校園文藝晚會(huì)心得體會(huì)

| 小揚(yáng)21147

文藝晚會(huì),又叫綜藝晚會(huì)或綜合晚會(huì),是區(qū)別于專題性晚會(huì)的一種晚會(huì)形式。它的觀眾層次無論從年齡的差別、文化修養(yǎng)的高低還是社會(huì)地位的不同來比較,均有很廣泛的群眾基礎(chǔ),是深受觀眾喜愛的一種藝術(shù)形式,如今它已成為老百姓茶余飯后不可缺少的一道文化大餐。下面是小編帶來的有關(guān)校園文藝晚會(huì)心得體會(huì),希望大家喜歡

校園文藝晚會(huì)心得體會(huì)1

“六一國際兒童節(jié)”,又稱兒童節(jié)。它是保障世界各國兒童的生存權(quán),保健權(quán)合受教育權(quán),改善兒童的生活,反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝六一,設(shè)定了3天,作為文化周。

6月1日下午,2點(diǎn)學(xué)校要在校園內(nèi)進(jìn)行跳蚤小市場,正式開始了。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備買的物品拿了出來,擺好后,就開始大聲喊叫:“快來看,快來買,走過路過,別錯(cuò)過,”大家賣得熱火朝天,時(shí)間漸漸地到了,跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。

6月2日上午,舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個(gè)個(gè)下樓,“第八屆文化周正式開始?!毙iL莊嚴(yán)地說。還有許多貴賓來到了我們學(xué)校,各分校演出了他們的精彩節(jié)目,楊家分校三年級(jí),四年級(jí)吟誦經(jīng)典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代,效仿古人,傳承經(jīng)典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,福海新河學(xué)校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的,讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機(jī)。。

6月3日下午,學(xué)校進(jìn)行美食節(jié)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食材放在桌子上,準(zhǔn)備開始做了。我們組決定做一個(gè)草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細(xì)細(xì)地在上面摸上一層草莓醬,再把火龍果切成小片狀,貼再蛋糕上面當(dāng)作花邊,中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿,這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去,給評(píng)委品嘗,我們只顧做,發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評(píng)委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師,與同學(xué)們共同分享了我們勞動(dòng)的成果。這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心,而且培養(yǎng)了我們動(dòng)收能力,而且讓我明白了團(tuán)結(jié)互助才鞥把事情做好的道理。做為河南宏力學(xué)校幼兒園的一名家長,6月1日,我們有幸觀看了“宏力兒童,與眾不同”的演出。

演出前的準(zhǔn)備——兒子很認(rèn)真演出前,老師就為兒子“量身打造”了造型。告訴家長要在家里督促孩子經(jīng)常地練習(xí),保證演出成功。也許有人會(huì)認(rèn)為,老師的這些行為有點(diǎn)匪夷所思,開始我也這么認(rèn)為。然而,在看過演出之后,我的所想已為之而變。兒子的服裝準(zhǔn)備好了,演出當(dāng)天早上,兒子說:“我要穿我的新鞋”,當(dāng)時(shí)我就懵了。鞋,沒有準(zhǔn)備。只顧著上衣、下衣,卻把腳上的事給忘了。我說:“兒子,你的鞋也是新的,沒穿幾天呢,剛好和你的演出服也搭配。下次演出,再買新的。”聽話的兒子,也沒再提什么意見。讓我心里有些許安慰。演出當(dāng)天,兒子?jì)寢屧缭缙鸫步o兒子畫妝。兒子說要畫這個(gè)色、要畫那個(gè)色。搞得我心里煩煩的,心想“你知道什么色好看嗎?”。簡單的抹擦后,我就帶著兒子趕赴學(xué)校。

校園文藝晚會(huì)心得體會(huì)2

為了慶祝20__年元旦的到來,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年狗年的到來,愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng)。

"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出一班、二班、五班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"_小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒有,只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

20_年12月31日,_小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行20__年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的_小學(xué)在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓_小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

校園文藝晚會(huì)心得體會(huì)3

一、晚會(huì)主題:“和諧校園、溫馨宿舍”晚會(huì)。

1、晚會(huì)內(nèi)容:主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。

2、活動(dòng)目的:豐富同學(xué)們的校園生活,增進(jìn)宿舍同學(xué)間的友誼,塑造濃厚的校園生活氣息。

3、活動(dòng)對(duì)象:天津師范大學(xué)各學(xué)院生活部。

4、演出時(shí)間:待定,整場晚會(huì)約兩小時(shí)。

5、演出地點(diǎn):待定

6、承辦單位:天津師范大學(xué)學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)

二、晚會(huì)流程

整體流程:18:50觀眾入場完畢、會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒-→19:00開場-→主持人宣布晚會(huì)開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→節(jié)目-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

三、宣傳安排

1、給各學(xué)院下發(fā)材料,號(hào)召各學(xué)院要積極參加。

2、由宣傳部負(fù)責(zé)做展板,置放在勸學(xué)樓A、B區(qū)和食堂。

3、活動(dòng)前期15天左右校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(貼出海報(bào)、校園廣播、新空氣網(wǎng)站)

四、節(jié)目要求

1、參加者須以寢室為單位或?qū)嬍胰藬?shù)過半以上

2、節(jié)目時(shí)間控制在5-10分鐘之間,節(jié)目形式必須體現(xiàn)宿舍成員的合作精神、友誼精神。節(jié)目過程中所需的音樂伴奏需在上報(bào)時(shí)同時(shí)上交,道具在演出時(shí)自帶。

3、各學(xué)院上報(bào)時(shí)所需提供信息如下:學(xué)院、寢室號(hào)、姓名、學(xué)號(hào)、節(jié)目、節(jié)目時(shí)間、節(jié)目內(nèi)容及特點(diǎn)。制作介紹宿舍成員、宿舍特點(diǎn)的簡短PPT,在表演節(jié)目過程中或演出前播放介紹。

五、前期準(zhǔn)備

1、節(jié)目組——文藝部

任務(wù):a、對(duì)各學(xué)院上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行審核、篩選;

b、打印晚會(huì)節(jié)目單,分發(fā)到各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人;

c、選定主持人并準(zhǔn)備臺(tái)詞;

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

2、機(jī)動(dòng)組

任務(wù):a、該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持。

b、操作電腦,播放PPT。

c、在其他組人手不足時(shí)支援。

3、禮儀組

任務(wù):A、提示下兩組節(jié)目準(zhǔn)備

B、引導(dǎo)演出人員入場

4、宣傳組

任務(wù):該組人員負(fù)責(zé)晚會(huì)前期的一切宣傳工作,包括展牌制作。

準(zhǔn)備晚會(huì)過程中的背景音樂、PPT。

5、后勤組

任務(wù):準(zhǔn)備階段安排好晚會(huì)場地。

晚會(huì)前現(xiàn)場布置,結(jié)束后的衛(wèi)生工作。

六、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

校園文藝晚會(huì)心得體會(huì)4

一、晚會(huì)時(shí)間:20_.12.5

二、晚會(huì)地點(diǎn):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院南階一

三、承辦單位:大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)

所屬分支:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉振、毛龍飛、韓亞南

五、活動(dòng)指導(dǎo)老師:肖紅廷(主任)

張東(老師)

六、活動(dòng)主題:“墨灑黃科、唱響青春”

七、活動(dòng)內(nèi)容:本次晚會(huì)主要以歌曲、舞蹈的形式呈現(xiàn)給大家,同時(shí)展現(xiàn)出協(xié)會(huì)的特色:將書畫藝術(shù)以節(jié)目的形式展現(xiàn)給大家,讓大家在感受歡樂氣氛的同時(shí),也從另一方面讓感受到書畫藝術(shù)的內(nèi)涵。

八、活動(dòng)目的:晚會(huì)以豐富在校廣大師生的課余生活,營造活躍的校園氣氛為目的;同時(shí)展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,構(gòu)建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的'到來,展現(xiàn)協(xié)會(huì)的特色,增加每一個(gè)人的合作交流能力。

九、活動(dòng)階段:

1、宣傳階段:(11月15——11月30)大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)各部分工共同負(fù)責(zé),以展出宣傳版面、海報(bào)等形式,讓學(xué)生對(duì)書協(xié)這次活動(dòng)有基本了解,號(hào)召大家積極參與。歡迎他們屆時(shí)前來觀看。具體負(fù)責(zé)人:張德利、宋東龍

2、節(jié)目征集階段:征集時(shí)間:11月17日——11月20日

各部門將節(jié)目名單統(tǒng)一報(bào)到組織部(負(fù)責(zé)人:陳世平)

3、節(jié)目彩排階段:彩排時(shí)間:11月20號(hào)—12月3號(hào)

節(jié)目彩排大致分5次進(jìn)行:

第一次:11月24日中午12點(diǎn) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院新4003

第二次:11月26日中午12點(diǎn) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院新4003

第三次:12月1日中午12點(diǎn) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院新4003

第四次:12月3日中午12點(diǎn) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院南階一

第五次:12月4日中午12點(diǎn) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院南階一

十、節(jié)目要求:1、歌曲 (健康、積極向上)

2、舞蹈 (舞種不限)

3、小品 (形式不限)

4、朗誦 (題材不限)

5、手語 (題材不限)

6、魔術(shù) (形式不限)

7、現(xiàn)場書畫(題材不限

十一、晚會(huì)工作具體分工:

技術(shù)部:負(fù)責(zé)打造協(xié)會(huì)特色節(jié)目,制作協(xié)會(huì)幻燈片,協(xié)助宣傳部布置晚會(huì)會(huì)場;(負(fù)責(zé)人:張德利、晉淑丹、)

辦公室:負(fù)責(zé)征集節(jié)目,并負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)出入,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。(負(fù)責(zé)人:陳世平)

宣傳部:對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并對(duì)本次活動(dòng)會(huì)場進(jìn)行布置,會(huì)場布置要體現(xiàn)出協(xié)會(huì)特色。(負(fù)責(zé)人:宋東龍)

組織部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、詳細(xì)的活動(dòng)流程,并負(fù)責(zé)會(huì)場的花卉租借工作。(負(fù)責(zé)人:安同林、張曉倩)

公關(guān)部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照片、信息采集工作,本次活動(dòng)的會(huì)場禮儀,服裝租借工作,并負(fù)責(zé)對(duì)老師的邀請(qǐng)工作。(負(fù)責(zé)人:申靈玲)

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的外聯(lián)贊助工作,維持協(xié)會(huì)現(xiàn)場的秩序;并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校內(nèi)其他社團(tuán);(負(fù)責(zé)人:趙慧琰)

十二:本次晚會(huì)成立節(jié)目彩排小組,具體負(fù)責(zé)節(jié)目彩排工作:

組長:張東(老師)

具體負(fù)責(zé):劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南

小組成員:張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;

十三、晚會(huì)總結(jié):對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題進(jìn)行總結(jié),對(duì)各部門之間的協(xié)調(diào)、配合能力進(jìn)行評(píng)估,并通過本次晚會(huì)提高書畫協(xié)會(huì)成員之間的配合能力和整體協(xié)作的意識(shí)。

十四、活動(dòng)收尾工作:各部門在12月6日—12月8日,將所租借物品、服裝務(wù)必歸還,另各部在本次活動(dòng)中的財(cái)務(wù)開支進(jìn)行報(bào)銷,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié).(具體負(fù)責(zé)落實(shí):毛龍飛、韓亞南)

十五、其他

黃河科技學(xué)院書畫協(xié)會(huì)

校園文藝晚會(huì)心得體會(huì)5

早上,我們聽說了這個(gè)消息,同學(xué)們是既期待又興奮;我相信,我的臉上一定也洋溢著這樣的神情。當(dāng)時(shí)我就在想:這次會(huì)表演什么呢?唱歌還是跳舞,打鼓還是彈琴·終于到了最后一節(jié)課,也就是馬上就要看表演了,同學(xué)們都懷著無比的期待來到了操場。

表演開始了,神采奕奕的主持人站在舞臺(tái)上了。第一個(gè)表演是樂器聯(lián)奏。隨著輕微的伴奏,四個(gè)身穿紅色中國服、牛仔褲的大姐姐開始了她們的演奏。只見她們分別拿著琵琶、豎笛等中國特有的樂器開始了演奏。雖然她們拿著的都是古典樂器,但是她們的演奏十分富有跳躍感,就連琵琶都彈出了吉他的聲音。這樂曲真是神奇,優(yōu)美中帶著幾分快感。不知不覺,樂器聯(lián)奏結(jié)束了,我們又迎來了男聲獨(dú)唱的表演。演員先為我們演唱了耳熟能詳《龍的傳人》,唱得簡直超出了原唱,我

真是佩服他,同學(xué)們也都不禁順著節(jié)奏鼓起掌來;而后他又為我們演唱了《紅旗飄飄》,唱的又是那么高昂又抒情。聽了他充滿激情的歌喉,我心想:看來在祖國大地上唱歌好的人不止那些大明星,還有很多的“無名小將”呢。說不定呀,在我身邊的同學(xué)中就有這樣的“神童”呢!下面一個(gè)節(jié)目十分有名,就是曾經(jīng)上過春季聯(lián)歡晚會(huì)的雜技表演:巧耍壇子。只見這個(gè)大哥哥手捧著比一個(gè)正常人腦袋還大的壇子,隨便往頭上一扔,便使這壇子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹伴L”在了頭上,“哇!”同學(xué)中不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲,大家情不自禁地連連鼓掌,把手都拍紅了。

看完了驚險(xiǎn)刺激的“巧耍壇子”,我們又遨游在“相聲的海洋”中。相聲可是中國的傳統(tǒng)文化,只要你聽了相聲,你不笑就有些怪了。果然,這兩個(gè)國家一級(jí)演員剛剛上臺(tái)說幾句話,就把大家逗得開懷大笑;就連平時(shí)都不怎么愛笑的一些同學(xué),都已笑得前仰后合。其實(shí),我是個(gè)小“鋼絲”,平時(shí)特愛聽郭德剛的相聲,而且還到現(xiàn)場看過他的兩場演出呢。但是除了郭德剛我對(duì)其他人的相聲一直有些排斥,總覺得別人說的相聲很無趣?,F(xiàn)在看來是有些片面了,好的相聲到處都有。真是要徹徹底底地了解一種事物還真是要把事物看全面啊!


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