寫心得需要選擇合適的材料,包括學(xué)習(xí)材料、參考書籍、文章、視頻等,以便更好地總結(jié)和反思。寫好學(xué)習(xí)心得怎么寫200字是有技巧的,接下來給大家分享學(xué)習(xí)心得怎么寫200字,方便大家學(xué)習(xí)。
為期兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但這短短的兩天時間讓我受益匪淺,終身難忘。我深深的感受到了團隊力量有多么強大。
在第一天的比賽中,雖然我們隊伍沒有拿到第一名,可是我們的合作一次比一次更有默契,通過團結(jié)協(xié)作,不斷地刷新了隊伍的成績,突破了自我。
第二天的徒步更是對我們身體與意志的磨煉。最終走完全程,這離不開隊友的陪伴與鼓勵。在這個過程中,使命感油然而生,不為名次與獎品,只為大家一起完成這個共同的目標(biāo),為了團隊的榮譽,為了蛻變成為更好的自己。
感謝公司,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與拓展培訓(xùn)的機會,這次的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富。
收看學(xué)習(xí)《榜樣7》特別節(jié)目,黨的代表都是各行各業(yè)的優(yōu)秀代表,通過他們的感人事跡,我很受觸動,他們用自己的實際行動踐行了入黨誓言,與榜樣們相比,自己顯得那么渺小。
今后的工作中,我必將立足崗位,鉆研業(yè)務(wù),策劃、攝制更多的黨員教育資源片,用身邊榜樣激勵身邊人,把塔城本地的黨員先進模范人物宣傳好,為推動地區(qū)黨員教育工作上臺階貢獻自己的力量。
在這一段“返家鄉(xiāng)”實踐中,我在靈壽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局改廁專班實習(xí)工作,我增強了社會責(zé)任感和使命感,也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。
社會作為實踐的場所,讓我參與其中,在勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我在勞動實踐中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。對于在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我越能適應(yīng)它。
實踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗,同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴,以及社會的一個殘酷,以后不再松懈,積極進取!
爸爸氣沖沖地走過去說:“兒子,你怎么又在上網(wǎng)呢?”
“爸爸,就讓我玩一會吧”我乞求道。
“不行,以前我就跟你說過星期一至星期五不許玩電腦,怎么就忘了呢?”爸爸嚴肅地說。
我低著頭說“爸,對不起,以前你跟我說的我一點也沒忘,我只是太想玩了,爸爸,你就讓我玩一會嗎?就一會就行。”
爸爸耐心地說:“孩子,不是爸爸不讓你玩,只是現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最佳時期,不能錯過這段時光啊!兒子,這些會荒廢學(xué)業(yè)的。”
我誠懇地說:“爸爸,對不起,我現(xiàn)在就去寫作業(yè)?!?/p>
新時代下如何成為一名優(yōu)秀的教師,是一個值得深刻思考的問題。做老師一定要有與時俱進的思想,一切從實際出發(fā)。不僅要重視自身的知識和品德的發(fā)展更重視學(xué)生,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念,打破傳統(tǒng)思維禁錮。
“十年樹木,百年樹人”教育具有長期性,教育需要我們持續(xù)不斷永保激情的付出。需要全體教育者的共同努力,“一個好的老師可以成就一個學(xué)生,一個壞老師可以毀掉一個學(xué)生”,在平常的.教學(xué)中,一句溫暖的話,一個肯定的眼神,一次感同身受的談話,可能就會對孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)。所以要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,積極開發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的智力與思維,做一名符合新時代需要的“新”老師。
觀看完《榜樣7》專題節(jié)目后,我感觸頗深,這是一部充滿了正能量和感動的節(jié)目。在節(jié)目中,每一個誓言都能看到他們的初心、信仰與堅持,都能看到共產(chǎn)黨人樂于奉獻的精神風(fēng)采。追尋光、成為光、散發(fā)光追尋光、成為光、散發(fā)光。
他們的無私奉獻和堅定信念,讓我感受到了人性的美好和偉大,感受到了生命的可貴,讓我對生命和愛有了更深刻的認識和理解。作為一名青年預(yù)備黨員,用自己的行動切身奉獻,以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,勤勉敬業(yè),為民實干,詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,是我不懈的追求。
李國武
《榜樣6》中的每一名共產(chǎn)黨員,都身處平凡的崗位,可是無論崗位多么平凡,他們都有不滅的信念。很多人,包括我在內(nèi),有時候會在工作的過程中缺少毅力,不能持之以恒,只有看到希望的時候,才有動力,面對希望很小,或是渺茫的事情,就很難堅持下去。
但這些在平凡崗位上的“榜樣”卻用實際行動告訴我們“不是因為有希望才堅守,只有堅守了,才有希望?!钡覀兩磉厪膩砭筒蝗鄙侔駱樱秃孟駝倓傔M行交流的幾位,他們就是我們身邊鮮活的標(biāo)桿,他們就來自于我們之中。
因此,我們不但要向榜樣致敬,更要“見賢思齊”,不僅學(xué)習(xí)他們扎實苦干的作風(fēng),更學(xué)習(xí)他們鍥而不舍的精神。