畢業(yè)生實習心得體會

| 云霞0

實習絕不是學東西的,或者更明確地說,它其實教會你的是在高壓環(huán)境下,獨立自主去學習新東西,自己逼迫自己去解決問題的思維。下面是小編為大家?guī)淼漠厴I(yè)生實習心得體會最新,希望大家喜歡!

畢業(yè)生實習心得體會

畢業(yè)生實習心得體會精選篇1

電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

當右手第一次揮舞起烙鐵的時候,心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點,雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?說起那個充電器,真的就是激動??!記得小時侯我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器

的全部過程,對整個充電器內部又有了一個新的認識,原來無論哪都存有人類的汗水??!幾周的電工實習,讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計,這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計算導線的設計,不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了,不枉我畫了四幅以上?!皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道,這就話真對啊!總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三,在電工實習的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話,我們是實體,通過團結合作完成了任務!因為電工實習,我們學到了知識;因為電工實習,我們開始做事了;因為電工實習,我們長大,成熟了。

畢業(yè)生實習心得體會精選篇2

真正進入課堂上課的時候,我會發(fā)現(xiàn)自己有很多不一樣的感覺。平時在行知班所學習的理論知識好像都沒太用上,感覺理論與實踐之間的差別也很大。

世界上最可怕的一個字就是等,我們只有加倍努力,才能趕上那些所謂的好運,而我們要做的就是及時的去縮短這其中的差別。但是不管怎么樣,其實我如果可以真正和學生融為一體,那么上課會是一件非常開心的事情,是在與學生的一次次語言和心靈的溝通產(chǎn)生知識的碰撞,而不是一味的將知識灌輸給學生,這樣會讓作為老師的我很煎熬,聽課的學生也會覺得很難受。

也許的確我現(xiàn)在也是才上課的新老師,還無法做到這些,但是我想我會一直加倍努力去做到這些,讓我的課堂學生會學的開心。另外每一次都會有不同的新的疑惑,每一次又會有新的收獲。我們要不斷的發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并且將自己在解決問題的過程中所得到的收獲積累下來,這樣才能讓我們更快的提高,有更大的進步。

畢業(yè)生實習心得體會精選篇3

一個月的實習期過去了。通過一個月的實習,我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉,也學到了很多書本上學不到的知識和技能。

幼兒園實習生的自我認同。在學習期間,我從班主任那里學到了很多關于班級管理的經(jīng)驗。老師和。教師,并學會了如何利用在學校學到的知識,結合上課來改進學前教育工作。我學會了如何大膽地與孩子交流,樹立自己在孩子眼中的威信。

我的實習增加了我的知識,積累了很多經(jīng)驗。記得實習的第一周,班級生活讓我覺得很奇怪,我知道我應該先和孩子一起玩,這樣我才能和他們快速溝通,讓他們理解和接受我。但是由于膽小,一直沒有膽子踏出第一個帶孩子玩的,害怕以后實習的日子怎么辦。

每次聽到老師叫我和孩子一起玩,我就害怕,因為我不知道如何克服自己的心理障礙,才能和孩子交流,一起玩,更別說讓我嘗試教學了。在。之后。老師,老師的鼓勵和適應了一段時間,我逐漸跨越了心理障礙,慢慢進入了老師的角色,能夠和孩子玩耍交流,開始上課。

一開始我很自信,心想:我不怕上課。和孩子上課很容易,但我的想法是錯的。說到上課,我又開始害怕了。教官幫我說了開場白,下節(jié)課自己教。因為害怕,上課的聲音越來越小。在班上,孩子們開始發(fā)出噓聲。是班主任站出來幫我收拾殘局的。和班主任溝通后,我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。

如何在課堂上與孩子交流?接下來的幾個星期,上課的時候,不用班主任提醒和幫助我管理課堂紀律。在我熟悉了孩子的管理方法后,我知道了如何吸引孩子的注意力,如何讓孩子認真聽課。

但在戶外活動和音樂活動課中,更需要在賽前努力組織好兒童隊。

幼兒園實習讓我受益匪淺。首先,我學會了如何與老師和孩子交流,如何教孩子和玩游戲,如何備課和寫教案。其次,我覺得和孩子一起上課,一起玩游戲是一件多么幸福的事。但我也深深體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,還要注意語言、表情、精神狀態(tài)、行動舉止等其他方面。在此,我衷心感謝我的指導老師。老師們,教師和幼兒園領導。同時,我也要感謝其他關心和幫助我老師和阿姨們。

不知不覺,實習就要結束了,這次實習將是我一生中最難忘的一天。一開始我很害怕,但現(xiàn)在想想,日子已經(jīng)過去了,無論以后遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。

畢業(yè)生實習心得體會精選篇4

9個月的實習已經(jīng)結束了,實習期間我和同學輪轉了神外,兒科,婦產(chǎn)科,手術室,重癥監(jiān)護室,急內等等,醫(yī)院的老師們都很有耐心,對于一開始什么都不懂的我們細心而又嚴謹?shù)亟虒覀儯o我們動手的機會,在征得患者的同意下,讓我們進行有創(chuàng)操作。其中讓我印象最深刻的是急診內科。

在內科的工作和外科大致上大同小異,按時按點測血糖,量血壓,量體溫;換換鹽水,給病人吸氧。在來急內之前,我一直以為死亡離我們很遙遠,直到有一次我給一位老爺爺量血壓,他每次都會很有禮貌的說謝謝,謝謝,第二天我再去量血壓的時候,他已經(jīng)去世了;我才發(fā)現(xiàn)一個人的生命是如此的珍貴而又脆弱,看著身邊病人的家屬一個個哭得不能自已,我開始感嘆,我們是多么需要珍惜身邊的親人朋友們。

每次來新病人的時候,我們都要給他們量生命體征,看著他們顫顫巍巍的手和行動不便的身體,我想起我的爺爺奶奶,多么希望他們一直健健康康的,不要被疾病困擾著。

作為一名實習護士,我做好了有時候不被患者理解的準備;但真的遇到了不理解的家屬,我心里很不是滋味,但是也被有的患者所感動,這些感動可能就是我們?yōu)槿嗣穹盏膭恿Π伞?/p>

實習的日子雖然已經(jīng)結束了,我相信隨著更進入臨床實習,我會獲得更多的知識,擁有更豐富的臨床經(jīng)驗。我會以一名嚴格要求自己,努力完成本職工作為標準的為人民負責的護士。

畢業(yè)生實習心得體會精選篇5

在急診科實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,工作積極,熱愛學習,掌握急診科常見病的護理常規(guī)及吸痰,給養(yǎng)洗胃,肌內注射,靜脈注射,心電監(jiān)護等技術操作流程。

在手術室實習期間,從穿衣到戴手術套,每一步都嚴格要求自己,已達到真正的無菌技術,手術室分為器械護士和巡回護士,器械護士負責術前準備給醫(yī)生傳遞護士,術后清洗器械并打包,巡回護士負責接送病人,手術臺下的物品傳遞大家分工合作,我學會了為病人大留置針,學會了縫合,也看到了麻醉師怎么麻醉病人,我學會了許多的注意事項,在手術室自己收獲了許多增長了許多知識,也增加了我的實踐。

在神經(jīng)科實習期間我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,認真學習科室內容,恪盡職守,不怕辛苦,腳踏實地,做到了理論實踐相結合,嚴格三查七對,做好神經(jīng)外科護理工作,認真執(zhí)行操作流行,做好術前準備工作,并完成術中術后及觀察。短短的實習過程,要學習的東西遠遠要多的多,我希望自己能在以后的工作學習中更上一層樓。

第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男慕酉聛淼膶嵙暽?。在腫瘤科我用專業(yè)的技術與知識為病人服務,用親切和藹的話語安撫關懷病人。牢記老師交給我的細節(jié)嚴謹小心,切記“三查七對”。使我學習到了很多,我希望用我有限的能力,用我的微笑送走病人健康的離去渴望在學習中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

畢業(yè)生實習心得體會精選篇6

保育實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征,脾氣秉性,家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。

通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識?,F(xiàn)在,我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復雜多變的,有時孩子的行為會出現(xiàn)問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,有充分的準備,堅定信念,保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。

較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關注地用目光注視幼兒,用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,我也表達自己的思想和情緒,使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”,比如說,我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮,但是很聰明,學習漢字特別快。另外,在我學習的這段期間,我也注意與自己帶班老師的溝通,不懂就問,在做完日常工作后會主動要求老師提建議,以便下次改進。在以后的學習中,我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。

幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實習期間,我很佩服我們班的教師,她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術課,6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識,提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時,要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點,準備大量的教學具,以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學知識的愿望,要變“讓我學”為“我要學”,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關系。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以后的學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時,我會繼續(xù)學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

在保育實習的這幾天,我對自己的形象舉止有了更高的要求的確,在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師,我一定會格外嚴格要求自己,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象,孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的,是時時刻刻都存在的。

也許這一周的保育實習中我不是做的最好的,我也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的錯誤,但我覺得我一直在進步,一直在前行,我學到了很多,我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大,讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識,大二即將結束,只有不到兩年的學習時間了,我會更加努力的完善自己。

畢業(yè)生實習心得體會精選篇7

向往的工作、陌生的環(huán)境、新奇的開始匯集到了為期兩周的實習。兩周時間,相對于漫長的人生,不過匆匆一瞥,但是兩周的時間足夠讓一個人收獲知識、經(jīng)驗和勇氣,發(fā)生脫胎換骨的改變。

11月2來五峰地稅局,就被漁陽關的青山碧水、禮儀風俗所吸引,被地稅局領導同事的關心愛護、悉心照料所感動,被組織體現(xiàn)出的厚德律嚴、和諧興稅的文化理念所折服。分到稅費管理科實習,接觸到了具體的業(yè)務工作,認識了很多納稅人,更真切的感受到了身邊稅務工作者身上所閃耀的責任、奉獻之光。

常懷感恩之心,在團隊中發(fā)展

仁者樂山,智者樂水,五峰是一個山美水秀的地方,受此浸染,五峰地稅人不僅有山的沉穩(wěn),水的靈動,更有著感恩之心。在這里的兩周,聽到最多的就是謝謝。領導們講述著前任領導的故事,前輩們談論著前前輩們的傳奇,說起今天自己的成就和成長,總是不忘前輩們的教誨和提攜,有意或無意的模糊著自己的努力和奮斗。陳海濤局長談到前任局長對扁平化改革的理解和支持時,眼睛里凝聚的專注和神圣;游靜師姐談到自己剛分到管理科,李清忠科長和唐波科長的點撥和鞭策時,發(fā)自肺腑的的尊重和感激,都讓我體會到了這個團隊是一個懂得感恩,并在時刻感恩的團隊。陳局長在三峽稅務五峰??木硎渍Z上說懂得感恩的人才會有智慧、才會成功,這也許是五峰地稅能有今天輝煌的魂魄所在吧。

水滴的融合匯成了大海,大海又保護了水滴不被輕易的蒸發(fā)。誰言寸草心,報的三春暉,也正是感恩集體,所以才把自己融入了集體。在稅費管理科實習的這段時間,科室的幾個前輩互相提醒,有問題時一起討論,心往一處想,力往一處使,根本就沒有傳說中的辦公室政治,更多是一家人之間的互助互愛、共同進步。工作之余,大家又會在一起組織豐富多彩的文體活動,剛來的第三天就和幾個同事去打羽毛球,幾個領導也都在,但是沒有人覺得不自在,反而更放得開,怪不得前幾天跟著領導下鄉(xiāng),有個鄉(xiāng)干部說:每次見你們地稅的,都覺得你們變得越來越年輕。是啊,在這樣一個輕松和諧的團隊中工作,心態(tài)年輕了,當然看起來更年輕了。

適應角色轉變,理論聯(lián)系實際

輕輕揮手作別浪漫美麗的大學校園,和肆意張狂的少年說聲再見,經(jīng)過三個月的培訓,即將正式的走上工作崗位,青澀懵懂的我還有些彷徨與不知所措。實習兩周,讓我慢慢了解了一名稅務工作人員的工作職責和所肩負的使命,辦公室向叔在雨天依然堅持把稅款通知書即時送到納稅人手上,唐波科長在維護稅法威嚴上的絕不含糊,李清忠科長工作安排的井井有條,都讓我意識到了稅務工作人員頭頂國徽沉甸甸的分量。以后我不再是那個任意妄為的男生,不在是懼怕承擔責任的大學生,而是一名有所擔當,為民服務的公務員,更是一名忠誠敬業(yè),奉法崇德,求是創(chuàng)新,清廉務實的五峰地稅公務員。

學院派缺乏實踐的土壤,操作者缺乏理論的支撐。作為一名大學生,在來實習之前意氣風發(fā),覺得自己掌握了很多的理論知識,去實際工作也是游刃有余。然而這十一天的實習讓我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實和理論相去太遠,理論的概括性根本不能滿足現(xiàn)實復雜多變的要求,我所知道哪些書本知識在面對很多底層地納稅人時,毫無用武之地。幾位科室前輩卻能動之以情,曉之以理,聯(lián)系納稅人的實際情況,給出了納稅申報和購買發(fā)票等各種建議,既收繳了稅款,又保護了納稅人的利益。這讓我深深的震動了。社會是最好的大學,在經(jīng)歷了象牙塔的雕琢后,我們有必要在社會這個熔爐里再鍛造,將學到的理論知識運用到實踐當中,檢驗理論,同時又為自己的工作提供理論的支撐,促進地稅事業(yè)的穩(wěn)定和諧發(fā)展。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越

既然選擇了遠方,我便將風雨兼程,既然選擇了地稅,我便將無怨無悔。五峰是我的第二故鄉(xiāng),五峰地稅局更是我的知心愛人。實習走過的兩周,只是以后生命的開始,然而實習兩周的收獲,卻是一筆值得永遠珍藏的財富。這里是我工作開始的地方,也是我夢想起飛的地方,生命的延續(xù),精彩的書寫都將從這里開始。

一是在政治上積極擁護黨的領導,認清各種當前社會政治、經(jīng)濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路;在思想上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感,樹立公仆意識,把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。充分發(fā)揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,發(fā)揚艱苦奮斗的作風;在業(yè)務上具備過硬的業(yè)務能力和素質。

二是服從領導安排,按時按量完成領導交辦的各項任務,遵守局里的各項規(guī)章制度,做好分內之事。

三是盡快轉變角色,以一種健康積極的心態(tài)投入到當前的工作當中來,丟掉學生時代養(yǎng)成的懶散、缺乏責任感等等陋習,培養(yǎng)有所為有所不為的責任心、春蠶到死絲方盡的奉獻心和直掛云帆濟滄海的進取心。

四是加強學習,制定嚴密的'學習計劃,做到每天都讀書。在學習的過程中注重知識面的擴展,做到全面發(fā)展綜合提高。同時注意理論與實踐的結合,學以致用,在實踐中學習,在學習中積累和進步。

五是堅守本我,踏踏實實做人,認認真真做事。堅定自己的共產(chǎn)主義信仰和廉潔奉公的黨員要求,不為世俗所困惑,不為名利所羈絆,不為金錢所引誘。

保爾說當回首往事的時候,不因碌碌無為而羞恥。當我回首這實習的兩周,我一定不悔恨,因為我從這里開始學會了感恩,開始了成長,這里是我的根。即將正式開始的工作,我也想對著那綿延的高山呼喊:我時刻準備著!

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