觀看2020美育云端課堂開幕式觀后感心得600字5篇

| 藝潔21860

  美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。下面給大家分享觀看2020美育云端課堂開幕式觀后感心得600字.歡迎閱讀!

觀看2020美育云端課堂開幕式觀后感心得600字5篇

  美育云端課堂開幕式觀后感心得【1】

  藝術(shù)節(jié)將以“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的舞臺藝術(shù)精品奉獻給全國人民。

  中央音樂學(xué)院將攜手上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院共10所音樂學(xué)院,和中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院在內(nèi)的全國280余所藝術(shù)院校共同參與,并邀請中國交響樂團、中國愛樂樂團、中央芭蕾舞團、中央歌劇院、國家大劇院管弦樂團、上海交響樂團、廣州交響樂團、深圳交響樂團、杭州愛樂樂團、寧波交響樂團10家著名院團為全國觀眾帶來網(wǎng)上云展演、美育大講堂活動。

  從5月23-28日連續(xù)6天40余場活動中,傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當(dāng)代精品力作將以各種形式輪番上演。23日的開幕式,將會演出抗疫音樂作品——萬人云合唱、合奏《我們》(中央音樂學(xué)院李小兵教授作曲),中央音樂學(xué)院院長俞峰指揮全國百余所院校近萬人演唱,國際鋼琴大師郎朗、著名音樂家呂思清、秦立巍等和國內(nèi)各大樂團首席、中央音樂學(xué)院部分教師和國外著名校友等近百人參與演奏。

  24日是全國10所音樂學(xué)院的網(wǎng)上展播;25日是全國10家藝術(shù)院團接力聯(lián)播;26日是全國藝術(shù)碩士培養(yǎng)院校的教學(xué)成果云展演;27日“美育大講堂 ”將由中央音樂學(xué)院俞峰院長(音樂)、中央美術(shù)學(xué)院范迪安院長(美術(shù))、中央芭蕾舞團馮英團長(舞蹈)、中國戲曲學(xué)院徐超副書記(戲曲)擔(dān)綱主講,中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院師生將為全延安的小學(xué)生同上一堂“云”音樂課,當(dāng)晚,將播出“立德樹人、美育啟智”音樂公開課;28日

  閉幕式當(dāng)天,中央音樂學(xué)院院長俞峰院執(zhí)棒中央音樂學(xué)院交響樂團帶來獨具特色的中央音樂學(xué)院音樂黨課,中央音樂學(xué)院和延安大學(xué)魯迅藝術(shù)學(xué)院共同制作演出的歌劇《白毛女》,“為人民抒寫”——中央音樂學(xué)院師生原創(chuàng)抗疫作品音樂會,閉幕式音樂會的最后將上演英文版云合唱《我們》,全球20余所院校近200余位音樂家將參與演唱,全球人民共抗疫情,彰顯人類命運共同體的理念。

  美育云端課堂開幕式觀后感心得【2】

  我國有 著豐富的傳統(tǒng)文化,其 中,書法藝術(shù)是我最感愛好的傳統(tǒng)文化。

  中國書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是 中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書 隸書 楷書 行書 草書等五種,具有 很高的審美價值。

  我從小就熟悉了 幾位藝術(shù)家,比如,書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆 宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了 一枚篆章。

  我的爸爸媽媽都喜愛書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆,只要有 空,爸爸媽媽都會練習(xí)一會兒。爸爸最喜愛臨寫“柳體”。媽媽最喜愛臨寫古代聞名書法家王羲之的[蘭亭集序],媽媽告訴我這是天下第一行書,與我們語文課本 中學(xué)過的[清明上河圖]一起被稱為“書畫雙絕”。聞名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了 一首[白梅]。有 時爸爸媽媽還教我寫,要我從楷書寫起。一開始,毛筆在 我手 中一點也“不 聽話”,寫出來的字也東倒西歪,難看極了 ,爸爸媽媽就激勵我堅持下去。當(dāng)我寫得好的時候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有 了 進步!

  今后,我要好好 學(xué)習(xí),努力學(xué)好祖國的語言文字。

  美育云端課堂開幕式觀后感心得【3】

  我們 中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不 可分的,它不 是一朝一夕就能做好的。我作為一名三年級小學(xué)生,再也不 是不 懂事的小孩子了 ,我們要時時講文明,處處懂禮儀。無論在 學(xué)校里,還是在 家 中,在 各種公共場所,我們都不 能忘記文明禮儀。但文明禮儀不 是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講文明,講道德,那么我們的校園才會變得更加和諧,更加美麗。

  在 學(xué)校里,我們穿著要得體,要符合小學(xué)生身份,要體現(xiàn)出我們新一代小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。每周一的升旗儀式,是最為莊重的。在 凝結(jié)了 無數(shù)革命先烈的熱血的國旗下,我們必須嚴肅認真 精神飽滿 高唱國歌,不 負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對我們來說,是很重要的。它直接關(guān)系著一個班級的榮譽與凝結(jié)力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了 ,在 課間歇息的時間,我們不 隨地吐痰 亂扔紙屑 不 拿粉筆頭玩 上下樓梯一律右行 見老師要用一般話主動問好。在 校園里看到垃圾,要隨手揀起來放入垃圾箱;看到需要幫助的同學(xué),要主動伸手幫忙。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不 穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理。對幫助過自己的同學(xué)和老師,一定要誠懇的說謝謝,這樣才干更加促進同學(xué)之間的友誼。

  在 充滿歡樂,充滿生氣的校園里,正是因為我們時時處處講文明 懂禮儀,才使得我們的校園更加美麗。

  美育云端課堂開幕式觀后感心得【4】

  此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié),攜手近三百余家藝術(shù)院校,十幾家著名央地藝術(shù)院團,近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家,八大藝術(shù)門類,在六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節(jié)目,彰顯藝術(shù)為人民,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

  “美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞,拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

  一段段感人至深的故事,一幅幅歷史銘刻的畫面,真切感受到了老一輩藝術(shù)家心中那份為藝術(shù)獻身,為祖國高唱的偉大情懷。延安精神、紅色文化、愛國情懷必將厚植于我們的心間。用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色文化!興趣是最好的老師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越有利于美育的實施和?chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認知之后,便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

  美育云端課堂開幕式觀后感心得【5】

  美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù),這也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。興趣是最好的老師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越有利于美育的實施和?chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認知之后,便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

  美育是訴諸于人的情感活動的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進行,這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價值?!痹谶@里,蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動的陶治作用才能達到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進行高尚的審美活動,有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實現(xiàn)美育之目的。


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