讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,從我吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,書(shū)對(duì)我就像磁石一樣有吸引力,慢慢的,姐姐覺(jué)得我是該讀童話的時(shí)候了,就給我買(mǎi)了《安徒生童話》給我看。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)小學(xué)生與父母同讀書(shū)的心得,希望大家喜歡。
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★2021親子閱讀家長(zhǎng)心得體會(huì)范文★
★關(guān)于親子閱讀心得體會(huì)家長(zhǎng)心得★
培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn),我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語(yǔ)。在讀書(shū)中遇到問(wèn)題提出疑問(wèn)時(shí),做為家長(zhǎng)應(yīng)盡量正確的回答孩子疑問(wèn),遇到回答不出來(lái)的問(wèn)題時(shí)一定要翻閱其它書(shū),一定要正確對(duì)待回答孩子之疑問(wèn),要幫助孩子提高思維空間、想象空間,第一次接觸的詞語(yǔ)要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會(huì)更深刻。
怎樣讓孩子在讀書(shū)中獲得豐富知識(shí)呢?我認(rèn)為首先要讓孩子認(rèn)識(shí)到對(duì)寫(xiě)作有一定幫助,要在寫(xiě)作中用上平時(shí)讀書(shū)中學(xué)到的好的詞語(yǔ),只有多讀、多看、多用腦子去想,這樣才能寫(xiě)出好的作文,其次,提高孩子的讀書(shū)興趣,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)一定的書(shū)籍,經(jīng)常和孩子談話,在談話中發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為了讓孩子對(duì)讀書(shū)感興趣,可以多給孩子提供做家務(wù),做小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),豐富孩子的業(yè)余生活,不要讓孩子感到生活的枯燥無(wú)味,挑選一些內(nèi)容豐富的書(shū)籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們?cè)鯓尤ダ斫鈺?shū)中的內(nèi)容,只有理解了書(shū)中的內(nèi)容,才能讓孩子大膽去寫(xiě)作,用這種讀寫(xiě)結(jié)合的方式去提高孩子獨(dú)立寫(xiě)作的能力。
只有通過(guò)親子閱讀,才能讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的更加了解自己孩子想的是什么,讓孩子懂得了只有辛勤的付出,才能有豐厚的收獲,真正體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的真正含義,使孩子更加喜歡讀書(shū)和愛(ài)護(hù)書(shū)了。
與兒子一起讀書(shū),一直以來(lái)都是我想做的事情,只是耐于身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來(lái)陪兒子一起讀書(shū)。假期來(lái)了,讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書(shū),感受非常好!兒子喜歡看書(shū),更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺(jué)。他曾經(jīng)說(shuō):“我覺(jué)得和爸爸媽媽一起讀書(shū),這樣感覺(jué)更有意思?!焙呛?你瞧瞧孩子,他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書(shū)的哦。
這個(gè)寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊(cè)、《貝貝熊系列叢書(shū)》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。
每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書(shū)中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行比較,尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。通過(guò)假期和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。更好的引導(dǎo)他探索知識(shí)世界的奧妙!
女兒上小學(xué)了,熱愛(ài)讀書(shū)是一件受益終生的事情,這一點(diǎn)我和所有的家長(zhǎng)一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書(shū),一直以來(lái)都是我想做的事情,只是身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來(lái)陪孩子一起讀書(shū)。這讓我十分慚愧!
女兒上小學(xué)了,在三里小學(xué)一年級(jí)三班。學(xué)校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書(shū),平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書(shū)的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),也號(hào)召孩子們多讀書(shū),讀好書(shū)。這次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書(shū)了。陪孩子一起讀書(shū),真是一件開(kāi)心的事情。
女兒喜歡看書(shū),更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺(jué)。她曾經(jīng)說(shuō):“我覺(jué)得和爸爸媽媽一起讀書(shū),這樣感覺(jué)更有意思?!焙呛?你瞧瞧孩子,她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書(shū)的哦。
這次讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中,我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書(shū)注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。
每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié)。女兒會(huì)告訴我在書(shū)中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的’事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行比較,尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過(guò)活動(dòng)和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙!學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了,希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好。
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間我的女兒成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音與漢字了,老師要求孩子們背兒歌讀故事了,于是我便開(kāi)始每天陪孩子讀童話、兒歌的生活了。
不長(zhǎng)的幾句話,孩子讀的很慢很慢,兩個(gè)字之間總是要停頓,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),要先拼拼音,拼完這個(gè)字,上個(gè)字又忘了,她自己都不知所云,我讓她再念一遍,有時(shí)候她還會(huì)煩,沒(méi)辦法,我就把這句話連起來(lái)讀給她聽(tīng),并指著下面的圖畫(huà)給她解釋其中的意思。我讀一遍,讓她再念一遍,反復(fù)的讀,就這樣磕磕絆絆地終于算是念完了。
讀書(shū)應(yīng)該成為孩子們生活中的好習(xí)慣,因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段的孩子,對(duì)于一些比較困難的字和詞組都還沒(méi)有完全掌握,要他們單獨(dú)的去讀,理解書(shū)中間的內(nèi)容,是很困難的事情。一個(gè)人讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng),是從小做起的,要讓孩子親近書(shū)籍熱愛(ài)閱讀,逐步正確引導(dǎo)孩子獨(dú)立養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣,一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣,孩子們會(huì)受益終生。
讀書(shū)不僅可以使孩子開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。孩子都有自己心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣,孩子在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
做一個(gè)和孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的家長(zhǎng)是幸福的事,我們做家長(zhǎng)的能夠陪伴孩子一同分享閱讀帶來(lái)的那份內(nèi)心的寧?kù)o與充實(shí),就一定會(huì)有意想不到的收獲!
佳禾上一年級(jí)了,開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音與漢字了,老師要求孩子自己閱讀故事,于是我們倆就開(kāi)始了每天讀童話的生活。
第一天,讀《丑小鴨》,一開(kāi)始是一段描寫(xiě)景色的,不長(zhǎng)的段落,孩子讀的很慢很慢,兩個(gè)字之間總是要停頓,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),要先拼拼音,拼完這個(gè)字,上個(gè)字又忘了,她自己都不知所云,我讓她再念一遍,有時(shí)候她還會(huì)煩,沒(méi)辦法,我就把這句話連起來(lái)讀給她聽(tīng),她就會(huì)恍然大悟:哦,是這個(gè)意思呀!有時(shí)候會(huì)念錯(cuò)一兩個(gè)字,我會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)懂或者沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),讓她再念一遍。就這樣,第一段磕磕絆絆地終于算是念完了,大概用了二十多分鐘吧。
念完第一段,第二段念到第十一個(gè)字是:鴨媽媽……,她嘆了一口氣說(shuō):“唉,念了這么長(zhǎng)時(shí)間,終于出現(xiàn)個(gè)鴨字,還是個(gè)鴨媽媽,還不知道丑小鴨在哪里呢!”我笑了,心想:唉,閨女,不是人家出來(lái)的晚,而是你念的太慢了。
就這樣,幾乎每天我們做完作業(yè)都會(huì)念上一小段,當(dāng)然有時(shí)候會(huì)偷懶,我也不逼她,因?yàn)楸浦屗睿膊粫?huì)好好念的。慢慢地她學(xué)的字多了,拼音也熟練了,念的書(shū)也多了,所以讀的速度也稍快了一些,她找到了其中的規(guī)律,也知道有些詞語(yǔ)應(yīng)該連在一起念,有時(shí)候怕我聽(tīng)不懂,還會(huì)念一句問(wèn)問(wèn)我:懂不懂是什么意思啊?我就會(huì)讓她解釋一下給我聽(tīng)。我以前給她念故事的時(shí)候,都是不同的人物配不同的聲音、語(yǔ)氣,現(xiàn)在她有時(shí)候也會(huì)配上聲音,不過(guò)還不是很熟練,因?yàn)槟疃适乱加盟拇蟛糠值木Γ差櫜簧掀渌牧恕?/p>
聽(tīng)她念書(shū),一開(kāi)始就覺(jué)得是任務(wù)、是負(fù)擔(dān),因?yàn)橄掳嗷丶矣泻芏嗍虑橐桑€要抽時(shí)間陪她做作業(yè),哪有時(shí)間聽(tīng)她念書(shū)啊,感覺(jué)下了班比上班還要累,挺煩的?,F(xiàn)在,雖然還是感覺(jué)累,但也找到了其中的樂(lè)趣,我們會(huì)一起評(píng)論一下故事中的主人公、一起為主人公的遭遇掉眼淚,還會(huì)在生活中引用一下故事中的句子。
讀書(shū),確實(shí)應(yīng)該成為生活中的好習(xí)慣,我喜歡靜靜地看書(shū),周圍什么聲音也沒(méi)有,安靜地享受,我看的書(shū)比較雜,雖然不全是有用的,但就是單純的喜歡,自從有了孩子就不太買(mǎi)書(shū)了,好象沒(méi)時(shí)間讀了。我希望女兒多讀書(shū),不是想讓她“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,只是簡(jiǎn)單地讀,從書(shū)中找到樂(lè)趣,我一直都覺(jué)得一個(gè)人只要讀的書(shū)多了,就會(huì)自然而然地由內(nèi)而外地散發(fā)出一種嫻靜的氣質(zhì),這是任何裝飾、打扮也無(wú)法達(dá)到的效果。
今天,我第一次網(wǎng)購(gòu),好象快被淘汰了似的,一直也不會(huì)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)的就是書(shū),一共四本,一百多元錢(qián),全是兒童讀物,其中還有一本人體骨骼的模型,要自己動(dòng)手拼起來(lái)。我要培養(yǎng)她多讀、多說(shuō)、多交流,當(dāng)然我也要把我以前的好習(xí)慣重拾回來(lái),我們娘倆一起來(lái)讀。
★ 孩子和父母讀書(shū)的心得體會(huì)700字5篇
★ 父母陪孩子一起讀書(shū)心得體會(huì)900字5篇
★ 家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)心得體會(huì)700字5篇
★ 小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)800字5篇
★ 小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)大全600字5篇