尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!今天,我演講的題目是《打造靈魂教育,做幸福教師》。
二十三年前,當(dāng)我手持教鞭走上三尺講臺的時候,耳邊不時縈繞著這樣的聲音:“當(dāng)老師很苦,當(dāng)小學(xué)老師更苦,當(dāng)農(nóng)村小學(xué)老師更是苦上加苦?!边@些話曾經(jīng)使我迷茫,使我彷徨。如今,二十三年過去了,今天,我站在這里,我想告訴大家:當(dāng)老師確實很苦!但與苦相隨的更多是快樂和幸福!而我就是一名幸福的農(nóng)村小學(xué)教師。因為,我正在用我的人生演繹著對靈魂教育的追求。
一位教育家曾經(jīng)這樣說過:“真正的教育是靈魂的教育,而不是知識的一種堆積。”確實,現(xiàn)在的教育行業(yè)并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備,更不缺少專心的教授和用心的輔導(dǎo),唯獨缺少的是“靈魂”,缺少那種生命對生命的尊重,人格與人格的平等,情感和情感的共鳴。那靈魂的教育是什么?我認(rèn)為靈魂的教育是以尊貴的學(xué)生生命為對象,對其進(jìn)行心靈的一種改善。而這種改善,需要一種用愛心營造出來的智慧。當(dāng)這種智慧發(fā)揮到極致時,就會變成一種深入骨髓的幸福。
還記得在我所教的班級里,曾經(jīng)有這樣的一名學(xué)生,父母離異,使他性情大變。更令人痛心的,他竟然染上了偷竊的毛病。有一次,他竟跑到辦公室偷走了我同事一百多塊錢。許多老師認(rèn)為:“學(xué)校必須嚴(yán)肅處理這件事情!”,“這樣的孩子無藥可救!”面對這種情況,身為班主任的我,心里矛盾極了:嚴(yán)懲他嗎,會不會給他帶來更大的打擊?輕罰他吧,以后他還會不會再犯這樣的錯誤?就在這時,他爸爸來了,得知他在學(xué)校的表現(xiàn)之后,憤怒地把辦公室的窗戶打開:“跳!你從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面對這位快被氣瘋了的父親,我驚呆了:如此簡單粗暴的方式怎能教育好孩子?如果他一再墮落下去,將來會變成什么樣?想到這里,我毅然請求學(xué)校給他一次改過自新的機會,并讓他保證從此不再犯這種錯誤。從那以后,我總是找他促膝長談,時時觀察他的一舉一動。發(fā)現(xiàn)問題,及時教育;有了進(jìn)步,適時表揚。一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得熱情開朗了,變得積極向上了。
那年的教師節(jié),我的辦公桌上多了一張卡片,上面寫道:“老師,您放心,我一定會努力的。”我知道這是他送的。那個教師節(jié),因為那張卡片,我的快樂非比尋常。它讓我看到了一個孩子改過自新的覺悟,看到了老師平凡工作中的不平凡!我為自己能挽救這樣一顆受傷的心靈而感到幸福。
靈魂的教育需要我們的愛心,但是我想,光有愛心,還不足夠,還需要我們用深厚的文化底蘊,用精湛的教學(xué)技能來緊緊地吸引學(xué)生。為此,我每天認(rèn)真研讀教材,鉆研教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,并利用課余時間來加強自已的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。當(dāng)我在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂,把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生,當(dāng)我把科學(xué)知識和做人道理潛移默化地教給學(xué)生時,那種精神上的快樂是沒有任何東西可以比擬的,我覺得那一刻,我是幸福的。
老師們,我們的工作很繁重,很瑣碎。但我相信,當(dāng)我們享受著教育的成功帶給我們的幸福時,你會覺得,所有的付出都值得!
來吧,老師朋友們!讓我們共同打造靈魂教育,做最幸福的教師!一起用我們的愛心和智慧,托舉遂溪教育的希望,托起祖國明天的太陽。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!我很榮幸能走上臺來演講,教師是一個非常神圣的職業(yè),他們在自己平凡的工作崗位上辛苦工作,從古至今,贊頌教師的聲音從來沒有停過,像:李商隱 的《無題相見時難別亦難》就是這樣,大家有沒有想過,要是沒有教師,世界是怎樣的呢?不管在同學(xué)們眼中老師是怎樣的,在我眼中,老師的名次是等同于父母 的,是我最信任的人。老師,在您眼里,我們可能是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,或是個聰明聽話的孩子,但在我們眼中,您就是天使,就是母親!
老師這個職業(yè),在很久很久以前,就已經(jīng)存在,求學(xué)的人必定有老師。老師,是用來傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的。人不是一生下來就懂得道理的`,誰能 沒有疑惑?有了疑惑,如果不跟老師學(xué)習(xí),那些成為疑難的問題,就始終不能解開。出生在我之前人,他懂得的道理本來就比我早,我跟從他,拜他為老師;出生在 我之后的人,如果他懂得道理也比我早,我也跟從他,拜他為老師。我是向他學(xué)習(xí)道理的,哪管他的年齡比我大還是小呢?因此,無論高低貴賤,無論年長年幼,道 理存在的地方,就是老師所在的地方。在古代,有韓愈贊謝老師,所寫的的《師說》。而現(xiàn)在,有許多更偉大的教師,地震中,一個個普通的教師,平時看不出他們 的偉大風(fēng)范,而在災(zāi)情危急時刻,我們這些平凡的教師想到的不是個人的安危,而是活潑可愛的孩子們,奮不顧身的去保護孩子,把他們的生命定格在那一瞬間,中 國人記住了他們愛的姿勢,而這份愛以及背后的故事,在中華大地久久回響,課堂上,循循善誘;生活中,悉心照顧;災(zāi)難中,舍命相護;他們以自己的身軀迎向倒 塌的斷壁,迎向堅硬的屋梁,他們用生命筑起大愛的豐碑,用最無私的奉獻(xiàn)詮釋著教師的職責(zé),恩師已去,真愛長存,天堂有了他們,定會有一片朗朗的讀書聲!
在我們心中,老師是偉大的,在世界的心中,老師是偉大的,在我眼中,老師是美麗的,在大家心中,老師是美麗的!任何職業(yè)的沒有教師這個職業(yè)神圣!我愛我的老師!老師,您辛苦啦!感謝您對我們的教導(dǎo)和關(guān)愛!謝謝大家!
尊敬的各位__:
古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠。
曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”,因為有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
“誠信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個詩意而華麗的時代,屬于英雄的誓言,屬于唐詩宋詞,屬于《清明上河圖》阜盛的街市,屬于一本厚厚的《三國志》。
現(xiàn)代文明的擁有,使得本以很累的人們更加模糊了誠信的影子,它似乎只是抽象地塵封在政治課本的某個角落里。羅蘭曾說:“人生的大海上,風(fēng)高浪急,你須自持扁舟,方能到達(dá)彼岸?!泵烂病⒔】?、才學(xué)、金錢、榮譽……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實在太多了,可是時間是永恒的見證,當(dāng)時間的瀚海吞沒了美麗與健康,吞沒了金錢與榮譽,請你捫心自問:你還剩下什么?
誠信對人,誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月,唯有在高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度;誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,搖擺不定的生命天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。
在做一件只有所謂“天知,地知,你知,我知”的事兒時,你誠信與否,將折射出你靈魂的崇高或卑劣。比如說,在監(jiān)視器壞了的超市里,你看中了一樣小東西卻又沒帶足錢;比如說寫論文時,你看到了網(wǎng)絡(luò)上很好的現(xiàn)成的材料……
或許,或許“順手牽羊”能給你送去“計劃外”的收獲;“下載”能給你帶來虛榮心的滿足;或許……
但是,你所付出的,將是非常非常寶貴的品格——誠信。誠實,對自己負(fù)責(zé);講信用,對他人負(fù)責(zé)。
不講“誠實”和“信用”的人,對自己對他人都不負(fù)責(zé)任,那還談何崇高?就算他身體健康,外表美麗,又很機敏有才學(xué),或許他還很有錢,又有很多榮譽,這一切又有什么用呢?他的人格是不健全的,他的心靈是不健全的,他的靈魂是不健全的。
誠信,美化你的靈魂。
如果,你把靈魂比作一個花園,那么你的各種品格,將是這園子中的香花異草靈木。而“誠信”,將化作一道優(yōu)雅的細(xì)流,靜靜地滋潤著花木,又給你靈魂的花園添上了靈動的一筆,使整個花園都顯得活潑有生氣。那多好!
誠信,升華你的靈魂。
每個人都在渴望成為崇高的人,于是就象那渡水的年輕人一樣。因為渴望平安地到達(dá)理想的彼岸,而在顛簸的水域丟掉了看似多余的誠信。但那個最重要的誠信被丟掉被丟棄后,你將變成平庸,世俗。你再也無法找到通往成功的路!
所有的背囊中,唯有誠信才能引領(lǐng)你走向崇高,唯有誠信才能讓你在這個花花綠綠的大千世界中,從容地面對自我,面對他人。唯有誠信,才能讓你的靈魂得到升華!
對自己誠實,對他人講信用;對自己負(fù)責(zé),對任何人都負(fù)責(zé);你將是一個誠信的人,你將擁有一個或許平凡,但卻閃閃發(fā)光的心靈,一個完美的靈魂!
做一個誠信的人吧,完美你的靈魂!
如今,我成了一名人民教師,所謂身正為范,我也這樣教育我的學(xué)生們,所有人類的一切美好品質(zhì)中,唯有誠信,會讓你更美麗!
誠信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠信是燦爛的陽光,溫暖人間;誠信是甘甜的清泉,滋潤心田。品茗著清幽的茉莉花茶,腦海里浮現(xiàn)出那桶清亮的水。
那是“李記水店”老板送的一桶飲用水。
使用“李記水店”的桶裝飲用水已經(jīng)有三、四年了,跟老板也很熟悉,他雇請了幾個工人送水。我家租住在七樓,屬于上世紀(jì)七、八十年代的統(tǒng)建樓,沒電梯,每次打電話要他送水,一般不超過15分鐘就能送到。今年過年后,送水的是個小伙子,清清秀秀,每次敲門都是輕輕的,扛著桶進(jìn)門就脫鞋,白色的襪子,干干凈凈,然后把新桶裝到飲水機上,拿上換下的空桶,收了錢,笑笑,說聲“謝謝”,帶上門下樓去。聊過幾次,知道他高中畢業(yè)出來打工,與老板是同鄉(xiāng),暫時送水,以后再找其他工作。
今年5月的一天,他送水上樓,我們剛好外出,他把水放在門口,就去送其他地方了,沒收錢也沒拿回空桶。不久,送水的工人換了人,聽說是小伙子家里有事回去了,時間一長,那空桶也不知放到哪里去了,漸漸地我把這事忘記了。轉(zhuǎn)眼到了7月份,學(xué)校放暑假,一天,老板見到我,說是我欠他一個空桶和一桶水的費用,這時,我才記起來是有這么回事,欠帳還錢,丟失水桶照價賠償,天經(jīng)地義,我馬上給了他42元錢(桶30元、水12元),算是了卻了一件事情,心里踏實。不久,清理衛(wèi)生時,家人從雜物堆里找到了那個空桶,我想找到了也好,權(quán)當(dāng)備用吧。隨后便和家人回老家過暑假了。
x月__日,返回深圳的第二天上午,又聽到了送水工人熟悉的敲門聲,打開門一看,是原來那個小伙子送水來啦!他一進(jìn)門便按慣例脫鞋、換水、拿空桶。我要交錢給他,他連忙說:“對不起,對不起,這次不能收你的錢?!辈灰X?我感到納悶。他解釋說上次那桶水我愛人已經(jīng)交了錢給他,因為回老家走得急切,他忘記把錢交給老板了,昨天回來對賬,發(fā)現(xiàn)老板重復(fù)收了一次,所以這次不收錢抵掉上次的,并連連誠懇地道歉。
第二天,老板把那個空桶也收了回去,退了錢,并親自免費送了一桶水表示歉意,我堅持不收,他發(fā)了火,說:“是你這當(dāng)老師的看不起我哩,你不會叫我從七樓再扛回去吧?就算是老師給我一次改正錯誤的機會總可以吧!”沒辦法,只好把水留下,老板高興地走了。望著老板衣服濕透的背影,再看看那桶清亮的水,我感慨不已,是啊,我們普通人之間的誠信就像這水一樣簡單、清澈、明凈!
有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤;而我覺得,生命因誠信而美麗。
誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠之手;是向急著趕路而不小心踩你腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
同學(xué)們,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,搶?;盏鹊?。還有的同學(xué)愛打架,總之在他們的小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段,你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網(wǎng)吧,電子游戲廳,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就是一位好的學(xué)生。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會,喚起每位同學(xué)的法律意識,使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在,法律無時不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。
總之,作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于:
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法,用法律武器保護自己不要受侵害。同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長。
尊敬的各位__:
童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪,我是一名中國教師;
我自豪,我是一名青年教師;
我自豪,我是一名小學(xué)教師;
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時,我的心情是多少激動,多么地自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師。
今年已經(jīng)是我工作第10個年頭了,想問問自己,這10年你累嗎?眼淚洶涌而出,我累,真的很累,有時候結(jié)束一天的工作,我會回到家偷偷地哭一場,發(fā)泄一回。 可這10年又讓我懂得了作為老師的驕傲、作為老師的財富。老師的富有在于她擁有著無數(shù)顆純真可愛的心。擁有著無數(shù)個愛她的孩子。說到孩子,我的心情就會不知不覺地好起來。我戲稱他們?yōu)槲业男⊙_@些年來,我的小妖們給我?guī)砹藷o限歡樂,讓我每天早晨起床后都有無數(shù)個期待.......教師節(jié)的那天,當(dāng)我手捧著孩子們親手摘的鮮花,我在偷偷地掉眼淚,那是喜極而泣;當(dāng)看著孩子們的周記上寫著“我可愛的何老師”而不是“敬愛的或尊敬的何老師時”,心里有種別樣的喜悅與沖動。我看得出來,孩子們也和我一樣興奮.......這幾年來我們積累了太多的感情,我愛她們,我一廂情愿的認(rèn)為,她們也在愛著我。
雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對于當(dāng)初的選擇,今生我無怨無悔。我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!