端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽(yáng)節(jié)、天中節(jié)等,源自天象崇拜,由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。仲夏端午,蒼龍七宿飛升至正南中天,是龍飛天的吉日,即如《易經(jīng)·乾卦》第五爻的爻辭曰:“飛龍?jiān)谔臁薄O旅媸切【帋?lái)的有關(guān)2021幼兒園端午節(jié)活動(dòng)心得體會(huì),希望大家喜歡。
這次端午節(jié)親子活動(dòng)我們家長(zhǎng)受邀參加,我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園,到班級(jí)里與孩子一起領(lǐng)這次活動(dòng)的任務(wù),這次任務(wù)就是親手做粽子。
幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉,糯米,我們只需要包好粽子就行,參與的人也包括我們的小孩,而我們只是輔助者,就比如我,要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子。我并沒(méi)有包過(guò)粽子,以往過(guò)端午,我們一家都是到超市購(gòu)買,這次親手做,還是感覺比較新鮮,充滿了斗志。
這次活動(dòng)最有趣的就是親手做,讓我們感受到了包粽子的樂(lè)趣,讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密,每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),當(dāng)然有的家長(zhǎng)有過(guò)經(jīng)驗(yàn),包的好而且快,也成為了我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。當(dāng)我學(xué)會(huì)之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見。讓我們之間相處非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向,不怎么和我們溝通,整天都只是躲在房間看動(dòng)畫片,或者玩積木游戲。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵?,更本就沒(méi)有多余的時(shí)間與他們溝通,畢竟天天上班,哪有時(shí)間考慮那么多,對(duì)于孩子雖然關(guān)心,但是也不是那么重視,每次都做的不好,這也在無(wú)形間拉開了我們母子之間的距離。
有心想要彌補(bǔ),但是抽不出時(shí)間來(lái),恰好這次端午節(jié)公司放假,幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動(dòng),我也希望近距離與孩子相處,好好溝通一番。這次活動(dòng)是跟具我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗來(lái)定的,對(duì)我們很熟悉。但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是一次非常有趣的互動(dòng),這讓他們非常想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是具有比賽性質(zhì)的,做的快的家長(zhǎng)可以得到獎(jiǎng)勵(lì),做的慢的家長(zhǎng)會(huì)在最后配合老師一起蒸粽子。為了盡快包好粽子,孩子表現(xiàn)出了我從沒(méi)有見過(guò)的一面,非?;顫婇_朗,讓我感受到了他在這次活動(dòng)之的心情,覺得參加這次活動(dòng)值得。孩子本來(lái)就需要開開心心。
這次活動(dòng)讓我感覺非常滿意,我感受到了幼兒園對(duì)于孩子們的呵護(hù),作為家長(zhǎng)我也放心讓我的孩子繼續(xù)在幼兒園接受教育。我們作為家長(zhǎng)的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育,可以健康成長(zhǎng),在學(xué)校開開心心。或許我們會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯R時(shí)間,但是我們一直都非常關(guān)系自己的孩子,幼兒園所做的一切雖然比較簡(jiǎn)單,但是活動(dòng)的真正意義還是達(dá)到了,我們不但與自己孩子好好相處,還讓孩子們知道了自己動(dòng)手。對(duì)于孩子們的發(fā)展極為有利。對(duì)于以后的活動(dòng),如果有時(shí)間我都會(huì)盡可能參加。
又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的文化底蘊(yùn),我園開展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周。
端午到--,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20--年5月25日下午,--鎮(zhèn)--中心幼兒園小班段舉行了--特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”。
“掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng),一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過(guò)光滑的竹竿,翻過(guò)泳池捕捉鴨子,孩子們?cè)谒镦覒?,緊張得想多抓幾只,歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。
接下來(lái)把鏡頭切向中班段:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場(chǎng)上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng)。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著,他們一遍遍的學(xué),包散了不氣餒,繼續(xù)學(xué),忙得不亦樂(lè)乎!孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義。
說(shuō)到端午,怎能少了賽龍舟呢! “五月五過(guò)端午,賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ),端午習(xí)俗傳千古?!?月26日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽,家長(zhǎng)和孩子們聽著配樂(lè)打鼓,步伐一致,蹲步走進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛國(guó)主義情感,此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng),也讓家長(zhǎng)參與我們的健康課程。
通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)們感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè),體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累文化底蘊(yùn)。
為了讓孩子們生動(dòng)地了解端午,除了為孩子們準(zhǔn)備了“端午節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗”的解說(shuō)外,長(zhǎng)橋二幼的老師還準(zhǔn)備了包粽子的材料,讓孩子們親眼看看如何包粽子,在看老師們包粽子時(shí),孩子們都說(shuō):“真厲害啊,原來(lái)粽子這樣做的?!边€忍不住想要嘗試一下,于是老師就讓他們親手摸摸粽葉,聞聞糯米香……民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾?!彼岳蠋焸冞€特意買來(lái)了艾草,向孩子們簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)了為什么要插艾草。除了粽子、艾草,端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習(xí)俗,老師都向孩子們做了介紹,孩子們很十分的感興趣,都想要回家過(guò)一個(gè)味道十足的.端午節(jié)。
今天劉洪波小朋友的爸爸要到長(zhǎng)海幼兒園教孩子們包粽子,孩子們高興地歡呼了起來(lái)?!鞍职掷蠋煛毕蛐∨笥颜故玖税兆铀枰牟牧希呼杖~、浸過(guò)醬油的糯米和臘肉。當(dāng)“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一只粽子,孩子們都為他鼓起掌來(lái)。孩子們都躍躍欲試,老師們就分批讓孩子們上來(lái)嘗試,在“爸爸老師”的幫助下每個(gè)孩子都包了一個(gè)迷你粽。熱鬧的場(chǎng)面吸引了全園的老師、阿姨,甚至園長(zhǎng)老師來(lái)也一試身手。于是小腳粽、三角粽、枕頭粽、嘉興粽各種各樣的粽子呈現(xiàn)在孩子們的面前,下午回家時(shí)孩子們都拿著自己包的粽子,高高興興的回家過(guò)節(jié)嘍!
--幼兒園小班的老師們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)上、在不同區(qū)域投放了不同內(nèi)容。科學(xué)區(qū)投放了艾草和菖蒲,陳列不同造型的香袋;美工區(qū)放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料;閱讀區(qū)張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀;表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事,讓孩子們了解“粽子”文化的由來(lái),同時(shí)激發(fā)孩子們初步的民族自豪感。中大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在了解端午節(jié)的由來(lái)及意義的同時(shí),教幼兒學(xué)包小粽子,更真切地感受“端午節(jié)”這個(gè)中國(guó)特有的民族節(jié)日,體驗(yàn)濃濃的節(jié)日氣氛。
-月-日一大早,--幼兒園的大禮堂里被布置一新:門口插著一把艾草,禮堂的中央擺放著一排桌子,桌子上依次擺放著箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。后勤組的人員正悠然自得地包著粽子。--一幼的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地進(jìn)來(lái)參觀。通過(guò)活動(dòng),孩子們知道每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),包粽子是端午節(jié)一項(xiàng)重要習(xí)俗,從中了解中國(guó)悠久的歷史文化,樹立民族自尊,激發(fā)他們?yōu)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到自豪。
--幼兒園為此準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)內(nèi)容,使幼兒從小認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。早在端午節(jié)前,襄一幼兒園的老師們就買來(lái)了驅(qū)蚊香料,懸掛于門口、窗臺(tái),其目的就是在初夏來(lái)臨之際驅(qū)趕蚊蟲,保護(hù)小朋友不受蚊蟲困擾。當(dāng)小朋友看到美麗的香袋,都欣羨不已,紛紛要求自己也能做一個(gè)。在周五的“周末小問(wèn)號(hào)”之際,襄一幼兒園特別改室內(nèi)收聽為操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示,向全園小朋友展示了代表端午節(jié)氣的植物——菖蒲,并和艾草一起扎成束,這些小小的儀式使大家做好了入夏防病的思想準(zhǔn)備。芮然今天幼兒園里沒(méi)有讓小朋友學(xué)裹粽子,但小朋友在品嘗不同品種的粽子時(shí),隨意地交談、交換吃粽子的心得,卻也不失為一種增進(jìn)友誼的方式。
--路幼兒園托小班年級(jí)組結(jié)合幼兒園研究的中國(guó)傳統(tǒng)教育向托小班的幼兒開展端午節(jié)教育活動(dòng)。在這端午節(jié)活動(dòng)中,孩子們不僅了解了很多與端午節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,而且在動(dòng)手剝粽子時(shí)也提高了托小班幼兒的自理能力,孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中也進(jìn)一步感受到了端午節(jié)的快樂(lè),體驗(yàn)了大家一起分享的快樂(lè)!
農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),---幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們通過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。
同時(shí),各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱。今天上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的`相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛國(guó)主義精神,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。
通過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中,有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛國(guó)主義精神。
針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育
通過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化, 豐富孩子們的愛國(guó)主義情操。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的端午節(jié)。
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。
一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育,讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
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