俗話說眼睛是心靈的窗戶??梢娧劬Φ闹匾杂卸啻螅?,隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進(jìn)入家庭的過程,現(xiàn)在學(xué)生們的近視率正逐漸提高。也就是說,大部分學(xué)生的心靈都蒙上了一層灰塵。
作為一名近視的學(xué)生,每天早上起床后,我看到的不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之后關(guān)于是否要佩戴鏡子這個(gè)問題很是糾結(jié):帶鏡子害怕同學(xué)們叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。終于,我也成為了隔著玻璃看世界中的一員。
也許只有戴著眼鏡的`人才理解戴著眼鏡的人。其實(shí),原來我也覺得沒什么,但后來才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天,鏡子上就會(huì)上霜。而且,如果忘記帶鏡子,就什么都看不清了。
有些同學(xué)也許認(rèn)為既然戴眼鏡這么可怕,那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯(cuò)了,不帶鏡子會(huì)使你的度數(shù)一路飛奔。最后成為高度數(shù)的俘虜,那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以,保護(hù)好我們的眼睛可是至關(guān)重要的
有人一定認(rèn)為我太小題大做了,長大之后做一個(gè)手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎,其實(shí)哪里有這么簡單。想要做這個(gè)手術(shù),首先年齡是個(gè)問題,你一定要年滿十八周歲才可以,恐怕我們還要等上好長時(shí)間;其次,角膜也要達(dá)到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項(xiàng)不符合要求,那么你就不能進(jìn)行手術(shù)。
通過我這個(gè)優(yōu)秀范例大家一定了解了視力對(duì)我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個(gè)方法供大家借鑒:
1,看電視玩電腦一小時(shí)后給眼睛放個(gè)假;
2,多食像胡蘿卜那樣可以保護(hù)眼睛的食物;
3,多看一些綠色的東西,少在黑暗處看寫;
4,如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。
近視了并不可怕,你可以定期到醫(yī)院檢查,根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護(hù)眼睛擁有一個(gè)明朗的未來吧!
為迎接"12.4"全國法制宣傳日的到來,我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞"弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念"這個(gè)主題,還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識(shí)競(jìng)賽問卷,使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法,懂法的重要性。
青少年學(xué)生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國的未來。在建設(shè)社會(huì)主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識(shí)、有文化的一代,我們更要成為學(xué)法、懂法,成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì)必須加強(qiáng)普法教育。
同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發(fā)了法制教育危機(jī)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng),如果,不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo),而放任自流,必然要導(dǎo)致社會(huì)問題。
今年"五五"普法的主題是落實(shí)"五五"普法規(guī)則,促進(jìn)和諧社會(huì),崇尚和諧一直是我國傳統(tǒng)文化的基本精神之一,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為"和諧"賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵:尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會(huì)高調(diào)唱響和諧理念的今天,我們即將迎來"五五"普法的第一個(gè)全國法制宣傳日。在這一時(shí)期,我們要宣傳憲法、學(xué)習(xí)法律。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。
讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機(jī),增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我素質(zhì),培養(yǎng)愛國守法的情操,做一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,越來越多的社會(huì)問題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無法解決,而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。
刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律,是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級(jí)政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益,根據(jù)其階級(jí)意志,規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。
刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則,即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益,正確調(diào)整民事關(guān)系,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要,根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況,總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),制定本法。民事活動(dòng)是指:公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用、守法的原則。
在學(xué)生中開展法制教育,是時(shí)代發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后,更應(yīng)該從我做起,從小事做起,做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里,是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好,我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去,讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代學(xué)生!
通過今天上午老師與同學(xué)們一起觀看視頻學(xué)習(xí)憲法,讓我對(duì)憲法有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)憲法也產(chǎn)生了更多的興趣去認(rèn)識(shí)了解。
憲法是一個(gè)國家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國家的希望和未來,一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧,但如果不遵守則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì)文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!
我覺得道德就是誠實(shí)守信,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是尊老愛幼,孝敬父母,關(guān)愛他人,愛護(hù)公物……道德其實(shí)離我們很近很近,近的幾乎觸手可得。做一個(gè)有道德的人,就要從身邊的每一件小事做起。
記得是一個(gè)星期天的上午,我上完英語課坐公共汽車回家,上車之后見有一個(gè)空位便坐了下來,這時(shí),我看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫悠悠地上了車,而這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心里想:我要不要給老奶奶讓座呢?要是我不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著了怎么辦?再說了,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,做一個(gè)有道德的人,而要做一個(gè)有道德的人就必須從一點(diǎn)一滴的小事做起。這么一想,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶坐下后,笑瞇瞇地對(duì)我說:“小姑娘,謝謝你了。”周圍的叔叔阿姨也向我投來贊許的目光,我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一天晚上,媽媽正在做飯,見媽媽忙,我便主動(dòng)幫著洗菜切菜,吃完飯后,又幫媽媽洗了碗,擦了桌子,還掃了地,媽媽直夸我是個(gè)好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下決心:以后一定要多幫媽媽做一些力所能及的事,要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
道德需要我們一同去遵守,一同去落實(shí)。如果人人都做一個(gè)有道德的人,那么這個(gè)世界將變得無限美好!
我們通過班會(huì)的時(shí)間,在教室里觀看關(guān)于法制教育的影片,其實(shí)法律就在我們身邊,守法和犯法就一步之遙。
法是什么,簡單理解就是公平公正,是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
說道規(guī)范,說起來簡單,做起來似乎就有些身不由己了,比如說早上上班趕公交車,對(duì)面正是你要乘的車子而且是最后一班車,但是現(xiàn)在正巧紅綠燈跳在紅燈上,不過馬路上一輛車子也沒有,你說怎么辦?很簡單,我們應(yīng)該等綠燈,走斑馬線,但是生活中絕大多數(shù)人會(huì)沖過馬路,盡管我們都懂得"生命誠可貴",都了解交通法,可有些時(shí)侯,情愿不自由也就自由了。所以說,知法、守法應(yīng)從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時(shí)候,有太多美的向往,在對(duì)美好夢(mèng)想追尋的同時(shí),不要忘了自己的方法,我們作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的新一代青年,應(yīng)當(dāng)在今后繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),愛法,懂法,知法,守法,做一個(gè)守法的公民并利用法律來保護(hù)自己。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事,遵紀(jì)守法,成為一個(gè)陽光,積極向上的青年。
在平時(shí)的生活中,每一寸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該要用心去做。注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),無論是大事還是小事,都應(yīng)當(dāng)三思而后行。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),懂得法律的重要性與普遍性。
目前,青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè),家庭等各方面的壓力,許多學(xué)生的心理問題也急劇惡化。從開學(xué)到現(xiàn)在,報(bào)紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報(bào)道各個(gè)都讓人觸目驚心。這更說明了學(xué)法,用法,守法的重要性。我們都還未成年,還有很多美好的事物等著我們。不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂,而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長的文化環(huán)境不容樂觀,一些非法經(jīng)營者利用網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、危害未成年人身體健康,引誘毒害未成年人。我們正處于從無知到有知,從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非與自控,為了自己,也為了父母和老師,不要做違反法律的事。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
讓我們做一個(gè)人生的計(jì)劃——不做浪費(fèi)時(shí)光的事,不做自己后悔的事,不做傷害別人的事;做對(duì)自己有益的事,做對(duì)別人有益的事,做可以創(chuàng)造價(jià)值的事。總之,我們要對(duì)生活充滿向往,正確地規(guī)劃自己的未來,努力創(chuàng)造生命的價(jià)值。
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級(jí),在教育孩子成長的過程中,我最深的體會(huì)是:
一、溫馨的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理,不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。
可以給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實(shí)際行動(dòng),讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事,讓她明白就應(yīng)助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí),常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來?!边@樣的游戲我們樂此不疲。
三、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理潛力。
成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。
因此,在我女兒很小時(shí),我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,多一份簡單。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,并利用這一時(shí)光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時(shí)觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉。
學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,縱向看進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,就會(huì)有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會(huì)發(fā)光的!
為了普及法律知識(shí),提高群眾的法律意識(shí),以己所學(xué),服務(wù)社會(huì)。__年7月12日早,我們法學(xué)院學(xué)子在團(tuán)委書記石老師的帶領(lǐng)下,整裝待發(fā),準(zhǔn)備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點(diǎn)——__縣__鎮(zhèn),開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動(dòng)。
在“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中,第一個(gè)高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中,演員們賣力的展現(xiàn)著每一個(gè)角色的特點(diǎn),臺(tái)下的群眾看的津津有味,不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,隨著審判長敲擊法槌宣布開庭,原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn),情理、法律在場(chǎng)上互相交織,吸引著在場(chǎng)觀眾聚精會(huì)神看著案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結(jié)束后,一位觀眾驚嘆道"真了不起,這么好的口才,我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)法律知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)中,同學(xué)們熱情的向群眾介紹問卷,積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關(guān)宅基地問題的老大爺在咨詢后激動(dòng)地說太謝謝你們了,早知道這樣我也不用受這么大委屈了,我要用法律維護(hù)自己的權(quán)益"。
我親身參與了這次活動(dòng),學(xué)到了很多,感想頗多。第一點(diǎn),當(dāng)代社會(huì)就需要這樣的活動(dòng)。原因有二,其一當(dāng)代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì)的意識(shí);其二當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力有待提高?,F(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像,有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整天宅在寢室,基本斷絕了與社會(huì)的聯(lián)系。通過這種活動(dòng),將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來,拉近了學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識(shí)服務(wù)社會(huì)有利于提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力,真正實(shí)現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)。第二,農(nóng)村群體法制意識(shí)薄弱,迫切需要提高法律意識(shí)。進(jìn)行問卷調(diào)查的時(shí)候,我遇到了一位姓馬的大爺,他從事的是普通的冷飲銷售,經(jīng)過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對(duì)法律基本不懂,問他什么叫侵權(quán)?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦,他說不會(huì)的。其實(shí),這位馬大爺不是個(gè)例,他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)條件等原因使其在法律方面的知識(shí)嚴(yán)重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識(shí)有所增強(qiáng),我在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中遇到了兩個(gè)這樣的人,他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民,受外面世界的熏陶,對(duì)權(quán)利、義務(wù)有所理解,同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說得通,像老年人我一直費(fèi)力地說可他們卻不理解。但是,他們對(duì)法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么權(quán)利,卻對(duì)如何維權(quán)不甚清楚。
作為河大法律人,實(shí)現(xiàn)"法治中國夢(mèng)"是我們義不容辭的責(zé)任,關(guān)于通過普法活動(dòng)以提高群眾法律意識(shí),我有一下建議:
一、農(nóng)村群體是法律意識(shí)最為薄弱的社會(huì)群體,同時(shí)也是人數(shù)最多的群體,提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)對(duì)提高整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個(gè)重要的位置。
二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當(dāng)?shù)厝罕姌酚诮邮?,要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后,在場(chǎng)的觀眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說道:"這婚離的真是太像了(法律小品),簡直就是真的嗎。",說完笑了起來。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說道:"不僅這小品表演的好,這模擬法庭也很好啊,雖然我沒上過法庭,但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認(rèn)真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對(duì)對(duì)對(duì),這小品、模擬法庭就是很有意思","我們很喜歡這種形式","雖然學(xué)的法律知識(shí)不多,但還是學(xué)到了一點(diǎn),哈哈。。。"觀眾們對(duì)本次活動(dòng)都給予了很高的評(píng)價(jià),我認(rèn)為接地氣是獲得認(rèn)可的一個(gè)重要因素。
三、普法之路,教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識(shí)。法律是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題,它的理解需要文化知識(shí)做鋪墊,把法律一昧的俗語話只會(huì)損害法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。
四、普法對(duì)象應(yīng)以青少年為主,中年人次之,老年人最后。當(dāng)前法律資源是有限的,在有限的資源下實(shí)現(xiàn)的普法效果是我們追求的目標(biāo)。的方法就是讓普法的對(duì)象成為普法的主體。前面已經(jīng)說了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得法律知識(shí)。我們知道,我國的教育水平在不斷提高,總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時(shí),青少年思想意識(shí)開放,進(jìn)取心強(qiáng),正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,同樣渴求法律知識(shí)。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識(shí),使他們?cè)谌粘I钪袑?duì)家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識(shí),通過這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識(shí)。
通過本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況,另一方面也提高了我法律知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力,同時(shí)通過對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)真總結(jié),我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常的有意義,希望以后有機(jī)會(huì)還能繼續(xù)參加!