開會(huì)之后,我們都要通過研究領(lǐng)導(dǎo)的講話來領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)用意,那么要怎么寫心得感悟呢?下面小編給大家整理的聽領(lǐng)導(dǎo)講話心得感悟范文五篇,希望大家喜歡!
近段時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話,研讀數(shù)遍,感觸多、體會(huì)深、收獲大,并有了如下心得:
解決意識(shí)危機(jī),學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義。
董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本,以今年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱,以2011年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要,以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓,通篇華章文范、高屋建瓴,讀來令人不忍釋卷?;叵胱訽年以來,我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今,我自豪的看到,集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破_億元,行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo),如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車,現(xiàn)在的集團(tuán)公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛,目標(biāo)遠(yuǎn)大,前景輝煌。但我深知,整個(gè)火車的提速上檔必定來源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自己的本職工作,首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。
意識(shí)的危機(jī),細(xì)化來講,就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn),只會(huì)索取,浪費(fèi)了心思,影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí),干吃老本兒,工作效率江河日下,能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè),貪圖安逸,沒有敢打敢上的硬骨頭,只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機(jī),逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距??v觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來的總結(jié)講話,無不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理,董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒,就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
通過學(xué)習(xí),我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo),我相信不論今后如何,本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心,永不能忘。
以學(xué)增效,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo),我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路:一是學(xué)做事,二是學(xué)做人。
學(xué)做事,就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí),就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺,干什么學(xué)什么,差什么補(bǔ)什么,集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出,__是今年集團(tuán)工作的重中之重,這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化,二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),三重橫向?qū)W習(xí):一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,力爭(zhēng)把工作做到最精,二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承,提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力,人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手,三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí),提升配合能力,配合整體工作,提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力,確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核,對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。
學(xué)做人,就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界,就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā),一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā),做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)與人為善的人。我深知,團(tuán)結(jié),是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說不利于團(tuán)結(jié)的話、不說不負(fù)責(zé)任的話,不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個(gè)好人,加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);通過團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終通過學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自己。
永遠(yuǎn)牢記感恩,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。
通過學(xué)習(xí),我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的,會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩,是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終,經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛,是一份舉重若輕的崇高,是一份處世的哲學(xué),更是一種應(yīng)用的技能。2011年,金融風(fēng)暴肆虐全球,昔日發(fā)達(dá)國(guó)家、知名企業(yè)、骨干精英,都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是,作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩,也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩,似乎抽象,卻更應(yīng)該銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位,來源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打,刻苦經(jīng)營(yíng);來源于其他同事的齊心共事,通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩,是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體,大家共同經(jīng)營(yíng),造就的生機(jī)盎然的環(huán)境,這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水,安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩,既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ),更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年,我們要應(yīng)用感恩的心面對(duì)工作,感恩每天的忙碌,感恩這份充實(shí)與安定,我們更必須牢記工作的責(zé)任,讓忙碌不斷收獲碩果,讓忙碌不成為庸庸碌碌,任時(shí)光虛度,空對(duì)流年。
今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過學(xué)習(xí),我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有一定差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法,提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量,識(shí)大體、顧大局,在具體工作上,善于思考,勤于琢磨,大膽創(chuàng)新,使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、能力上都得到更大提高,絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望。
通過近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變觀念攻堅(jiān)克難創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動(dòng)了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī),我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面:
一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來說,要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn),作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機(jī)的損失減少到最小,我們要樹立浪費(fèi)可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無人及下班時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
三、加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來應(yīng)對(duì)危機(jī),與其把自己局限在低沉的情緒之中,不如換種心態(tài)來應(yīng)對(duì):看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想,在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,樹立起良好的信心。在危機(jī)面前,每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來,勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之,金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是,金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕,只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思,抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先,在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會(huì)更美好!
體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,貫徹領(lǐng)導(dǎo)講話精神,有以下的體會(huì):
體會(huì)一,學(xué)有所獲。通過領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解,既豐富了知識(shí),開拓了視野,又拓寬了思路,調(diào)適了心理,為今后管理能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
體會(huì)之二,學(xué)有所悟。領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提到要重視人才培養(yǎng)、強(qiáng)化管理,主要是對(duì)我們?nèi)粘9芾硖岢龅囊蟆R獌?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,就是要求我們要不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。大事要干對(duì)干好,小事要做細(xì)做精。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí),嚴(yán)于律己,不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神,不斷超越自我。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),懂得了“要待人以寬,要有容人之量,你的胸懷有多寬,事業(yè)就有多大”,不要患得患失,不要斤斤計(jì)較,要多做奉獻(xiàn),多講付出,培養(yǎng)良好的道德情操,堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)人。
體會(huì)之三,學(xué)有所思。人才、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機(jī)會(huì),互相尊重,不搞不團(tuán)結(jié)。是的,團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的保障,相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的徒弟:“一滴水怎樣才能不干涸?”徒弟們面面相覷,無法回答。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去。”個(gè)人再完美,也就是一滴水,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。
體會(huì)之四,學(xué)有所感。有這樣一句話:“二十一世紀(jì)有四種人最容易被淘汰,一是知識(shí)老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的人;三是單打獨(dú)斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!币虼藢W(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任,是伴隨在終身工作和生活中的,要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力,人與人的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐,是為了提高能力,更好地發(fā)展。要學(xué)以致用,光會(huì)用還不夠,還要敢于創(chuàng)新,我們應(yīng)不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,只有敢于創(chuàng)新,敢于承擔(dān)責(zé)任,才能使辦法總比困難多,只有利用我們已有的經(jīng)驗(yàn),利用智慧,發(fā)揚(yáng)沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神,才能把項(xiàng)目做好。有位領(lǐng)導(dǎo)也曾說過:“創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷進(jìn)步的靈魂”。管理工作說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說復(fù)雜也復(fù)雜。如若你按部就班地機(jī)械的去工作,只滿足于崗位工作的基本完成,那當(dāng)然簡(jiǎn)單。如若你站在更高的高度,如何在完成本職工作的同時(shí),努力探索管理經(jīng)驗(yàn),適時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代管理理念,那將是一件復(fù)雜的事情。如何做到這一點(diǎn),惟有自身素質(zhì)的全面提升,如何提升,學(xué)習(xí)就顯得十分重要,要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,管理經(jīng)驗(yàn)的積累尤為顯得重要,如何積累,一方面要虛心向別人求教,汲取他人成功的管理經(jīng)驗(yàn)直接為我所用,另一方面靠自己慢慢摸索,在實(shí)踐中,逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣,才能應(yīng)對(duì)發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作。現(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。在管理工作中,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著,從而充滿激情地勤奮工作。
一:大舍大得,以舍求得
大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得是果,舍得放棄擁有的成功,才能取得新的,更大的成功,舍得放棄失敗的結(jié)果,才能以積極的心態(tài)從新開始,才會(huì)有成功的希望,每時(shí)每刻的放下,每時(shí)每刻的進(jìn)取,只有這樣才能不斷的超越自己。
總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范,是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向,從國(guó)企到商人,從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人,然后到華西希望集團(tuán)副總裁,從放棄月收入20多萬(wàn)去掙每月2000多元的工資,無處不體現(xiàn)著王總的大舍精神,正是這種精神,在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊(duì)處處充滿著激-情,不斷的超越自我,披荊斬棘,快速前進(jìn)著。
二:定力是成功的基礎(chǔ)
總在講《士兵突擊》的時(shí)候講了三多和成才的成長(zhǎng)經(jīng)歷,充分說明了一個(gè)人要想成功都需要非常執(zhí)著,能把小事做到極致,能把自己該做的事做到極致,這是一種心態(tài),不計(jì)較個(gè)人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中聽到心的動(dòng),讓人感覺到生命的意味,用心做事不僅僅是認(rèn)真做事,更是將情感融入事情當(dāng)中,全身心的投入其中,不受失敗的打擊,不受困難的干擾。我們堅(jiān)信,只要用心,擺正自己的心態(tài),沒有什么事情解決不了的。陳總高考,王總的大舍,無不是這種不拋棄,不放棄,朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動(dòng)體現(xiàn)。
三:團(tuán)隊(duì)是企業(yè)制勝的法寶
總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé),在任何企業(yè),任何崗位,只有把本職工作做好了才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,有這種樂觀積極向上的心態(tài),我們的企業(yè)就會(huì)戰(zhàn)無不勝,攻無不克。的確一個(gè)企業(yè)的成功,靠的就是團(tuán)隊(duì),個(gè)人的力量是有限的,俗話說:三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮,只要大家心往一處想,勁向一處使,為了共同的理想目標(biāo)而奮斗,朝著共同的方向前進(jìn),這樣的企業(yè)才會(huì)顯示無窮的魅力,傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山,從井岡山到西北坡,然后進(jìn)北京,翻雪山,過草地,大家都是為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)嗎。
總是一個(gè)愛才的人,他不輕易批評(píng)員工,也不輕易開除員工,樂意聽取員工的意見建議,這充分體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位,任何人只要認(rèn)真做好本職工作,都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的元素是個(gè)體,做領(lǐng)導(dǎo)是要?jiǎng)?chuàng)造明星,不是自己當(dāng)明星,這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的愛護(hù)和尊重,對(duì)員工工作的肯定。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重,只有他們感到自己的人格和勞動(dòng)被大家所理解所尊重,他們才會(huì)真正感到被重視,這樣其積極性就會(huì)持續(xù)性地迸發(fā)出來,形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重,才愿意和企業(yè)打成一片,甘心情愿為團(tuán)隊(duì)的事業(yè)付出。這樣他們才會(huì)產(chǎn)生“家”的感覺。當(dāng)和-諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后,他們的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)得到升華,能處處以團(tuán)隊(duì)的利益為重,嚴(yán)格要求自己,工作態(tài)度就會(huì)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
總之,聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話,是對(duì)我們內(nèi)心的一次洗禮,很多話都是需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ド钏?,去領(lǐng)會(huì),去反剩同時(shí)也深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮,展望未來,我們對(duì)公司的跨越式發(fā)展充滿信心,特驅(qū)集團(tuán)就如一輛豪華大巴,正在高速前進(jìn)著,向更廣闊的疆土挺進(jìn),車上有華西希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺(tái),有_總的正確指揮,我堅(jiān)信,我上了這趟車,無論走到哪里,我會(huì)永不下車。
清代學(xué)者劉熙載在《藝概》中說:“文以識(shí)為主,認(rèn)題立意,非識(shí)之高卓精審,無以中要。”“識(shí)”高則文高,“識(shí)”低則文低,文章的好壞取決于作者識(shí)見的高低。領(lǐng)導(dǎo)講話稿作為文秘人員代領(lǐng)導(dǎo)立言的公務(wù)文書,其“識(shí)”有著更為豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵,不僅包含對(duì)客觀事理的直接認(rèn)識(shí),而且還包含對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)合、文體規(guī)律等方面的間接認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作之“識(shí)”略加探討,以期加深對(duì)該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
一、事理之識(shí)——探求本質(zhì)性
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是供領(lǐng)導(dǎo)人在公務(wù)活動(dòng)中發(fā)表講話時(shí)所用的書面材料,往往是因事而發(fā),由事而作,或論理或敘事,或以事證理,或以理論事,其功用無非是給人以啟迪,給人以思想,給人以指導(dǎo),給人以鼓舞和力量,是為需要而作,目的在于解決實(shí)際問題,推動(dòng)工作有序開展。因此,寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿首要前提是要研究工作,并且,只有對(duì)事物的研究越接近本質(zhì),越符合事物運(yùn)行規(guī)律,寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實(shí)際功用才能越明顯。
抓本質(zhì),關(guān)鍵是要用聯(lián)系、發(fā)展、全面、辯證的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)和分析客觀事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一個(gè)大背景下,放到事物發(fā)展進(jìn)程中,放到全局工作中去鳥瞰,立體挖掘,透過大局看小情,立足小情顧大局,發(fā)現(xiàn)其深刻意義。二要求深度。也就是善于對(duì)所掌握的情況進(jìn)行分析、綜合、概括,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,總結(jié)出必然的、內(nèi)在的、本質(zhì)的、規(guī)律性的東西。三要拓廣度。也就是把所掌握的情況進(jìn)行縱橫延伸,在縱向延伸中找出其發(fā)展的軌跡,在橫向延伸中找出其與其他工作的結(jié)合點(diǎn),從而確定其所蘊(yùn)含的意義。四要換角度。也就是從不同角度認(rèn)識(shí)這一工作。換個(gè)角度,就對(duì)工作的認(rèn)識(shí)多一分的理解,對(duì)工作的認(rèn)識(shí)也就更為全面,主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地進(jìn)行思考,工作本身所具有的內(nèi)涵就會(huì)被全方位地認(rèn)識(shí)和挖掘出來,本質(zhì)屬性也就更容易把握。
二、領(lǐng)導(dǎo)之識(shí)——達(dá)到同一性
由于的職務(wù)以及性格、年齡、文化修養(yǎng)等各有自己的特點(diǎn),體現(xiàn)在講話上,便呈現(xiàn)不同的特色和風(fēng)格。文秘人員要主動(dòng)融入,用領(lǐng)導(dǎo)的思維、語(yǔ)言寫作,達(dá)到與領(lǐng)導(dǎo)的高度融合。一要站領(lǐng)導(dǎo)位。要站在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的角度,弄清楚領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的性質(zhì),分管工作范圍,以及在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置,從而把握講話的分寸、語(yǔ)氣和角度。如主要領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)體現(xiàn)方向性、全局性、全面性,抓住主要矛盾,但不能事無巨細(xì),面面俱到;副職或部門領(lǐng)導(dǎo)講話則側(cè)重于某一方面的問題,應(yīng)體現(xiàn)操作性、具體性。二要知領(lǐng)導(dǎo)“底”。的經(jīng)歷、性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)、習(xí)慣、愛好等個(gè)人特點(diǎn),都會(huì)不同程度地體現(xiàn)在講話中,不了解這些情況是不可能寫出領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性的。文秘人員要在全面了解這些特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地積累一些相關(guān)的知識(shí)和素材。如領(lǐng)導(dǎo)善于旁征博引,文秘人員就要廣泛涉獵各方面知識(shí);領(lǐng)導(dǎo)擅長(zhǎng)理論思維,文秘人員就要打牢理論基礎(chǔ),否則,只能是心有余而力不足。三要講領(lǐng)導(dǎo)話。領(lǐng)導(dǎo)講話的不同風(fēng)格,反映在遣詞造句用語(yǔ)上,特色也都十分明顯,文秘人員要選擇恰當(dāng)方式,準(zhǔn)確予以體現(xiàn)。如對(duì)熱情洋溢、聲音高昂、富于鼓動(dòng)性風(fēng)格的,要多用短句、正裝句的詞句;對(duì)情緒平穩(wěn)、條理清晰、富于啟發(fā)性風(fēng)格的,要選用語(yǔ)法嚴(yán)密的句子,富于哲理性的言詞;對(duì)語(yǔ)言幽默、談笑風(fēng)生、富于吸引力風(fēng)格的,用語(yǔ)要帶有幽默感,注意使用輕快的語(yǔ)言和有趣味的材料。
三、受眾之識(shí)——形成互動(dòng)性
講話稿是講給特定的對(duì)象聽的,其作用最終取決于受眾的接受度。因此,講話稿一定要既考慮到現(xiàn)實(shí)的必要性,又考慮聽講對(duì)象特定的需求性,最密切地聯(lián)系聽講對(duì)象的實(shí)際,限度縮小與受眾的距離,形成積極互動(dòng)的關(guān)系。一要弄清相互關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)與受眾的關(guān)系決定文稿定位,關(guān)系不同,講話的內(nèi)容和語(yǔ)氣也要有所區(qū)別。譬如,出席上級(jí)召開的會(huì)議,講話內(nèi)容多是匯報(bào)式的,要多寫一些有本地(本部門)特色的內(nèi)容,如工作上的新經(jīng)驗(yàn)、新情況、新問題,對(duì)全局工作的新建議等。在平級(jí)單位之間的會(huì)議上,介紹經(jīng)驗(yàn)要留有余地,表明觀點(diǎn)時(shí)要掌握分寸,通篇體現(xiàn)平等協(xié)商的態(tài)度。參加下級(jí)單位的會(huì)議,講話立足點(diǎn)要高,內(nèi)容要有理論性和系統(tǒng)性,部署工作時(shí)把道理講透,把意義擺明,而不能簡(jiǎn)單地發(fā)號(hào)施令。二要弄清受眾情況。與會(huì)者由于政策水平、文化程度、職業(yè)、年齡的不同,對(duì)講話的理解也就存在著差異。要根據(jù)他們的實(shí)際,用他們熟悉的事、用慣的話、常用的表達(dá)方式,拉近感情距離,增強(qiáng)講話實(shí)際效果。如面向基層、面對(duì)農(nóng)村群眾的講話,就要盡量用淺顯通俗的語(yǔ)言,廣泛使用俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等“鄉(xiāng)土”語(yǔ)言,多列舉農(nóng)民身邊的活材料等。三要弄清思想動(dòng)態(tài)。韓非說過“凡說之難,在知所說之心。”在起草文稿時(shí),特別要考慮受眾的心理、想法、愿望,看他們對(duì)某一問題心里是怎么想的,哪些方面是他們最關(guān)心和擔(dān)心的,敏銳地抓住群眾思想脈搏,有針對(duì)性地加以解疑釋惑,從而牢扣群眾心中繃得最緊的弦。
四、場(chǎng)合之識(shí)——把握適宜性
俗話說“到什么山上唱什么歌”,說的是領(lǐng)導(dǎo)講話要看場(chǎng)合,順應(yīng)場(chǎng)合的特點(diǎn)和氣氛,采取得體的方式準(zhǔn)確表述。
一要繁簡(jiǎn)適宜??偟膩碚f,領(lǐng)導(dǎo)講話要言簡(jiǎn)而意豐,但繁與簡(jiǎn)是相對(duì)而言的,該繁時(shí)過簡(jiǎn),讓人覺得意猶未盡,而該簡(jiǎn)時(shí)過繁,讓人覺得畫蛇添足,要根據(jù)場(chǎng)合恰當(dāng)把握。如主體報(bào)告,對(duì)工作要條分縷析,沒有較長(zhǎng)篇幅是難以完成的;而強(qiáng)調(diào)講話只需點(diǎn)明觀點(diǎn)即可,毋需長(zhǎng)篇大論。二要言語(yǔ)得體。不同場(chǎng)合采取不同的語(yǔ)氣,如一些法定工作會(huì)議(黨代會(huì)、人代會(huì)等)就要求采用莊重嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,而在宴會(huì)、歡迎會(huì)上的講話則要求采用輕快或熱烈的語(yǔ)氣。三要情理交融。理性決定文稿的價(jià)值,感性決定文稿的魅力,情理孰重孰輕,還是要分場(chǎng)合。如總結(jié)匯報(bào)類講話,要以理性為主;而表彰先進(jìn)典型類講話,則要飽含激情。
五、文體之識(shí)——掌握規(guī)律性
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的文體規(guī)律主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是體式上的規(guī)范性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿主要作用于人的理智,其表述應(yīng)符合人們特定的認(rèn)知習(xí)慣,而這種認(rèn)知習(xí)慣在長(zhǎng)期的寫作實(shí)踐中,形成了相對(duì)固定的寫作格式,既包括內(nèi)容的組成部分,也包括形式和外在結(jié)構(gòu),這種規(guī)范的體式,是長(zhǎng)期寫作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。如:工作部署類的講話通常有三個(gè)部分:為什么干、干什么和怎么干,這種結(jié)構(gòu)安排符合內(nèi)容要求,也符合人們的思維規(guī)律,其框架具有模式性。因此,領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作一般應(yīng)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),這是它的共性,但也不否認(rèn)其應(yīng)有個(gè)性,這是實(shí)現(xiàn)良好效果的途徑。一篇好的文稿,應(yīng)該是整體規(guī)范完整下的個(gè)性突出,或是個(gè)性突出中的規(guī)范完整。二是文體上的中介性。講話稿以聲音為媒介傳遞信息,兼有公文和演講詞的特點(diǎn)。在體現(xiàn)公文的特點(diǎn)上,講話稿具有一定指導(dǎo)作用和行政約束力;體現(xiàn)在演講詞的特點(diǎn)上,講話稿通過新穎深刻的見解和令人信服的事例來打動(dòng)聽眾,具有生動(dòng)、吸引聽眾的特點(diǎn)。因此,領(lǐng)導(dǎo)講話稿要充分利用有聲語(yǔ)言的長(zhǎng)處,“寫”出聲調(diào)的高低、語(yǔ)氣的變化、節(jié)奏的起伏,既便于讀,又便于聽,努力做到把書面用語(yǔ)口語(yǔ)化,把抽象道理具體化,把概念東西形象化,這樣既生動(dòng)感人,又通俗易懂。在寫作中,要盡量用短句而不用長(zhǎng)句,盡量用正裝句而不用倒裝句,盡量用通俗的詞而不用生僻的詞,盡量用雙音詞而少用單音詞,適量運(yùn)用比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法以增加文采。三是表意上的直接性。講話稿是傳達(dá)事實(shí)或思想并由此導(dǎo)出一些具體的行為,寫作上要直述不曲,用最精煉明快的文字準(zhǔn)確說明事由,解說事理,陳述辦法,忌用易產(chǎn)生歧義和引起猜測(cè)的寄寓筆法。在結(jié)構(gòu)上,線條要單一,情節(jié)要簡(jiǎn)單,前后內(nèi)容轉(zhuǎn)換要明顯。在語(yǔ)言運(yùn)用上,要注意單一性和明晰性,多用直敘、概述,少用倒敘、插敘;多用直筆,少用曲筆;多直接議論,簡(jiǎn)要說明,少用描寫、抒情和旁征博引。四是形式上的邏輯性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿敘事說理的特點(diǎn),決定了其寫作運(yùn)用的是邏輯思維,在文稿中處處顯示出邏輯的征服力量,在語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排等外在形式上處處體現(xiàn)出秩序的規(guī)律性。增強(qiáng)邏輯力量,在文字表達(dá)上,就是要遵循由先到后、由上至下、由近及遠(yuǎn)、由淺入深、因果相依等規(guī)律性的秩序,雖然有的可以倒置,但不可以跳躍、錯(cuò)雜,都要依次有序進(jìn)行;在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,就是在層次分明的前提下,結(jié)構(gòu)的展開應(yīng)該是一個(gè)有序的、有規(guī)律的漸進(jìn)過程,我們所說的“層層剝筍”、“步步深入”、“循序漸進(jìn)”、“有條不紊”等就是結(jié)構(gòu)邏輯的要求和規(guī)范。
“長(zhǎng)袖善舞,多財(cái)善賈”。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿不是一件易事,需要下功夫“積學(xué)以儲(chǔ)寶”,增進(jìn)各方面之“識(shí)”?!白R(shí)”之愈多愈深,并融會(huì)貫通,寫講話稿才能“胸有成竹”,一語(yǔ)中“要”,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、受眾接受、社會(huì)效果的目的。
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