時間過得真快,一學(xué)期很快就要過去了?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下,孩子們在各方面都有了明顯的進(jìn)步,特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,幼兒進(jìn)步很大。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié)
一、班級情況
本學(xué)期我班共有39名幼兒,其中有五名插班生,在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個班集體,有些幼兒還改掉了一些壞毛病,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時不肯獨立進(jìn)餐而且飯量也很少,總不能把飯吃完,通過這一學(xué)期的努力,他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,現(xiàn)在能愉快獨立的進(jìn)餐了而且?guī)缀醪皇o埐肆?,老師和家長都覺得很欣慰。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大,特別是在數(shù)學(xué)計算能力和動手操作能力方面有了巨大進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
1、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。
幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個班風(fēng)班貌的提高。
2、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動,我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。
3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)、做數(shù)學(xué)操作題等活動。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒已掌握寫的正確姿勢,能闡述故事的基本內(nèi)容。
三、保育工作
1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。
2、每天堅持1小時的戶外活動,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了拍球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了,不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:20)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡。
4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱兒童。
5、幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任幼兒園的教師,作為一名教師,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。
在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅持不無故請假,按時來園。在教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將各種活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機(jī)會,也使得幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進(jìn)行各項教育活動。
其次,我還積極參加幼兒園的各項活動,如:運動、游戲、表演,教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。 在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的不足。今后,我將再接再厲取長補短,發(fā)揚成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
時光飛逝20__年已經(jīng)過完了,在這半年里各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個個高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次老師們都不怕臟不怕累的為他們換洗,要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進(jìn)行交流,把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長,同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項工作做好,記得有段時間我的精神不佳,每天都昏昏欲睡的感覺,而孫老師沒有批評我,而是多次找我談話,同班的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,孫園長、張老師、徐老師給予了我關(guān)心,讓我真正感覺到了大家庭的溫暖。
這次家長開放日不論成不成功,我們都很開心,雖然辛苦,可是看到孩子們、家長們、的笑臉,每一次的辛苦都是值得的。
希望明年,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補短,多向能力強的`老師學(xué)習(xí),把20__年的工作做好!
幼兒園工作總結(jié)
本園共有女教師十八人,在校領(lǐng)導(dǎo)及園主任的帶領(lǐng)下,按照上級有關(guān)工作精神,結(jié)合本園的實際情況,認(rèn)真開展了各項保教活動,取得了一定的成績,特別是在提高教師政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面成績顯著,充分發(fā)揮了教師教書育人、奉獻(xiàn)社會的重要作用?,F(xiàn)就以下幾方面匯報一下我園近年來所做的一些工作:
一、揚良好師德,塑美好心靈
我園教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,堅持每周參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解了當(dāng)前教育形勢,知道了如何當(dāng)好一個優(yōu)秀的幼兒教師,這一系列的學(xué)習(xí)活動為教師投身幼教工作打下了扎實的理論和思想基礎(chǔ)。我園的教師都能處理好與同事、幼兒、家長三者之間的關(guān)系,做到"親同事,愛幼兒,近家長"。建園十年來,從未發(fā)生過諸如同事間爭吵等傷和氣的事,同事間相處和睦融洽、互敬互愛、互幫互助,哪位教師生病或懷孕生產(chǎn)了,我們總會全班人馬集體去探望,送上一只花籃或禮品,表示我們大家的問候。有一次,有位教師不幸夜路遭劫,全園教師再次伸出援助之手,紛紛捐款,使她減少了不少經(jīng)濟(jì)損失。這是一個多么溫暖的大集體??!
我們不僅親同事,更愛護(hù)自己的學(xué)生。開學(xué)初,新入園的小班幼兒哭鬧不止,是我們的老師左手拉一個、右手抱一個,去安慰、親近這些傷心的孩子,并想出各種辦法來吸引、教育他們,終于,1個月后,聽不到孩子的哭聲了,聽見的只有歡歌笑語。大班的陸光 超驛小朋友因腸胃不適,在上廁所的路上將大便大在了褲子上,而且量很多,許多臟物從褲管中滲漏出來。當(dāng)時剛工作一年的龔莉莉老師不怕臟臭,耐著刺鼻的氣味認(rèn)真地給他擦洗干凈,沒有一句責(zé)備的話,使得驚慌的孩子得到了安慰,當(dāng)家長得知這一情況后,由衷地感激我們的老師。當(dāng)我們一次次向幼兒付出的同時,也贏得了家長一顆顆對我們理解、尊敬的心。我園的教師能與家長在教育上做到密切聯(lián)系,各位老師都是家教知識的宣傳者,每學(xué)
期二次的家長學(xué)校,老師們都能精心準(zhǔn)備教材,批改家長答卷。每次的接送時間,總有許多家長圍著教師詢問各種問題,而我們的老師總是顧不上一天的疲勞,耐心地回答家長的提問。有時照顧班的孩子沒人來接,老師便騎著車將孩子送回家,有時孩子送不到家長手中,老師會將孩子領(lǐng)回家中吃完晚飯后,再聯(lián)系送回去。這樣的師生關(guān)系總令家長稱道不已。我園的老師們還積極參加各種募捐、救助活動,多次向“希望工程”及貧困山區(qū)的孩子伸出援助之手。
二、精教學(xué)業(yè)務(wù),鉆教研方法
我們深信一個幼兒園教學(xué)水平的高低,大多取決于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。因此,我們在具備了合格的幼師學(xué)歷后,全園40周歲以下的教師全部參加了幼師大專的函授學(xué)習(xí),目前53%的老師已取得了大專學(xué)歷,這為她們更好地提高教學(xué)水平打下了扎實的理論基礎(chǔ)。幼兒園每學(xué)期都安排老師去上海、蘇州等地聽課取經(jīng),及時吸收外面的教改經(jīng)驗,更新教育觀念。我們每學(xué)期都上好教研課、匯報課、示范課,教科研氣氛活躍。我園已申報了市級立項課題,每周組織課題組老師學(xué)習(xí)1-2小時,開展好教研活動,使教師不斷鉆研教材教法,力爭使教學(xué)水平更上一個新臺階。十月份,我市計生系統(tǒng)有一行日本朋友要參觀我市幼兒園,經(jīng)過幾番考察,選中了我園作為參觀對象,日本朋友在看了我園小朋友的半日活動后,個個都興致勃勃,有的甚至與小朋友一起參加了游戲。這次活動受到了日本友人及市領(lǐng)導(dǎo)的好評,這是我園的驕傲,也是我們每位教師的光榮。在 "巧手育新苗"教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,教師又無私地奉獻(xiàn)了許多休息時間,看著孩子們在我們創(chuàng)設(shè)的"郵電局、美食林、健身房"等社會活動區(qū)域中快樂游戲的身影,我們感受到了收獲的喜悅。
三、得喜人成績,攀更高山峰
我們是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,在市教委組織的各類比賽中,我們歷年都能得到較好的成績。如歷年的"六一"幼兒文藝會演節(jié)目,我園基本上都得一等獎。幼兒教師的單項技能比賽中,陸建蓮老師獲全市鋼琴彈唱一等獎;顧曉莉老師的硬筆書法獲全市一等獎;袁迎春老師的教育活動設(shè)計評比獲全市一等獎;在今年的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中再一次獲得了一等獎。我園不少老師在優(yōu)秀論文、自制電教軟件、活動設(shè)計、創(chuàng)造性繪畫全市比賽中也分別獲得一、二、三等獎;我園青年教師還積極參與其他一些文體活動,如與姐妹園進(jìn)行了排球友誼賽,編排舞蹈節(jié)目《秋實》等參加市級演出。振興幼教的道路是漫長的,我園全體教師將再接再厲,發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏、樂于奉獻(xiàn)的精神,向更高的目標(biāo)前進(jìn)!
值此評選活動之際,我代表我園全體教師向各位同行學(xué)習(xí)、致敬,愿我們共同攜起手來,共同建設(shè)幼教事業(yè)美好的明天!
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我來幼兒園已經(jīng)半年了,這半年我在與孩子們的共同成長中渡過了。回首這走過的這半年,最幸運的是有機(jī)會成為實驗幼兒園的一名幼兒教師;心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直,對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力?!?/p>
在幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
一、在思想上,重新認(rèn)識了幼兒教育。
在還沒有踏入實驗幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習(xí)的簡單的知識。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進(jìn)一步的了解。
除了做游戲、學(xué)習(xí)知識等意外,還要實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!
二、在工作中,我熱愛了這一行
每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!馬騁宇是我們班上的一位小朋友,一次下午吃茶蛋,他把茶蛋攥在手里,可是洋洋把他的茶蛋砸爛了,他哭了,我問他:“怎么了,為什么哭?”他說:“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀(jì)就這么有孝心,我很感動。當(dāng)我給孩子們削蘋果時,孩子們圍上來說:“老師這么大的刀子,你可別削著手?!币患⌒〉氖?,足以讓我感到滿足,我還有什么理由不好好對待天真、可愛的孩子們呢。
三、在實踐工作中,讓我成長
剛來的時候不知道怎么面對孩子,經(jīng)過了半年的磨練,雖然孩子們不太聽我的話,但我還是感到很滿足,畢竟我在組織教育活動的時候,有一定的進(jìn)步?;仡^想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多。
同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的“成長”起來。
在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!
秋季學(xué)期大班組保教工作總結(jié)
伴隨著孩子們的成長,細(xì)心品味著他們的點點進(jìn)步,一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結(jié)束。本學(xué)期我們大班組根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃,扎扎實實,認(rèn)認(rèn)真真地完成了學(xué)期工作,在各種活動中留下了我們一串串腳印、一份份收獲。一學(xué)期來,通過各種豐富多彩的活動,使幼兒、老師各方面的能力有了明顯的提高,這些成績的取得讓我們?nèi)M老師感到因工作而美麗著,因合作而快樂著,充分感到了大班組的團(tuán)結(jié)進(jìn)取。下面就本學(xué)期工作做一簡要的總結(jié)。
一、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極投入保育教學(xué)工作
1.大班組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,勤奮踏實,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),密切配合,以主人翁的態(tài)度對待各項工作,形成了積極,團(tuán)結(jié),群策群力的良好風(fēng)氣,出色的完成了各項工作。從中班升到大班,老師和幼兒都面臨著新的挑戰(zhàn)。整個幼兒期的學(xué)習(xí)是為了孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備,而大班年齡段的學(xué)習(xí)更是這準(zhǔn)備中的精髓。因此,孩子需要在大班掌握入小學(xué)應(yīng)具備的各項知識和能力,如:學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),健康的身體和心理,作息時間的調(diào)整和適應(yīng),認(rèn)知能力,思維,情感等諸多方面。我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,設(shè)計主題活動,豐富幼兒的知識面,培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的喜愛和憧憬,變好奇為動力,從而更加努力的學(xué)習(xí)。
2.本期我們的工作主要圍繞申報等級園開展。大班三個班是評定測查對象,按照幼兒四育測試標(biāo)準(zhǔn),我們加強了對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,注重幼兒禮貌和文明習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,在專家們來我園評定時,大班幼兒得到好評。
3.結(jié)合等級園驗收檢查工作,我們組每位教師準(zhǔn)備了一節(jié)課,開展理論與實踐相結(jié)合的示范觀摩研究活動,在教學(xué)活動中大膽創(chuàng)新、勇于實踐,將學(xué)習(xí)理論與工作經(jīng)驗融合、采取多形式組織教學(xué),教師們在觀摩活動后反思提練,對新的教學(xué)觀、教育理論和教學(xué)策略有了更深的認(rèn)識。
4.認(rèn)真參加十月的教師玩教具制作比賽,大一班和大二班分別獲二等獎和三等獎
二、積極參與園本培訓(xùn),促進(jìn)自身發(fā)展,提升教育理念和業(yè)務(wù)水平
根據(jù)教育局綜合素質(zhì)培訓(xùn)實施方案,結(jié)合幼兒園教育特點,按照園領(lǐng)導(dǎo)組制度的方案我們進(jìn)行了園本培訓(xùn),具體開展以下幾方面的培訓(xùn):
(1)6―8月自學(xué)《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》兩個科目教材內(nèi)容,領(lǐng)會其中新的兒童觀、教育觀,變教幼兒學(xué)習(xí)為引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,完成讀書筆記6篇,心得體會6篇,教學(xué)論文一篇。
(2)集中培訓(xùn)6次,培訓(xùn)內(nèi)容和形式包括專題講座、案例分析、小組討論、教學(xué)交流等形式進(jìn)行,并將活動記錄。
三、豐富多彩的家園工作
1. 本期各班組織召開家長座談會一次,進(jìn)行了家長問卷調(diào)查,并將情況總結(jié)成書面材料上交辦公室。
2.各班舉行了“慶元旦親子開放日活動”,教師、孩子和家長們在愉悅的氣氛中迎接新的一年的到來。
總之,在大班組全體教師的努力下,我們的孩子健康、快樂地成長著,他們的進(jìn)步是喜人的。面對成績,喜悅是短暫的,更久遠(yuǎn)的是壓力,學(xué)無止境,我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動,繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!每一年的總結(jié)都使我們滿懷信心,來年更好地愉快工作,愿我們都能成為快樂的人,用快樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友,快樂地工作和生活!