2020年11月20日(星期五)14:00-17:00在北京舉辦2020年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)。經(jīng)全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,屆時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國(guó)在線實(shí)時(shí)直播報(bào)告會(huì),下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
突出詮釋科學(xué)家精神的重點(diǎn)。愛國(guó)精神與創(chuàng)新精神,是科學(xué)家精神的核心要義。愛國(guó)是科學(xué)家精神的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,創(chuàng)新是科技工作的生命力??茖W(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)。教師要用一代代科技工作者奮斗實(shí)踐凝結(jié)的科學(xué)報(bào)國(guó)精神、科學(xué)首創(chuàng)精神,引領(lǐng)青年學(xué)生將個(gè)人的人生追求與國(guó)家民族發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),將個(gè)人對(duì)社
會(huì)生活方方面面的好奇心與科學(xué)理論、方法學(xué)習(xí)、科研能力培養(yǎng)鍛煉結(jié)合起來(lái)。
積極傳揚(yáng)科學(xué)家精神的典范。在近現(xiàn)代中華民族偉大復(fù)興的征程中,涌現(xiàn)了一批批矢志報(bào)國(guó)的科學(xué)家??茖W(xué)家精神正是以科學(xué)家為代表的無(wú)數(shù)科技工作者在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。教師要善于將科學(xué)家的生動(dòng)事跡融入到育人工作實(shí)踐中,傳揚(yáng)科學(xué)家立志報(bào)國(guó)、畢生服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的故事,使之成為青年學(xué)生學(xué)習(xí)向往的榜樣,進(jìn)而激發(fā)青年學(xué)生內(nèi)心對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)科學(xué)家的崇敬。
一、充分認(rèn)識(shí)加快科技創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義 當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國(guó)“十四五”時(shí)期以及更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展對(duì)加快科技創(chuàng)新提出了更為迫切的要求。一是加快科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要。二是加快科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要。三是加快科技創(chuàng)新是構(gòu)建新發(fā)展格局的需要。四是加快科技創(chuàng)新是順利開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的需要?,F(xiàn)在,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善比過去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案,都更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力。要堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。
二、加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的一些關(guān)鍵問題 我國(guó)擁有數(shù)量眾多的科技工作者、規(guī)模龐大的研發(fā)投入,初步具備了在一些領(lǐng)域同國(guó)際先進(jìn)水平同臺(tái)競(jìng)技的條件,關(guān)鍵是要改善科技創(chuàng)新生態(tài),激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,給廣大科學(xué)家和科技工作者搭建施展才華的舞臺(tái),讓科技創(chuàng)新成果源源不斷涌現(xiàn)出來(lái)。
深刻理解科學(xué)家精神的內(nèi)涵。科學(xué)家精神就是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。新中國(guó)成立來(lái),“‘兩彈一星’精神”“航天精神”“抗疫精神”等都體現(xiàn)著科學(xué)家精神。廣大教師只有深刻理解把握這一精神內(nèi)涵,才能內(nèi)化于心,外化于行,落實(shí)于為黨育人為國(guó)育才的實(shí)踐中。
突出詮釋科學(xué)家精神的重點(diǎn)。愛國(guó)精神與創(chuàng)新精神,是科學(xué)家精神的核心要義。愛國(guó)是科學(xué)家精神的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,創(chuàng)新是科技工作的生命力??茖W(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)。教師要用一代代科技工作者奮斗實(shí)踐凝結(jié)的科學(xué)報(bào)國(guó)精神、科學(xué)首創(chuàng)精神,引領(lǐng)青年學(xué)生將個(gè)人的人生追求與國(guó)家民族發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),將個(gè)人對(duì)社
會(huì)生活方方面面的好奇心與科學(xué)理論、方法學(xué)習(xí)、科研能力培養(yǎng)鍛煉結(jié)合起來(lái)。
積極傳揚(yáng)科學(xué)家精神的典范。在近現(xiàn)代中華民族偉大復(fù)興的征程中,涌現(xiàn)了一批批矢志報(bào)國(guó)的科學(xué)家??茖W(xué)家精神正是以科學(xué)家為代表的無(wú)數(shù)科技工作者在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。教師要善于將科學(xué)家的生動(dòng)事跡融入到育人工作實(shí)踐中,傳揚(yáng)科學(xué)家立志報(bào)國(guó)、畢生服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的故事,使之成為青年學(xué)生學(xué)習(xí)向往的榜樣,進(jìn)而激發(fā)青年學(xué)生內(nèi)心對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)科學(xué)家的崇敬。
二要學(xué)會(huì)科學(xué)思維,勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會(huì)的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”不放,為推動(dòng)改革發(fā)展搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)、獲得優(yōu)勢(shì)。
另一方面加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的綜合研究、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn),在時(shí)間上明確遠(yuǎn)近,用長(zhǎng)看短、由近及遠(yuǎn)、先后有序,這樣才能一步一個(gè)腳印,行穩(wěn)致遠(yuǎn);在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細(xì)、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會(huì)上,習(xí)近平總書記提出要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,號(hào)召?gòu)V大科技工作者要肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任??茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。2019 年 5 月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》,要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍,建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó),必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
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