書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。下面是由小編帶來的有關讀書心得作文5篇，以方便大家借鑒學習。
“讀書思廉”是黨員干部廉潔從政的基本要求。根據(jù)黨支部的要求，最近選讀了一些“讀書思廉”活動推薦的文章，其中的事跡感人至深，催人奮進，使我受益匪淺，感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點體會：
一、正確使用手中權力，更好地為人民服務
正確使用權力，會讓你更好地為大眾服務，為社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面，成為千古罪人。權力是人民賦予的，只有大公無私，勤政為民，才能無愧于黨和人民。領導干部不論職位高低，手中都握有一定的權力，這是為人民辦事的“權”，脫離了這個標準，“權”就沒有意義了，就是說權力是一種責任，權力越大，責任越重。切實做到對崗位負責，對人民負責，全心全意投入工作，為群眾謀取利益，保持廉潔的心才是當好領導干部的根本保證。國家就象一座大廈，我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚，如果磚塊不能承受甚至不可能承受(不能切實履行職責)壓力，那么大廈遲早會倒塌。所以，每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家是不會有小家的，沒有國泰是沒有民安的，要維護這個大家才可安居樂業(yè)。那么我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻，認認真真、扎扎實實為群眾辦好事、辦實事，這才是對國家負責，對人民負責，對自己負責。
二、腳踏實地地做好本職工作
履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
三、加強學習，提高認識
每一位黨員干部，必須按照“三個代表”重要思想的要求，自覺加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揚黨員干部奮發(fā)有為，昂揚向上的精神風貌，保持一顆平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發(fā)生在我們身邊，必須引以為鑒，自覺做到立足本職去實現(xiàn)自己的人生價值，經常保持一顆進取心，加強理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創(chuàng)新，適應時代與社會的發(fā)展。工作中處處想著群眾，處處從群眾利益出發(fā)，只有奮發(fā)進取，才能爭做時代的先鋒，才能成為群眾愛戴的干部。
《共產黨宣言》一書的出版，距今已經有170多年的歷史了，但是時光的打磨并不能讓這本偉大的人類思想著作的魅力減退絲毫。相反，其思想精髓仍然存在，其中蘊含的真理之光輝依舊璀璨而閃耀!
本書是由偉大的共產主義導師馬克思和恩格斯為共產主義聯(lián)盟起草的綱領，是馬克思主義思想形成的重要標志。宣言本身系統(tǒng)論述了科學社會主義理論，指出了無產階級領導的共產主義運動是時代不可抗拒的浪潮。在馬克思主義誕生之前，一切與反對資產階級剝削無產階級有關的進步思想或工人運動幾乎沒能取得成功：無論是美好的烏托邦式國度，還是歐文的空想社會主義，抑或是巴黎公社運動……這些都缺乏有效的理論指導和具體的理論體系支撐，在以資產階級為代表的資本主義的不斷進攻之下，受之不易的革命果實迅速被竊取和搶奪。而馬克斯和恩格斯在歷史唯物主義的觀點下，系統(tǒng)總結了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，闡明了無產階級的歷史使命，也讓本書成為了工人階級斗爭實踐的一個重要指導思想。
從宣言的內容上看，馬克思和恩格斯從人類漫長的發(fā)展歷史和哲學思想角度，對資本主義和社會主義之間的關系進行了深刻的剖析，分別從資產者和無產者，無產者和共產黨人，社會主義和共產主義以及共產黨對其他反對聲音的態(tài)度。反映了馬克思主義思想的精神內核，提出了經濟基礎和上層建筑之間的關系，論述了生產力和生產關系之間存在的內在關聯(lián)。創(chuàng)造性地指出：人類歷史就是一部階級斗爭的歷史，包括了一系列的發(fā)展階段，在漫長的發(fā)展過程中，人類命運最終來到了這一刻，那就是無產階級只有使整個社會同時擺脫任何形式上的剝削、壓迫以及階級斗爭，才能使自身從資產階級的剝削統(tǒng)治下解放出來。
《共產黨宣言》主要系統(tǒng)闡述了兩大理論體系，一是以辯證唯物主義和歷史唯物主義為核心的馬克思主義哲學，二是科學的社會主義。從指導思維上來看，通過辯證唯物主義及歷史唯物主義分析了經濟基礎和上層建筑之間的關系，生產力和生產關系之間的矛盾，分析階級存在的形式及階級間的不斷斗爭，指明了無產階級在歷史發(fā)展過程中的關鍵歷史作用，點明了無產階級作為資產階級統(tǒng)治的核心力量的必然性和歷史性。書中首先并沒有一概否決資產階級，客觀地指出了“資產階級在歷曾經起到過非常革命性的作用?！痹诜治?、論述二者之間關系時能夠理性客觀地分析雙方存在的歷史性必然和未來的發(fā)展趨勢，辯證唯物主義是這個分析過程的核心思想。其次是書中提出的科社會主義，提出了無產階級在歷史中不可替代的關鍵作用。這些振聾發(fā)聵的思想和理論，無疑成為了全世界無產階級革命運動的理論基礎和核心，從此人類歷史開始了新的發(fā)展篇章!
我成為一名中共黨員則已經兩年多了，閱讀了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本中的《做的共產黨員》這本書，受益匪淺，特寫下心得體會!"的黨員講忠誠，的黨員當先鋒，的黨員敢擔當，的黨員能奉獻，的黨員重求實，的黨員愛學習，的黨員善創(chuàng)新，的黨員有敬畏。"這是印在封面上的顯眼標注的四行文字，忠誠、求實、先鋒、擔當、學習、創(chuàng)新、奉獻、敬畏，這八個詞組，八種品質是對優(yōu)秀共產黨員的要求，也是對優(yōu)秀人民教師的要求。
忠誠，心在正中，沒有邪念;言而能成，沒有虛假。"粉身碎骨全不怕，要留清白在人間"的于謙，牧羊北海的蘇武，精忠報國的岳飛，都是大家公認的對忠誠的詮釋。那么在教育崗位上忠誠是怎樣的?我以為，全心全意愛學生，專心攻克教育教學難題，耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠!
當人們翻開黨章，一定會對其中的"先鋒"二字產生敬意。中國共產黨的先鋒作用，即使自身要求，也是歷史鑄就。狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進喜、焦裕祿......先鋒從來不缺。在這和平而又日新月異的時代，先鋒就是危機時刻的挺身而出的殷雪梅老師，先鋒就是三十八年始終如一，受傷后靠半側健全肢體堅守教學崗位，履行了一名人民教師的神圣職責的山村教師卜延榮，還有千千萬萬在教師崗位上辛勤耕耘的人民教師們!
一座不垮的大廈，必定有堅固的支柱;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。風生水起知猛虎蛟龍，滄海橫流顯英雄本色。這就是擔當。作為一名教師，擔當就意味著責任，意味著勇氣，意味著智慧，更意味著毅力。教育學生的責任，敢于直面教育教學困難的膽量，有效利用教育藝術和教學方法的明智，對學生那顆始終如一的愛心和毫不懈怠的堅持。教師的擔當是對全民族的擔當，教師的擔當擔起的是中華民族的明天。人類社會之所以能夠不斷進步和發(fā)展，就在于每個個體對社會的貢獻，因此奉獻一直被視為社會的美德，人生基本價值的體現(xiàn)，促進了社會的健康發(fā)展。每個共產黨員在入黨時都宣誓："隨時準備為黨和人民犧牲一切。
"作為教師，作為黨員，就是以樂于奉獻為榮。奉獻精神既是一種人格修養(yǎng)，更是一種崇高職責。它是從事教育事業(yè)的前提，更是廣大教師隊伍的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要樹立樂于奉獻的意識，爭做樂于奉獻的典范。教師的勞動功在他人，功在社會。教育教學工作需要實心實意地去投入，實打實干地去做。一口吃成胖子太不現(xiàn)實，拔苗助長會事與愿違，恨鐵不成鋼也無濟與事。教師的勞動注定不會轟轟烈烈、也不會一蹴而就，總是在一點一滴中進行，這是一種平凡的勞動，是一種踏踏實實的勞動，是一種日積月累的勞動。
經過這段時間的學習，除了加深對中國共產黨歷史重大事件的理解之外，還充分的認識到或者學習到，作為當代的大學生，首先要有面對困難和不畏艱難困苦的精神，黨的精神在于其具有堅定的革命信仰，一批又一批的共產黨人在敵人的刺刀下，懷著堅定的革命精神，不畏犧牲開辟著中國特色的革命道路;其次要有團結同志，協(xié)作共進的團隊精神，我黨在革命過程、建設過程中，甚至理論構建過程中，每個優(yōu)秀的共產黨員都能犧牲小我，成就大我，將個人榮譽感與集體榮譽感，個人責任與社會責任有效結合起來相互提攜，共同進步，能夠向著黨的使命共同奮斗，尤其值得一提的是，我黨在幾代領導人的共同努力下逐漸形成了有中國特色的馬克思主義理論，如毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等，這些理論都是優(yōu)秀共產黨人集體智慧的結晶;再次，具有批判性思維和有錯就改的品質，優(yōu)秀的中國共產黨員在革命與建設中能夠結合中國革命和建設國情批判性的提出符合中國國情的革命道路和發(fā)展社會主義事業(yè)的道路。雖然在這個過程中出現(xiàn)了“右傾”，“左傾”錯誤，但是我黨每次都能積極的承認錯誤，并且反思錯誤，不斷推動黨的事業(yè)不斷向前進;最后充分實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，將實踐作為檢驗真理的唯一標準。教條主義、本本主義等脫離實踐，脫離國情的理論曾經給我黨的革命事業(yè)帶來不可估量的損失，因此優(yōu)秀的共產黨員都非常重視從實踐中提升理論，通過實踐檢驗理論，采用辯證唯物主義觀點處理和解決各類問題。讀書筆記給我們帶來的啟示是多方面的，因此在學習工作中，我們應該具有不畏困難的精神，勇于在研究領域開拓進取;多與人溝通合作，積極聯(lián)系群眾，建立團隊共同完成任務;批判性的接受新事物，能夠聯(lián)系實際來搞好創(chuàng)新性的科學研究工作;努力深入實踐，將所學知識與一線實踐緊密結合起來不斷提高自己的綜合實踐能力，并在實踐過程中不斷提升為人民服務的能力。
讀史可以使人明智，作為預備黨員的我熱血澎湃，深知自己肩膀上的責任重大，我們要繼承中國共產黨的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風，懷著為人民服務的心認真學習和工作，克服困難，不斷在本專業(yè)領域開拓進取，緊密聯(lián)系實踐，為偉大的共產主義事業(yè)奮斗!
《運動改造大腦》首度公開革命性的大腦研究，透過美國高中的體育改革計劃、真實的案例與親身經歷、上百項科學研究證實，運動不只能健身、鍛煉肌肉，還能鍛煉大腦，改造心智與智商，讓你更聰明、更快樂、更幸福!運動能刺激腦干，提供能量、熱情和動機，還能調節(jié)腦內神經遞質，改變既定的自我概念，穩(wěn)定情緒，增進學習力。
請別再久坐、抑郁、碎碎念、想不停，身體只要動起來，就能增長腦細胞、避開消極中樞，重新開拓新回路，排除諸如焦慮、抑郁、ADD、成癮、經前綜合征等困擾，還能減緩老化，預防阿爾茨海默病!幾十年前，庫珀發(fā)現(xiàn)了運動與心臟的奧秘，瑞迪則在《運動改造大腦》一書中，通過確鑿的證據(jù)、大量突破性研究揭示了運動與大腦的聯(lián)系。所以，動起來吧!你的大腦會感謝您的付出，并加倍回報給你。別懷疑，你絕對有能力改造自己的大腦!想改善智商與心智嗎?先穿上你的慢跑鞋吧!
體育運動不僅使人“四肢發(fā)達(強身健體)”，還有利于個體“頭腦簡單(改造大腦)”?？茖W研究證實，單一次體育運動便具有促進腦內啡肽分泌，愉悅身心，產生多巴胺、腎上腺素、血清素等神經傳導物質，全方位提升個體身心狀態(tài)的作用;而長期有規(guī)律的體育運動能通過改變大腦的結構、生理機能和功能等改善個體注意力功能、認知功能等，從而對大腦產生保護效應。雖然運動有利健康，這個觀念深入人心，但現(xiàn)實生活中，很少有人會堅持鍛煉身體。學生會說功課繁重，學習第一，等考完試再鍛煉吧;上班族會說工作壓力好大，根本沒有時間鍛煉;情緒不好的人會說，等心情好了再去鍛煉……。實際上，這些時刻恰恰是運動最能發(fā)揮其健身健心功效的時候。此時此刻，我要大聲的告訴你：如果你心情郁悶，那就運動吧!如果你很焦慮，那就運動吧!如果你工作學習效率低，那就運動吧!如果你注意力不集中，那就運動吧!如果你鴨梨山大，那就運動吧!如果你長期居家隔離煩躁不安，那就運動吧!