讀一本廉政書心得體會感悟

| 小揚21147

讀一本廉政書心得體會1

在南供公司組織的讀書活動中,計量中心黨支部在彭書記的帶領(lǐng)下,我們重點學(xué)習(xí)了《鏡鑒》這本書。這是一本黨風(fēng)廉政警示教育讀本,從中央企業(yè)內(nèi)部黨員、干部從清廉走向腐-敗、從光明走向黑暗的一樁樁鐵的事實、一滴滴悔恨的眼淚中,給了我內(nèi)心很大的觸動和一次深刻的教育。作為一名普通共產(chǎn)黨員,人生的路還很長,怎樣平平穩(wěn)穩(wěn)地走完人生之路,值得我們每一個共產(chǎn)黨員去深思,通過這次讀書活動,我有以下幾點體會:

通過學(xué)習(xí)書中活生生的案例,無不從心底為他們而惋惜,他們曾經(jīng)是那么優(yōu)秀;曾經(jīng)是那么的盡職盡責(zé);曾經(jīng)是那么的執(zhí)著拼搏,甚至給自己訂下過遠(yuǎn)大的宏偉目標(biāo),在一步步走向目標(biāo)的同時,也給單位立下過汗馬功勞,創(chuàng)造過輝煌的業(yè)績。那么是什么原因令他們在人生的十字路口上偏離了航向,走上了另一條不歸路呢?我想他們自己也無法真正地說清原因,除了后悔應(yīng)該還是后悔。但這個世上沒有后悔藥,法律是無情地,等待他們的將是法律的嚴(yán)懲。

慘痛的教訓(xùn)告誡我們,當(dāng)你手中有那么一點點權(quán)力時,你不能把它當(dāng)作你的私有財產(chǎn),不能把它用作滿足自己私欲而去交易的工具,要指導(dǎo)共產(chǎn)黨授予你權(quán)利,是希望你能夠更好地發(fā)揮你的才干,更好地為人民服務(wù)。

作為一名共產(chǎn)黨員,要堅定共-產(chǎn)主義的理想信念,始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,時刻保持清醒的頭腦和明辨是非的政治敏感性,拒腐防變,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。增強(qiáng)自律意識,加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),鍛煉意志品質(zhì),提高精神境界,保持高尚的道德情趣,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。

在南供公司組織的讀書活動中,計量中心黨支部在彭書記的帶領(lǐng)下,我們重點學(xué)習(xí)了《鏡鑒》這本書。這是一本黨風(fēng)廉政警示教育讀本,從中央企業(yè)內(nèi)部黨員、干部從清廉走向腐-敗、從光明走向黑暗的一樁樁鐵的事實、一滴滴悔恨的眼淚中,給了我內(nèi)心很大的觸動和一次深刻的教育。作為一名普通共產(chǎn)黨員,人生的路還很長,怎樣平平穩(wěn)穩(wěn)地走完人生之路,值得我們每一個共產(chǎn)黨員去深思,通過這次讀書活動,我有以下幾點體會:

通過學(xué)習(xí)書中活生生的案例,無不從心底為他們而惋惜,他們曾經(jīng)是那么優(yōu)秀;曾經(jīng)是那么的盡職盡責(zé);曾經(jīng)是那么的執(zhí)著拼搏,甚至給自己訂下過遠(yuǎn)大的宏偉目標(biāo),在一步步走向目標(biāo)的同時,也給單位立下過汗馬功勞,創(chuàng)造過輝煌的業(yè)績。那么是什么原因令他們在人生的十字路口上偏離了航向,走上了另一條不歸路呢?我想他們自己也無法真正地說清原因,除了后悔應(yīng)該還是后悔。但這個世上沒有后悔藥,法律是無情地,等待他們的將是法律的嚴(yán)懲。

慘痛的教訓(xùn)告誡我們,當(dāng)你手中有那么一點點權(quán)力時,你不能把它當(dāng)作你的私有財產(chǎn),不能把它用作滿足自己私欲而去交易的工具,要指導(dǎo)共產(chǎn)黨授予你權(quán)利,是希望你能夠更好地發(fā)揮你的才干,更好地為人民服務(wù)。

作為一名共產(chǎn)黨員,要堅定共-產(chǎn)主義的理想信念,始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,時刻保持清醒的頭腦和明辨是非的政治敏感性,拒腐防變,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。增強(qiáng)自律意識,加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),鍛煉意志品質(zhì),提高精神境界,保持高尚的道德情趣,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。

讀一本廉政書心得體會2

“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!那時候,你會感到所有人都需要你。你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”這是是高爾基寫給兒子的一封信的內(nèi)容。高爾基在信中教育兒子要做一個留給人們美好東西的人,也就是做一個樂于奉獻(xiàn)的人。偉人的話振聾發(fā)聵,不但對學(xué)生有教育意義,對于我們每個成人也有很大的啟發(fā)。作為教師,更應(yīng)該從中獲得教益:要做一個廉潔的教師,要做一個樂于奉獻(xiàn)的教師。

我國教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去?!彼倪@種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)生沒有愛心,為人不廉不潔,則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感,甚至對未來失去信心。

為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。因此,為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。"修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為",這是為師立教之根本。教師廉潔我覺得要做好以下幾點:第一是樹立正確的義利觀。堅持大義為先,私利居次,要抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財、非法之利,不貪受學(xué)生及家長的財物,不貪占集體與他人的財物,不沾染社會上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。第二是公正執(zhí)教。廉潔從教,在教育教學(xué)活動中公平、公正地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。第三是廉潔自律,潔身自好。教師廉潔從教,用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹立正確的人生觀、價值觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守,持之以恒,使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,一定要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。

讀一本廉政書心得體會3

要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!那時候,你會感到所有人都需要你。你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”這是是高爾基寫給兒子的一封信的內(nèi)容。高爾基在信中教育兒子要做一個留給人們美好東西的人,也就是做一個樂于奉獻(xiàn)的人。偉人的話振聾發(fā)聵,不但對學(xué)生有教育意義,對于我們每個成人也有很大的啟發(fā)。作為教師,更應(yīng)該從中獲得教益:要做一個廉潔的教師,要做一個樂于奉獻(xiàn)的教師。

我國教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去?!彼倪@種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)生沒有愛心,為人不廉不潔,則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感,甚至對未來失去信心。

為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。因此,為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。"修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為",這是為師立教之根本。教師廉潔我覺得要做好以下幾點:第一是樹立正確的義利觀。堅持大義為先,私利居次,要抵制金錢、名利的誘惑,拒腐蝕、不取不義之財、非法之利,不貪受學(xué)生及家長的財物,不貪占集體與他人的財物,不沾染社會上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。第二是公正執(zhí)教。廉潔從教,在教育教學(xué)活動中公平、公正地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。第三是廉潔自律,潔身自好。教師廉潔從教,用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹立正確的人生觀、價值觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守,持之以恒,使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,一定要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。

讀一本廉政書心得體會4

根據(jù)新航集團(tuán)公司要求,為加強(qiáng)反腐倡廉活動,對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高的要求,使領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中起到表率作用,認(rèn)真履行職責(zé),遵紀(jì)守法,按照黨章和國家制定的反腐倡廉行為規(guī)范準(zhǔn)則約束自己,為了響應(yīng)平濾公司黨委在各黨支部開展“讀書思廉”征文活動,我們機(jī)柴濾黨支部派人到市區(qū)新華書店購買了幾本《廉政箴言》書籍,供大家學(xué)習(xí)。

國慶節(jié)期間,我靜下心來細(xì)細(xì)品讀了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不可不知的《廉政箴言》一書,封面上“遵紀(jì)守法、清正廉潔、忠于職守、正確履職”四句話對我留下了深刻的印象。本書從明志、盡職、公正、節(jié)欲、儉約、潔身、警戒、律親、監(jiān)督和法制十個方面,收錄了古往今來從名家先哲到平凡大眾的至理名言、廉政體會和人生感悟,奉獻(xiàn)給大家共勉。

書中的段段警句指引著我們共產(chǎn)黨員崇高的精神境界和人生追求。通過對箴言的學(xué)習(xí)和閱讀,我更加堅定地認(rèn)識到,作為一名共產(chǎn)黨員,只有始終牢記黨的宗旨,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,全心全意為人民群眾謀利益,才能在各種形勢下不迷失方向;只有始終關(guān)注人民群眾的根本利益,只有始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),才能不辜負(fù)群眾的期望,才能凝聚群眾的智慧和力量,把各項工作推向前進(jìn)。

我認(rèn)為,作為一名戰(zhàn)斗在基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶好隊伍,履行好職責(zé),必須依靠兩種力量,一是靠規(guī)章制 度的力量,二是靠人格的力量。前者是根據(jù)本單位、本部門實際以及長期的工作實踐而形成的,是用來規(guī)范約束每一名工作者,這是有形的;后者是通過自身素質(zhì)和日常行動來影響感染他人的,是無形的。在一個單位里面,擁有了一套嚴(yán)密的規(guī)章制度,要真正執(zhí)行到位,領(lǐng)導(dǎo)干部就必須帶頭遵守。己所不欲,勿施于人。要求下屬做到的,作為領(lǐng)導(dǎo),必須首先做到,身教重于言教。只有嚴(yán)于律己,才能產(chǎn)生巨大的感召力量。

通過學(xué)習(xí),我印象最深的一句俗語是“為官一任實不易,要留芳名在人間”,這句話說的是在位一任,無論官職大小,都應(yīng)清正廉民,造福一方,留下美名在人間;不能為了政績不擇手段,終為人民所唾棄。

在大力倡導(dǎo)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的今天,其中一個重要方面就是要使我們的干部樹立起正確的權(quán)力觀。所以,每個領(lǐng)導(dǎo)都必須樹立正確的權(quán)力觀,要始終明確手中的權(quán)力是人民授予的。手中的權(quán)力來自于人民,就必須忠實地服務(wù)于人民,必須以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,忠誠司其職,認(rèn)真負(fù)其責(zé),不辜負(fù)人民的重托。在行使職權(quán)的同時,必須自覺遵守職業(yè)道德,要嚴(yán)格約束自身的行為,樹立修身奉法的榜樣,做到德化于自身,德化于本職,德化于社會,把廉潔自律、公平公正確立為人生的價值追求,不徇私情,不為金錢所惑,不為美色所迷,不為關(guān)系所屈,表現(xiàn)出剛正不阿的大無畏氣概。

在日常工作中,我們要牢固樹立人民利益至上的理念,謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán);要在工作上有所創(chuàng)新,在辦事效率和服務(wù)質(zhì)量上有所提高,真正懂得手中的權(quán)力來自于人民,也只能服務(wù)于人民,不能把權(quán)力、職位當(dāng)做以權(quán)謀私的工具和資本。

基層干部要記?。阂粋€職務(wù)一肩職責(zé),以身作則,貫徹上級政策,帶好隊伍,為黨負(fù)責(zé)為民做主,多做實事,全心全意為人民服務(wù),才能贏得人民尊重和擁護(hù)。

讀一本廉政書心得體會5

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的廉政教育,局黨組專門組織閱讀了《警鑒》、《鏡鑒》等廉政書籍,書中對一些腐敗案件進(jìn)行了部析,讓人深思,發(fā)人深省。那些領(lǐng)導(dǎo)干部哪一個沒有一段輝煌的人生經(jīng)歷,他們都有過奮斗、有過拼搏、有過遠(yuǎn)大的理想和人生追求,而且取得了令人羨慕的成績,最后卻因偏離人生的正確航向,將所有的人生積淀和大半生的奮斗成果,付諸東流,最終淪落到身敗名裂與家破人散、身陷囹圄的下場,從人生的頂端跌落到最低谷,勾勒出一條條病態(tài)的人生曲線。

作為一名司法行政系統(tǒng)的黨員干部,要堅持警鐘長鳴,時刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢記廉政準(zhǔn)則和“八項規(guī)定”上級廉政要求,認(rèn)真履行工作職責(zé),正確看待手中的權(quán)力,以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度把好“四大關(guān)”,做到清清白白做人,干干凈凈做事。

一是把好情感關(guān),謹(jǐn)防事隨情遷?!叭朔遣菽荆肽軣o情”,領(lǐng)導(dǎo)干部也有親情、友情、鄉(xiāng)情等人之常情。然而,有些情誼并非真情,而是借“情”之名,圖“利”之實。倘若把握不住用情的度,傾心于情,最終必為情所困、為情所害。因此,在對待復(fù)雜的人情關(guān)系時,一定要把握好“度”,在堅持基本原則問題上要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉(xiāng)情所戀、不為美色所迷,以黨員干部的高風(fēng)亮節(jié)和浩然正氣,將“圖利之情”拒之門外。

二是把好思想關(guān),謹(jǐn)防自腐蛻變。許多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,普遍反映出一點,就是從一些不起眼的小便宜、小利益開始,僥幸過后,私欲膨脹不斷誘發(fā),拒腐防變的警惕性逐步瓦解,不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了要求,一步步陷入不可自拔的境地。經(jīng)驗告訴我們,“終身之名節(jié),千秋之芳穢,只系于一念之消長,一息之依違”。黨員干部一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),牢筑思想防線,樹立社會主義核心價值觀,追求崇高的人生目標(biāo),勤政為民,自警自律,從根本上筑起拒腐防變的堅固長城。

三是把好名譽(yù)關(guān),謹(jǐn)防好大喜功。名利害人,名譽(yù)關(guān)是黨員干部最難把握的一環(huán),“名”之害也最難防范。古往今來,有多少有為之士在名利面前折戟,為了子虛烏有的“清名”而變得虛假。所謂“東來西去皆為名,南來北往都是利”,名利坑人害人,使人失去了人性,但人們渾然不知,為爭名奪利而獻(xiàn)身,既可悲又可嘆!我們在對待名譽(yù)地位方面,應(yīng)該以淡泊的心態(tài),把自己的人生價值坐標(biāo)設(shè)定在立足本職的事業(yè)中,克服好大喜功的心理,以“民之所好,好之;民之所惡,惡之”,清醒地認(rèn)識到,個人的進(jìn)步是組織培養(yǎng)、關(guān)懷的結(jié)果,取得的成績是集體智慧的結(jié)晶,居功不自傲,永葆共產(chǎn)黨人的本色。

四是把好興趣關(guān),謹(jǐn)防失足落水。每個人都有自己的愛好,黨員干部也不例外。然而,若恣意放縱自己對興趣、愛好的追求,就有可能被別有用心的人所利用。人生路上諸多誘惑,越是位高權(quán)重,面臨的誘惑就越多,這些誘惑或?qū)⑷艘胍皇栗沲芍荆驅(qū)⑷藢?dǎo)入腐化墮落之淵。

總之,我們要珍惜來之不易的工作崗位,一心為公,公私分明,堅持經(jīng)常學(xué)習(xí),時常反醒自身,打牢思想基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想防線,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,爭做一名讓黨放心、群眾滿意的黨員干部。

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