尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
大家下午好!
首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴寒,親臨__指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來,__的發(fā)展牽動著各級領(lǐng)導(dǎo)的心,得到了社會各界家長朋友的關(guān)心、支持和厚愛?!盎仨鴳?yīng)笑慰,征程再揚帆”。今天,__在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,樹正氣,立新風,頭頂一片藍天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向著理想中的目標闊步前進著……
看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風,一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化——名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護她”,是全校師生共同的心聲。說不完__的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是__全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
甲:詩歌凝聚著中華民族的智慧和汗水,
乙:詩歌記錄著中華文明發(fā)展的軌跡,
合:六二班《輕叩詩歌的大門》詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
甲:我們從“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”中體會到勞動的辛苦,糧食的珍貴。
乙:我們從“每逢佳節(jié)倍思親”中感受游子的思鄉(xiāng)之情;
甲:我們在“誰言寸草心,報得三春暉”中接受感恩教育;
乙:我們從《示兒》“家祭無忘告乃翁”中明白悠悠愛國情。
合:“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國文化的'印記,無一不浸入我們的民族的血液,也深深地植入我們的心里。
甲:如果說《詩經(jīng)》《楚辭》是人類知識文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。
乙:那么唐詩宋詞就是人類文明大花園里的一朵奇葩。
合:讓我們在詩歌的海洋里去暢游吧!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:中華文化,源遠流長,
女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。
男:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代的社會。
女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。
男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在咱們的血脈中流淌,
女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:今天,咱們相聚在這里,
女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓咱們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
女:朋友們好!我是主持人:
男:大家好!我是主持人:
合讀:“__”及“__”《祖國頌中秋情主題朗誦會》現(xiàn)在開始!
女:帶著對祖國無限的贊美和熱愛,我們來到這里。
男:帶著對中華民族無限的崇敬和虔誠,我們來到這里。
女:翻開中華五千年的文明史冊,剛勁端莊的方塊字揮灑著中華兒女的豪氣,長江黃河,奏響著唐詩宋詞的旋律。
男:沿著甲骨文的足跡,我們行走在中華五千年文明的古道,五千年的文化根植在我們心里,東方圣土滋養(yǎng)了龍的傳人。
女:蜿蜒的群山飄揚著鮮艷的'五星紅旗,九曲黃河讓我們懂得百折不回。我們是黑眼睛黃皮膚龍的傳人,我們曾擁有理想,我們的眼神閃現(xiàn)著理想的光芒。
男:奔騰的河流見證了華夏古國的屈辱歷史,先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年的凍土,九十載的崢嶸歲月記錄了中華兒女愛國情懷。
男:龍的故土,民族的搖籃,九百六十萬平方公里的熱土,溫暖著中華兒女的心房。飄雪的北國、熱情的南疆,神州大地處處生長著希望。
女:錦繡山川,我們的家園,九百六十萬平方公里的熱土,托起中華兒女飛天的理想。巍峨的高原,秀麗的湖泊,中華大地處處憧憬著同一個向往。
女:十月是收獲的季節(jié),我們相聚在這里,贊美祖國。
男:十月是熱鬧的季節(jié),我們相逢是首歌,歌唱祖國。
合:朗誦會演出現(xiàn)在開始!
親愛的__X:
大家晚上好!
我是主持人__梅香染墨文風雅,雪韻滌心筆意明。
人生幾遇梅花雪,草木多奇賞客缺。
冬天到了,雪花恭順地聽從冬爺爺?shù)闹笓],一片片,一朵朵,紛紛揚揚地飄落...白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
雪,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
雪是翩飛的柳絮;是舞動的'蝴蝶;是急促的腳步。
同時,雪又是潔白美麗的花。
雪有美麗的一面又有冷酷的一面。
天空中飄零著五棱形的,六棱形的,七棱形的雪花,鋪蓋了整個大地。
下面,詠雪古詩詞的朗誦會正式開始
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
(乙)親愛的朋友們,
(合)晚上好!
(丙)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是。
(乙)我是。
(甲)我是。
(丙)掌聲賀中秋,歌舞迎國慶。
(合)現(xiàn)在開始!
(乙)本次晚會由____街道黨委、____街道辦事處主辦,由文化站承辦。首先,請允許我代表主辦單位,對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
(丙)今晚的.晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持,同時我們非常榮幸地請來了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,出席今晚晚會的嘉賓有……
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)(嘉賓)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
(甲)下面有請為我們晚會致詞,掌聲有請……
(乙)時光荏苒,歲月如梭。我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),也將迎來我們偉大祖國##歲華誕。
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離咱們;
女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富咱們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住咱們;
男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,咱們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,咱們的&39;神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合:老師們,同學(xué)們,再見!
崔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
寇:老師們同學(xué)們:
合:大家好!
崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風,冬天悄然而至。
寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴寒。
崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。
寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢中淚。
寇:風再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。
崔:是?。≡诙炖?,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅定,力量在儲蓄。
寇:就讓我們在冬天釋放我們的情懷,唱響我們心中的歌!
合:第二屆冬之韻教師朗誦會現(xiàn)在開始。