教師的國旗下演講稿

| 詩琪21866

教師的國旗下演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春暖花開,萬物復(fù)蘇。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,仰望冉冉升起的國旗,踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會有收獲。

同學(xué)們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門,這是我們?nèi)松?方—案范文庫整—理#中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光,我們將從這里揚(yáng)帆啟航,披荊斬棘,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,開拓進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的駕馭者,做知識的主人!

最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

教師的國旗下演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

也許有的同學(xué)會說:“我們生活的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,被水所覆蓋。怎么會缺水呢?”可你知道嗎?這其中大部分是咸水,無法直接飲用,真正能夠利用的淡水并不多。打個(gè)比方說,在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一小勺。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上有半數(shù)以上的國家,約15億人口面臨淡水不足。就我國而言,人均淡水資源占有量僅居世界第84位,是世界上13個(gè)貧水國之一,300個(gè)城市缺水,近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我們威海就是一個(gè)淡水資源嚴(yán)重缺乏的城市。

也許有的同學(xué)們又會說:“節(jié)水是大人們的事,就算我有心去做,也沒有那能力?!逼鋵?shí),并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水,我們身邊也有許多我們可以做的事情:

一、隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當(dāng)看到水龍頭開著時(shí),要主動關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知老師,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水,洗浴時(shí)適量使用洗滌劑。

三、看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,主動上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識大力宣揚(yáng)。

同學(xué)們,讓我們一起努力,從自我做起,帶動你周圍的人們,不斷增強(qiáng)水憂患意識和愛水、惜水、節(jié)水、護(hù)水的意識,共同保護(hù)利用好水資源,逐步養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的生活習(xí)慣和行為。

教師的國旗下演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想立志成才》。

德國哲學(xué)家海德說過:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗?!痹谶@萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月,我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個(gè)夢想的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結(jié)果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權(quán)在自己的手中。只是,你在選擇的時(shí)候,是否進(jìn)行過慎密的思考?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇負(fù)責(zé)?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱,立志成才!

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期是你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,勤奮踏實(shí),刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績,為自己的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號,也為我們學(xué)校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。從現(xiàn)在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費(fèi)今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學(xué)期,新氣象,希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向明天起航。只要我們現(xiàn)在努力奮斗了,對得起自己,那么我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣,“天空沒有痕跡,但我已然飛過?!?/p>

最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,立志成才!

教師的國旗下演講稿4

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個(gè)同學(xué)趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),大家有什么看法?回去好好思考一下。

同學(xué)們,請仔細(xì)想想:當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)?當(dāng)你遇到困惑,感到迷茫時(shí),又是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個(gè)人都有自己的理想,都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時(shí),很多人都會不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。

凡是有責(zé)任感的老師,他絕不允許自己的學(xué)生一而再、再而三地犯錯(cuò),或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動于衷。然而,我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解,有的同學(xué)面對老師的教育,只當(dāng)耳邊風(fēng),不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話,不尊重老師的人格。不知道這些同學(xué)是否想過,你的這些舉動是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心啊?

同學(xué)們,也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀(jì)律,做一個(gè)沒有修養(yǎng)的人。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,文明成為社會的主流,讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩!在第36個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。

最后,預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師的國旗下演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

我國旗下講話的題目是“教師節(jié),送什么禮物給老師?”

再過兩天,我們就將迎來第__個(gè)教師節(jié)了。在此,我代表系學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿大家工作順利,生活愉快!

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。對每一個(gè)人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華正茂的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護(hù)我們的人。老師們?yōu)榱藢W(xué)生們的成長勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)青春,在教師崗位上揮灑著汗水,因此,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我們學(xué)校向來都有尊師重教的良好風(fēng)氣。作為學(xué)生的你們,準(zhǔn)備什么樣的禮物送給你的老師,是一張買來的賀卡,一朵美麗的鮮花,還是為辦公室打掃一次衛(wèi)生。其實(shí),尊師并不止于這些,它還包括許多方面:課堂上,專心致志,聚精會神的目光就是對老師的理解和支持;在校園里,主動熱情、文明周到的語言就是對教師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮、落落大方的行為就是對教師辛勤培育的回報(bào)。

同學(xué)們,希望大家把自己擁有的高尚的品格,頑強(qiáng)的意志,豐富的知識,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)獻(xiàn)給廣大教師最好的禮物,對老師來說,最好的禮物就是你的進(jìn)步、你的成長、你走上社會,成功立足的一聲通報(bào)。

老師們,在上周結(jié)束的教職工大會和教師會上,校領(lǐng)導(dǎo)對教師工作提出殷切期望,多次提到要象愛自己的孩子一樣愛我們的學(xué)生,我想這也是教師節(jié)老師們對自己定下的職業(yè)期望。興業(yè)重教,教書育人,同學(xué)們的成長離不開老師的辛勞,老師們的辛勤勞作定會換來同學(xué)們的崇高敬意。

最后,再次祝愿廣大教師節(jié)日快樂!祝愿廣大同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成!祝愿我們汽車工程系的未來更加美好!謝謝大家!


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