心得是指人們在實踐過程中獲得的心得體會和感悟。它反映了人們對于實踐活動的理解和認識,有助于人們反思自己的行為,進而提升自己的能力和素質(zhì)。簡言之,心得就是對實踐過程和結(jié)果進行思考和總結(jié),以便更好地指導(dǎo)未來的行動和實踐。優(yōu)秀的讀書心得《小英雄雨來》是什么樣的?下面給大家?guī)碜x書心得《小英雄雨來》,供大家參考。
暑假期間,我讀了好幾本書,其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰(zhàn)爭時期小英雄雨來勇敢機智地與敵人作斗爭的故事。發(fā)生在小英雄雨來身上的故事很多,我最喜歡其中“越膽小越害怕,越膽大越不怕”這一章。
那是一個漆黑的夜晚,雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著,靜靜的曠野里只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子“刷拉刷拉”的響聲,還有走路時鞋底擦著地面“刷刷”的響聲。雨來越走越害怕,他怕狼來咬他的脖子。他一邊走,一邊東張西望地,心理反復(fù)想著:沒有狼,沒有狼,我一定要把雞毛信送到。于是,他抖擻精神,心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕,越膽大越不怕”,一邊走一邊想,不一會兒他就不怎么害怕了,及時把信送到了目的地。
由于爸爸媽媽經(jīng)常工作到很晚才回家,我經(jīng)常一個人在家,自從讀了小英雄雨來的故事,我就經(jīng)常鼓勵自己要膽大些,不要再怕這怕那。今年我上了四年級了,前幾天,爸爸說:“你要獨自睡覺了?!钡谝淮巫约核X,我很害怕,翻來覆去都睡不著,總感覺黑暗中藏著許多可怕的東西,它們好像隨時會把我抓走,嚇得我好一個晚上都沒睡著。于是,我想了一個辦法,我把我喜歡的兩支玩具槍分別放在我的枕頭兩邊,睡覺的時候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一支,有這兩支玩具槍壯膽,我真的不怎么害怕了,到后來,我每天都睡得非常香甜。每次爸爸媽媽上夜班前,我都會笑著說:“你們放心吧!我是黑暗的克星,它被我和我的槍打敗了?!?/p>
如今,雨來的故事像春雨一樣滋潤了我幼小的心靈,我懂得了:無論遇到任何困難,只要我們拿出勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它——越膽小越害怕,越膽大越不怕!
雨來年紀在14歲時,才上了夜校,并且懂得了:我們是中國人,我們愛自己的祖國因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動了是啊,鬼子逼迫雨來說出李大叔時,用盡了各種手段,可憐的雨來被折磨的受不了,但他仍然咬著牙,堅決不說出李大叔藏在哪里,直到鬼子要槍斃他時,也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀!
再與他們的生活比,在21世紀的我們可是衣來伸手,飯來張口,在學校里安心的讀書,不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻,永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中,罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的和平之花,每天過著提心吊膽的日子,并且不能安心讀書。跟他們相比,我們真實太幸福了!
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平,一起來維護永遠的和平,讓和平之花永遠開放,讓罪惡的子彈永遠消失,讓我們共同來維護我們的家園!
寒假里,我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū),有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。
讀到這里,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩。”我一聽這話就來氣了:“打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?!安粶嗜ゾ褪遣粶嗜?”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現(xiàn)在把魚來和我對比屋里,我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,本應(yīng)發(fā)奮讀書,卻與實際相差甚遠。
是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生。
這是一個多么機智,多么勇敢的一個小男孩,他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣,里面的雨來比書上的雨來更機智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候,有一個小孩叫雨來,他貪玩調(diào)皮,捉弄同學,反抗教師,經(jīng)常逃課。有一次,教師叫他在黑板上寫幾個字,結(jié)果他幾乎全錯,沒有對幾個。還有一次,到教師家,給教師賠禮道歉,并送給教師了兩條魚,教師就讓他把兩條魚放在廚房里,雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里,過了一會兒,教師去做飯,把鍋蓋打開,看見了那幾只青蛙,嚇了一大跳。之后,日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng),在上課的時候,幾個日本人突然進來了,把教師抓走,還教他們唱日本國歌,可是他們并沒有理這些日本人,還嘲笑捉弄他們。教師為了保護抗日交通員,寧死不屈。最終雨來和鐵頭利用善水的特長,成功地將日本人的幾個首領(lǐng)淹死,救了教師。
英雄就是勇敢、有智慧的人,能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打敗強大的敵人,獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候,捉弄同學、反抗教師,根本就算不了是什么英雄。可是在日本人來的時候,他表現(xiàn)得很勇敢,并且經(jīng)常設(shè)陷阱,讓日本人上當,這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘I罾?,不必須有機會遇到或打敗敵人,可是在大街上幫忙別人一點兒小忙也能算是英雄。在學校里,那些經(jīng)常打同學,拿同學東西的一些同學,那些人算不上英雄。相反那些在學校里經(jīng)常幫忙同學、幫忙教師的一些同學,他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀校規(guī)能勇于站出來指正的同學也是英雄。
日本侵略者的罪惡,已是每一個中國人骨髓中的傷痕,那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血啊!這八年來恥辱的歷史也已鑄進我們中國人的靈魂。
清晨,靜悄悄的,窗外樹影婆娑,偶爾會有幾聲清脆的鳥叫,而此時此刻,我的腦海中,書中的一句話不停地回響在我的耳邊,讓我的心弦顫動不已。這句話是——“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”
在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村,雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高,還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當鬼子進村掃蕩時,雨來為了掩護交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的,雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法,最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
雨來在鬼子的面前,為何表現(xiàn)得那樣堅強、勇敢、寧死不屈呢?因為,雨來知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”!雨來牢牢地記住這句話,并用實際行動來表現(xiàn)了,證明了自己是一個熱愛祖國的中國人,真真正正的中國人。
“我們是中國人,我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語,但它卻蘊含著多么濃厚的愛國精神,多么強烈的民族精神?。」磐駚?,無數(shù)先輩為了祖國的繁榮與富強艱苦奮斗,也為了祖國的事業(yè)與昌盛,灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護祖國的尊嚴,不惜拋頭顱,灑熱血,英勇奮戰(zhàn)!
記得在08年的奧運會上,無數(shù)中國奧運健兒們在賽場上拼搏著,為了祖國而努力著、奮斗著!當中國的運動員沖過終點線時,無數(shù)中國人為他們驕傲,為他們歌頌!同樣,錢學森的回國故事也讓我至今難忘。錢學森是對航天學非常有研究的一名專家。他沒有因為自己留在了美國而為美國做出貢獻,只是他明白自己是一個中國人。然而,錢學森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是,他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失,反而還更加熾熱。
我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們更有責任熱愛我們自己的祖國,使我們偉大的祖國更加欣欣向榮,日益昌盛,屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠忘不了。
我觀看了《小英雄雨來》這部電影,看完之后,很佩服雨來,他機智勇敢,有智慧,是我們學習的榜樣。
雨來是一個頑皮可愛的小孩子,他熟悉水性,常常做出一些出乎人意料的事。雨來上學的時候成績不好,非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常作弄老師。有一次,雨來給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后,竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆,當老師去做飯的時候,打開鍋蓋,癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫,可雨來和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來。老師對雨來一番教育之后,雨來決定向老師承認錯誤。
自從鬼子進入他們的領(lǐng)域之后,雨來就變了,他不再是一個只會貪玩的小孩了,他有正義感,有智慧。他們的老師被日本人抓走以后,雨來和他的小伙伴便想辦法營救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥,把那些日本人整得很慘,都是來不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個人出廁所一個人進廁所,整整折騰了一個晚上,一個個都無精打采、狼狽不堪了。之后,日本人為了報復(fù)雨來他們,曾讓人去抓過他們,但是都被雨來和小伙伴們設(shè)得機關(guān)正的屁滾尿流的。
最后,日本人為了防止他們再受到攻擊,就押著老師渡河,但雨來和他的小伙伴們潛在水底,用一根長木頭做偽裝,趁機把日本人的船掀翻了,雨來和同學們還把日本軍官拉進了水里。后來,雨來和小伙伴們終于把老師給救出來了。
看了這部電影,我不禁為雨來的機智勇敢拍手叫好,也不禁有一些羞愧。他們那時生活的如此簡陋,連一件像樣的衣服也沒有,教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅。可是他們在那樣艱苦的環(huán)境中仍熱愛祖國,熱愛生活,樂觀向上。在侵略者面前毫不畏懼,毫不退縮,勇往直前。雨來的聰明行為值得我們學習,當看到雨來他們把日本鬼子打得落花流水時,不禁讓我們哈哈大笑,雨來是我們學習的好榜樣。
我們以后要好好學習,不怕苦不怕累,奮發(fā)圖強,做一個樂觀積極、熱愛祖國的新時代好少年!
有志不在年高,無志空長百歲。
在這個清明假期,我重溫了一本叫做《小英雄雨來》的書。這本書著重寫了雨來和他的小伙伴們,八路軍們與敵人斗智斗勇,雨來因此成為了一個八路軍小戰(zhàn)士的事。贊美了中國人民應(yīng)有的民族氣節(jié),全國內(nèi)外同仇敵愾,團結(jié)一致抵御外敵的美好品質(zhì)。
讀完這本書,我不禁感慨萬千,那時的舊中國,是黑暗的,自私的,每個人都是為了自己的利益的,可是人們卻能夠意識到要抵御外敵。真讓人驚訝:原來中國是有希望的。
這本書寫了很多內(nèi)容,如:……但是,我最喜歡的還是這一篇。主要內(nèi)容是:雨來被日軍逮到了,要求他引路,去找八路軍。聰明機智的雨來把敵人引到了地雷區(qū),結(jié)果,幾百人的隊伍被地雷炸得和被埋伏著的八路軍打的只剩三十多個人。你說,這不能反應(yīng)雨來的聰明機智么?
其實,雨來不僅是一個,他的形象代表絕大多數(shù)參加兒童團的孩子。每一個孩子都這么聰明,讓中國強大起來還沒有希望么?
但是,在現(xiàn)代的浮躁的生活中,大家不覺得少了些什么嗎?如果你生活在過去,想見你的朋友,你即使會越過千山萬水,你也回去,而不是隨意的打個電話,發(fā)條短信糊弄一下就過去了;在以前,你想做一名科學家,你會經(jīng)過無數(shù)次的試驗得出,而現(xiàn)在,你會用一個數(shù)學算式糊弄下去。
有志者立長志,無志者常立志。
抗日戰(zhàn)爭,在這段令無數(shù)中國人難忘的時期,涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的的英雄事跡,多少頂天立地的英雄,在我們心中,佇立一座座的豐碑。雨來,一個平平常常的名字。但是,當我在假期里讀完他的故事后,“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海里,他也成了我心中一座英雄豐碑,每次想起他,心里升騰起深深的敬意。
雨來調(diào)皮可愛,愛家愛國。她的家鄉(xiāng)在美麗的還鄉(xiāng)河畔。他很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!笔艿搅藧蹏髁x教育。
雨來機智勇敢,他為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的動作,以此來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的時候,一頭扎進河里游走了……
看完《小英雄雨來》,一個調(diào)皮可愛、勇敢機智、熱愛祖國的小英雄形象在我心中更加生動清晰了。在生活中,我感到他像我的朋友般,不斷地在鼓勵我,讓我不斷反思,不斷改正缺點,變得更勇敢自信。
在以往的生活中,我有時不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時,我會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是讓我感到羞恥??戳诉@本書后,我決心要克服生活上和學習上的困難,勇敢地面對這些困難,認真學習,掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報效祖國,做一個對國家有用的人。
抗日戰(zhàn)爭,那個風雨如晦的日子早已遠去,但是,這些英雄的笑臉卻依然鮮活如昨。同學們牢記先輩們的偉大精神,繼承先輩的光榮傳統(tǒng),自信勇敢、熱愛祖國做一個新時代的小英雄!
致敬,小英雄雨來!
“雨來飛跑著,簡直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過去,田野上的秫秸堆,從他身邊閃過去。眼前的小橋,眨巴眼的工夫,已經(jīng)丟在背后……” 雨來,一個聰明機智、活潑頑皮、勇敢頑強的12歲抗日小英雄,自從我暑假里讀了《小英雄雨來》后就久久地盤旋在我腦海里,我非常佩服他。
雨來是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村一個12歲的男孩子,在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的影響下,雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。小說主要講了八個故事,講了雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計將鬼子帶入地雷陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊、雨來為救游擊隊長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊一起端掉敵人的據(jù)點。
我最喜歡雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰(zhàn)士這個故事了,我覺得雨來真是太聰明了,是啊,誰能想到,讓受傷的八路軍戰(zhàn)士反披著老羊皮袍子,混在于大奶奶家的羊群中呢!當我讀到羊群看見鬼子和火堆,害怕了,猛然間躲閃起來和“咩咩”地叫起來,把鬼子都驚醒的時候,我的心都提到嗓子眼了,一邊看一邊祈禱千萬別被鬼子抓?。∽詈髴{著雨來的鎮(zhèn)靜和勇敢,終于騙過守哨的鬼子兵,順利地出了村。我真為雨來感到驕傲,雨來,你是好樣的!
我還喜歡雨來的認真,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來卻非常珍惜學習的機會,連晚上睡覺時都不忘復(fù)習白天學習的內(nèi)容,相比之下,今天我們坐在寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的教室里,我們有時都不好好學習,還要開小差,我覺得真慚愧,我一定要向雨來學習。
看了《小英雄雨來》的故事,我覺得我們今天幸福和平的生活是來之不易的,是無數(shù)象雨來一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來的,我一定要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學習,成為一個象雨來一樣頑強、勇敢,對社會有貢獻的人。
最近,我們學校組織觀看了愛國電影《小英雄雨來》。這部電影主要講了小英雄雨來智斗日本侵略者的故事??催^之后,雨來那機智勇敢的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。
雨來是一位既聰明又調(diào)皮的學生。有一次,老師帶著同學們來到了涼亭,問他們喜歡什么顏色,同學們都爭先恐后地說出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來回答,雨來說他喜歡藍色,因為天是藍的,海也是藍的。老師替他補充:藍色不僅有寬廣的意思,還是機智勇敢的象征!從此雨來經(jīng)常用這句話鞭策、激勵自己。雨來平時學習成績不大好,有時甚至逃課。在一次逃學過程中,他正向著教室伸頭縮腦,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,也因此受了罰。他心有不平,開始對老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次,他借著給老師送魚的理由,竟然放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里,嚇得老師叫了起來。經(jīng)過老師的一番教育后,他認識到了自己的錯誤。
雨來雖然不愛學習,但是他愛教室,愛同學,更愛老師。有一回正在上課的時候,來了一群日本鬼子,他們很刁蠻,竟然要求我們中國兒童學習日本語言,老師也被日本鬼子抓去了,同學們只好提前放了假。雨來留戀地看了看教室和老師,流著眼淚離開了學校。他心里很難過,決心要為自己的老師報仇。雨來水性很好,他就利用這個優(yōu)勢,和日本鬼子在水上展開了有勇有謀的斗爭。他和小伙伴們先用木頭組成一個鯊魚的形狀,日本鬼子看見了,信以為真,趕緊采取措施。老師趁這個機會,用玻璃割斷了繩子,一頭扎進水里,日本鬼子也連忙跳下水,結(jié)果被水淹死了。最終,雨來和小伙伴們成功地救出了老師。
看了這部影片,我深深地明白了:“雨來”雖然是一個普普通通的名字,但他具有偉大的愛國精神。作為一名生活在和平年代的學生,我們更應(yīng)該好好學習,奮發(fā)圖強,繼承發(fā)揚雨來的愛國精神。我們要向雨來學習,在生活和學習中,遇到困難時,要知難而進,要用智慧去攻克難關(guān)。
在這次的寒假里,我讀了《小英雄雨來》這本書,他的堅強和勇敢給我留下了深刻的印象。
雨來他小小年紀有一個愿望,希望當上八路軍,為了當上八路軍,他為八路軍做了很多有益的事,冒著生命危險給八路軍送雞毛信,去通知八路軍大隊去救八路軍戰(zhàn)士,有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣,自己想辦法脫身,他是那么的勇敢!
他曾經(jīng)被日軍俘虜過,日本鬼子無論是軟的,還是用硬的,他都不說出八路軍的下落。他是那么的.堅強!
想想我們,遇到困難就退縮,一點也不堅強,雨來和我們的年齡一樣大,我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮詮?、勇敢?如果我們像他那么堅強、勇敢,那么什么困難都難不倒我們。
所以,雨來是我們學習的榜樣,我們也要向他學習,學習他的堅強、勇敢、聰明、智慧,學習他那一有愿望,就努力實現(xiàn)的表現(xiàn)。
寒假里,我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū),有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。
讀到這里,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩?!蔽乙宦犨@話就來氣了:“打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!”這時媽媽發(fā)話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?!安粶嗜ゾ褪遣粶嗜?”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶?,F(xiàn)在把雨來和我對比,我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,本應(yīng)發(fā)奮讀書,卻與實際相差甚遠。
是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生。
雨來,是個普普通通的12歲少年,但是他在我的腦海中留下了深刻的印象,每當我讀起《小英雄雨來》這本書時,對他的敬意就會油然而生。他的愛國主義精神,和他那不會為了私人利益而出賣中國人的事跡已經(jīng)家喻戶曉,至今為止,他的故事我依然念念不忘。
有一次,雨來自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔來到了雨來家,可是李大叔剛剛藏起來,一大群日本鬼子就來到了雨來家,雨來連忙向外跑,他剛要爬上一棵大樹,就被日本鬼子拉了下來。一個日本鬼子不停問他他家里來人沒有,可是雨來死活不說,于是那個日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個金戒指,說只要雨來說出李大叔在哪兒,這些東西就給他??墒怯陙聿]有屈服于金錢之下,依然說:”我在這里,什么也沒看見!”接著,日本鬼子又在他臉上打了2巴掌,然后把他的臉掐的輕一塊,紫一塊。最后,那個日本鬼子見雨來死活不招,就大叫一聲:“脫出去槍斃!”槍聲打響了,日本鬼子走了以后,人們都趕來找雨來,突然,河里探出一個小腦袋,雨來沒有死!原來我們的小英雄趁著鬼子不注意,一下子跳進河里了,當鬼子連忙朝河里開槍時,雨來已經(jīng)順著河游向河的深處了。
當我讀完這個故事是,我深深的被雨來那不屈不撓,臨危不懼的精神震撼了,在那個年代,有著雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國,也是非常的可貴的,他曾經(jīng)說過:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!彪m然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)離我們非常的久遠,但是雨來的精神卻在激勵著我們下一代人,他留下的精神財富會永放光芒!他是我們中國人的榜樣!
我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事深深打動啦!
雨來是個機靈鬼,從小愛游泳,他聰明活潑,招人喜歡。小雨來從小熱愛祖國,熱愛學習。一本用土板紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。雖然雨來14歲時才有機會去三鉆兒家的豆腐房——一間黑暗的簡陋的小屋子里讀書,但是他刻苦認真,一絲不茍,他那認真的態(tài)度實在是讓人敬佩。他們在漆黑的破房子里,跟老師認真地讀著,“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國”,這些語句已經(jīng)深深地印到自己的心里。想想現(xiàn)在,我們有寬敞明亮的教室,功能強大、使用方便的多媒體,這么優(yōu)質(zhì)的教育資源,我還不能夠認真讀書,不時偷懶,對比雨來,心里確實有些慚愧。
雨來是個機智勇敢的孩子。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他英勇的挺身而出掩護他隱蔽起來。不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,他也不屈服。雨來被打的時候,鬼子把他臉上的肉揪幾塊兒,咬著牙擰,雨來的臉立刻變得青一塊,紫一塊,鼻子被打出了血——但雨來沒有哭,他咬著牙嚴守秘密,顯露出小英雄的本色。面對兇狠的敵人,我們的小英雄也不是省油的燈,趁鬼子不防備,他一頭扎到河里水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷地直叫,但他們不敢下水,只胡亂地向水里開了幾槍,根本不頂事。
書中還講了小英雄雨來的戰(zhàn)斗故事,他可真了不起!
從今以后,我得珍惜自己現(xiàn)在的生活,因為我們現(xiàn)在的美好生活,我們所擁有的一切來之不易。它是用無數(shù)烈士們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個愛學習的少年,肩負起建設(shè)祖國的重任。
今天,我讀了一篇文章,名叫《小英雄雨來》。
這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村,小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。
讀了這篇文章我深受啟發(fā),一個12歲的孩子,竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題,我不得不承認,雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄啊!
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品,被編入了課文,他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象,讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設(shè)下的地雷陣。在這篇文章里,雨來不小心被鬼子特務(wù)給抓起來了,可雨來并沒有慌張,他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣,并巧妙脫身。
當雨來引誘敵人上鉤的時候,他引著敵人來到了地雷陣,地雷陣前面寫了幾個大字,“這是中國的土地”這又體現(xiàn)了與他那濃烈的愛國精神。
我們一定要像雨來一樣,做一個愛國的人。
在晉察冀邊區(qū)北部蘆花飄飛的還鄉(xiāng)河旁,活躍著一個皮膚黝黑、動作靈敏、神情堅定地十二歲男孩。他一心想這守護自己祖國,保護自己的家人,一次次憑借著自己的聰明智慧,從虎口中逃脫出來。他就是我心目中最有種的英雄——雨來。
雨來之所以,是我覺得最有種的英雄,是因為他那無所畏懼的勇氣。對于戰(zhàn)場,雨來從來不害怕,總是懷著極大的報國理想?yún)⒓悠渲?。雖然他申請了許多次參軍,都被無情地拒絕了。他不放棄,自己默默地為國家付出著。后來他走錯了陣營,走到了敵方的陣營里。敵方讓他說出軍情,他緊閉嘴巴不說一個字。誘惑,不說;恐嚇,不說;嚴刑拷打,他依舊不張嘴,搖頭。即使身陷敵營,他也不以性命為念,誓死謹守著八路軍的消息。因為他深深記?。何覀兪侵袊?,我們愛自己的祖國。
雨來對敵人有多痛恨,就對八路軍和祖國有多喜愛。他總是用自己這瘦小的身軀護衛(wèi)自己的家園和戰(zhàn)士。為了掩護抗戰(zhàn)的李大叔,雨來寧愿自己被捕;看到游擊隊隊長杜紹英被困,他焦急萬分,飛速跑去送信;他又在清晨趕羊,冒著生命危險護送八路軍傷員,離開敵人包圍的村子。他雖然沒能參軍,卻總是奔波于一線。他是真正的民族英雄,也是真正的中國戰(zhàn)士。小小的人兒,為什么能爆發(fā)出如此強大的能量呢?是什么使他能夠抵擋住敵人的威逼利誘,總是在對敵斗爭中取得勝利呢?我相信,這不是巧合,而是他內(nèi)心最堅定的信念的支持:我們是中國人,我們愛自己的祖國。
如今,我們也已經(jīng)處在和平時代了,雨來當時所面對的兇險的戰(zhàn)爭時代似乎離我們早已遠去。但其實,我們的生活中也充滿著各種挑戰(zhàn)。當我們想創(chuàng)造出價值來的話,就必須像雨來那樣,不怕失敗。我們要一點一點嘗試,而不是一開始就放棄。就算失敗了,我們也知道了自己努力了,嘗試了,只不過沒成功罷了;但是你沒嘗試,你連失敗的感覺都沒嘗試過,你怎么知道結(jié)果會怎樣呢?
小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子,當我讀完這篇文章時,我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔,而被鬼子抓住。但是,堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑,也堅決不說出李大叔的藏身之處,十分巧妙地與敵人展開了斗爭,熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實施暴行,怎樣用金錢、糖來誘惑他,雨來也絲毫不動搖,結(jié)果,自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來竟然為了掩護別人,卻被鬼子打得這么慘,我被感動的直流熱淚,真讓我佩服啊!雨來,你真棒!
看到雨來這么勇敢,我真慚愧。我都六年級了,卻還那么膽小。有一次,語文老師讓我們回答問題,我一看,立刻就會了。但不敢舉手,沒想到,老師居然要我回答問題,我愣了一下,天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕,一著急,正確的答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病,成為一個勇敢的人。
我要學習雨來勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學習知識,將來成為國家的棟梁,為國家做出應(yīng)有的貢獻,不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個勇敢的人。
今日,我在網(wǎng)上看了一部電影,名字叫作《小英雄雨來》。看完后,我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。
故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期,河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來本來是一個十分頑皮的孩子,他一向和教師搗亂,直到教師被鬼子抓了起來,他認識了自我的錯誤,為了救出被困的教師,雨來便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭,最終最終救出了教師。
我覺得在我們此刻的學習生活中,也要學習小英雄雨來知錯能改,和敵人勇敢斗爭的精神,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
寒假里,我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū),有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。
讀到這里,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩。”我一聽這話就來氣了:“打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!”這時媽媽發(fā)話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?!安粶嗜ゾ褪遣粶嗜?”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現(xiàn)在把雨來和我對比,我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,本應(yīng)發(fā)奮讀書,卻與實際相差甚遠。
是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生。
今天,在語文課上,我們學習了一篇叫《小英雄雨來》的文章,通過學習,我了解到雨來是個愛學習又懂事的好孩子,他還曾經(jīng)還救過一位抗日戰(zhàn)士,我覺得他更是一個小英雄,我很喜歡他,我要向他學習。
《小英雄雨來》的主人公雨來,是一個12歲的男孩,因為日本人侵略我們的國家,導(dǎo)致雨來12歲才上了小學,而且還是在黑夜里鬼子不注意的時候上課,他們的學習環(huán)境十分糟糕。教室是一戶人家的豆腐坊,課本是用土紙油印出來的。盡管學習環(huán)境非常困難,但他還是喜歡讀書,一有空就學習。在那個炮火紛飛的年代,盡管雨來的學習條件非常惡劣,但他還是珍惜這來之不易的學習機會,一有空就勤奮讀書。
雨來也十分機智懂事。有一回,爸爸媽媽不在家,他在家一邊看門,一邊學習。正在讀書入迷的時候,忽然日本人闖進來了,他們要抓住抗日戰(zhàn)士李大叔。雨來在危險時刻臨危不亂,勇敢機智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了,被綁了起來,嚴刑逼供,但他寧死不屈,沒有透露一點秘密,最后用自己的智慧和勇敢逃過了日本人的殺害。
看到雨來在那么的艱苦、困難的學習條件下,依然刻苦讀書,并且很懂事,機智地救了李大叔,在敵人面前寧死不屈,我的敬佩之情油然而生。再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,教室是嶄新的,教學設(shè)備非常先進,各種學習資料一應(yīng)俱全,我們在這樣的條件下更應(yīng)努力學習,將來成為祖國的有用人才。但有一些同學不好好珍惜這美好的條件,上課老做小動作,不認真聽課,回到家不認真獨立完成作業(yè),平時還不聽話,不懂事,家長和老師很頭疼。養(yǎng)成不少陋習。他們真不應(yīng)該這樣啊。
讀了《小英雄雨來》,我覺得我們應(yīng)該向雨來學習,珍惜這美好的生活學習環(huán)境,改掉不認真學習的壞毛病和生活陋習,養(yǎng)成獨立自主的好習慣,勤奮學習,努力讀書,爭取多學知識,懂得做人做事的道理,將來為我們中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。