當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的寶媽育兒心得體會，希望對大家有所幫助。
在女兒成長的過程中，我真真切切地體驗到了帶一個孩子不易，帶好一個好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園后，我的所思所想所感頗多、借這次機會把我的絲絲火花記錄在此，以拋磚引玉，與家長共勉……
一、注意培養(yǎng)孩子的良好習慣
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪里學到的呢？
這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“是在幼兒園，因為在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些?！?/p>
由此可見，習慣對人生起著巨大的`作用，少成若天性，習慣如自然。
（1）培養(yǎng)孩子的良好生活習慣
從哪兒來的，放到哪兒去，物品擺放整齊。瑤瑤每天早中晚刷牙、一幅畫、
散步、半小時音樂或英語、故事時間，每次回到家的第一件事，就是換鞋洗手，會給她做一些月計劃、周計劃、日計劃。把商量好的在這個月養(yǎng)成的習慣寫上去，讓孩子自己評價，如果當天做到了，就貼笑臉貼畫。
采取親子契約的形式，比如吃飯看動畫片，可以畫一幅圖以協(xié)議的方式，如果做到了，有什么獎勵，如果沒做到，有什么懲罰。
（2）培養(yǎng)孩子的讀書興趣
在瑤瑤1歲多時，就買了很多書，選擇趣味性強、能吸引孩子的繪本和智力游戲等。3歲時，就帶她去圖書館，養(yǎng)成每周自己要求去一次的習慣，讓她自己選擇書籍，若選的書超過她的年齡，我會跟她說清楚，每天在睡前必須講兩本故事書才睡的習慣，讀完幾遍后，要求她把故事講給我聽。有時在路上還會給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。
二、注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力
語言表達能力是社會交往中必不可少的條件，包括書面表達和口頭表達，書面表達能力包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達方面，主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學經典等給孩子聽；在口頭表達方面，主要是鼓勵孩子多說話。
（1）專注地傾聽，她會很享受這種默默的傾聽，會越說越起勁。
（2）講一句完整的話，做到習慣性地把話說完。
媽媽：“你喜歡天空嗎？”
瑤瑤：“喜歡”。
媽媽：“為什么”？
瑤瑤：“有星星和月亮”。
我會請她把話說完整，“因為天空中有星星和月亮”。
（3）做到有問必答。
要不厭其煩地、耐心地回答——即使同一個問題已經問過許多遍了，如果一時難住，也要答應她在一定時間內去問別人或者是查資料等。
（4）與孩子做游戲。
鼓勵孩子介紹游戲角色或者情節(jié)等，在游戲中，有時孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等，這時，需及時糾正。在糾正時，主要將正確的話說一遍就可以。到下一次孩子再說同樣的話時，你將會驚喜地發(fā)現，他是按照你上一次糾正的那樣說的！
在教育孩子上，每個家長或多或少都有些困惑，每個孩子的優(yōu)點和缺點都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經驗。
1、足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。
所以我每天規(guī)定孩子晚九點之前必須睡覺。早六點半必須起床。讓孩子有個良好的作息時間。
2、每天放學回家自己安排寫作業(yè)的時間。
在孩子寫作業(yè)的`時候，家長不要看電視，以免分散孩子的注意力，自己也看看書，給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。每天做完作業(yè)一定要復習當天所學的內容加以鞏固。
3、學會跟孩子交流，我每天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。
通過交流能提高孩子表達能力和分辨是非的能力。
4、經常帶孩子去書店買書，讓他知道知識的重要性，孩子有時候問的問題大人也無法回答，比如：星星為什么會眨眼？水星上有水嗎？讓他在書中找到答案，孩子非常開心。
這樣就培養(yǎng)他從小愛學愛問的習慣。
5、對于孩子提出的無理要求，家長一定要堅決地說：“不”。
不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會察言觀色，你退一步，他們就進一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子，不要強求孩子做一些自己不愿做的事。
也不要當著別人的面去批評指責孩子。
7、父母在家庭教育上要保持意見一致。
通過不斷的努力和學習，兒子長大了，做事很認真，時間觀念很強?？磥頉]有教不好的孩子，只有不會教的家長，只要方法得當，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要用心總能找到合適的教育方法。
作為一個媽媽和教育工作者，我對于孩子的養(yǎng)育主要遵循以下幾個原則：
一、尊重孩子發(fā)展規(guī)律，不揠苗助長
每個階段孩子都有她自身的成長特點，比如8個月開始發(fā)展手指的小肌肉群，就讓她多多練習抓握；10個月她對語言有了感覺，開始給她讀繪本；2歲對色彩有了獨立的思考，允許她隨性的創(chuàng)作……這一切使得的她手指運用非常靈活，對美和色彩搭配有一定的鑒賞能力，藝術創(chuàng)造能力較同齡孩子較為超前。很多人認為我是老師，會早早教給孩子寫字，但我并沒有，包括認字也沒有刻意早早開始，因為我知道孩子的手部肌肉群未完全發(fā)育好，與其著急讓她去做她做不到的事情，不如耐心等待。最近孩子到了認字敏感期，走到哪里都要問我“這是什么生字”，在這個時期稍微推波助瀾一下，就可以達到意想不到的效果。所以在養(yǎng)育孩子的過程中，耐心等待是家長需要具備的'“專業(yè)能力”之一。
二、尊重孩子人格，不做強權控制型家長
正如那首著名的詩《目光》里說的：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！币粋€孩子首先是一個“人”，而不是一件隸屬于我們的物品，他/她有她的愛好，品味，性格，這一切都是屬于她獨特的存在。包括她的人生也有屬于她的故事，我們只是她人生中的參與者罷了。作為父母，我們唯有做好我們的角色，成為孩子堅強的后盾，尊重孩子的人格。如果她生來是一個”平和型“孩子，不勉強她去成為一個”領導者“，如果她天生敏感感性，不要因為她沒有別人開朗而懊惱。無條件的愛才是一個“人”成長的根基。尊重孩子的人格，不以自己有限的知識制約孩子的生長。我的孩子生性不屬于外向的孩子，而我是個外向的家長。看到孩子不愿意主動和朋友交往或者和別人打招呼，一開始我也會生氣。但在我接納了她本性如此，并不是沒有禮貌后，便放松了很多，而因為我的放松，她也開始會和別人主動打招呼?？刂剖墙甜B(yǎng)孩子中最可怕的一種力量。
三、相信孩子自身發(fā)展的力量，做不焦慮的家長
人往高處走，每一個人都是趨利避害的，每一個人內心中都愿意做一個更優(yōu)秀的自己。而很多孩子在小時候就被貼上了“不乖”“不懂事”“不聽話”的標簽，這些標簽不僅讓孩子，更讓家長自己陷入了深深的焦慮：如果她一直不聽話怎么辦？如果他不夠優(yōu)秀怎么辦？如果我們相信孩子，了解每一個階段孩子的發(fā)展特點，就不會因為孩子某一階段的行為而為孩子貼上不好的標簽。記得有一次和孩子聊天，我問她以后想做什么？她說想當一個做手工的。多好的答案啊，她小小年紀就知道自己的優(yōu)勢（手工做的好），知道腳踏實地，知道用手藝就可以養(yǎng)活自己，這比很多一把年紀還不知道自己想要干什么或者活得飄渺得人好得多。如果我非要把孩子打造成一個科學家，一定會讓自己和孩子焦慮不已。
我對孩子的期望和大家一樣，希望自己的孩子能夠健康成長，每天開心快樂，想讓她學到更多的本領，長大后更好的融入社會，能夠處理好以后所遇到的各種問題。
在現在的生活中，我對孩子的習慣非常重視，我們刻意的去培養(yǎng)她，要有良好習慣，讓她從現在的有意識行為向無意識轉變，我會不厭其煩的跟她說飯前要洗手，每次都提醒，到現在她自己吃飯前主動去洗手，不再問為什么，可能剛開始的時候，我會跟她講，洗手是為了洗去細菌，或者把細菌放大說成蟲子，讓她感到洗手的'重要性。我想這就是習慣的培養(yǎng)過程，這個過程很長，可能每次我嘮叨讓她洗手的時間比她洗手的時間還長。
在孩子吃飯的事上，我花的時間比較多，我女兒近一年來體重沒有一點增加，每次吃飯各種理由，蔬菜不吃，肉也不吃，飯嫌多，湯太燙，弄得我實在沒有辦法，后來發(fā)現女孩還是比較愛漂亮的，就從這里下手，蔬菜吃了眼睛會變亮，吃肉可以長身體，穿更漂亮的裙子，喝水嘴唇不會裂縫，鼻子不會流血，這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵，表揚，算是能把飯吃完，但我估計時間不會太長就會不管用了，這種方法只能管一時了。實在沒辦法時只能采取措施，收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實不好，也是無計可施了，說說都不怎么像心得了，有點牢騷了。
動畫片每個孩子都喜歡看，關鍵是現在電視臺一直沒完沒了的放，這個臺結束那個臺開始，弄得孩子整天有的看，所以這個問題也比較棘手。我對孩子看電視的時間每次不超兩集，看多了馬上干預，在看電視的時候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個年齡還沒有能自己主動不看的控制力，在這個問題上我最容易的犯得錯誤是，光顧自己做事忘了時間，甚至有時候沒時間陪孩子，主動要求孩子去看會電視。這樣就會造成孩子對長時間看電視習以為常，感覺我叫她去看的，有底氣，長時間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個鬧鐘，這樣可以及時提醒自己孩子看電視的時間。還有在叫孩子關電視的時候一定要到她面前和她說清楚，因為孩子在看電視的時候很投入，你叫她的時候她基本聽不到，就是她答應了也可能是條件反射，這個時候也不能怪孩子不聽話，要到她跟前好好跟她說，把她的思維從動畫情節(jié)中拉出來。當然這個時候正好是廣告時間最好。這個問題我覺的還是比較好處理，畢竟我可以控制電源，就是一時不高興，可以馬上用別的事情來轉移。
我女兒還有個毛病就是不容易接受批評，對自己認為正確的事情比較堅持（其實是錯誤的），前一個階段一直認為1+1不是等于2。我就是讓她數手指也是不承認，可能她是礙于面子或是真的不知道，有時候我會堅持，想讓她明白1+1就是等于2。最后的結果是她轉移話題，甚至直接走開。這種問題遇到過好多次，說她的錯誤時，她基本上不會直接接受，有時她很反感。雖然在她這個年齡我不想刻意的讓她學考試中遇到的知識，但遇到這種情況還是很著急，怕她以后會變得很任性?，F在我找到了比較有效的方法，就是從側面讓她了解她認為“正確”的事，從動畫片中，還有就是點讀機，當然最好是老師說的。在動畫片中出現1+1等于2了，讓她重復看兩遍。隔段時間再問她時，她會很好的接受，但是要對她以前的錯誤只字不提，這樣在不傷害她自尊的同時讓她改正錯誤，學到正確的知識。
在孩子活潑、勇于表現這個方面我們嘗試了很多方法，可能是遺傳原因，我們夫妻的性格都比較內向，不善言表。所以教育女兒時有好多弊端，目前女兒特別內向，不肯主動發(fā)言，不善于表現自己，遇到有點困難的事容易逃避，我們一直鼓勵她獨自做點事情，能夠主動地和別人溝通，效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情，當然我們以后會繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進步的。
最后祝孩子們健康成長，老師、家長平安幸福！
時間過的真快，孩子不知不覺就開始就讀大班了，我家這孩子經常被老師們說懂事、然后各位家長們也在我育兒有方，其實這都是非常簡單的，我只是做到了自己身為家長應該做的，我從來不會過多的去關注他，陪伴他，要知道過多的寵愛，是會把孩子推向歧途的。
一、多注意細節(jié)，互相成長
現在孩子已經是大班了，作為他的媽媽，我會經常去注意他的變化，然后清楚自己該做什么，不該做什么。要想讓自己親近你，你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的，否則就算你是他的爸爸媽媽，他也很難跟您敞開心扉，在教育孩子這塊其實也是雙向的，在遇到問題的時候，不妨先在自己身上找找原因。就比如現在的孩子就是非常喜歡把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說給你聽的，以前每天在放學的路上你的孩子是否有一直在碎碎念，而現在變的不愛說話了，你責怪他現在有心里話都不跟你說了，其實我跟我孩子也有過這個情況，那是因為我在接他放學的路上，我只顧著盯著手機忙工作，對于他說的話，我總是愛答不理的，有時候甚至都是直接忽視的，其實他有在時不時的跟你透露點什么，他就會想，既然媽媽都不愿意聽，那我就不說了。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離，真的要去認真的聽他們的話，在他們說完跟誰玩耍了之后，可能就要說自己在幼兒園里犯什么錯了。所以作為父母真的`要多審視自己，孩子們是第一次當孩子，我們也是第一次當父母，都是在互相學習的，不要覺得自己做的一定就是對的，這點很重要。
二、寧愿說建議，不說批評
這個年紀的孩子，的確特別的喜歡聽表揚的話，但是不代表他們也能接受批評他們的話，真的會對他們的打擊很大。比如有一次，兒子在幼兒園跟人打架了，把別人額頭都砸出血了，孩子他爸回來就是在批評他，不問緣由，孩子就在那一直哭。后來我就先了解情況，才知道，是那個男孩子一直在煩他，我兒子也是再三警告，說不要在吵他了，對方就是不聽，反而變本加厲的動手動腳的，他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學和睦相處，不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的，因為我好像并沒有教過他，如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎么辦，最后他也只能遵從自己的本能，去讓對方閉嘴了，要說錯，其實我也有錯。這件事之后，他直接不肯要爸爸抱他，因為在他心里，自己沒錯，而卻迎來了你的批評。對于孩子的第一次犯錯，真的寧愿去了解情況，建議他以后怎么做，也不要直接批評，真的對他們的打擊會很大。
父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的角色的，希望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任，他們要成長，我們同樣也要成長。
作為剛晉升為母親的潮媽，她們的教育方式又有什么不同呢？下面的文章就將介紹一位80后潮媽的育兒經，看看80后潮媽是如何早教的。
我是一位80后的媽媽，與眾多80后的姐妹們一樣，凡事喜歡新潮時尚！對于育兒雖說自己還是個愛和媽媽撒嬌的孩子，卻絲毫不影響我發(fā)誓做一個合格媽媽的決心。
現在是科學的時代，凡事講究科學，看看電視網絡上鋪天蓋地的育兒產品宣傳，我先到論壇里找些準媽媽取取經！知道了，現在不僅要早教孩子，沒出生就要開始胎教了。按照眾多姐姐的指導，我也開始了各項胎教活動，營養(yǎng)更是不在話下，愣是從96斤吃成了136斤。當然我的勞動也沒有白費，看到寶寶，一切都滿足了。 寶寶剛出生就對音樂和自己的名字有了反應，剛剛8個月就特別喜歡看書，這都是胎教和早教的功勞。 “胎教”是最早的教育，但僅有胎教是不夠的，因為“教”是“早教”的前奏、基礎，“早教”則是“胎教”的延續(xù)和發(fā)展，只有兩者結合起來，才會為人才的培養(yǎng)打下扎實的基礎。
1、我是怎樣進行胎教？
回憶我懷孕時幾乎每天都用CD機在固定時間給腹中的寶寶聽音樂；孩子的父親也積極參與，每天抽出時間用話筒和未謀面的孩子進行交談，親切地呼喚他的乳名：“陽陽，爸爸在和你說話呢…今天乖不乖啊…”。有時孩子在腹中亂蹬亂踢時，只要他爸爸撫慰一下，說“寶寶乖，不要鬧…媽媽已經很辛苦了，你要體諒啊…”孩子就會放緩動作，安靜下來。結果當孩子出生后，即對胎教時的音樂做出了反應：只要媽媽一放胎教音樂，他就興奮地踢蹬小腿，揮舞小手“跳起舞”來，并且早早地對“超超”這個名字做出了反應。
2、早早地教他“說”
從他出生的那一刻起，只要他醒著，我就一刻不停地和他講話：“陽陽，媽媽給你穿衣服，小手伸出來”“陽陽，今天天氣真好，你瞧，太陽公公也出來看你了――”。只要我一說話，她會盯著我的臉看，特別喜歡看我一張一合的嘴，漸漸地他也會發(fā)出“咿咿啊啊”的聲音，仿佛聽懂了似的。平時我還注意根據寶寶的特點，把“說、看、動”結合起來訓練。當我發(fā)現他對燈光產生興趣時，就打開開關的同時，指著燈反復告訴你“燈燈亮亮，燈亮了”。這樣持續(xù)一段時間，到他4個月時，已知家中每盞燈的位置，只要一說“燈燈亮亮”，他就會抬頭用眼神示意燈的`方向，還用小手去抓開關，仿佛懂了似的。其次，我趁孩子睡醒吃飽情緒良好的時候，拿色彩鮮艷的圖書和他一起看圖點講：“寶寶快看，這是‘喔喔喔’叫的公雞，小公雞吃什么…吃小蟲子…”。如今孩子快8個月了，只要發(fā)現原來看過的書，便興奮地撲過去拿，小嘴里就會“嘰嘰咕咕”說個不停，這些看似簡單的動作，期間包含了早教的成果。
3、早早地教他“爬”
一歲前，孩子的動作發(fā)展最后的是訓練“爬”，所以孩子2個月時我每天讓他“趴”一會兒，小臉通紅大哭起來，長輩們看得心疼不已，“別做了，孩子剛喝完奶會吐的”。“太晚了，讓孩子早點睡吧”，如此一來，早晚都練不成，其實看到孩子這副模樣，自己心里也難受，可我仍按早教講座中的要求去做，耐心說服家人，每天讓孩子練幾分鐘“趴”著玩，沒多久，又學會了“翻身”，這對他而言，真是個大進步。近七個月時，我就嘗試用他心愛的玩具逗引他爬，這次他卻不配合，常常沒用幾下力就趴下“固守陣地”不肯再努力了，當時我自己都快泄氣了，后來發(fā)現還是自己教的方式有問題，不僅要逗引他產生“爬”的欲望，還要用手在他腹部托一把，用手掌頂住他的兩個腳掌，讓他借助推力向前爬，這樣耐心地訓練兩三個星期，孩子自己也摸著道道了，想爬的時候常撅起小屁股，兩腿輪流伸縮用勁蹬地，雙手反復抓東西借力或撐著上身向前挪，看著孩子這一點一滴的進步，我心中說不出的高興，比自己獲獎還興奮。雖解放前孩子在鍛煉中吃了一些苦，但這對今后的身心發(fā)展將會有很大益處，讓他從小就懂得，要想成功就得靠自己的努力和勤奮。
4、早早地培養(yǎng)良好的生活習慣
此外，培養(yǎng)孩子“吃、喝、拉、撒、睡”的習慣也要從出生開始，孩子一滿月，我就培養(yǎng)“把尿尿”的習慣。喝完東西，過片刻就吹口哨讓他解手。剛開始，孩子不一定有此感覺，堅持了一段時間，他就對口哨產生條件反射：有尿屎就拉，身子向上一挺則表示拉完了或沒有排泄。孩子干凈，家長放心。根據早教教師說的，每次吃飯喝奶時，要給孩子有個固定場所，不讓家人“圍觀”，排除外界干擾；再者，由于學“爬”孩子活動量大增，一到進食時間，胃口大開，吃得既快又多；增大了活動量使他睡覺也香，放在小床上，衣服一脫，安撫音樂一放，不多時，就安然入睡了。 通過“胎教”、“早教”使我得到了科學育兒的知識和方法，也使寶寶健康成長，我要繼續(xù)不斷地學習?，F在全家人在我的帶動下，都開始了學習科學育兒的習慣，大家互相討論，找到最適合陽陽的方式。希望我的寶寶可以快樂健康成長。
賀今年4歲了。這幾年也累積了一些育兒經驗，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得：
一、先傾聽再出主意
孩子會經歷這些“危急時刻”，并非我們想象中的這么無憂無慮。不僅要幫女兒走過這段時刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些心情，對于父親來說是很關鍵的。先是需要多傾聽孩子，確定她的體會，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困惑中和對方交談，更有自主性。
二、每天都會跟父母說一次“我愛你”，每天都會給小孩一個擁抱
我跟好好爸爸承諾好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是哪個時候都行，有時侯是她剛起床，有時侯是夜間要吃飯的之后，有時侯是去接她上學的路上。這之后，孩子也會笑瞇瞇的跟我甚至她父親說“我也愛你”。我們總覺得愛是需要用行動來表示的，但是，為了讓兒子明白如何去表達，我們還是需要要經常虛實結合一下。
三、善用表揚和引導
因為好好睡覺有包飯的習慣，而且吃一口飯要特別久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我經常喂飯都催她要吃早點，不能慢吞吞的，再之后我就唯有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。可是到目前尚未夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把女兒經常正常該做的`事（像自己收拾玩具、走路之類）都用來表揚，久而久之，孩子很可能還會把它當作賺取利益的交換條件，或是威脅家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多之后這些事都不敢嘗試。在家的時侯什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們如何行呢？我跟我老婆就在這些之后試著鼓勵她，她經常在家也偏愛畫圖畫繪畫，可她拿著筆又不知如何畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你必定會畫得比父親好”就聽了這句話，她會馬上的畫好?，F在她終于會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的形狀剪下來。
四、避免批評和懷疑
過多的抨擊和批評對兒子的心理成長是沒有好處的。特別是當即將有人對某件事向她強調批判的之后，再在上面橫加批評，我覺得是十分錯誤的，那樣會很傷父母的自尊，從而形成逆反心理。這種之后，就必須心平氣和地、耐心地教育她，先借助講故事的方法讓她自己對故事中的行為進行評價，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓她了解自己的過錯，最后贊揚一番她的長處，告訴她這件事仍然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和當時一樣棒，是個各位都偏愛的好男孩。那樣雖然使她找回信心，還能了解到自己的出錯，以后必定會改正的。
在當今競爭激烈的社會，每個家庭都希望自己的孩子成為贏家，這說明了家庭教育的重要性，身為母親的育兒感悟。德國教育家福祿培爾曾說過：“國民的命運與其說是操縱在掌權者的手中，倒不如說是掌握在母親手中?！?古代的“孟母三遷”、“岳母刺字”等，都說明了母親的重要性，母親應如何對待自己的.孩子呢？我作為一名幼教工作者，同時又是一名母親，有幾點小體會：
一、要以身作則，給孩子以榜樣。
俗話說：三歲看大。習慣對人的一生很重要。兒子今年三歲半了，我深知自己的責任，從小就嚴格要求，讓兒子形成良好的生活習慣。有一次，我吃完雪糕后把雪糕棒隨手一扔，這下讓兒子看見了：“媽媽，你？扔？”我當時一愣，原來自己犯錯誤了，我趕忙撿起丟棄的冰糕棒，把它丟到垃圾箱，并對兒子說：“謝謝兒子提醒，媽媽錯了?！睆拇艘院?，我嚴格要求自己，盡量不讓兒子抓到錯誤。
二、抓住教育契機，及時培養(yǎng)孩子的興趣，家長之友《身為母親的育兒感悟》。
隨著社會的進步，知識越來越重要，大多數家長就利用節(jié)假日，給孩子報各種各樣的輔導班，對孩子狂轟濫炸，使他們沒有一點自由空間，使幼小的心靈得不到舒展，長期處于壓抑狀態(tài)，對什么事情都無動于衷。有的家長問我：“你給兒子報的什么特長班？”我說：“沒有，兒子身心健康就不錯了?！蔽腋鶕鹤拥膼酆靡挥锌站蛶哌M大自然，看云彩、捉蝴蝶等。兒子開心極了，還學會了觀察，學會了思考，有時提的問題是我們成人都料想不到的。
幼兒期是一個人成長的關鍵期，我們要關注自己的孩子，了解他們心里想什么，學會循循善誘，讓自己的孩子有一個美好快樂的童年。 □東營市東營區(qū)實驗幼兒園 鄭艷敏