報(bào)告可以起到反饋工作中存在的問(wèn)題,及進(jìn)一步指示工作方向的作用。班干部反思工作報(bào)告怎么寫,這里給大家分享班干部反思工作報(bào)告,供大家參考。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,承蒙同學(xué)們的支持和配合,本學(xué)期組織委員的工作開展得比較順利,在此先獻(xiàn)上我的衷心感謝。
要總結(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作,一時(shí)不知該從何說(shuō)起。
從了解組織委員的工作開始嗎?謝謝上屆組織委員的指導(dǎo),使我一開始對(duì)自己工作的模糊狀態(tài)變得明朗起來(lái)。其中我記得最重要的一個(gè)詞就是“Idea”,任何時(shí)候只要有需要,就毫不吝嗇地說(shuō)出自己的看法和建議。所以再往后的工作里,我也謹(jǐn)遵前人的“教誨”,在這方面下大量功夫。
記得第一件重要任務(wù)就是講座的出席人員安排。這就涉及眾多因素,例如雙專業(yè)和輔修的同學(xué)的課程時(shí)間安排。在班長(zhǎng)的提醒下,我收集齊了全班同學(xué)的課程表,然后逐張進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,得出一些公共的課余時(shí)間,為以后的校運(yùn)會(huì)、迎新晚會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)等集體活動(dòng)的時(shí)間協(xié)調(diào)服務(wù)。這個(gè)過(guò)程很耗時(shí),但辛苦一次就可以省下日后的時(shí)間,也是值得的。而從課程表也能看出講座安排的癥結(jié)所在——講座時(shí)間往往與雙專輔修同學(xué)的上課時(shí)間重復(fù),因此很多時(shí)候安排不到人,我就只好自己去。這說(shuō)明我的組織能力還有待改善,同時(shí)與同學(xué)們的溝通也待加強(qiáng)。
之后,我們班委就面臨院運(yùn)會(huì)和迎新晚會(huì)的籌備工作了。時(shí)間相當(dāng)緊,但在我們的同心協(xié)力下還是取得讓人滿意的成績(jī)。我負(fù)責(zé)篩選開場(chǎng)舞的視頻資料和一些背景歌曲,基本上這項(xiàng)工作完成得很順利,材料都被采納并直接投入使用,這讓我感到了自己的工作是有價(jià)值的。去年畫運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程表的同學(xué)的艱辛我也深有體會(huì)了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天多數(shù)同學(xué)也要上課,所以班長(zhǎng)就把大本營(yíng)交給了我。而我也通過(guò)發(fā)動(dòng)僅有的幾位同學(xué)寫稿件來(lái)爭(zhēng)取風(fēng)尚獎(jiǎng),盡力完成了這項(xiàng)重任。在迎新的排練階段,我負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的事情,如貼膠布、找竹枝來(lái)支撐電視框等。但我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在不夠主動(dòng),不太敢管。作為組織委員,每次排練都早早的到達(dá)排練地點(diǎn),這是無(wú)可厚非的。但這也就忽略了其他同學(xué),我更應(yīng)該先逐個(gè)宿舍通知到位再下去集中。還有排練過(guò)程也是班長(zhǎng)和團(tuán)支書在喊,我很少大喊來(lái)組織同學(xué)。一個(gè)顯著的不足,就是我總會(huì)低調(diào)地處理事情和人際關(guān)系。但正如我之前聽(tīng)到的一句話:低調(diào)做人,高調(diào)做事。我必須更加有自信、有底氣地履行我的職責(zé),才能更好地分擔(dān)班長(zhǎng)和團(tuán)支書的重任。下學(xué)期我會(huì)在這方面有所改進(jìn)的.。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作就是團(tuán)日活動(dòng)和評(píng)選亞運(yùn)先進(jìn)班級(jí)。在團(tuán)日活動(dòng)中,我參與了兩個(gè)活動(dòng)的策劃和組織,這是之前從未有過(guò)的。對(duì)我而言,它既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一次機(jī)會(huì)。在策劃的過(guò)程中,我看到了自己在這方面的能力比起大一的時(shí)候有所提升。但因?yàn)榇笠恢皇窃诮M織部工作,寫過(guò)2次左右的策劃,組織全程活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基本上是沒(méi)有的。所以在這一過(guò)程中我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,盡量配合好圖案是數(shù)來(lái)開展工作,而我們的合作也很愉快。還記得在一飯一樓開的那次小型團(tuán)日動(dòng)員會(huì),我直接面對(duì)同學(xué)們布置工作。那時(shí)我心里就一直有個(gè)顧慮,會(huì)不會(huì)被認(rèn)為是求表現(xiàn),搶了團(tuán)支書的工作來(lái)做。因?yàn)槿ツ杲M織委員是不會(huì)在臺(tái)面上布置工作的。但團(tuán)支書一席話讓我獲益不少,每個(gè)班干部在自己的領(lǐng)域都應(yīng)該擁有最全方位的權(quán)力,一定要敢管才行。我不應(yīng)該太在乎別人的看法,甚至有可能別人根本沒(méi)有這些想法,而應(yīng)該做好自己的本分,配合好團(tuán)支書開展工作。在隨后的活動(dòng)開展中,從安排人員踩點(diǎn)到自己根據(jù)兩位男生拍的照片去確定火炬?zhèn)鬟f的具體路線,再到與團(tuán)支書一起跟1001的團(tuán)支書解釋和協(xié)調(diào)工作,最后迎來(lái)了整個(gè)活動(dòng)的完滿結(jié)束,我的心從忐忑不安到淡淡定定,這是離不開團(tuán)支書的精神支持,離不開其他班干部的互相合作,離不開兩位男生的給力配合,離不開全班同學(xué)的積極參與。
但是美中不足的就是我們的團(tuán)日展示,我覺(jué)得最大的問(wèn)題就是缺少同學(xué)們的好提議。而我們班委自己也沒(méi)有做好會(huì)跟別人制定了相同的形式這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防措施。這啟示我以后不能往最一般的方向想問(wèn)題,例如火炬與蠟燭關(guān)聯(lián)太大,多個(gè)班級(jí)都出了同樣的節(jié)目。另外我們的視頻放在開場(chǎng),觀眾在短時(shí)間內(nèi)看完了去沒(méi)留下深刻印象,所以我們以后還是用回穿插的方式比較有感染力。當(dāng)然我們班的出場(chǎng)順序也是個(gè)劣勢(shì),所有展示形式甚至是觀眾的加油方式都被前面的班級(jí)用了。還記得當(dāng)時(shí)我們想好的加油節(jié)拍也被先用了,于是我和上屆組織委員臨時(shí)更改另一個(gè)節(jié)拍,馬上組織觀眾們一起吶喊。同學(xué)們的口號(hào)叫得很嘹亮,水瓶也敲得很響,表現(xiàn)得很好。到看完其他班的展示后,我發(fā)現(xiàn)我們另一個(gè)劣勢(shì)就是口號(hào)的單調(diào)性。我們往后應(yīng)該擬定更多有氣勢(shì)的口號(hào),才能增加一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
最后一件大事就是亞運(yùn)先鋒團(tuán)支部的評(píng)選。這次評(píng)選充分調(diào)動(dòng)了全體班干部的力量來(lái)完成。由于團(tuán)支書和我曾參與過(guò)類似的評(píng)選材料的編輯,所以我們也從自己的經(jīng)驗(yàn)里總結(jié)出規(guī)律,與班長(zhǎng)一起快速商量出一個(gè)整體框架,之后就任務(wù)就分散到每個(gè)班干的手上限時(shí)完成。但可能是我們講得不夠細(xì)致,又或者是有些班干責(zé)任心不到位,團(tuán)支書的后期修改工作非常吃力。我衷心希望以后我們的班委可以加強(qiáng)溝通,有意見(jiàn)的盡管提出,即使不被采用也有它的價(jià)值;有不明白的地方也要盡快找到負(fù)責(zé)人問(wèn)個(gè)清楚,這些都是為了工作的完善,我們必須同舟共濟(jì)才能更好地在前人的基礎(chǔ)上開創(chuàng)未來(lái)。
最后說(shuō)一下我的提議吧。針對(duì)多媒體技術(shù)這方面,我們也是知道每次都要麻煩志海同學(xué),實(shí)在是辛苦了他。我們自己要自我提升,但我也希望他能抽個(gè)時(shí)間給我們班委進(jìn)行一些技術(shù)指導(dǎo),這就能完善我們的技術(shù)水平和分擔(dān)他的重?fù)?dān)?;蛘哒f(shuō)大家在學(xué)習(xí)視頻制作或PPT制作時(shí)有不明白的地方多向他請(qǐng)教,相信他也樂(lè)意解答。然后班干部要定一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間在班群或班博匯報(bào)自己的工作,這樣能讓同學(xué)們看到我們做了些什么,每個(gè)決定是怎么產(chǎn)生的,也有利于下一屆班委工作的開展。字?jǐn)?shù)不用太多,簡(jiǎn)明扼要,實(shí)實(shí)在在地交代工作就可以。
我們本屆班委有些優(yōu)點(diǎn)也要在下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。例如每次活動(dòng)都遵循班委會(huì)到班會(huì)的順序來(lái)安排,飛信通知十分及時(shí)到位,能時(shí)時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)和利益擺在首位。最后,衷心祝愿下學(xué)期的092越來(lái)越好,同學(xué)們團(tuán)結(jié)攜手邁向更輝煌的未來(lái)。
__年_月_日,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到成方圓之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,問(wèn)題才得以解決。
在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。
今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣??梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
回首這學(xué)期,這是我們真正尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的好處非凡的一個(gè)學(xué)期。
本學(xué)期中,班委成員各盡其責(zé),一心一意為班級(jí)做貢獻(xiàn),在班上起了良好的帶頭作用,把班級(jí)管理得井井有條,師生密切配合,圓滿完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
【一】主要成績(jī)
1、軍訓(xùn):在軍訓(xùn)時(shí),我班同學(xué)不怕困難,榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”以及分列式的“二等獎(jiǎng)”。
2、學(xué)習(xí)方面:我班在學(xué)習(xí)委員以及幾名成績(jī)優(yōu)秀者的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,頑強(qiáng)拼搏,在校園朗誦比賽中,同學(xué)們都用心參與,其中副班長(zhǎng)榮獲二等獎(jiǎng),而英語(yǔ)比賽中也有幾名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),讓我們的學(xué)習(xí)有了很大的動(dòng)力。
3、紀(jì)律出勤方面:雖然天氣日益寒冷,但是在各位班干部的監(jiān)督下,遲到未到現(xiàn)象一天天在減少,相比以前還是較為好轉(zhuǎn),讓班委會(huì)成員得以欣慰。在常規(guī)管理方面,我班也曾獲得過(guò)“常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”。
4、禮貌禮儀方面:校園團(tuán)委多次組織活動(dòng),如“除牛皮癬”、“去湘江撿白色垃圾”等活動(dòng),同學(xué)們踴躍報(bào)名,這樣的活動(dòng)使同學(xué)們的禮貌禮儀又提升了一個(gè)層次,至少自己不會(huì)亂丟亂扔,明白要保護(hù)環(huán)境。
5、清潔衛(wèi)生方面:在四位衛(wèi)生委員的管理下,每次的衛(wèi)生都按要求完成了,四位衛(wèi)生委員更是盡職盡責(zé),每次都是鎖好門窗后最后離開。
6、文藝體育方面:本次校園藝術(shù)節(jié)上,我班精心準(zhǔn)備了話劇、舞蹈以及歌唱節(jié)目,雖然沒(méi)獲得名次,但大家都全身心的投入了,至于本屆校運(yùn)會(huì)上,我班的開幕式表演榮獲“二等獎(jiǎng)”,以及“最佳組織獎(jiǎng)”。其中體育委員以及楊曉帆、凌澤等同學(xué)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
【二】存在的問(wèn)題及不足
1、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)沒(méi)到達(dá)預(yù)期目的。
2、衛(wèi)生工作只能處在校園中等水平。
3、部分學(xué)生校園方法不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。
4、部分學(xué)生群眾主義觀淡薄,個(gè)性是在衛(wèi)生勞動(dòng)中較差。
5、違紀(jì)學(xué)生如遲到、缺交作業(yè)、不佩戴校牌等現(xiàn)象仍偶有出現(xiàn)。
6、上晚自習(xí)的同學(xué)偶有講小話等違紀(jì)行為。
總之班主任與各班委是班群眾的組織者,教育者和指導(dǎo)者,負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教育工作和溝通校園與家庭,社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。還有更多的東西需要學(xué)習(xí),還需在工作實(shí)踐中不斷探索,逐步積累經(jīng)驗(yàn)。今后工作的方向就應(yīng)是努力克服存在的問(wèn)題和不足,把工作搞好,創(chuàng)造出更好的班群眾。
感謝校園為我們帶給了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?cè)跍嘏臍夥罩袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。感謝任課老師,感謝他們對(duì)我們工作的支持。感謝班主任,我們的班主任老師,工作一絲不茍,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,用心督促班委的工作,培養(yǎng)了一批有潛力的班干部。感謝全班同學(xué),謝他們大力支持我們班委的工作,沒(méi)有他們的支持,也就沒(méi)有我們這天的成就。
我很榮幸自己可以擔(dān)任班上的一班之長(zhǎng),也很感謝同學(xué)們對(duì)我的信任,我也自認(rèn)為沒(méi)有辜負(fù)你們的期待和信任,一直以來(lái)都用心的為我們班級(jí)工作,盡自己的全力去為我們班爭(zhēng)取的利益,協(xié)助班主任和其他的任課老師管理好我們班級(jí),協(xié)助他們的教學(xué)工作,合理的安排班級(jí)里面大大小小的事情,和班上其他的班干部一起組織班上的各種活動(dòng),我也一直都在用心的去工作,不管是什么時(shí)候,只要班上的同學(xué)有任何的問(wèn)題或是遇到了什么樣的困難,我都會(huì)及時(shí)的去幫助他們,盡可能的去幫助他們更好的解決自己的問(wèn)題。
我也是連續(xù)擔(dān)任了我們班兩年的班長(zhǎng),從自己第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)做好了一個(gè)十足的打算和準(zhǔn)備,想要在班上奉獻(xiàn)出自己的一份力量,所以當(dāng)我成為班上的班長(zhǎng),得到同學(xué)們的信任的時(shí)候我就在心里堅(jiān)定自己的信念,自己一定要去認(rèn)真的做好自己的事情,成為一個(gè)為同學(xué)們著想的班長(zhǎng),一個(gè)值得被信任和依賴的一班之長(zhǎng),在我的長(zhǎng)達(dá)兩年的班長(zhǎng)工作里面,我也獲得了很好的提升,自己的能力不僅僅提高了許多,我也體會(huì)到了很多的道理和心得。
我知道自己身為一名班長(zhǎng),一個(gè)班干部,自己的職責(zé)和工作就是需要盡力的去創(chuàng)建一個(gè)好的班級(jí),我也是老師和學(xué)生中間的聯(lián)系者,所以很多的時(shí)候,我也需要去注意自己在處理事情上的方式和做法,不僅僅需要做好自己的工作,還要去認(rèn)真的做好自己的,我首先最應(yīng)該做的就是要讓班上的所有同學(xué)都足夠的信服于我,這樣他們才會(huì)心甘情愿的被我管理,按照我的要求和建議去做,所以我也需要注意自己的言行舉止,在班上也要帶頭去學(xué)習(xí),不管是做什么,都要成為最積極,最為主動(dòng)的那一個(gè),給班級(jí)帶來(lái)一個(gè)良好的表率作用,我也很希望自己可以在學(xué)校里面,無(wú)論是學(xué)習(xí)或是生活,任何一件事都可以做到完美。這幾年的班長(zhǎng)工作,也讓我學(xué)會(huì)了更好的換位思考,學(xué)會(huì)了更好的去諒解別人,也更加的懂得了在人與人交往的過(guò)程當(dāng)中,方式是非常的重要的,我也知道了身為一名班長(zhǎng),不管做什么都需要去為班級(jí)和班上的所有同學(xué)考慮,盡可能的做到讓他們滿意,也不讓自己后悔。
無(wú)論是現(xiàn)在,還是未來(lái),我都會(huì)繼續(xù)維持自己的現(xiàn)狀,在現(xiàn)有的工作能力之下更好的去完成自己的學(xué)習(xí),也會(huì)努力的做好自己班長(zhǎng)的工作,絕不辜負(fù)所有同學(xué)及老師的信任和期待。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間大一的生活即將逝去,回顧這一年來(lái)的大學(xué)生活,充實(shí)而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛煉,在能力得到了提高的同時(shí),我更加要求專業(yè)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,更加理所當(dāng)然地要樹立帶頭作用.我一直努力將成績(jī)與能力同步提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,成績(jī)始終保持在前列.在各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)中,我都積極地展現(xiàn)自我,因?yàn)槟欠N過(guò)程是一種享受,一種鍛煉!
作為一名班干部,我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通.在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,班干部要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議,疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況,了解專業(yè)課程設(shè)置。讓老師解答同學(xué)們的疑問(wèn).積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),樂(lè)意回答他們的問(wèn)題,一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。
現(xiàn)對(duì)這一年來(lái)的表現(xiàn)總結(jié)如下:.
一、思想政治方面
首先,端正思想,提高思想覺(jué)悟水平,樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)。剛踏入打?qū)W,我就迫切加入中國(guó)共產(chǎn)黨,積極地向黨靠攏。_年_月份,在經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月的入黨培訓(xùn),我被我黨發(fā)展為入黨積極分子。在日后的工作和學(xué)習(xí)中,我都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),充分領(lǐng)悟黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習(xí)上
刻苦努力,積極進(jìn)取,取得了綜合積分班上第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí),因此入學(xué)以來(lái)在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,力求上進(jìn)。同時(shí)注意培養(yǎng)自身的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,起到了模范帶頭作用。在大一第一學(xué)期,曾帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參加院的辯論賽,獲第三名,給同學(xué)一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
三、在工作上盡職盡責(zé)
努力配合老師的教學(xué)工作,贏得了老師的肯定。協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,盡自己的能力幫助身邊的同學(xué)。積極輔助輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真及時(shí)落實(shí)上級(jí)的文件精神,按期完成任務(wù),能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),做好考勤工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,認(rèn)真做好自己的本職工作。
四、樹立服務(wù)意識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐
我始終認(rèn)為,一名合格的大學(xué)生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應(yīng)在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項(xiàng)素質(zhì),在工作方面,在擔(dān)任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員期間,對(duì)待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)為原則,細(xì)致踏實(shí)的工作態(tài)度,在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí),還積極的配合其他班委的工作,為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策,積極策劃活動(dòng)。
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我對(duì)社會(huì)的了解,提高對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我多次參加社會(huì)實(shí)踐,在參加心連心演出及圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)中,積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我人生價(jià)值得以初步實(shí)現(xiàn)的地方,在未來(lái)的日子里,我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作。我相信有付出就一定有收獲。
這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,12春航班務(wù)管理工作,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和所有同事的配合之下順利開展,我就12春航的工作,從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):
一、班級(jí)管理方面:
我是一直帶12春航班,在上任學(xué)期的基礎(chǔ)上,在各班委的精心配合和全班同學(xué)的積極響應(yīng)下,在本學(xué)期順利的展開了我的工作。建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體,需要全班學(xué)生的共同參與,其中,班干部的配合尤為重要。俗話說(shuō):火車跑得快,全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好代表。因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。
因此在班干部的培養(yǎng)上,我主要采取以下措施:
1、在生活和學(xué)習(xí)中,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好。在對(duì)于新加入我班的7人,我分析和了解他們的性格特征,對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),對(duì)積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,通過(guò)確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式,把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員。對(duì)原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整。
2、在開展班級(jí)管理工作時(shí)候,對(duì)班干部,班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中,我要開展“具體的指導(dǎo)和放手工作”的方法在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,鼓勵(lì)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,放手在他們獨(dú)立開展工作,把為同學(xué)們服務(wù)的工作心態(tài)植入他們的工作中。一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,在協(xié)助班主任開展日常的工作,促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,其作用是很大的。同時(shí),對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問(wèn)題上,也是緊抓不放。
3、班主任盡量放權(quán),盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情,班主任在旁邊作指導(dǎo)。從班組織職責(zé)權(quán)限的劃分,從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè):
一個(gè)優(yōu)秀的班集體,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,主要從以下方面來(lái)加強(qiáng):
1、積極配合學(xué)校,在班集體上大力開展信心教育活動(dòng),根據(jù)本班的具體實(shí)際,制定班級(jí)口號(hào),充分用課堂、班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行信心教育的滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,多給學(xué)生鼓舞,多給學(xué)生自信,多給學(xué)生支持;
2、與個(gè)別科任老師溝通聯(lián)系和交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),分析學(xué)生的各科存在的問(wèn)題;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo),進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),
三、宿舍
1、走入學(xué)生宿舍,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題;抓好生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力;
2、加強(qiáng)學(xué)生溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,防范于未然;
3、在家長(zhǎng)方面,多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,全面了解學(xué)生與家里的溝通情況;
4、開展形式多樣的主題班會(huì),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。
5、建立朋友般的師生關(guān)系,在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段,自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者?,F(xiàn)在大家已面臨大二,即將面臨著走向社會(huì),班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),他們需要的是能夠理解、信任他,伴他成長(zhǎng)的引路人。
四、成績(jī)與問(wèn)題:
在本學(xué)期,我班在學(xué)習(xí)和班干部帶領(lǐng)下,我班凝聚力、向心力都明顯增強(qiáng),團(tuán)結(jié)氣氛高漲。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,早晚自習(xí)每周都在前兩名,而且自習(xí)內(nèi)容非常精彩。教室衛(wèi)生一直保持在前三名、教室布置獲得第二名、到課率名列前茅、成考通過(guò)率90%現(xiàn)在已經(jīng)交齊所有費(fèi)用、本班每天堅(jiān)持15分鐘微笑訓(xùn)練,堅(jiān)持自信心訓(xùn)練,為學(xué)生今后走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。我班33人現(xiàn)在都可以用日語(yǔ)和英語(yǔ)流利的進(jìn)行自我介紹,為將來(lái)面試奠定基礎(chǔ)。
我班在下學(xué)期,要進(jìn)一步加強(qiáng)班干部和同學(xué)之間的配合,為我班創(chuàng)建更加和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,我班學(xué)生即將大二面臨就業(yè),我班要加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀分析,對(duì)學(xué)生心理給予安撫,并讓他們多鍛煉心態(tài),提高心理素質(zhì)為面試做準(zhǔn)備。
五、以后的工作方向
為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,進(jìn)一步完善自我,在以后的工作過(guò)程中,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向:
1、樹立正確的教育教學(xué)理念,平等對(duì)待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題和班主任管理工作具體操作流程,向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理,人際交往心理等方面的能力。
3、學(xué)生的所提出的一些管理的方法,是非常值得借鑒的,如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議,學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近,學(xué)生敢于也樂(lè)于和班主任接近。我作為一名班主任,在日常行為應(yīng)該以身作則,這是班主任的工作要求。在過(guò)去一個(gè)階段的班主任工作中,由于管理水平的不平穩(wěn),在具體處理學(xué)生問(wèn)題上有些不成熟的做法,因此在以后的工作實(shí)踐中還需要不斷探索和完善。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育根植于愛(ài)”班主任必須懂得“欲致魚者先通水,欲致鳥者先樹木”,班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,所以,在今后實(shí)際的工作中我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的各方面能力,把12春航帶好,真正成為他們的引領(lǐng)人。
一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。本學(xué)期,我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識(shí)”的班級(jí)目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中,我們我們總的圍繞著三點(diǎn)來(lái)工作:
1、明確班級(jí)常規(guī),提出具體要求;
2、落實(shí)管理過(guò)程,采取自上而下的管理方式;
3、明確管理責(zé)任,落實(shí)具體檢查及時(shí)。我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。從細(xì)致的方面來(lái)說(shuō),我們的工作計(jì)劃又有以下的幾點(diǎn):
一、細(xì)致分析,制定計(jì)劃。
我班自從組建以來(lái),以"以人為本"為綱,力爭(zhēng)使它成為每一位同學(xué)鍛煉自我、展示個(gè)性的舞臺(tái),使同學(xué)們?cè)谒枷肷?、成?jī)上、能力上都有較大的提高,因而在全面分析的基礎(chǔ)上,對(duì)于班級(jí)的建設(shè)和管理,我們提出了以下的目標(biāo)和計(jì)劃:
1、以增進(jìn)班級(jí)凝聚力為中心,建立和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。
在班委成立之初,考慮到班級(jí)剛剛組建,且同學(xué)們來(lái)自大半個(gè)中國(guó),要想讓大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、愉快地度過(guò)四年時(shí)光,則必先使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致。于是,我們就確定了本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想——"以增進(jìn)班級(jí)凝聚力為中心"。
2、以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全班共同進(jìn)步。
拿破侖說(shuō)過(guò):"由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),干部的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而干部隊(duì)伍的建設(shè)成了我班的首要任務(wù)。
在這兩條計(jì)劃的指導(dǎo)下,我們的工作有條不紊地展開了。
二、制定措施,努力實(shí)踐。
1、為了使制定的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),我們采取了一系列的步驟和措施:
在增進(jìn)班級(jí)凝聚力方面,同學(xué)們的自我介紹增進(jìn)了相互的溝通、班干部的就職演說(shuō)使大家信心十足、而學(xué)生導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)之談更讓我們獲益匪淺。與此同時(shí),孫云飛同學(xué)還在qq校友錄上建立了班級(jí)主頁(yè),為同學(xué)們開拓了一個(gè)暢所欲言的自由空間;為方便聯(lián)系,我們又印發(fā)了班級(jí)通訊錄,其中包括寢室電話以及電子信箱等。
2、班級(jí)目前存在的問(wèn)題及解決措施
首先,班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。譬如,有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣,這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué)。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對(duì)某一點(diǎn),進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施,以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來(lái)。其次,有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí),避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高,如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺(jué)性因人而異。自覺(jué)性不高的同學(xué)長(zhǎng)期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性,我們要從自身做起,使班委帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué),并開展互幫互助小組。
在新的學(xué)期,我們決心再接再厲,更加主動(dòng)積極為全班同學(xué)服務(wù)。