方案的每一步都有明確的步驟和要求，為執(zhí)行者提供了明確的工作指導(dǎo)，有利于提高工作效率和質(zhì)量。寫好開展消防安全演練方案不是那么簡單，下面給大家分享開展消防安全演練方案，供大家參考。
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強(qiáng)安全意識，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動，具體如下：
一、演練時間、地點、內(nèi)容：
1、時間：20__年3月30日上午
2、地點：學(xué)校操場
3、內(nèi)容：
(1)消防逃生演練
(2)火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）
二、消防逃生演練方案
（一）現(xiàn)場組織
現(xiàn)場總指揮：z（校長兼黨支部書記）
副總指揮：z
報警組：z
疏散組：z
（1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：z，西出口：z
第二排東出口：z，西出口：z
第三排西出口：z
救護(hù)組：z
音響組：z
消防組：z
場地組：z
（二）參加演練的班級：全校師生
（三）演練器材準(zhǔn)備：
（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器
（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
（四）演練的.具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）
2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”
③校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺處隨時待命。
8、各班清點人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）、
9、現(xiàn)場總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
（三）全校學(xué)生觀摩滅火演練
新南道小學(xué)
為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，我司于20__年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應(yīng)急救援預(yù)案的消防演練活動。
目的：依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應(yīng)急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)行為，清晰單位主要安全生產(chǎn)職責(zé)，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強(qiáng)全體員工的安全防范意識，做到警鐘長鳴；開展練兵活動，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王殷庭
副組長：鄧德斌、陳友秀
組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科
演練記錄：鄧德斌
內(nèi)容：依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練，設(shè)定為火災(zāi)搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法；消防水泵的操作使用及性能。
上午，公司組織全體員工學(xué)習(xí)《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規(guī)程》，會上公司安全部負(fù)責(zé)人鄧德斌就如何學(xué)習(xí)貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營運作是一個高危行業(yè)，要貫徹好安全第一、預(yù)防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發(fā)生火災(zāi)，若不能及時撲滅，就會引發(fā)爆炸，后果不堪設(shè)想?！稇?yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的.一個應(yīng)急措施，我們必須給予高度重視，認(rèn)真演練。上午八點半，公司員工開展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。
一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認(rèn)完好。
二、公司倉庫負(fù)責(zé)人實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。
三、演練定格：火險，現(xiàn)場實地演練，有驚無險。
四、指揮機(jī)構(gòu)及人員：按《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮。
五、設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場，火災(zāi)現(xiàn)場模擬設(shè)在距倉庫25米外的一塊草皮空地內(nèi)，設(shè)置火點兩個，視為村民燒荒引起火災(zāi)蔓延到庫區(qū)。
六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練：庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南風(fēng)向，正向庫區(qū)逼進(jìn)，并有蔓延之勢?；鹎榫褪敲?！值班人員立即報告公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)辦公室，辦公室人員又立即報告公司負(fù)責(zé)人。
公司負(fù)責(zé)人決定立即啟動公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》，由辦公室通知，公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場，并履行各小組的職能。
信息組到位：由王殷庭負(fù)責(zé)通信暢通，已將火險報告行業(yè)主管部門。
救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負(fù)責(zé)，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位：由蔣小娟同志負(fù)責(zé)保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并請消防部門趕來協(xié)助。十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場，此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米?？傊笓]果斷下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應(yīng)急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫安全員陳友秀負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護(hù)倉庫周圍。第二組應(yīng)急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，使用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負(fù)責(zé)連接水帶，肖以青擔(dān)任水槍手，迅速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負(fù)責(zé)打開消防高壓水泵的起動，強(qiáng)大的水柱復(fù)蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點被全部撲滅。總指揮再號令清除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復(fù)蓋。救援小組負(fù)責(zé)人報告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，二組人員全部安全?？傊笓]隨即宣告：演練結(jié)束，留下三人再監(jiān)視火場，以防復(fù)燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結(jié)
1、演練真實，實地演練有目標(biāo)、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準(zhǔn)確，使用器材符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達(dá)到演練目的。
2、通過演練進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)有力，在實踐中得到鍛煉和成長。
3、全體員工的安全意識，消防知識得到進(jìn)一步提高。
4、存在問題，個別人員認(rèn)為是搞演練存在無所謂的思想，很不嚴(yán)肅。
八、下步工作
1、認(rèn)直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規(guī)，依法經(jīng)營。
2、認(rèn)真抓好職工安全教育培訓(xùn)，開展技能練兵，使民爆經(jīng)營業(yè)務(wù)人員從理論實踐中增長安全技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加強(qiáng)經(jīng)營管理力度，建立健全和完善各項規(guī)章制度，使各項管理制度落在實處。
4、進(jìn)一步完善和修改《應(yīng)急救援預(yù)案》。
一、演練時間:
20__年x月x日，下午12:30
二、演練地點:
施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)
演練現(xiàn)場:
南側(cè)宿舍區(qū)
消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地
三、演練內(nèi)容:
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，__任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下
(1)報警組
組長:__
組員:__
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應(yīng)急演練指揮部。項目經(jīng)理__在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組
組長:__
組員:__
__負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的'通過安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:
組長:__組員:__
(4)警戒組:
組長:__
組員:__
(5)滅火組:
組長:__組員:__
材料部__負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示
(6)演練照相:__
沿方案篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
一、演練的時間、參加人數(shù)
時間：
人數(shù)：全園
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
1.現(xiàn)場指揮:
2.班級組織指揮：各班老師
3.攝影
三、準(zhǔn)備工作：
準(zhǔn)備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
四、疏散集中地：操場
五、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一
六、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
㈡、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發(fā)事故的.估計和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
一、目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)施工現(xiàn)場安全消防防火安全意識，加強(qiáng)平安工地建設(shè)的有效進(jìn)行，使大家掌握防火知識和準(zhǔn)確使用消防器具，提高處置突發(fā)火災(zāi)火警事件能力，檢驗我項目部編制的安全演練應(yīng)急預(yù)案的可行性，為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實踐經(jīng)驗，為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。
二、演練時間
20__年6月3日晚7點演練預(yù)備會（項目部會議室）
20__年6月5日早10點模擬演練開始
三、危險源簡述
本項目施工內(nèi)容為橋梁、隧道、路基工程，施工現(xiàn)場用電設(shè)備及照明設(shè)備較多、野外作業(yè)山林、木工施工場所、項目部及各工區(qū)生活區(qū)、野外作業(yè)吸煙、油罐、倉庫管理不規(guī)范、配電房、用電線路老化、用電設(shè)備不符合規(guī)范要求等容易引起火災(zāi)事故。
四、參與人員
業(yè)代及總監(jiān)辦、項目部職工、各工區(qū)施工人員。
五、演練組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
（1）總指揮：
職責(zé)：做好決策，指揮及全面統(tǒng)籌部署預(yù)案演練工作，講解演練程序和意義。
（2）副總指揮：
職責(zé)：做好參謀，負(fù)責(zé)收集相關(guān)信息，如：火災(zāi)起因、著火源位置、燃燒物及其性質(zhì)、周圍狀況、著火單位情況（可燃物、危險物分布等）等等，協(xié)調(diào)各組之間的運作，指揮滅火組力量部署，提醒滅火組注意事項。
（3）成員：
職責(zé)：協(xié)助總指揮、副總指揮工作，負(fù)責(zé)本單位參與人員的組織并承擔(dān)相關(guān)小組組長職責(zé)。
（二）滅火組
組長：
成員：
職責(zé)：
①學(xué)習(xí)并掌握常用消防器材使用方法，如：各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等；
②學(xué)習(xí)并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。（每人準(zhǔn)備一個滅火器）
一、消防演練的目的
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__成員：__、__、__
三、演練時間及地點
演練時間：__
演練地點：__
四、演練人員：
全校師生，共__人
五、演練現(xiàn)場安排
1、疏散組：
成員：__
職責(zé)：聽到警報立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作
2、路線導(dǎo)護(hù)組組長：__
成員：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散
3、場地隊列組組長：__
成員：__
集中地點：__
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍
4、緊急救護(hù)組組長：__
成員：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救
5、滅火組組長：__
成員：__
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火
六、演練假象
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
七、演練進(jìn)程
1、政教處辦公室接到宿管老師（__）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任__立即向總指揮__校長報告。
2、總指揮__校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記__負(fù)責(zé)向119、120報警；向教育局報告。
4、各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。
5、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點集合。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。
7、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達(dá)集合點后，由各舍長清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。
9、最后由政教主任__向總指揮__校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
10、副總指揮__從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
九、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（政教處負(fù)責(zé)）；
2、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個）煙霧彈2個、小喇叭2個（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演（政教處負(fù)責(zé)）；
5、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；
6、演練活動橫幅、指揮部等（政教處負(fù)責(zé)）。
十、演練要求
要求全體師生思想重視，按照學(xué)校安排，緊密配合，盡善盡美地完成本次演練。
十一、演練總結(jié)
地點：籃球場
由安全演練總指揮__校長做演練總結(jié)。
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
工作組及成員：校委會成員及班主任
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場地隊列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時間地點
時間：20__年4月18日14:30時
地點：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)：
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。
8、圖片及資料收集：
九、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
三、演練范圍：
消防演練路線：從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。參加人員：院本科大專、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及總務(wù)科全體
四、演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
(1)火情報警演練;
(2)倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
五、組織機(jī)構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。
總指揮：
總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：
組長：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員
任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。