主持稿的目的是為主持人提供一個準(zhǔn)備和引導(dǎo)活動的腳本,以確?;顒禹樌M(jìn)行并滿足特定的目標(biāo)和要求。以下是小編帶來的月考班會主持詞通用,歡迎大家一起來收看!
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:在紅中美麗的校園里,在九(1)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。
乙:在激烈的期中考試中,同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng),向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲:在這里,讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙:三個月,我們一起走過,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.
甲:三個月,我們一起拼搏,拼出轟轟烈烈的人生。
乙:讓我們共同享受收獲的快樂,讓我們共同體驗成功的喜悅。
乙:九(1)班期中考試總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
甲:經(jīng)過緊張的期中考試,我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感.
乙:;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
甲:在年級中,我們班取得了年級前十名的四個席位,他們是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓我們把熱烈的掌聲送給他們.令人鼓舞和激動人心的數(shù)字,證明了一個結(jié)論:我們九(1)班是最棒的,我們九
(1)班的每一個同學(xué)是最棒的.
乙:,五花齊放傲迎春,百花齊放春滿園,下面請取得了年級前150名的同學(xué)走上這個神圣的講臺.老師將送給他們獎狀及獎品。
甲:讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意!
甲:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的學(xué)習(xí)方法,下面我們有請幾位來給大家談?wù)?。發(fā)言先后順序是:張偉、季小惠、沈聰、熊巧云
乙:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭朝夕是我們九1班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力是我們的靈魂,有請付出了無比的艱辛和進(jìn)行了艱苦的努力,實現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了班級的表彰,他們共有15名同學(xué),請他們上臺領(lǐng)獎,掌聲鼓勵.
甲:在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后,無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路,下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。他們分別是:王志、王玲、肖友壯
甲,乙:讓我們把掌聲送給他們.
乙:學(xué)習(xí)的路上,有進(jìn)有退,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,換一種角度,去審視它,我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動力和勇氣。一時的退步,為我們下一階段的進(jìn)步提供了廣闊的前進(jìn)空間。
甲:下面有請一時落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言,說說自己的得與失,暢想自己的未來。發(fā)言先后順序是:宋澤、劉英、彭婷
乙:我們九(1)班有今天這樣的輝煌,并不是我們每個人都走過了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,我們都能爬起來。愿我們的九(1)班永遠(yuǎn)都能旗開得勝,馬到成功!
甲:成績屬于過去.
乙:我們展望未來.
甲:我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。
乙:我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量.
甲:我們決定做好早操,積極參加體育鍛煉.
乙:我們決定課間不追跑打鬧,延長課后輕聲細(xì)語.
甲:我們決定做好每日值日,保持教室的干凈整潔.
乙:我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語.
甲:我們將以此作為班級公約,并牢記在心。
乙:讓我們謹(jǐn)記班級公約.下面我們有請班主任講話:
甲,乙:本次班隊活動到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
辛勤汗水,換來豐碩成果;一分耕耘,定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,本學(xué)期月考工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,我們特舉行里仁中學(xué)20__學(xué)年第一學(xué)期月考總結(jié)表彰會。大會共有四項議程,下面分別進(jìn)行。
會議進(jìn)行第一項:請里仁中學(xué)荊常新校長作重要講話;
會議進(jìn)行第二項:請學(xué)生代表初四二班王佳怡同學(xué)作經(jīng)驗交流;
會議進(jìn)行第三項:請教務(wù)處李其靜主任宣讀表彰決定;
會議進(jìn)行第四項:頒獎。
同學(xué)們,人活著是需要有點精神的,生活對每個人來說應(yīng)該是很公平的。因為你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回贈你幾分收獲。生活如此,學(xué)習(xí)概不例外。希望通過本次表彰會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起新一輪學(xué)習(xí)高—潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后的考試中,不斷進(jìn)步,再攀高峰;更希望其他同學(xué),能以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
今天表彰大會到此結(jié)束,各位同學(xué)請把家長帶到教室內(nèi)參加家長會。散會!
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
伴隨著冬日溫暖的陽光,我們的第一次月考落下帷幕。在剛剛過去的兩個多月里,我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,負(fù)重奮進(jìn),辛勤工作,文明的校風(fēng),務(wù)實的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。一路走來我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷挫折的痛苦。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試,今天隆重召開“第一次月考考試總結(jié)表彰大會”。
在大會開始之前,我對今天大會的紀(jì)律做以下要求:
1、全體同學(xué)做到會場安靜、認(rèn)真聆聽,保證大會的嚴(yán)肅性;
2、要保持大會會場的衛(wèi)生,各班隊伍坐整齊;
3、大會結(jié)束時,要聽從學(xué)校安排,有秩序退場。
現(xiàn)在開始開會。今天的大會有五項議程,下面逐項進(jìn)行:
大會第一項:全體師生起立,奏國歌。
(請坐)
大會第二項:由教務(wù)主任張慶-紅主任宣讀表彰決定,并對上次考試做分析總結(jié);大家歡迎!
大會第三項:頒獎
在此,請允許我代表全體老師,向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)再次表示熱烈的祝賀,希望你們能乘勝前進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)佳績。
同學(xué)們,突出的成績,離不開勤奮努力,離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)一直以來都是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,他學(xué)習(xí)勤奮,工作積極,不僅高效地搞好自己的學(xué)習(xí),還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情,他既是學(xué)習(xí)的能手,又是老師的助手,真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。今天我們請__同學(xué)就學(xué)習(xí)的方法作一些經(jīng)驗介紹,希望大家認(rèn)真傾聽、虛心學(xué)習(xí),從她的發(fā)言中收獲成功的秘訣。進(jìn)行大會四項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎__同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!
聽了__同學(xué)的發(fā)言,我相信很多同學(xué)會茅塞頓開,原來學(xué)習(xí)是需要日積月累的,是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣兴鶈⒌?,對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助??梢姡魏我粋€同學(xué)成功的背后都有他們辛勤的付出,也許并不是所有的付出都有回報,但要想有所回報,必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄,堅持努力、努力堅持,最終就會有成功的那一天!
大會進(jìn)行第五項:讓我們用熱烈的掌聲有請郭校長講話!
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝郭校長語重心長的教誨。
同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我們不能忘了辛勤耕耘的老師們,讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師,向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
老師們,同學(xué)們,今天大會的議程已全部進(jìn)行完畢,在大會上,教務(wù)主任張慶-紅主任為我們做了期中考試的分析,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次考試中成績突出的個人頒發(fā)了獎品,郭校長也給我們做了鼓舞人心的講話,給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領(lǐng)會校長的講話精神,增強責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果,沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯,讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越、創(chuàng)造新的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的胡狀一中精神不斷發(fā)揚光大。我希望:通過本次表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,百舸爭流,掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我堅信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地,求真務(wù)實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。我們拼搏,用美好的青春鑄造日后輝煌的成功;
我們奮斗,用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊!
讓我們記住今天,自強不息,人比天高,志在神州!
讓我們期待明天,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長,丹心長留!
最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!現(xiàn)在我宣布,期中考試總結(jié)大會圓滿結(jié)束!
請同學(xué)們有秩序的退場!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
時光如水,歲月如歌,承載著人生的希望,肩負(fù)著父母的使命,轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們跨入五中的校門已經(jīng)兩個多月的時間。進(jìn)入五中以來,通過嚴(yán)格的軍訓(xùn)以及軍訓(xùn)鞏固月活動,我們共同營造良好的環(huán)境,相互激勵,共同進(jìn)步,憑著我們老實,踏實,扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
從生活到學(xué)習(xí),從紀(jì)律到衛(wèi)生,從軍訓(xùn)到單元測試,從上課到自習(xí),大家都不甘落后,爭當(dāng)先進(jìn),表現(xiàn)出了很高的熱情。10月15——16號兩天,根據(jù)級部計劃、老師們認(rèn)真組織、同學(xué)們積極備考、從容應(yīng)考,我們舉行了入校以來的第一次階段性測試,考試期間,同學(xué)們從大處著眼、從小處入手、嚴(yán)于律己,從紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳等各方面都體現(xiàn)了較高的標(biāo)準(zhǔn)。
不僅如此,通過考試自我檢測、查缺補漏,在本次階段性測試中,涌現(xiàn)出了像2班8班4班11班13班等成績優(yōu)勝班級。其中8班焉兆生、9班李新龍、11班王心如、7班張云霞、13班朱瓊?cè)稹?班張媛、1班蘇美玲、蘇銳,10班陳仲浩、劉雪瑩在本次考試中成績優(yōu)秀:總分位居級部前列。
今天,我們隆重集會將對本次考試進(jìn)行總結(jié),以便思考過去、啟迪未來。
下面我宣布:20__級高一上學(xué)期第一次階段性測試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
1.合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!(行禮)
A、B:乘著和煦的文明之風(fēng)。
C、D:伴著明媚的禮儀之光。
合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!
A:自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個人的心中吧!
B:初X級__班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。
C:首先,請班長致辭。
2.A:有人說,文明禮儀是一片綠葉,生長在深山老林里!
B:有人說,文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!
D:有人說,文明禮儀是一個美夢,徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里!
C:有人說,文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…
C:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第一章《追尋文明》。
2 (1) A:B,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒有,本學(xué)期從《愛我山,文明禮儀伴行》活動開展以來,我們班的同學(xué)明顯文明多了!
B:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!
A:夸張了吧,我怎么沒看到啊!
B:我夸張嗎?那就看等帶來的真實小品《校園一景》,讓小品來告訴你吧!
2 (2) A:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿口臟話道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。
B:看了這個小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在,你相信了吧?
A:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個···這個···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見為實嘛!
B:你想眼見為實嗎?那就請和對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪,用事實來告訴你吧!請看《文明禮儀采訪記》吧!
2 (3) A:唉,不聽不知道,一聽還真嚇一跳??磥?,在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
喂,B,你還在找什么啊?
B:我在找文明啊,你說文明到底在哪兒呢?
A:文明在哪里?讓我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C:文明就是花圃里的花,給人以磬香。
D:文明就是森林里的樹,給人以蔭涼。
B:文明就是原野上的草,給人以生命。
A:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。
合:文明就是一道美景,是一道熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的,“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。
C:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第二章《暢談文明》。
3(1) C:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
D:擁有了文明,擁有了這個世界的美麗。
C:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們怎么評論呢?
D:現(xiàn)在,請用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請看《圖說不文明事》
3(2) D:知錯能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。
C:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些吧。
D:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?
C:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧!大家對文明禮儀知識知多少呢?現(xiàn)在就請和來考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。
3(3) D:同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
C:古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。
D:怎么才能學(xué)好禮儀呢?
C:那就聽A給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后,一定會有所收獲吧!
4. D:文明的詩歌,需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章!
C:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果!
A:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長成參天大樹!
B:行動勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實!
A:下面,我們的主題班會進(jìn)入第三章《踐行文明》。
4(1):A:上課聽講要認(rèn)真,爭取考得一百分。
B:遇到摩擦別計較,道聲SORRY微微笑。
A、B:美麗龍山我的家,我們一定愛護(hù)她。
B:下面,請聽等帶來的快板《文明龍山歌》。
4⑵ A: 文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!
B:禮儀是一首清新淡雅的詩,讓她在彼此心里永久地珍藏!
A、B:我們要用真誠去澆灌,用熱情來哺育,用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰!
A:下面請聽等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
5 A:讓我們團(tuán)結(jié)友愛,用尊敬,寬容來澆灌文明禮儀的花朵!
B:讓我們攜手共進(jìn),用行動,實踐和體驗文明禮儀的快樂!
C:朝霞托著文明之陽,徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿大地!
合:文明禮儀我先行,快樂伴我長,共同唱響文明歌!
D:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第四章《唱響文明》。
5(1) C:做文明的人須要有良好的行為!
D:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
C、D:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!
C:下面,請團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。
5(2) C:錚錚誓言催心!
D:豪情壯語滿腔情!
C、D:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
C:下面,請班主任發(fā)言.
5(3) C:文明是歌聲,文明是微笑
D:留下你的微笑,留下你的文明
C、D:幸福之花就會開遍天涯!
D:下面請聽《歌聲與微笑》
結(jié)束:A:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!
B:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!
C:讓禮儀之花香飄萬里,開遍世界的每一個角落!
B、C:我們相信,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
A、D:讓文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),初__班《愛我,文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束,再見!(行禮)