在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,在x月_日我們學(xué)校_位教師去到了我們市區(qū)_中學(xué)參觀學(xué)習(xí),這次去_中學(xué)參觀的一天我看到了不一樣的教學(xué)方式,看到了很多新鮮的教學(xué)理念,開闊了我的視野,讓我學(xué)到了不少,也讓我重新的看待自我的教學(xué)方式,吸取他人的教學(xué)理念,運用在自我的教學(xué)中,這次在去_中學(xué)的學(xué)習(xí)中也跟x中的教師交流了一番,聽取了一下x中教師的教學(xué)心得,在這次的參觀中,自我也有很多的收獲,在去_中參觀中感悟了不少有了一些心得。
這次在_中我看到了先進的教學(xué)方式,在教師上課期間學(xué)生的進取性很高,我很好奇這是什么原因,在與任課的教師的私下交流中我了解到,教師在上課期間沒有給學(xué)生制造壓力,打造好一個活躍的課堂氣氛,上課的方式氣氛很重要,往往有時候我就忽略了這一點,在上課的過程中給了學(xué)生太大的壓力,這樣字其實反而適得其反,在課堂上給學(xué)生一種簡便的狀態(tài)很重要,在課堂上還是不要太過于嚴(yán)肅,多跟學(xué)生互動,有自我的上課風(fēng)格最好,讓學(xué)生能夠感覺帶到上課不是那么無聊,讓學(xué)生覺得上課還是有意思的,做到這個就能夠事半功倍了。
第二個就是讓學(xué)生自由的發(fā)言,在討論的時候不去限制學(xué)生,多多讓學(xué)生自我去摸索,這樣貌以來是很效果的,讓學(xué)生能夠發(fā)散自我的思維,成立一個個學(xué)習(xí)的小組,讓學(xué)生在其中互相交流,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)的過程后中小組之間能夠展開競賽,課堂上頭小組之間進行搶答,私下也給各個小組分配任務(wù),讓其配合完成,不嚴(yán)做太多的干預(yù)。
最終就是充實學(xué)生的課外生活,在_中我看到了一個充滿活力的學(xué)校,相比我們學(xué)校我看到了更多的娛樂方式,我看到了更加多樣的課外文化,這樣的氣氛真的很好,學(xué)生平時的學(xué)習(xí)也會感覺到累,在緊張學(xué)習(xí)中能夠以一種文化作為學(xué)生的娛樂真的很高明,這是值得我們吸取的經(jīng)驗,在這次參觀當(dāng)中,我看到最多的還是這個,多彩多樣的學(xué)校生活,學(xué)生與教師之間的密切交流,很和睦,沒有壓力,這些在這次參觀的過程中真的很驚訝,可是也讓我自我在這方面更加重視了起來。
經(jīng)過這次的參觀學(xué)習(xí),讓我明白了作為一名教師,不單單是做好自我的工作任務(wù),還要跟學(xué)生有必須的互動,拉進學(xué)生跟教師之間的距離,這和很重要,學(xué)生跟教師的關(guān)系近了,在教學(xué)中就不會太過于壓抑,沒有了緊張的氣氛,學(xué)生學(xué)習(xí)的效率自然就高了。
“發(fā)展要改革創(chuàng)新,發(fā)展要學(xué)習(xí)借鑒”。這是縣委縣政府貫徹落實省十次黨代會精神作出的重大決策。6天的時間我們馬不停蹄赴紅安、肥東、蘇州、上海、績溪、婺源等地考察學(xué)習(xí),參觀了當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)、重點企業(yè)及現(xiàn)場,聽取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對工業(yè)園區(qū)建設(shè)、招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、旅游業(yè)開發(fā)、縣域經(jīng)濟發(fā)展等方面的經(jīng)驗介紹,并通過座談進行了交流。
這次考察內(nèi)容豐富、形式新穎、氣氛熱烈、收獲顯著關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會2016關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會。我們一邊走一邊看,深入了解情況,廣泛開展討論,對照人家,反思自己,感觸很深;感到了前所未有的震撼和壓力,進一步增強了加快發(fā)展的危機感、緊迫感、責(zé)任感和信心、決心,學(xué)到了很多東西。最直觀的感受是:一、發(fā)展速度快。所到之處,無論是GDP還是財政收入,無論是引進吸收利用資金,還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平,均是在高基數(shù)上繼續(xù)保持高速度的增長,發(fā)展的勢頭強勁,潛能巨大。二、城鄉(xiāng)無差別。蘇州、上海等地城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無差別。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例小于2:1,均居全國前列;三產(chǎn)比例中,一產(chǎn)比例低,而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)都高速發(fā)展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)民居住條件更是無以倫比。三、產(chǎn)業(yè)規(guī)模大。蘇州的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財政收入的50%,稅收的60%,固定資產(chǎn)投入的70%,銷售收入的80%,出口額的90%;其他的地區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集已基本成型。四、建設(shè)水平高。無論是城市建設(shè)還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,無論是工業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道,感覺到都是高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆,氣勢如虹,又風(fēng)景如畫,工業(yè)化、城市化已融為一體,各地工業(yè)園區(qū)都體現(xiàn)出現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的趨勢,婺源村莊規(guī)劃強調(diào)了現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的方向。五、精神風(fēng)貌好。“求真務(wù)實、#from 2016關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會誠信和諧、開放圖強”的與時俱進精神無處不在,老百姓忙生意、公務(wù)員忙服務(wù)的和諧高效景況隨地可見。
幾地的發(fā)展成效顯著,經(jīng)驗可貴,使我開拓了視野,明白了差距,受益匪淺,體會良多:
一是一定要以自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展。在經(jīng)濟總體增長放緩的大背景下,各地能夠克服不利影響,實現(xiàn)快速發(fā)展、高速增長,比我們發(fā)展的更好,一個很重要的原因是不斷深化對市場經(jīng)濟的認(rèn)識,強調(diào)自身變革,主動適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展趨勢,發(fā)揮主觀能動性的重要作用,以自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展情況
2016關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會心得體會。無論外界環(huán)境怎么變化,在他們的努力下,仍能尋找到發(fā)展的機遇。《昆山市招商引資大力發(fā)展外向型經(jīng)濟的實現(xiàn)與探索》專題講座,深刻反映出昆山在大環(huán)境不斷變化的情況下,怎樣認(rèn)識自身不足,主動尋找機遇,主動適應(yīng)變化來發(fā)展自己,講的很深、很透。
二是一定要以廣闊視野去謀劃經(jīng)濟發(fā)展。在凸顯自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展情況之下,以廣闊視野去探索經(jīng)濟發(fā)展趨勢,了解人民群眾所求所需,研究國家大政方針帶來的機遇,不計較“一城一地”的得失,對未來五年甚至更遠的發(fā)展做出高起點規(guī)劃是各地的經(jīng)驗。蘇州工業(yè)園,正是以廣闊的視野去謀劃發(fā)展,無論在經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、思想觀念、精神面貌、制度建設(shè)、文化理念等方面都無時無刻凸顯著大都市的整體形象,二十年前的規(guī)劃沿用至今。
三是一定要以實事求是的精神去實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。同志有幅對聯(lián),橫批是“誰來落實”。在發(fā)展的賽跑中,各地以實事求是的態(tài)度來落實各項決定,從而實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。實事求是在幾個發(fā)展的地方不僅是一種精神,更是一個工作的方式方法。感受最深的是肥東的縣長新介紹的“利用區(qū)位資源優(yōu)勢發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”對鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展分類考核,分類要求“干部嚴(yán)格管理”等方面的經(jīng)驗介紹。
四是一定要以公正嚴(yán)明的態(tài)度去助推經(jīng)濟發(fā)展。發(fā)展需要良好的環(huán)境,作為政府,一定要找準(zhǔn)定位,轉(zhuǎn)變自身職能,以求真務(wù)實的作風(fēng)去服務(wù)市場主體,公平公正處理各種問題,《蘇州經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)驗與啟示》為我們介紹了蘇州是如何協(xié)調(diào)各方利益,創(chuàng)造一個穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境的。
羅馬不是一日建成的,各地的發(fā)展、取得的成就也不是一蹴而就的,在謀求發(fā)展的過程中,有許多很重要的啟示:
一、加快發(fā)展的關(guān)鍵是干部隊伍。實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展,核心在黨,關(guān)鍵在人2016關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會2016關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會。干部隊伍建設(shè)是我們事業(yè)的基礎(chǔ),打造一支高素質(zhì)、能打硬仗的隊伍是必須的。在考察過程中,我切身體會到了他們干部隊伍的高素質(zhì),在思想解放、工作作風(fēng)、落實能力上都值得我們學(xué)習(xí)。思想解放上,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,在改革方面一直走在前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好機遇。工作作風(fēng)更加務(wù)實,各項行動都有一定的前瞻性,且雷厲風(fēng)行。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運變,我們的干部隊伍就應(yīng)該有這樣的素質(zhì)。應(yīng)該注重干部隊伍的培養(yǎng),加強學(xué)習(xí),強化干部隊伍提能善政建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加快發(fā)展的前提是符合縣情的發(fā)展思路。仔細分析各縣的發(fā)展思路,都是在實事求是的基礎(chǔ)上制定的?;厥孜覀儙啄甑陌l(fā)展實踐,縣委縣政府新制定的“一主三化”方針、“五縣戰(zhàn)略”等,科學(xué)、實際、切實可行,有力地推動了縣域經(jīng)濟的大發(fā)展,并卻得了巨大成就。
三、加快發(fā)展的基礎(chǔ)是切實轉(zhuǎn)變政府職能。我們所考察學(xué)習(xí)的城市,都把自己定位為市場主體的服務(wù)者,而不是管理者。紅安、肥東、蘇州等地政府都體現(xiàn)出服務(wù)市場主體的職能轉(zhuǎn)變,為市場主體行動提供各種便利,更好地發(fā)揮市場主體的作用,創(chuàng)造良好的投資興業(yè)內(nèi)部環(huán)境,吸引各類投資與創(chuàng)業(yè),有效地帶動了經(jīng)濟發(fā)展,承擔(dān)經(jīng)濟發(fā)展的責(zé)任。婺源體現(xiàn)出人與自然和諧發(fā)展的責(zé)任。他們也注重環(huán)境與文化保護,并且在服務(wù)市場主體中體現(xiàn)和實現(xiàn)管理、推進依法行政進程、大力推行政務(wù)公開、不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方法,從而實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
四、加快發(fā)展的便利條件是區(qū)位交通和資源優(yōu)勢。肥東領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了區(qū)位與綜合交通優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、自然景觀優(yōu)勢,紅安也為我們介紹了人文優(yōu)勢,蘇州也讓我們感受到了“后花園”的地理優(yōu)勢,這些優(yōu)勢的利用成為了經(jīng)濟發(fā)展的有利條件。孝昌有什么?我們有廣闊的地域,優(yōu)良的區(qū)位交通優(yōu)勢,也要充分發(fā)揮出來。
三是一定要以實事求是的精神去實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。同志有幅對聯(lián),橫批是“誰來落實”。在發(fā)展的賽跑中,各地以實事求是的態(tài)度來落實各項決定,從而實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。實事求是在幾個發(fā)展的地方不僅是一種精神,更是一個工作的方式方法。感受最深的是肥東的縣長新介紹的“利用區(qū)位資源優(yōu)勢發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”對鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展分類考核,分類要求“干部嚴(yán)格管理”等方面的經(jīng)驗介紹。
四是一定要以公正嚴(yán)明的態(tài)度去助推經(jīng)濟發(fā)展。發(fā)展需要良好的環(huán)境,作為政府,一定要找準(zhǔn)定位,轉(zhuǎn)變自身職能,以求真務(wù)實的作風(fēng)去服務(wù)市場主體,公平公正處理各種問題,《蘇州經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)驗與啟示》為我們介紹了蘇州是如何協(xié)調(diào)各方利益,創(chuàng)造一個穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境的。
羅馬不是一日建成的,各地的發(fā)展、取得的成就也不是一蹴而就的,在謀求發(fā)展的過程中,有許多很重要的啟示:
一、加快發(fā)展的關(guān)鍵是干部隊伍。實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展,核心在黨,關(guān)鍵在人2016關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會2016關(guān)于外出學(xué)習(xí)心得體會。干部隊伍建設(shè)是我們事業(yè)的基礎(chǔ),打造一支高素質(zhì)、能打硬仗的隊伍是必須的。在考察過程中,我切身體會到了他們干部隊伍的高素質(zhì),在思想解放、工作作風(fēng)、落實能力上都值得我們學(xué)習(xí)。思想解放上,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,在改革方面一直走在前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好機遇。工作作風(fēng)更加務(wù)實,各項行動都有一定的前瞻性,且雷厲風(fēng)行。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運變,我們的干部隊伍就應(yīng)該有這樣的素質(zhì)。應(yīng)該注重干部隊伍的培養(yǎng),加強學(xué)習(xí),強化干部隊伍提能善政建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加快發(fā)展的前提是符合縣情的發(fā)展思路。仔細分析各縣的發(fā)展思路,都是在實事求是的基礎(chǔ)上制定的?;厥孜覀儙啄甑陌l(fā)展實踐,縣委縣政府新制定的“一主三化”方針、“五縣戰(zhàn)略”等,科學(xué)、實際、切實可行,有力地推動了縣域經(jīng)濟的大發(fā)展,并卻得了巨大成就。
三、加快發(fā)展的基礎(chǔ)是切實轉(zhuǎn)變政府職能。我們所考察學(xué)習(xí)的城市,都把自己定位為市場主體的服務(wù)者,而不是管理者。紅安、肥東、蘇州等地政府都體現(xiàn)出服務(wù)市場主體的職能轉(zhuǎn)變,為市場主體行動提供各種便利,更好地發(fā)揮市場主體的作用,創(chuàng)造良好的投資興業(yè)內(nèi)部環(huán)境,吸引各類投資與創(chuàng)業(yè),有效地帶動了經(jīng)濟發(fā)展,承擔(dān)經(jīng)濟發(fā)展的責(zé)任。婺源體現(xiàn)出人與自然和諧發(fā)展的責(zé)任。他們也注重環(huán)境與文化保護,并且在服務(wù)市場主體中體現(xiàn)和實現(xiàn)管理、推進依法行政進程、大力推行政務(wù)公開、不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方法,從而實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
四、加快發(fā)展的便利條件是區(qū)位交通和資源優(yōu)勢。肥東領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了區(qū)位與綜合交通優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、自然景觀優(yōu)勢,紅安也為我們介紹了人文優(yōu)勢,蘇州也讓我們感受到了“后花園”的地理優(yōu)勢,這些優(yōu)勢的利用成為了經(jīng)濟發(fā)展的有利條件。孝昌有什么?我們有廣闊的地域,優(yōu)良的區(qū)位交通優(yōu)勢,也要充分發(fā)揮出來。
5月22日下午,聽完縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園考察學(xué)習(xí)的專題講座后,我們參學(xué)人員經(jīng)受了一場嚴(yán)格的黨性鍛煉,接受了一次深刻的馬列主義,學(xué)習(xí)了蘇州市經(jīng)濟和社會發(fā)展方面的先進經(jīng)驗,樹立了加快建設(shè)新泗陽的緊迫感,學(xué)習(xí)培訓(xùn)達到預(yù)期目的。
一、主要收獲和體會
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,具體安排。此次縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園區(qū)考察學(xué)習(xí)等一系列活動安排都是經(jīng)縣委、縣政府精心安排,領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)并參與的。通過觀看專題講座,我們看到此次系列活動把理論與實際相結(jié)合,學(xué)以致用,互動性強,別開生面,取得了良好學(xué)習(xí)效果。同時,科學(xué)合理安排,讓學(xué)員們能正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活關(guān)系。特別是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨課堂作專題報告,使廣大學(xué)員精神振奮,倍受鼓舞,紛紛表示努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識、經(jīng)驗、帶到工作中,發(fā)揮作用,決不辜負(fù)組織的期望。
(二)拓寬知識視野,更新思想觀念。通過對“蘇州工業(yè)園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”等社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律知識的學(xué)習(xí),使我們提高了對社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和掌握,在今后的工作中,要充分尊重客觀實際,尊重市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,不能盲目追求、盲目崇拜、更不要搞脫離實際、做表面文章的政績工程,要科學(xué)地、嚴(yán)格地按市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律運作,不斷解放思想,更新觀念,實事求是,敢于實踐,大膽創(chuàng)新,才能使我們的各項經(jīng)濟建設(shè)得到長足發(fā)展。
(三)學(xué)習(xí)借鑒,長足發(fā)展。本期的專題講座學(xué)習(xí),讓我的感觸最大、體會最深的就是蘇南地區(qū)經(jīng)濟所揭示的發(fā)展規(guī)律。蘇州工業(yè)園區(qū)以約占蘇州市3.5%的土地、5%的人口、7%的工業(yè)用電量以及1%的二氧化硫排放量和2%的COD排放量,創(chuàng)造了全市15%左右的GDP、地方一般預(yù)算收入和固定資產(chǎn)投資,25%左右的注冊外資、到帳外資和進出口總額,已經(jīng)成為蘇州市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要增長極,園區(qū)走出了一條科學(xué)發(fā)展、集約發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路,正在成為先進產(chǎn)業(yè)的聚集地、外商投資的密集區(qū)和體制機制創(chuàng)新的.先行區(qū),為中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)積累了有益經(jīng)驗。蘇州市的成功建設(shè)經(jīng)驗,我認(rèn)為主要有以下幾點:
1、堅持發(fā)展為本,明確發(fā)展方向。 蘇州市無論是政府還是企業(yè),都堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,緊抓發(fā)展不動搖,一切從實際出發(fā),努力探索有自己特色的發(fā)展路子。以解放思想為先導(dǎo),抓住發(fā)展機遇,大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),積極發(fā)展開放型經(jīng)濟,大力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,咬定發(fā)展不動搖,一心一意搞現(xiàn)代化建設(shè),不管在順利還是在困難的情況下,不論是在宏觀環(huán)境比較寬松還是在比較偏緊的情況下,都始終堅持了改革開放,不斷地為經(jīng)濟發(fā)展提供強大的動力。始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針,促進了經(jīng)濟與社會、城市與農(nóng)村、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。正因為這樣,使得蘇州現(xiàn)代化建設(shè)得到健康的發(fā)展。
2、抓住機遇,開拓創(chuàng)新。 蘇州借助背靠大上海的區(qū)位優(yōu)勢,看準(zhǔn)時機,狠抓機遇,努力發(fā)展。80年代初,抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整的機遇,大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,蓬勃發(fā)展。二十世紀(jì)80年代末和90年代初,又抓住了港澳臺進軍大陸的機遇,筑巢引鳳,采取“三來一補”,以靈活手段,優(yōu)惠的政策,良好的環(huán)境,周到的服務(wù)吸引大量外資,從而成為蘇南經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。而今,又意識到“二長一短”的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)將不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展趨勢,下大決心,制定相關(guān)的政策,營造良好的外部環(huán)境,大力發(fā)展民營經(jīng)濟、個體私營經(jīng)濟,從而促進蘇州經(jīng)濟的跳越式發(fā)展。
3、堅持可持續(xù)發(fā)展,擴大招商引資,提高開放水平?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”是一種以人為中心的新的全面發(fā)展觀念,蘇州的現(xiàn)代化建設(shè)堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,有利于在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,推動經(jīng)濟發(fā)展的同時,實現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展和人文價值的重塑,從而保證社會全面進步的居民素質(zhì)的全面提高。蘇州是我國東部沿海經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)之一,經(jīng)濟發(fā)展具有一定的超前意識。在對外開放中,較早地提出了外向型帶動戰(zhàn)略,外向型經(jīng)濟的發(fā)展對全市經(jīng)濟增長的牽引作用很大,所以,蘇州抓住我國加入世貿(mào)組織的契機,加大招商引資力度,努力改善投資環(huán)境,其中最大力度就是對政府部門的職能轉(zhuǎn)變工作,為投資者營造良好的投資環(huán)境,遠不滿足于“青山綠水”,不斷提高與國際經(jīng)濟銜接和協(xié)調(diào)的開放和兼容性,提高開放的整體水平。
6月2日我有幸參加了四校聯(lián)合杭州外出參觀學(xué)習(xí),在歷時5天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了杭州市飲馬井巷小學(xué)校長、春芽小學(xué)、茅以升小學(xué)及杭州市教育科學(xué)附屬小學(xué)校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,并實地參觀了他們特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了茅以升學(xué)校,校長的報告,觀看了茅以升小學(xué)的精彩課間表演視頻,聽了四節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了飲馬井巷小學(xué)的辦學(xué)理念,使我更加清楚的認(rèn)識到,新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
一、無處不在的校園文化
最吸引我的是他們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者,每一塊墻壁、黑板、樓梯、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水,在實驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。飲馬井小學(xué)為畢業(yè)生制作了一面“足跡墻”讓每位畢業(yè)生回學(xué)校都可以找到自己的身影等,這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
二、教師的敬業(yè)精神
在課堂聽課活動中,教師教態(tài)都十分規(guī)范,課堂組織緊張有序,當(dāng)堂訓(xùn)練扎實有效,而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力,才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀,他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)形式新穎
教師設(shè)置了他們的課堂時間分配為:讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、教師指導(dǎo)、點撥、答疑約分鐘、請學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,教師往往退居二線,他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點撥出錯或不到位才出手幫助,教師變教為啟,變教為幫。
四、環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃
進入春芽小學(xué),學(xué)校干凈整潔,校園和草坪看不到紙屑等垃圾,讓人感到特別清爽,來到教學(xué)樓上,精彩紛呈的走廊文化,讓我們倍受啟發(fā),每個班級都有一個別致的名字,班級宣言,班級制度措施,班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下,有利于他們的重視和執(zhí)行,也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪,促進他們積極進取。茅以升學(xué)校學(xué)生的橋梁制作手工展示凸顯出孩子們的天真的思想,飲馬井小學(xué)計算機教師與學(xué)科教師互助上課呈現(xiàn)出良好的教學(xué)效果。教育是一項神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
五、課間操為亮點
茅以升小學(xué)的亮點之一就是出操,下課鈴響后,學(xué)生迅速下樓到指定地點集合,班長身披寫有班級的彩帶,帶領(lǐng)本班學(xué)生胸貼背式的跑操開始,口號聲音嘹亮,隊伍整齊,學(xué)生斗志昂揚,這樣既可以培養(yǎng)他們的團隊精神,也可以激發(fā)他們的信心,參觀的教師拿起相機。真是無比震撼!
六、學(xué)校注重特長生培養(yǎng)
飲馬井巷小學(xué)有自己的學(xué)生樂隊、舞蹈隊、武術(shù)隊,隨時可以應(yīng)對校內(nèi)外的才藝表演。茅以升小學(xué)有自己的橋梁設(shè)計實驗基地,作品都是歷屆學(xué)生親手完成的橋梁作品。另外,該校還有一支小解說員隊伍,遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀,學(xué)校可以隨時把這支隊伍拉出來一展學(xué)校的風(fēng)采。所有這些方面非常值得我們好好借鑒。
最后,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機會,使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!
在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我參加了4月份的__培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中,我聆聽了專家學(xué)者的報告,收獲頗豐。
這一次培訓(xùn),首先聆聽了師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報告,她告訴我們,幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程,教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,開展具有游戲傾向的美術(shù)活動,這樣才能調(diào)動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就,陶工還是陶壺”,讓我印象深刻,我的理解是:老師和幼兒都在被造就,老師通過給幼兒上課,各方面都有所提高,反過來,幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能,形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
上?,F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告,并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程,講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風(fēng)趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,要多給幼兒欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,幼兒根本完成不了。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn),我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下,才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下,全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗應(yīng)用能力,自我管理能力……在培訓(xùn)中,看了揚州幼兒園和__一幼幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗又增強了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
通過這次培訓(xùn),我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中,我本著這個目標(biāo),努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學(xué)中玩,玩中學(xué)。