大衛(wèi)科波菲爾心得450字

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心得是一種非常寶貴的財(cái)富,它不僅可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高素質(zhì),也可以幫助人們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。那要怎么寫大衛(wèi)科波菲爾心得450字呢?這里提供一些大衛(wèi)科波菲爾心得450字,希望對(duì)大家能有所幫助。

大衛(wèi)科波菲爾心得450字篇1

我輕輕合上狄更斯的巔峰之作《大衛(wèi).科波菲爾》,慢慢閉上眼睛,書中許多感人的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前.......

小說以大衛(wèi)的成長(zhǎng)遭遇為主要線索,向我們展示了廣闊的社會(huì)畫面。大衛(wèi)從小和媽媽相依為命,在辟果提的幫助下過著幸福的生活,可是,有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個(gè)和諧的家庭,大衛(wèi)的媽媽被折磨死了,他也被迫做了童工。后來在辟果提的幫助下找到了貝西姨奶奶,又在貝西姨奶奶的幫助下,他重拾學(xué)業(yè),做了律師事務(wù)所的學(xué)徒,成了一名著名的作家。后來,他與美麗單純的朵拉一見鐘情,但這段不成熟的愛情不長(zhǎng),朵拉死了,大衛(wèi)陷入了無盡的悲痛中,一直深愛著他的艾妮斯對(duì)他不離不棄,最后有情人終成眷屬,大衛(wèi)取得了愛情事業(yè)雙豐收。

書中還插入許多精彩的故事,如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇,斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)歷,還有希普的陰謀詭計(jì)等等,一會(huì)兒讓人神經(jīng)緊張,如臨深淵,一會(huì)兒讓人害怕,如臨大敵,一會(huì)兒又讓人高興,笑逐顏開。

讓人欣慰的是書中的主人翁大衛(wèi)無論處于何種境地始終保持著勤奮,正直,仁愛的精神品質(zhì),深受師生的愛戴。里面雖然有許多殘忍惡毒的人,但都沒有好下場(chǎng),也有許多正直善良的人令我不能忘懷。

大衛(wèi)科波菲爾心得450字篇2

大衛(wèi)科波菲爾經(jīng)過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說中一系列杯具的構(gòu)成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最終落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。

我對(duì)本書中感到最為親密的莫過于大衛(wèi)先生的朋友們了,這些都使我在看到你遭受的苦難而心涼感到一絲慰藉,對(duì)于大衛(wèi)那位特殊的朋友斯提福茲的問題,我與大衛(wèi)的看法卻似乎有著原則性的分歧,也許這是我思想的局限所致,沒辦法,請(qǐng)勿怪。不錯(cuò),他對(duì)薩倫學(xué)校那位只靠毒打?yàn)榻逃侄蔚臒o知的暴君校長(zhǎng)克里古爾是唯一具有反抗和震懾本事的人,也是讓大衛(wèi)免遭同學(xué)欺負(fù)和耍戲的恩人般的主角??墒?,他所犯下的罪惡與他所行善事不可相提并論,二者也是不能抵消的,即使能夠相互抵消,剩下的肯定是很大的負(fù)數(shù)。

大衛(wèi)科波菲爾心得450字篇3

《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長(zhǎng)篇小說,小說采用第一人稱敘事,述說了主人公大衛(wèi)·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運(yùn)的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學(xué)名著寶庫中的書我已經(jīng)看了好幾本,但我還是對(duì)狄更斯的這本自傳情有獨(dú)鐘。

文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個(gè)月就去世了,大衛(wèi)八歲時(shí),她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛(wèi),總想著法子虐打大衛(wèi),還將大為的母親給折磨死。

大衛(wèi)的母親死后,他的繼父就不再讓他上學(xué),并逼著大衛(wèi)去做童工,做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難,一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛(wèi)省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進(jìn)學(xué)校,受到了好的教育。

盡管大衛(wèi)童年時(shí)受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

大衛(wèi)科波菲爾心得450字篇4

夏洛蒂出生于一個(gè)窮牧師家庭。童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過。母親不幸早逝,她不因家庭負(fù)擔(dān)重,不因沒錢上學(xué)而放棄學(xué)業(yè),她與弟妹們?cè)诩依锔赣H讀書,都渴望自己有一天能用文學(xué)之筆敲開幸運(yùn)之門。

在她長(zhǎng)大成年后,先是寄出的詩遭到前輩的嘲諷,然后又是辛辛苦苦出版的詩集滯銷。但是,夏洛蒂并沒因此而放棄,她把寫作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了小說,終于,在不懈的努力和堅(jiān)持下,她的著作——《簡(jiǎn)愛》問世了。

讀完這篇文章,我明白了一個(gè)道理,人追求夢(mèng)想一定要專一堅(jiān)持不懈。

再看我的生活,真是覺得太失敗了,根本沒有幾件事是我能堅(jiān)持到底的。比如說寫日記,以前我打算堅(jiān)持每天寫日記,還特地買出了一本精美的日記本,但由于懶惰,三分鐘熱度,堅(jiān)持不了幾天。就不想寫了,還以各種理由來為襲擊的懶惰找借口。

從此以后,我在也不會(huì)懈怠任何一件事,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,向夏洛蒂勃朗特學(xué)習(xí),做一個(gè)把“小草”澆灌成“大樹”的人。

大衛(wèi)科波菲爾心得450字篇5

花費(fèi)了幾天的時(shí)間,從剛開始的不想讀,到懷著讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心,直到讀完了這本《大衛(wèi)·科波菲爾》,卻沒有讓我感觸特別深的,可能是因?yàn)槭且苑踩诵∈?,以小人物的日常生活,向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)小人物真實(shí)的生活場(chǎng)景的緣故吧。

大衛(wèi),本是個(gè)平凡人,可因?yàn)樗莻€(gè)遺腹子的緣故,他的人生注定不是一帆風(fēng)順的。

擁有不幸的開始又如何,恰恰是因?yàn)榇笮l(wèi)那坎坷的人生,才更加凸顯了當(dāng)時(shí)人性的美。當(dāng)大衛(wèi)父親去世,他還有她母親與忠誠的女仆佩葛蒂的疼愛,讓他快樂的度過了的幼年時(shí)期;當(dāng)他有了繼父,并不被繼父喜愛,被送去學(xué)校時(shí),他結(jié)識(shí)了好友斯蒂福斯,并在他的保護(hù)下使他在學(xué)校時(shí)期沒有受到欺負(fù);在母親去世,繼父不想繼續(xù)再花錢供養(yǎng)他,而將送去打工時(shí),是他的姨婆讓他脫離了困境,并供養(yǎng)了他,在他姨婆“無論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無情”的指導(dǎo)下,他開始了新的人生。許許多多人的幫助對(duì)大衛(wèi)之后他成為著名作家,結(jié)識(shí)自己的益友,并找到屬于他的愛情都是有影響的。

雖然書中也有許多不幸的存在,例如艾米麗,姨婆的婚姻等等,但最后的結(jié)局是完美的,這可能是作者希望的、向往的吧!

對(duì)生活充滿希望,淡然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,可能會(huì)有些不盡人意的地方,但一定要相信抬頭便是晴天,陽光是永遠(yuǎn)存在的,讓它來溫暖人心吧!

大衛(wèi)科波菲爾心得450字篇6

有人很可憐,因?yàn)樗莻児聝骸?/p>

世界上最痛苦的情況不是一個(gè)家庭很窮,而是一個(gè)人他是孤兒,作為一個(gè)孤兒,他們沒有幸福,從小沒有父母的關(guān)愛,被父母親遺棄,他們從小被放在一個(gè)孤兒院里,里面全是孤兒,他們雖然有時(shí)候,表面很快樂,但是卻得不到幸福,不管有社會(huì)好心人士去關(guān)家他們,呵護(hù)他們,但是他們都比不上父母親對(duì)自己的愛。

他們從小過著孤苦的生活,傷心的時(shí)候,沒有人可以去傾訴,心里有很多話,但是沒有人可以說,他們很孤單,但是孤單的背后有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去支持著他們,告訴他們自己要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)?,命運(yùn)已經(jīng)成了事實(shí),自己是不可能去改變的,只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去,才能忘卻痛苦,去努力尋找幸福的根源,挖掘出自己心里的不滿。于是乎,他們必須要好好地活著,不能輕易放棄,放棄的話,就一輩子會(huì)痛苦,會(huì)連累自己將來的子女。

那些狠心將自己的親生孩子拋棄的父母?jìng)儯约哼^得很好,可是,孩子呢?他們,只會(huì)受到別家人孩子的鄙視,在學(xué)校里,看著別人的父母送自己的孩子高高興興地上學(xué),自己卻一個(gè)人,他們的心情越來越低落,與別人吵架了,別人會(huì)說,你是孤兒,有什么資格和我斗,我們有父母,你有嗎?他們傷心,心情落入陷谷,難道他們就不是人嗎,他們也應(yīng)該像別人家的孩子一樣受到別人的尊重,這個(gè)社會(huì),不應(yīng)該遺棄他們。

孤兒,真的很孤單。

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