全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感作文五篇

| 陳惠21147

2020年11月20日(星期五)14:00-17:00在北京舉辦2020年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)。經(jīng)全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,屆時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國(guó)在線實(shí)時(shí)直播報(bào)告會(huì),下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感作文五篇

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感1

要弘揚(yáng)科學(xué)精神廣大青年堅(jiān)持把科學(xué)作為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器,樹(shù)立科學(xué)精神、采用科學(xué)方法、加強(qiáng)科研攻關(guān),堅(jiān)持向科學(xué)要答案、要方法、要成效,與全國(guó)人民一起為取得疫情防控的階段性成果作出了突出貢獻(xiàn)。

新時(shí)代中國(guó)青年弘揚(yáng)科學(xué)精神,一要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)觀。馬克思主義是關(guān)于現(xiàn)實(shí)的人及其歷史發(fā)展的科學(xué),其研究對(duì)象是人類全部的歷史活動(dòng)和整個(gè)的歷史進(jìn)程。要將新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化最新成果學(xué)會(huì)、弄懂、做實(shí),從宏觀角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與自然的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從中觀角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與社會(huì)的關(guān)系,有效破由資本的邏輯所構(gòu)成的“人對(duì)物的依賴關(guān)系”問(wèn)題,為工作、學(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo);從微觀角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與自我的關(guān)系,有效地消除文化虛無(wú)主義,提升自身的獲得感和幸福感。

二要學(xué)會(huì)科學(xué)思維,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會(huì)的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”不放,為推動(dòng)改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)、獲得優(yōu)勢(shì)。

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深刻理解科學(xué)家精神的內(nèi)涵??茖W(xué)家精神就是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。新中國(guó)成立來(lái),“‘兩彈一星’精神”“航天精神”“抗疫精神”等都體現(xiàn)著科學(xué)家精神。廣大教師只有深刻理解把握這一精神內(nèi)涵,才能內(nèi)化于心,外化于行,落實(shí)于為黨育人為國(guó)育才的實(shí)踐中。

突出詮釋科學(xué)家精神的重點(diǎn)。愛(ài)國(guó)精神與創(chuàng)新精神,是科學(xué)家精神的核心要義。愛(ài)國(guó)是科學(xué)家精神的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,創(chuàng)新是科技工作的生命力。科學(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)。教師要用一代代科技工作者奮斗實(shí)踐凝結(jié)的科學(xué)報(bào)國(guó)精神、科學(xué)首創(chuàng)精神,引領(lǐng)青年學(xué)生將個(gè)人的人生追求與國(guó)家民族發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),將個(gè)人對(duì)社

會(huì)生活方方面面的好奇心與科學(xué)理論、方法學(xué)習(xí)、科研能力培養(yǎng)鍛煉結(jié)合起來(lái)。

積極傳揚(yáng)科學(xué)家精神的典范。在近現(xiàn)代中華民族偉大復(fù)興的征程中,涌現(xiàn)了一批批矢志報(bào)國(guó)的科學(xué)家??茖W(xué)家精神正是以科學(xué)家為代表的無(wú)數(shù)科技工作者在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。教師要善于將科學(xué)家的生動(dòng)事跡融入到育人工作實(shí)踐中,傳揚(yáng)科學(xué)家立志報(bào)國(guó)、畢生服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的故事,使之成為青年學(xué)生學(xué)習(xí)向往的榜樣,進(jìn)而激發(fā)青年學(xué)生內(nèi)心對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)科學(xué)家的崇敬。

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9月11日習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)的科學(xué)家座談會(huì)對(duì)于我國(guó)未來(lái)科研具有指導(dǎo)性的重要意義,創(chuàng)新性、問(wèn)題導(dǎo)向、科學(xué)家精神建設(shè)等無(wú)一不是我國(guó)科研所需要的關(guān)鍵,總書(shū)記的講話立足現(xiàn)實(shí)情況,內(nèi)容廣泛,指出“我國(guó)科技實(shí)業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”,需在交叉學(xué)科建設(shè)、本科生基礎(chǔ)教育培養(yǎng)等問(wèn)題上持續(xù)發(fā)力。其次,講話精神還彰顯了科學(xué)技術(shù)提前部署的戰(zhàn)略意識(shí),充滿前瞻性。 

相信在此次座談會(huì)之后,我國(guó)將涌現(xiàn)更多具有重大價(jià)值的科學(xué)成果,為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體作出卓越貢獻(xiàn)!

人類社會(huì)面臨百年未有之大變局,在新的形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新重大戰(zhàn)略,提升科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用,總書(shū)記的講話為全體科技工作者指明了前進(jìn)方向。交大青年學(xué)子當(dāng)牢牢堅(jiān)持“四個(gè)面向”,練就過(guò)硬本領(lǐng),為“十四五”發(fā)展規(guī)劃與“雙循環(huán)”發(fā)展模式貢獻(xiàn)交大智慧,勇攀科學(xué)高峰。

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李旭博同學(xué)認(rèn)為:通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話,讓我對(duì)科學(xué)家精神有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為主要包括以下幾個(gè)方面:

一、執(zhí)著的探索精神,科學(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心,又有鍥而不舍的意志。

二、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神,科學(xué)活動(dòng)有如階梯式遞進(jìn)的攀登,科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果,科學(xué)是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之一,我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上。

三、合理的開(kāi)放精神,科學(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)向來(lái)是個(gè)開(kāi)放的體系,它從不承認(rèn)終極真理。但是,科學(xué)家是有祖國(guó)的,我們應(yīng)該把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。

陳新曼同學(xué)說(shuō):習(xí)近平總書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話,對(duì)于一個(gè)正在念大學(xué)并且二立志于成為真正科研人的我來(lái)說(shuō),這個(gè)講話令我受益匪淺,并且對(duì)科技進(jìn)行了更加深入的思考。

這個(gè)講話傳達(dá)出了為什么要科技,怎樣搞科技。一講到科技,自然離不開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展,我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色,這都是需要科技的發(fā)展來(lái)助力。但講話中更令我觸動(dòng)的是“加快科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”,作為一名生命科學(xué)的學(xué)習(xí)者,我突然地就覺(jué)得,這句話才應(yīng)該是所謂“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”的落腳點(diǎn)。我們做科研,不該只是比拼誰(shuí)發(fā)文章快,發(fā)論文多。發(fā)表論文對(duì)于科學(xué)研究很重要,但更重要的是要有把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上的決心和信心。在經(jīng)歷了疫情之后,我們心中那種科技應(yīng)該為老百姓保駕護(hù)航的念頭更加強(qiáng)烈了。這和科技發(fā)展要“堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向”是異曲同工的??傊?,習(xí)近平總書(shū)記的話讓我看到了國(guó)家對(duì)科技的重視和需要,人民對(duì)科技發(fā)展的渴望,堅(jiān)定了我在科研之路上攀登的決心。

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偉大時(shí)代孕育偉大精神。中國(guó)人民具有偉大夢(mèng)想精神,中華民族充滿變革和開(kāi)放精神。自西學(xué)東漸以來(lái),有識(shí)之士為科學(xué)救國(guó)而奔走呼號(hào),空有才華卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,科技工作者才真正實(shí)現(xiàn)了科技報(bào)國(guó)、科技興國(guó)的人生抱負(fù),我國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。

從無(wú)到有、從弱到強(qiáng),中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)空中,閃耀著一代代科學(xué)家?jiàn)^力前行的奪目光芒。同樣的愛(ài)國(guó)之情、同樣的報(bào)國(guó)之志、同樣的卓越之才,他們心中想的都是祖國(guó)、是事業(yè)。在深海的驚濤下,在荒島的風(fēng)沙中,在最美的年華里,在投身新中國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐中,那些“用熱血去守護(hù)、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢(mèng)一生,他們把中國(guó)夢(mèng)播種在廣袤大地。

黨的十八大以來(lái),廣大科技工作者接過(guò)前人的精神火炬,披荊斬棘、砥礪前行,涌現(xiàn)出以李保國(guó)、南仁東、黃大年、鐘揚(yáng)、王逸平等為代表的一大批先進(jìn)典型,他們以豐碩的創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先成果,詮釋了心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的濃烈情懷,無(wú)愧于民族脊梁、時(shí)代之光。

不同的時(shí)代,共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè),共同的價(jià)值取向;不同的貢獻(xiàn),共同的目標(biāo)追求,折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國(guó)特色社會(huì)主義文化之美、中華民族精神之美,美美與共,成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神的時(shí)代觀照。不管時(shí)代如何變化,這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機(jī),召喚激勵(lì)著更多科技工作者奮勇向前。

新的時(shí)代更需要偉大精神。當(dāng)前,中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期,世界亦處于百年未有之大變局,兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開(kāi)了國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)爭(zhēng)奪的機(jī)會(huì)窗口,極大重塑著全球創(chuàng)新版圖,更進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響,國(guó)際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌,國(guó)際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化,我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),前所未有地靠近世界舞臺(tái)中央。



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