你們的。明年見了。

植樹作文節(jié)讀后感篇11

一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上,同學們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

我和玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經穩(wěn)穩(wěn)當當地站住了。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

只要我們人人都植棵樹,那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹作文節(jié)讀后感篇12

植樹節(jié)到了,學校組織了一次植樹活動,這是我第一次參加集體植樹活動,早晨八點我們班集合整齊,分了三個小組,一組負責把樹苗放在挖好的樹坑里扶正,二組負責把土填實,三組負責澆水。分好工就出發(fā)了。

我們來到植樹場地,樹坑早已挖好了。雖說春寒料峭還沒到姹紫嫣紅,百花齊放的時候,但是,綠油油的麥田和青青的蒜地,也給大地帶來了,生機勃勃的春意。我負責把樹苗放在坑里扶正一邊扶著樹苗,一邊看著不遠處幾棵參天大樹。大樹上有幾只歡快的喜鵲。從這個樹枝,跳到那個樹枝好像在說:“小朋友,你們栽下的是小樹苗,用不了幾年,我們的孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦!”我看著手中的小樹苗,望著這幾棵參天大樹,突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹,要經過多少風風雨雨啊!我們還不是和這個棵小樹一樣嗎?要想成才,不知道在人生的道路上有多少風雨和挑戰(zhàn)。

這時,老師指著樹芽問:“這像什么?”有的同學說像棗核兒,有的同學說像毛筆頭,我說她像春姑娘的腳印,讓我們知道,春天來了。就這樣在說說笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺,把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧,我們都說累,有幾個同學舉起手來讓老師看:“我這兒都磨上水泡了?!?/p>

老師聽了我們的話嚴肅地說:“你們才干了幾個小時就覺得累??墒悄銈兗议L一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學,你們說以后怎么做?!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀円煤脤W習,用行動來報答他們?!?/p>

我覺得這不是一次普通的植樹活動,而是最寶貴的一次人生課堂。

植樹作文節(jié)讀后感篇13

"春天,是萬物復蘇是鳥語花香是綠意盎然……春風呼呼的掠過大地,像變魔術似的,雪融化了,光禿禿的樹木變綠了,一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹木的天堂,小孩子在樹蔭下玩耍嬉戲,老人們在樹蔭下聊天下棋,如此美景全都有樹的功勞。三月十二日是植樹節(jié),學校也為了這個活動費了不少心思。

這是一個陽光明媚的早上,兩節(jié)課一完就是我們期待已久的“植樹活動”了,作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶,排好隊就往下趕,在科學老師和美術老師的帶領下來到了教學樓后面的六年級種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現在也不能進去于是便在水池旁相互做好進入園地的準備,有的是去老師處購買種子。這時我的心里十分激動,撲通撲通不聽話的亂跳,同時也架起了一面大鼓,越想越緊張,因為這是我第一次嘗試種植植物,心里有一萬個不放心,可回頭看看和我一起來的同學們,他們好像并沒有我這么緊張還有說有笑的看起來沒我那么緊張……

終于可以入園了,男同學們率先沖了進去拿起鐵鍬在科學老師的指導下挖著坑,女同學呢,就幫忙撒種子、澆水,大家都俯蹲下來各干各的,這片情景真是熱鬧啊!一個不大的種植園里站滿了人,一個個辛勤勞動的同學們正在為綠化做出自己的一份努力。當種植完畢時,同學們一個個微笑著走了出來,我當然也不例外。這笑是發(fā)自內心的,這笑比黃金更珍貴,比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動的喜悅,對綠色的向往!

春,是那么美麗,那么生機勃勃,但沒有綠樹、沒有花草,沒有鳥語的春天是不會美麗的!"

植樹作文節(jié)讀后感篇14

植樹節(jié)到了,小可愛來到花園里植樹。那里的陽光明媚,鳥語花香。

小可愛穿著一件連衣裙,頭上戴著小星星一樣的發(fā)卡。她開始種樹了,先挖坑,放上樹苗,再埋土、澆水。不一會兒,小可愛仿佛看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽,又過了一會兒,大樹長滿了綠葉。就在這時,一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來,好像在說:“這棵大樹好大呀!等天氣熱了,咱們可以到樹下乘涼了。”

小可愛對小樹說:“你要好好的生活在這里,觀察一下這個風景優(yōu)美的世界?!毙浞路鹪谡f:“我要謝謝你,謝謝你讓我看到了這個真正的世界!”

 

植樹作文節(jié)讀后感篇15

假如我是一棵快活的大樹,我有一身茂盛的葉子,翠綠的如同一塊巨大的翡翠,那些快活的綠葉寶寶們曬著日光浴。其他樹木都是我的子子孫孫,我們其樂融融地生活在一起。

好景不長,這時,來了一群伐木工,他們砍伐我的子民。我十分生氣,于是揮舞著身上的荊條,抽打伐木工人們,他們抱頭鼠竄,逃回城市里去了。我們載歌載舞,來慶祝勝利,一群小鳥到飛我們頭上,為我們唱歌,還有一群小蜜蜂也在我們這兒安了家。

十幾年后,那群伐木工人卷土重來,他們帶著先進的裝備,穿著橙色的工作服,背著電鋸,他們的頭兒還肆無忌憚地在林中叼著香煙。他們變本加厲,不僅砍伐樹木,還掏鳥蛋,殺小鳥,讓小鳥們無家可歸,偷取蜜蜂辛辛苦苦釀造的蜂蜜。此時的我們“人神共憤”,決定把他們徹底趕出我們的家園。

我們派出了一群蜜蜂小兵,趁著月色,鉆進窗子,叮得他們滿頭是包,疼得他們是哭天喊地,跑回城市養(yǎng)傷去了。而我們也損失慘重,因為一些樹木被砍伐,造成了半森林半沙漠狀況,真是可悲。

又過了幾十年,他們厚著臉皮再次回來了。他們趁著我們睡覺的時候,偷偷砍伐了一百多棵古樹。我傷心不已,決定想辦法讓他們改邪歸正。我聯合風哥哥和沙弟弟,制造了一場沙塵暴。計劃如下:沙子弟弟和風哥哥卷起狂沙,吹進伐木工人的眼睛和鼻子,然后我出來抵擋住沙塵暴,讓他們認識大樹的重要性,不再砍伐樹木。

一天早上,風力達到了十三級,還卷起了漫天黃沙,沙吹得他們睜不開眼睛,沙弟弟飛進他們的鼻子,嘴巴,他們已經無力招架。這時,我和伙伴們出馬了,我們伸出茂密的枝葉來阻擋風沙,終于平息了這場沙塵暴。

伐木工意識到我們樹木的重要性,于是改邪歸正,決心植樹造林,種下了許多小樹苗。我們森林家族又過上了快樂幸福的生活,真開心!

植樹作文節(jié)讀后感篇16

在草長鶯飛的陽春三月,有一個節(jié)日—312植樹節(jié)。這天早晨,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到外婆家的菜園子里植樹。

我和小表姐到了菜園東南處,找了個空地,小表姐挖了個坑,我小心翼翼地把樹苗放進坑里,小表姐說:“我開始填土了!”我說:“好的!”只見小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐和我熱得把衣裳都敞開了,小表姐有氣無力地對我說:“好累啊!我都不想再種下去了?!蔽艺f:“小表姐,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長著,那是外婆種的,而小樹是我和小表姐種的。

我和小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個愿望,第一個是:希望我的病快點好,第二個是:希望我的爸爸把煙戒了,第三個是:希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。

我們還給小樹起了名字,叫——年糕,寓意我們的學習步步高升,年年開開心心。

我的爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!

天上的云現在像小樹了,地上的菜同小樹一起成長,而小樹呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。

植樹作文節(jié)讀后感篇17

三月,春風拂面,鳥語花香,是綠芽萌發(fā)之時,動物們也紛紛起床,打個哈欠,伸個懶腰,迎接溫柔的春姑娘。

這天的天氣格外好,晴空萬里,太陽從天空直射下來,照在我的臉蛋上。我像重獲自由的小鳥,心情舒暢。汽車在柏油馬路上飛馳,路邊的花朵在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地鳴叫。

到了植樹目的地,我們下了車,這里人山人海,大家有的拎著水桶,有的扛著鐵鍬。濕軟的土地上有一排排整齊的土坑,坑里放著一棵棵樹苗。我和我的同學迫不及待地加入到植樹隊伍里。小博拿著水桶有條不紊地澆水,一旁的小奕拿著鐵鍬去培土,他做得有模有樣,一點沙礫也不會被灑出。小瀚彎下腰,用雙手把樹扶直,我拿起鐵鍬,用了吃奶的勁兒挖出一大堆土來,埋在樹根上。一堆又一堆,樹苗被固定得差不多了,我們就開始澆水,我和小瀚取了兩桶滿滿的水,我從東邊澆,他在西邊澆,就這樣,一棵樹苗就栽好了。我們繼續(xù)種第二棵,我挑了一棵比較粗壯的樹苗,像第一次那樣,把樹從坑里拽出來,把土堆到樹根上,澆滿滿一大壺的水。老師有時候也會來幫忙,她強有力的雙手握住鐵鍬,鏟三四下坑就被填滿了。我挺直了腰板,抬起頭望了望大家,此時的他們都已經是汗流浹背了,就像一朵朵沾著露珠的向日葵。剛才地上還躺著許許多多的樹苗,這會兒像一個個保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,挺立在那里。一棵棵樹苗像一把把大傘,為人們遮風擋雨。

回家的路上,我們幾個同學像脫韁的野馬在麥田里盡情地奔跑著,有的在田地上打滾,有的在拍照,還有的同學在麥田里摘野花。歡快的笑聲在田野上空回蕩……

植樹作文節(jié)讀后感篇18

小學時候學校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。

樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺,現在的話說拉風或者COOL。

到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達學校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。

隨著我長大,我到了別的學校,我的'這個第一個母校也被取消了,同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上……

樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了,據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

今天植樹節(jié)想著點什么,說什么為環(huán)境保護做貢獻,咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會,隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20__真的會出現。

套用個大師的話:我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……

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